RADOVI NAŠIH UČENIKA NA SMOTRI 2023.
Doći će
Kada vidiš da ti nedostaje snage,
nakon odnosa koji nisu uspjeli, nakon prilika koje su ti pobjegle
i ljudi koji su te povrijedili…
Nemoj donositi konačne odluke.
Daj malo vremena sebi.
Oporavi se od svih onih
koji su ti srce razorili.
Kada se srce razbije u tisuće
komada,
znaj da tada svijet ne prestaje.
U takvim se trenutcima ona bit
tvoga života presloži
na jedan drugačiji način.
Nemoj se razočarati
kada je previše izgubljenih bitaka iza tebe.
Takve su bitke imali i najveći borci
i plakali su kada nitko nije gledao.
Mislili su da nikada neće izaći svjetlo
na kraju tunela.
U teškim trenutcima ostani,
drži se onih koji te vole
i kojima možeš stisnuti ruku.
Vidjet ćeš, doći će netko
tko će pokrpati tvoje rane i boli.
Doći će netko tko će probuditi tvoje
nade i
tvoja snivanja i biti spreman
za novo poglavlje priče tvoga i svoga života.
Sara Pozder, 2. b
Mentorica: Dubravka Grganić
Rožman, prof. mentor
Rad je upućen na županijsku razinu smotre LiDraNo.
Sloboda
Kad zarobi te vlastita sloboda
Hoćeš li se moći osloboditi?
I dok pokušavaš zakoračiti naprijed
Neka druga sloboda čeka te
Nekome oceani, nekome nečije naručje
Nekome vječni mir i spokoj
jalšin panj mu je drug. Preg puta su mu zlatna polja
Odabire li svatko sam
Svoj korak naprijed?
Ili ga pak odabire netko drugi?
Ili ga pak odabire sudbina?
Ako zarobi te vlastita sloboda
Hoćeš li joj ipak moći
Okrenuti leđa?
Hoćeš li poći gdje je sreća?
i lepo se vidi kak mu paše ta boja.
Sonce ga lepo greje
zgledi kak da mu se smeje.
Tu je blizu i šuma jena, mala, al nama jako vredna.
V jeseni joj je najlepša boja
i to ne sam zato kaj je moja.
Na staroj klupici babe sede
i sve okre sebe glede.
Nemru se prestati čudeti
kaj sve tu moru videti.
Mentorica: Iva Ban, prof.
Rad je upućen na županijsku razinu smotre LiDraNo.
Selo
Dok gledim čez oblok,
vidim onaj plitki potok
kaj teče niz lug,
Mentorica: Dubravka Grganić Rožman, prof. mentor
Alexandra Trojka, 4. c Gabriela Škrbina, 2. a.NOVINARSKI RAD
Dejan Nemčić tri puta je proglašen najboljim nastavnikom na svijetu
„Za svoje učenike organizirao sam predavanje iz svemira, a u mojem srcu Afrika zauzima posebno mjesto“
Danas su nam svima informacije na dlanu, u roku nekoliko sekundi možemo doći na drugi kraj svijeta. Baš zbog toga smatram da kroz nekoliko godina u školama udžbenici uopće više neće biti potrebni, sve će se odvijati na internetu, kaže Dejan Nemčić.
Dejan Nemčić najpoznatiji je učitelj u Hrvatskoj, ali i puno šire. Ovaj mladi profesor geografije oduševljava javnost svojim humanitarnim i edukativnim projektima. Inače rođen je u Garešnici, a trenutno živi u Zagrebu gdje u OŠ Ive Andrića predaje geografiju. Među najvećim postignućima u ne tako dugoj
prosvjetarskoj karijeri valja izdvojiti Nemčićeve nagrade na svjetskoj razini. 2020. godine dobio je nagradu za najboljeg svjetskog učitelja, 2021. proglašen je učiteljem godine, a 2022. dobio titulu učitelja koji mijenja živote svojih učenika.
Kakav je osjećaj biti proglašen najboljim učiteljem na svijetu? Što sve stoji iza tih nagrada?
Sve tri nagrade su međunarodne, točnije na razini cijeloga svijeta. Nevjerojatno mi je da su mi prve dvije nagrade dodijeljene u vrijeme kada je nastavu bilo najteže održavati, za vrijeme koronavirusa i online nastave. Tada smo pokazali koliko je škola važna, koliko je važna komunikacija među učiteljima i učenicima te koliko je važno da si međusobno pomažemo. Drago mi je što sam nakon tog teškog razdoblja u kojemu smo svi zastali i u kojemu se svijet zapravo na neko vrijeme "ugasio" uspio otići u Indiju na Svjetsku obrazovnu konferenciju gdje sam primio ove nagrade. Inače, kod vrednovanja se ne gleda samo kako predajete nastavu, već se gleda i kako doživljavate samu ulogu učitelja, osobu koja mijenja lokalnu zajednicu i pojedinca. Vrlo ozbiljno sam shvatio ulogu učitelja te sam zajedno sa svojim učenicima u posljednjih 15 godina napravio puno, kako obrazovnih, tako i humanih stvari. Svijet je to prepoznao,
zato smo i dobili spomenute nagrade. Dejan Nemčić je tri put proglašen najboljim učiteljem na svijetu
Prije nekoliko godina u javnosti je odjeknula vijest o projektu "Uživo sa svih kontinenata" u sklopu kojeg su sugovornici iz različitih dijelova svijeta održavali predavanja za vaše učenike. Odakle ideja?
Avanturistička duša uvijek me tjerala da putujem. Upoznavao sam države, gradove i, naravno, ljude. Kada sam
počeo predavati geografiju, imao sam jaku želju odvesti svoje učenike na sve meridijane svijeta na kojima sam i sam bio. Imao sam sreće što sam na tim putovanjima upoznao puno naših iseljenika. Odlučio sam se javiti nekima od njih kako bih im prezentirao svoju zamisao. Ideja je bila da se mi u učionici spojimo na poziv preko Skypea ili Zooma sa sugovornikom u državi koju obrađujemo te da sugovornik prezentira isti grad hodajući po ulicama grada, penjući se na vidikovce itd. Prvi grad koji smo učenicima prezentirali na ovaj način bio je Dubai. Javili su nam se naši iseljenici te su hodali po gradu usput pokazujući zgrade, fontane i druge znamenitosti. Učenici su odlično reagirali na ovakav tip nastave i doista su imali osjećaj kao da su tamo. U ovih 15-ak godina proputovali smo sve kontinente. Volim reći da su moji učenici najveći putnici jer su proputovali od kišne šume sve do Sahare. Vrhunac projekta bio je prije par godina kada smo imali javljanje iz svemira. Tom prilikom nam se javila jedna američka kompanija iz satelita.
obrazovanja i planirate li se uskoro tamo vraćati?
Prošlo ljeto sam u Africi bio peti put i sa sigurnošću mogu reći da je to jedini kontinent na koji ću se do kraja života vraćati. Imao sam veliku želju pomagati ondašnjem stanovništvu jer je Afrika doista najsiromašniji kontinent svijeta. Moji suradnici i ja htjeli smo ondje ostaviti trag i dati vjetar u leđa toj djeci. Počeli smo organizirati skupljanje školskog pribora jer obrazovanje je najbitnije u Africi, ono je izlaz iz siromaštva. Donacijama za lijekove spasili smo brojne živote, prvenstveno djece. Na satovima geografije u afričkim školama shvatio sam da većina te djece u životu nije vidjela geografsku kartu, stoga smo ih crtali na satu. Držeći predavanja u afričkim školama, shvatio sam da bi se učitelji u školama u ostatku svijeta trebali više usmjeriti da odgojnu stranu školovanja. Baš zato što se usmjeravamo samo na učenje i na ocjene od jedan do pet djeca i jesu tako tužna i depresivna pri ulasku i izlasku iz škole.
Učitelj
je u potpunosti posvećen svome pozivu
Afrika zauzima posebno mjesto u vašem srcu. Ondje ste bili više puta, prvenstveno iz humanitarnih razloga. Što imate za reći o ondašnjem sustavu
Kako u današnje vrijeme tehnologije i internetskih medija zainteresirati djecu za geografiju, ali i za druge predmete?
Danas su nam svima informacije na dlanu, u roku nekoliko sekundi možemo doći na drugi kraj svijeta. Baš zbog
Nemčić
Afrika u Nemčićevom srcu zauzima posebno mjesto
toga smatram da kroz nekoliko godina u školama udžbenici uopće više neće biti potrebni, sve će se odvijati na internetu. Tu veliku ulogu igraju učitelji i profesori, mediji nisu loši ako učenike naučimo kako ih pravilno koristiti. Od posebne je važnosti naučiti ih da nije sve što na internetu piše istina. Na mojim satovima često se koristimo tehnologijom i internetskim medijima, često radimo razna istraživanja i projekte usko vezane za neke od online alata.
Uvjerili smo se da ste odličan učitelj, ali što biste radili da niste učitelj? Možete li se zamisliti u nekoj drugoj profesiji?
Ja sebe vidim samo kao učitelja, znam da je to moj poziv. Kao mlad sam imao fazu kada sam jako htio postati pilot. Jako me privlačila ideja konstantnog putovanja svijetom. Unatoč željama da postanem pilot, opredijelio sam se za ulogu nastavnika u školi jer smatram da to najbolje radim. Svim osobama koje se još nisu odlučile za ulogu koju će obavljati u budućnosti poručio bih da slijede svoje snove i svoje srce.
Dorja Martan, 1. a
Mentorica: Ana Pleskalt prof. mentor
Rad je bio u užem izboru za državnu razinu smotre LiDraNo.
S hrvatskom zastavom u srcu Afrike ČESTITAMO NAŠIM UČENICIMA I NJIHOVIM MENTORICAMA!!!