vollsmose.dk
VOLLSMOSEAVISEN Nummer 128 • 8. maj 2014
Udgives af Vollsmose Sekretariatet
EN STEMME TIL BØRNENE
VALGSTED FLYTTER IGEN
Børnerådet har holdt workshops for skolebørn om Vollsmoses fremtid
For få stemte på Abildgårdskolen - så fremover skal man på Camp U
Side 7
Side 4-5
KENYANSK SLUM UDFORDRER DEN DANSKE DEFINITION AF UDSATTE BOLIGOMRÅDER
Foto: Rie Ahm Hugger, borgerfotograf
Et andet ghettobegreb
- Det betyder noget, hvem vi ’sender ned i Europa’. Også selvom mange lidt i spøg opfatter en plads i EU-parlamentet som en retræte-post, man giver til politikere, som har toppet i den danske andedam.
LÆS OGSÅ OM:
Side 6-7
Leder side 2
Kampvalg i Egeparken Side 4-5 • Skolemestre i rugby Side 9 • Blues på plakaten Side 10
Bortvist elev vendte tilbage med boltsaks Onsdag i sidste uge udviklede en konflikt mellem en lærer og en elev sig til et fysisk overgreb på Abildgårdskolen. Episoden var et sørgeligt eksempel på en til tider barsk hverdag for lærere.
Af Helle Fjord ABILDGÅRDSKOLEN:
En konflikt mellem en lærer og en elev på Abildgårdskolen i Vollsmose udviklede sig sidste onsdag til en overfaldssag med en politianmeldelse som følge. Eleven var af læreren
sendt på kontoret, hvor en afdelingsleder havde valgt at sende ham hjem for at ’køle af’. Men eleven vendte kort efter tilbage til skolen med en boltsaks, som han brugte til et angreb mod læreren. Drengen nåede at slå læreren på armen med boltsaksen,
inden han blev pacificeret af en tililende lærer. Læreren kom ikke til skade fysisk, men var stærkt chokeret og modtog kort efter episoden psykologhjælp. Drengen blev politianmeldt, og den voldsomme oplevelse har sat gang i en række konkrete tiltag, både i forhold til lærere på skolen og de berørte elever, fortæller skoleleder Allan Feldskou.
Information er vigtigt - I en sag som denne er det
- Det er en kendsgerning, at hvis man har et mangelfuldt sprog, så vil man ofte ty til non-verbalt sprog, når en konflikt optrappes. vigtigt med et højt informationsniveau. Der kommer lynhurtigt en masse rygter i omløb, og det vil vi gerne komme i forkøbet med den rigtige version, fortæller Allan Feldskou
og fortsætter: - Fredag holdt vi et informationsmøde med alle lærere på skolen, hvor vi havde en dygtigt psykolog ude at tale om de reaktioner, man kan forvente i kølvandet af sådan en oplevelse. Samtidig er vi meget opmærksomme på de elever, der var til stede i klassen. De blev sendt hjem efter episoden, så de kunne sunde sig lidt, og så tog vi en snak med dem dagen efter. De er nu i gang med forårets skriftlige eksaminer som alle andre 9. klasses elever i byen, men vi er meget
opmærksomme på, om der kommer efterreaktioner. Ifølge de seneste tal fra en undersøgelse om vold eller trusler om vold fra lærernes hovedorganisation, FTF, er hændelsen fra Abildgårdskolen langt fra et enkeltstående fænomen. Undersøgelsen, der er fra 2012, viser, at 11 procent af lærerne i folkeskolen har været udsat for vold. Og 14 procent har oplevet trusler om vold. Det er en udvikling, som [...] Fortsæter på side 3