Vollsmose Avisen nr. 95

Page 1

vollsmose.dk

VOLLSMOSEAVISEN Nummer 95 • 11. oktober 2012

Udgives af Vollsmose 2020

OVERHØRTES PARLAMENT

FIFA-BATTLE I KULTURHUSET

Unge skal også have en debatstemme, mener Ny-Dansk Ungdomsråd

Det er igen blevet tid til at dyste på storskærm i den ædle computersport

Side 3

Kalender side 6

Foto: Thomas Juhl Bruun

BIBLIOTEKSLEDER KAMBIZ HORMOOZI FYLDER 50 - VI TEGNER ET PORTRÆT

Side 4-5

Mere end bare et bibliotek

- Ingen ønsker at bo i en ghetto. Og det skal da ikke være nogen hemmelighed, at et simpelt, men meget negativt, ord kan være en barriere for os, der arbejder med at udvikle bydelen.

LÆS OGSÅ OM:

Leder side 2

Ildsjæleprisen til Den Frie Rådgivning Side 3 • John Bondes ode til efteråret i Mosen Side 5

H.C. Andersen Skolen i gabestokken H.C. Andersen Skolen i Vollsmose fandt pludselig sig selv på en liste over Danmarks dårligste skoler. Skolen satser på at inkludere alle, uanset niveau, i undervisningen. Det koster på den statistiske bundlinje.

Af Niels Just Rasmussen SKOLELIV: Her er landets værste skoler. Velkommen til forsiden af Ekstra Bladets den 28. september. Et opslag inde i avisen afslørede, at H.C. Andersen Skolen var på den meget lidt attraktive liste, som stammer fra Undervisningsministeriet. Årsag: Karaktererne for

afgangseleverne målt over en tre-årig periode var for dårlige. Skolen fra Vollsmose var med ét havnet i gabestokken. Men var det nu også berettiget? Skolen har under hele forløbet kunnet glæde sig over massiv støtte på blandt andet Facebook - fra både fagfolk, politikere og tidligere elever. Én af støtterne var Stina

Willumsen (SF), der er børnog unge-rådmand i Odense Kommune: -H.C. Andersen skolen er havnet på den liste på grund af sit karaktergennemsnit. Det er lavt, og det er ikke nyt for os, for den slags følger vi tæt. Men der er gode forklaringer på det. Skolen påtager sig kæmpestore opgaver med at inkludere børn - og har en ambition om, at alle skal op til eksamen. Det påvirker selvfølgelig resultatet, sagde Stina Willumsen til Fyens Stiftstidende. Det var næsten som talt ud af munden på H.C. Andersen Skolens leder, Anna Vadgaard. Hun var slet ikke over-

- Når vi insisterer på, at alle elever skal til eksamen i alt, påvirker det selvfølgelig resultatet med den elevsammensætning, vi nu engang har. rasket over, at skolen var havnet på listen.

Alle kommer i uddannelse - Når vi insisterer på, at alle elever skal til eksamen i alt, påvirker det resultatet med den elevsammensætning, vi nu engang har. Nogle få elever

scorer topkarakterer. Det er meget flot. Andre består kun lige akkurat. Det syner ikke af meget – slet ikke i en statistik – men kan ikke desto mindre være udtryk for en sejr, siger Anna Vadgaard. Skolen insisterer på at inkludere alle i undervisningen. Også selvom det koster i en statistik. - Det tjener eleverne bedst at gå til eksamen og få en realistisk fornemmelse af deres faglige niveau - og hvem de selv er. Den selvindsigt kan de få gavn af, når de skal i gang med en ungdomsuddannelse, siger Anna Vadgaard. Og statistikken viser, at alle rent faktisk kommer i

gang med en ungdomsuddannelse på H.C. Andersen Skolen. Forløsningen kom, da undervisningsminister Christine Antorini sidste tirsdag trak listen over de fagligt udfordrede skoler tilbage: - Den er behæftet med for mange fejl og hviler på et for usikkert grundlag, sagde hun på ministeriets hjemmeside. Samtidig lovede Christine Antorini, at det skal være slut med at offentliggøre den slags lister.

Læs mere om de positive sider af H.C. Andersen Skolen på side 4-5 i avisen.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.