Jaaroverzicht & Tijdsplanning De Weddenschap 2018-2019
Gezamenlijke momenten Begin november
Begin maart
Eerste boek lezen
Derde boek lezen
Begin januari
Prijsuitreiking & afsluiting van De Weddenschap
Tweede boek lezen
Eind december
Eind April
Reflectie opdrachten boek 1
Reflectie opdrachten boek 3
Eind oktober De officiÍle aftrap → Inschrijven en maken van persoonlijk plan
In mei
Eind februari Reflectie opdrachten boek 2
De Aftrap Docenten
Leerlingen
Leescoaches
Begeleiden de aftrap en hebben zich van te voren ingeschreven bij De Weddenschap.
Krijgen een eerste indruk van De Weddenschap
Elke leescoach gaat naar 1 van de 3 geselecteerde scholen voor de landelijke aftrap.
Elke school kan eigen aftrap organiseren bijvoorbeeld in samenwerking met bibliotheek.
Het promofilmpje staat als teaser op de startpagina.
Inschrijven Docenten
Leerlingen
Leescoaches
De voorbereiding
Persoonlijk plan maken
Introductie
Contacten leggen met de bibliotheek, leerlingen aanmelden. vmbodocenten ontvangen in oktober het promotiemateriaal en een exemplaar van de (voor)leesbundel Stuk
Na de officiĂŤle aftrap kunnen de leerlingen zich inschrijven op de site van De Weddenschap
Het promofilmpje staat als teaser op de startpagina.
Coach kiezen Docenten
Leerlingen
Leescoaches
De voorbereiding
Persoonlijk plan maken
Introductie
Begeleiden met het kiezen van een coach.
Vervolgens kiezen leerlingen een leescoach via de site.
Het promofilmpje staat als teaser op de startpagina.
Boeken kiezen Docenten
Leerlingen
Leescoaches
De voorbereiding
Persoonlijk plan maken
Introductie
Begeleiding bieden aan leerlingen bij het kiezen van leuke combinatie van drie boeken. Laat zien welke boeken jezelf gaat kiezen. Overtuig collega’s om ook mee te lezen.
Kies drie boeken via de boekenplank en leestip op de website. Dit kan bijvoorbeeld op basis van thema/schrijver.
De boeken van de coaches zijn ook uitgelicht.
Lezen boeken Docenten
Leerlingen
Leescoaches
Eventueel tijd inplannen tijdens de les om ruimte te geven om te kunnen lezen. Leerlingen helpen met het verkrijgen van boeken. Zoek contact met je bibliotheek .
Leerlingen lezen hun eerste boek, tweede en derde boek.
Leescoaches geven tips over lezen en delen drie filmpjes tussendoor over de gelezen boeken. Wat is leuk, wat valt er tegen.
Reflectie boeken Docenten
Leerlingen
Leescoaches
Zelf opdrachten aanbieden en of kiezen via de website van maken en/of via Leeskracht. Bestaande opdrachten die op de site staan. De docenten kunnen lessen besteden aan uitleg en tips om de opdrachten goed te kunnen maken.
Recensies plaatsen bij de boeken op de boekenplank met wat ze ervan vonden. En eventueel opdrachten kiezen als evaluatie op het gelezen boek.
Geven tips bij het maken van opdrachten en vertellen wat ze van het boek vonden en van het lezen zelf.
Afsluiting & Prijsuitreiking Docenten
Leerlingen
Leescoaches
Aan leerlingen vragen hoe ze De Weddenschap hebben ervaren, en zelf een evaluatie geven over De Weddenschap, tips en tops. Stel ook zelf prijzen ter beschikking. Print certificaten uit op de website.
Prijzen in ontvangst nemen en ervaringen delen.
Een afsluiting met een felicitatie voor degene die het gehaald hebben.
Doe de tegenprestatie voor je docent en de klas als je de uitdaging niet gehaald hebt.