Međunarodno natjecanje dentalnih tehničara/dentalnih tehničarki u modeliranju voskom
Nakladnik
Medicinska škola Bjelovar
Za nakladnika
Biljana Balenović, mag. med. biochem.
Tekstovi
Biljana Balenović
Valerija Turk Presečki
Snježana Pašalić
Tina Jelić Balta
Uredila mr. sc. Zorka Renić
Lektura i korektura
Iva Ban
Prijevod na engleski
Mario Šavorić
Bjelovar, 2023.
tehničara/dentalnih tehničarki u modeliranju voskom
Bjelovar, 24. – 25. travnja 2023.
Bjelovar je smješten podno obronaka Bilogore i čini sjedište Bjelovarsko-bilogorske županije. Prostire se na površini od 187,701 km² na kojoj prema popisu stanovništva iz 2021. živi 36,433 stanovnika. Povijest Bjelovara može se pratiti od prapovijesti i antike o čemu svjedoče pronađeni povijesni i arheološki nalazi. U razdoblju srednjeg vijeka na širem području grada postojale su župe i naselja u kojima su se održavali trgovački sajmovi. Značajniji razvoj Bjelovara povezan je s ratovima s Osmanlijama i nastankom Vojne krajine kao obrambenog vojnog sustava. Grad se u 17. stoljeću spominje na vojnim kartama kao krajiška utvrda Wellovar u kojoj su doseljeni Vlasi vršili vojnu službu i ratovali s Osmanlijama.
Unatoč završetku protuturskih ratova, Vojna krajina je u 18. stoljeću i dalje postojala kao izvor jeftine vojske za potrebe Habsburga. Zbog nepovoljnog statusa uslijed vojnih reformi bečkoga dvora, krajišnici su u Severinu podigli bunu 1755. godine koja je brzo ugušena. Potreba da se pobunjeničko područje drži pod prismotrom utjecala je na odluku carice Marije Terezije da 1756. godine utemelji novi grad. Isprva se Bjelovar trebao zvati Novi Varaždin, ali zadržan je naziv ranije krajiške utvrde. Grad je izgrađen oktogonalno i arhitektonski je usklađen sa svojom vojnom funkcijom. U urbanističkom sklopu središnjeg gradskog trga nalazi se park, barokna crkva sv. Terezije, pravoslavna crkva Sv. Trojice, nekadašnja upravna zgrada Križevačke pukovnije, gradski muzej, zgrada knjižnice te druge javne i vojne zgrade iz 17. i 18. stoljeća. Prvi stanovnici Bjelovara bili su vojnici i časnici te pripadnici crkvenog reda pijarista koji su utemeljili samostan i prvu školu u gradu.
Novo poglavlje u povijesti grada započinje razvojačenjem Vojne krajine 1871. godine od kada Bjelovar gubi obilježja vojnoga središta te nastavlja svoj razvoj kao slobodni kraljevski grad. Kraj 19. stoljeća obilježen je snažnim gospodarskim i kulturnim razvojem građanskoga društva. Od 1886. Bjelovar postaje središte Bjelovarsko-križevačke županije. Prometni i industrijski zamah omogućili su izgradnja željeznice i paromlina, pekara Dragutina Wolfa, koja će se razviti u današnju tvornicu keksa i vafla Koestlin, bjelovarska podružnica tvornice kavinih surogata ,,Hinko Franck i sinovi“ te radionica za preradu mesa Josipa Svobode. Drugi svjetski rat obilježila je stagnacija grada na svim područjima od koje će se Bjelovar oporaviti tek u poslijeratnoj obnovi industrije i komunalne infrastrukture. Zbog širenja grada i povećanja populacije, podižu se nove škole, a od 1959. godine započinje s radom i Medicinska škola Bjelovar. Noviju povijest Bjelovara u samostalnoj Hrvatskoj obilježio je Domovinski rat u kojem su stradali vojnici i civili te su oštećeni kulturni objekti u gradskoj jezgri. Na mjestu današnjeg spomenpodručja Barutana 29. rujna 1991. godine eksplodiralo je skladište streljiva pri čemu je poginulo jedanaest hrvatskih vojnika. Odlukom Gradskog vijeća taj se dan obilježava kao Dan Grada Bjelovara i Dan bjelovarskih branitelja.
Valerija Turk PresečkiMedicinska škola Bjelovar jedina je obrazovna ustanova zdravstvenog profila u regiji. Povijest Škole započinje polovicom 20. stoljeća sve većom potrebom za obrazovanjem zdravstvenih kadrova. Preteča Medicinske škole Bjelovar bila je Škola za bolničare koja je osnovana 1955. godine i u kojoj su se obrazovali bolničari, a njihovo je obrazovanje trajalo dvije godine. Sve brži razvoj medicine u to doba nametnuo je potrebu za obrazovanjem stručnijeg zdravstvenog kadra te se u rujnu 1959. godine osniva Škola za medicinske sestre, koja traje četiri godine, a završava polaganjem završnog ispita. Tako 1959. godinu smatramo godinom osnutka Škole jer se od tada do danas, pod raznim imenima, kontinuirano provodi obrazovanje zdravstvenih kadrova u Bjelovaru. Pod sadašnjim nazivom Škola radi od 1991. godine.
Potrebe za drugim zdravstvenim kadrovima su se s godinama povećavale te se povećava broj upisanih zanimanja. Školske godine 1980./ 82. Škola je prvi put upisala razred zubotehničara.
Tijekom Domovinskog rata Škola prihvaća učenike izbjeglice iz Bosne i Hercegovine, a u kolovozu 1993. Ministarstvo kulture i prosvjete RH korigira plan upisa i Školi odobrava upis dodatnog razreda za učenike iz ratom zahvaćenih područja (Dalmacije) u zanimanje zubotehničar.
Kontinuiranim porastom broja učenika sve je izraženiji problem s prostorom. Na današnjoj lokaciji Škola radi od 2008. godine, a 2022. godine dograđen je novi dio zgrade.
Tijekom godina učenici pod vodstvom svojih mentora redovno sudjeluju na raznim natjecanjima i ostvaruju zapažene uspjehe. Državna natjecanja iz struke započela su 1994. godine pod nazivom Schola medica. Prvo zanimanje za koje je organizirano državno natjecanje bilo je upravo zanimanje zubotehničara. Od tada je Medicinska
škola Bjelovar više puta bila domaćin državnih i međunarodnih natjecanja za zubotehničare.
Osim navedenog, Škola ima učeničku zadrugu „Melem“, sportsko društvo „Medicinar“, provodi razne druge izvannastavne aktivnosti, a učenici i nastavnici sudjeluju u brojnim javnozdravstvenim akcijama kojima među građanima promiču brigu o zdravlju i zdravom načinu života.
Škola danas ima oko 400 učenika, koji se obrazuju u šest programa: medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege, čije obrazovanje sada traje 5 godina te dentalni tehničar/ka, farmaceutski tehničar/ka, fizioterapeutski tehničar/ka, primalja-
asistentica/asistent i zdravstveno-laboratorijski tehničar/ka, čije obrazovanje traje 4 godine.
U srpnju 2018. godine Medicinska škola Bjelovar, kao jedna od četiri zdravstvene škole u Republici Hrvatskoj, imenovana je Regionalnim centrom kompetentnosti u sektoru zdravstva. Od tada Škola provodi brojne aktivnosti kao regionalni centar za obrazovanje u zdravstvu.
Voditi ovakvu školu velika je čast i vrlo zahtjevna zadaća. Ono što mi svakodnevno daje snagu ponos je na bivše učenike od kojih su mnogi istaknuti pojedinci u društvu, ali i vjera u sadašnje učenike za koje se nadam da će u budućnosti također pronositi ime svoje škole i raditi u korist zajednice. Posebno sam ponosna na nastavnike i ostale djelatnike s kojima zajedničkim snagama svakodnevno odgajam i obrazujem vrijedne buduće članove društva. Mladi su jedino pravo bogatstvo koje imamo i svaki napor koji uložimo u njih vrijedan je truda.
Biljana Balenović VREMENIK NATJECANJA
Dolazak gostiju, smještaj i večera
travnja 2023. do 18
24. travnja 2023.
12,00 - 13,00
14,00 - 17,45
14,00 - 16,00
15,00 - 18,00
18,00 - 20,00
9,00 - 9,30
9,30 - 9,45
9,50 - 10,00
10,00 - 11,00
Međukonferencija
Natjecanje učenika 3. razreda
Ocjenjivanje radova učenika 4. razreda
Razgled grada i posjet Romskoj kući
Ocjenjivanje radova učenika 3. razreda
Objava privremenih ljestvica poretka
Rješavanje žalbi
Objava konačnih ljestvica poretka
Program, dodjela diploma, pohvalnica i zahvalnica, zatvaranje natjecanja
25. travnja 2023.
12,00 - 14,00
Okrugli stol
24 April 2023
12 pm – 1 pm
Interconference
2 pm – 5.45 pm 3rd grade students' competition
2 pm – 4 pm Assessment of 4th graders' work
3 pm – 6 pm Town sightseeing tour and visit to the Roma Ethno House
6 pm – 8 pm
Assessment of 3rd graders' work
9 am – 9.30 am
Announcement of preliminary results
9.30 am –9.45 am Complaints resolution
9.50 am – 10 am Announcement of official results
25 April 2023
10 am – 11 am Handing out of certificates;
12 pm – 2 pm Round table
U sklopu EU projekta Uspostava regionalnog centra kompetentnosti Medicinske škole Bjelovar u Medicinskoj je školi Bjelovar 24. travnja 2023. održano Međunarodno natjecanje učenika u zanimanju dentalni tehničar/tehničarka. Učenici iz Sjeverne Makedonije, Bosne i Hercegovine, Srbije, Slovenije i Hrvatske pokazali su vještine I umijeće u izradi morfološkog oblika zuba.
OCJENJIVANJE RADOVA – 3. RAZRED / EVALUATION – 3rd GRADE Naziv zadatka / Task: MORFOLOŠKO OBLIKOVANJE ZUBA U VOSKU / WAXING TOOTH
Članovi povjerenstva / Panel of judges:
1. Alisa Bravić, Srednja zubotehnička škola Sarajevo
2. Dragana Stojanović, Zubotehnička škola Beograd
3. Maja Filipovski, SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“, Skopje
4. Marija Bosić, Medicinska škola u Rijeci
5. Nevenka Vranić, Zdravstveno učilište Zagreb
6. Vesna Albreht-Mihaljević, Medicinska škola Osijek
OCJENJIVANJE RADOVA – 4. RAZRED / EVALUATION – 4th GRADE
Naziv zadatka / Task: MORFOLOŠKO OBLIKOVANJE ZUBA U VOSKU / WAXING TOOTH
Članovi povjerenstva / Panel of judges::
1. Snježana Pašalić, Medicinska škola Bjelovar - predsjednica prosudbenog povjerenstva
2. Andrea Šuljić, Medicinska škola u Rijeci
3. Berat Bajrami, SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“, Skopje
4. Biserka Marinčević, Zdravstveno učilište Zagreb
5. Ezrema Boškailo, Srednja zubotehnička škola Sarajevo
6. Jelena Šilić, Zdravstvena škola Split
7. Miljka Vicković, Zubotehnička škola Beograd
8. Uroš Molek, Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
Na međunarodnom natjecanju u Bjelovaru sudjelovalo je 24 učenika i 24 mentora iz deset škola. Učenici, pod vodstvom mentora, došli su iz Slovenije, Srbije, Sjeverne Makedonije, Bosne i Hercegovine i Hrvatske. Uz mentore su sudjelovali i nastavnici strukovnih predmeta.
U natjecanju su sudjelovali učenici iz sljedećih škola (abecednim redom):
● Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
● Medicinska škola Bjelovar
● Medicinska škola Osijek
● Medicinska škola u Rijeci
● SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“
● Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
● Srednja zubotehnička škola Sarajevo
● Zdravstvena škola Split
● Zdravstveno učilište Zagreb
● Zubotehnička škola Beograd
Disciplina natjecanja: DENTALNI TEHNIČAR/KA, TREĆI RAZRED
NATJECATELJ/ICA MENTOR ŠKOLA
Dragojević Ana Katarina Milivojević Zubotehnička škola Beograd
Stipe Kokeza Tomislav Buljubašić Zdravstvena škola Split
Lucijana Škarica Jelena Šilić Zdravstvena škola Split
Laura Capan Jelena Šilić Zdravstvena škola Split
Hanan Pokrklić Alisa Bravić Srednja zubotehnička škola Sarajevo
Din Memeti Berat Bajrami SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“
Rafaela Burčul Danijel Pavičić Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
Tonka Narančić Jelena Vuković Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
Katarina Šimić Biserka Marinčević Zdravstveno učilište Zagreb
Kristina Tomić Snježana Pašalić Medicinska škola Bjelovar
Maja Deželić Snježana Pašalić Medicinska škola Bjelovar
Kaja Toplak Uroš Molek Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
Leon Krajnc Bojan Erjavec Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
Marina Tomić Andrea Šuljić Medicinska škola u Rijeci
Disciplina natjecanja: DENTALNI TEHNIČAR/KA, ČETVRTI RAZRED
NATJECATELJ/ICA MENTOR ŠKOLA
Teodora Đoković Dragana Stojanović Zubotehnička škola Beograd
Daniel Kolevski Maja Filipovski SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“
Vendi Vidaković
Patricija Kaurić
Nevenka Vranić Zdravstveno učilište Zagreb
Lana Marjanović Eugen Pandža Medicinska škola Osijek
Jelena Platiša Vesna Albreht-Mihaljević Medicinska škola Osijek
Nives Turk Marija Bosić Medicinska škola u Rijeci
Nikolina Gavić Marija Bosić Medicinska škola u Rijeci
OTVORENJE
Međunarodno natjecanje dentalnih tehničara u modeliranju voskom započelo je u ponedjeljak 24. travnja u 9 sati svečanim otvaranjem. Sve sudionike i goste pozdravila je ravnateljica Medicinske škole Bjelovar Biljana Balenović koja je istaknula da je Regionalni centar kompetentnosti Medicinske škole Bjelovar jedan od svega četiri u sektoru zdravstva u Hrvatskoj. Škola je tako dobila priliku za iskorištavanje EU sredstava za poboljšanje prostornih i materijalnih uvjeta za rad te za razvoj novih ideja i novih programa u sektoru.
“Posebnu smo pažnju, uz ostalo, usmjerili na obrazovanje dentalnih tehničara te je ovo natjecanje jedna od aktivnosti usmjerenih na unapređenje rada, razmjenu iskustava i
primjera dobre prakse”, rekla je ravnateljica Balenović i dodala kako Medicinska škola redovito sudjeluje na državnim natjecanjima medicinara koja se održavaju od 1994. godine i na njima postiže zapažene rezultate.
Natjecanje je otvorio župan Marko Marušić ističući kako se ono održava tijekom realizacije vrlo važnog projekta uspostave Regionalnog centra kompetentnosti.
„Županija je zajedno s Medicinskom školom nositelj tog projekta koji trebamo završiti do kraja ove godine. On će omogućiti novu kvalitetu i u izobrazbi dentalnih tehničara koji u Hrvatskoj nemaju mogućnost visokoškolskog obrazovanja kao njihovi kolege u zemljama u okruženju. To je veliki hendikep u djelatnosti koja je u strelovitom usponu. Zato je dobro što će se u uspostavi RCK dentalnim tehničarima omogućiti nova kvaliteta obrazovanja kroz spoj digitalne tehnologije i klasičnog obrazovanja.“
Marko Marušić
U 12 sati održana je međukonferencija. Tog dana škole su se predstavile izložbom na organiziranom sajmu u prostoru Regionalnog centra kompetentnosti Medicinske škole Bjelovar te je škola međukonferencijom prezentirala svoj rad i aktivnosti centra.
Nakon početka natjecanja mentori i gosti posjetili su Romsku kuću na obroncima Bilogore, gdje su upoznati s poviješću i običajima Roma u bjelovarskom kraju.
ROMSKA
Konačna ljestvica poretka / Final rankings
3. razred / 3rd grade
Poredak / Ranking
Ime i prezime učenika / Name and surname of the student
Škola / School
1. Katarina Šimić Zdravstveno učilište Zagreb
2. Stipe Kokeza Zdravstvena škola Split
3. Leon Krajnc Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
4. Rafaela Burčul Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
4. Ajsela Jahić Srednja zubotehnička škola Sarajevo
6. Tonka Narančić Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
6. Marina Tomić Medicinska škola u Rijeci
8. Kristina Tomić Medicinska škola Bjelovar
9. Ana Dragojević Zubotehnička škola Beograd
10. Laura Capan Zdravstvena škola Split
11. Mia Libernjak Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar
11. Maja Deželić Medicinska škola Bjelovar
13. Lucijana Škarica Zdravstvena škola Split
14. Din Memeti SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“
14. Kaja Toplak Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo Ljubljana
Konačna ljestvica poretka / Final rankings
4. razred / 4th grade
Poredak / Ranking
Ime i prezime učenika / Name and surname of the student
Škola / School
1. Nikolina Gavić Medicinska škola u Rijeci
2. Vendi Vidaković Zdravstveno učilište Zagreb
3. Jelena Platiša Medicinska škola Osijek
4. Teodora Đoković Zubotehnička škola Beograd
Međunarodno natjecanje u zanimanju dentalni tehničar/ka završilo je u utorak 25. travnja 2023. u Medicinskoj školi Bjelovar podjelom diploma najboljim učenicima, pohvalnicama za sve sudionike i zahvalnicama njihovim mentorima.
Za učenike natjecatelje, njihove mentore, članove povjerenstva i prisutne goste organiziran je kratki kulturno-umjetnički program. Program su vodile Ana Perković, a na engleskom jeziku Leana Tomljenović. Jedan od predmeta naše škole je i Hrvatski znakovni jezik pa su učenici zajedno sa svojom profesoricom, Ninom Plažanin, na znakovnom jeziku sudionicima dočarali pjesmu popularnog pjevača Olivera
5. Daniel Kolevski SMUGS „Dr. Pance Karagjozov“
5. Lana Marjanović Medicinska škola Osijek
7. Nives Turk Medicinska škola u Rijeci
8. Hanan Pokrklić Srednja zubotehnička škola Sarajevo
9. Patricija Kaurić Zdravstveno učilište Zagreb
Iskrene čestitke svim učenicima i njihovim mentorima!
Dragojevića, Kad mi dođeš ti. Uz zvuke tamburice odrastaju brojne generacije čime se njeguje hrvatska glazbena tradicija. Učenice naše škole Petra Frčko i Nikolina Sokolović izvele su tradicionalnu slavonsku skladbu Moja drugo. Priredbu su upotpunile Kristina Tomić, Paula Ščirek i Sandra Bosanac scenskim prikazom te kazivanjem poezije. Program je pripremila Dubravka Grganić Rožman, prof. mentor.
Posljednjeg dana natjecanja, 25. travnja, održan je Okrugli stol na temu “Izazovi u obrazovanju dentalnih tehničara”. Panelisti Okruglog stola bili su predstavnici škola sudionica natjecanja Maja Filipovski (Sjeverna Makedonija), Ezrema Boškailo (BiH), Miljka Vicković (Srbija), Bojan Erjavec (Slovenija), Snježana Pašalić (Hrvatska), Darko Mehun (Dentalni laboratorij Mehun, Varaždin), Danijela Hajdinjak Prihić, dr. med. dent. (Studio Ladental, Bjelovar), Andreja Uroić Landekić (Služba za strukovno obrazovanje) te Nevenka Vranić, predstavnica Hrvatske komore dentalne medicine za razred dentalnih tehničara.
Nakon predstavljanja panelista govorilo se o obrazovanju dentalnih tehničara te su predstavnici susjednih država upoznali prisutne goste i učenike s načinima obrazovanja u zemljama koje predstavljaju. U Sjevernoj Makedoniji nakon srednje zubotehničke škole i polaganja državne mature učenici imaju mogućnost upisati trogodišnji studij u struci. U Srbiji poslije srednjeg četverogodišnjeg obrazovanja zubotehničari imaju mogućnost polaganja specijalističkog petog stupnja i trogodišnjeg studija u svome zanimanju, a za nastavak obrazovanja priliku imaju i učenici u Sloveniji. Žalosti činjenica što među svim zemljama u regiji samo dentalni tehničari iz Hrvatske nemaju mogućnost višeg stručnog obrazovanja u svojoj zemlji.
Nova dostignuća u dentalnoj medicini zahtijevaju razumijevanje tehnologije proizvodnje na višoj razini znanja te bolje vještine i digitalne kompetencije u suvremenoj izradi protetskih nadomjestaka. Učenici koji se žele obrazovati na višoj razini odlučuju se za neke druge visoke škole jer nemaju mogućnost nastaviti obrazovanje u struci ili odlaze u države u okruženju gdje mogu to ostvariti. Kvalitetnije obrazovanje omogućava i kvalitetniju radnu snagu što dovodi i do konkurentnijeg gospodarstva.
Danijela Hajdinjak Prihić, dr. med. dent. ukazala je na važnost kvalitetne edukacije dentalnih tehničara kako bi se pacijentu omogućila vrhunska usluga u izradi protetskog nadomjestka koji zadovoljava kriterije suvremene tehnologije u estetskoj dentalnoj medicini i ortodonciji. Kako bi bio konkurentan na tržištu, svaki poduzetnik treba težiti izvrsnosti i biti ukorak s inovacijama u svome radu. Zbog toga dentalni tehničari trebaju više razine znanja kako bi mogli pratiti nova znanstvena otkrića u dentalnoj medicini.
Darko Mehun, vlasnik dentalnog laboratorija, ukazao je na razvijanje novih metoda pristupa u brizi o oralnom zdravlju u dentalnoj medicini i izradi protetskih nadomjestaka. Poslodavcu je važno da budući djelatnik uz vještine ima i želju za napredovanjem i da je spreman na timski rad. Budućnost donosi ubrzane velike promjene u svakoj struci, pa tako i u dentalnoj tehnici. Za školu treba biti važno da opremom i kvalitetnim kadrom poslodavcu može osigurati kvalitetnu radnu snagu.
Predstavnica Ministarstva znanosti i obrazovanja, Andreja Uroić Landekić, upoznala je prisutne s aktivnostima u provedbi izrade novih strukovnih kurikuluma koji će omogućiti bolju povezanost teorijskih sadržaja s radnim procesima kroz projektnu I istraživačku nastavu. Novi pristup obrazovanju u strukovnim zanimanjima zahtijeva bolju suradnju mentora nastavnika s mentorom u poslovnoj organizaciji. Nastavnicima se treba omogućiti kontinuirana kvalitetna edukacija te oprema za suvremene tehnološke procese kako bi mogli pratiti nova dostignuća u struci. Vertikala u obrazovanju omogućava izvrsnost i ona je potrebna za napredak struke.
Nena Vranić rekla je da Komora dentalne medicine u kojoj postoji i razred dentalnih tehničara štiti interese struke izdavanjem licenci za rad nakon položenog stručnog ispita pri Ministarstvu zdravstva te organiziranjem predavanja i radnih tečajeva za članove kako bi kontinuirano bili upućeni u nova područja iz dentalne medicine. Ide se u smjeru omogućavanja suradnje na svim razinama u ovoj struci te je izrađen program obrazovanja koji bi se provodio na Stomatološkom fakultetu u Rijeci. Snježana Pašalić izjavila je kako nova tehnologija zahtijeva veća znanja i vještine pa će tako i razvoj specijalističkog petog stupnja u struci koji će se provoditi u RCK Bjelovar doprinijeti izvrsnosti i stručnosti budućih dentalnih tehničara.
Snježana Pašalić
On the last day of the competition, April 25, a round table was held dealing with the topic of challenges in the education of dental technicians. The panellists of the
round table were the representatives of participating schools Maja Filipovski (North Macedonia), Ezrema Boškailo (Bosnia and Herzegovina), Miljka Vicković (Serbia), Bojan Erjavec (Slovenia), Snježana Pašalić (Croatia), Darko Mehun (Mehun Dental Laboratory, Varaždin, Croatia), Danijela Hajdinjak Prihić, DMD (Ladental Studio, Bjelovar, Croatia), Andreja Uroić Landekić (Vocational Education Department of the Ministry of Science and Education of the Republic of Croatia,) and Nevenka Vranić, representative of the Croatian Chamber of Dental Medicine for the dental technology sector.
Following the presentation of the panellists, they talked about the education of dental technicians, and the representatives of the neighbouring countries introduced the event guests and students to the methods of education in their respective countries. In North Macedonia, after secondary dental school land passing the state matriculation examination, students have the option of enrolling in a three-year course in the profession. In Serbia, after a four-year secondary education, dental technicians have the option of taking a specialist fifth degree and a three-year study in their profession, and students in Slovenia can also continue their education. It is regrettable that of all the countries in the region, only dental
technicians from Croatia do not have the possibility to pursue higher professional education in their own country.
New achievements in dental medicine require an understanding of production technology at a higher level of knowledge, as well as better skills and digital competence in the modern production of prosthetic restorations. Students who want to be educated at a higher level decide on some other higher education institution because they do not have the opportunity to continue their education in the profession, or they go to neighbouring countries where this is possible. Better education enables a better workforce, which leads to a more competitive economy.
Ms Danijela Hajdinjak Prihić, DMD, pointed out the importance of high-quality education of dental technicians to provide the patient with top-quality service in the production of dental prosthetic devices that meets the criteria of modern technology in aesthetic dental medicine and orthodontics. To be competitive on the market, every entrepreneur should strive for excellence and keep up with innovations in their work. Therefore, dental technicians need higher levels of knowledge to keep up with new scientific advancements in the field of dental medicine.
Mr Darko Mehun, dental laboratory owner, pointed to the development of new approaches to oral health care in dental medicine and the production of dental prostheses. It is important for the employer that the future employee, in addition to a set of skills, also has a desire for advancement and is open to teamwork. The future brings rapid and substantial changes in every profession, including dental technology. It should be important for schools to have the equipment and quality personnel to be able to provide employers with a quality workforce.
Ms Andreja Uroić Landekić, representative of the Ministry of Science and Education of the Republic of Croatia, introduced the participants to the activities in the implementation of new professional curricula that will enable a better connection of theoretical content with work processes through project and research-based learning. The new approach to vocational education requires better cooperation between the teacher mentor and the mentor in the business organization. Teachers should be provided with continuous quality education and access to equipment for modern technological processes so that they can keep up with new developments in the profession. Verticality in education enables excellence and is necessary for the advancement of the profession.
Ms Nevenka Vranić said that the Chamber of Dental Medicine, in which there is also a class of dental technicians, protects the interests of the profession by issuing work licenses after passing a professional exam at the Ministry of Health and organizing lectures and courses for members so that they are continuously introduced to new areas of dental medicine. We are moving in the direction of enabling cooperation
at all levels in this profession, and an education program has been developed that would be implemented at the School of Dental Medicine, University of Rijeka. Ms Snježana Pašalić pointed out that new technology requires greater knowledge and skills, so the development of the specialist fifth degree in the profession, which will be conducted at the Bjelovar Medical School’s Regional Centre of Competence, is set to contribute to the excellence and expertise of future dental technicians.
Snježana Pašalić
