Voces de las NNA sobre el desarrollo de la personalidad, dotes y capacidades

yarlos, oriéntalos o aconsejarlos de buenas maneras. ƒ Que ellas y ellos pueden buscar información, acercarse a las madres y padres y decir cuando hay inconformidades ƒ A pesar de las dificultades consideran la importancia de la comunicación, comprensión y escucha en el ámbito familiar; de forma individual piensan en la idea de solicitar ayuda a psicólogos.

¿Cómo viven las NNA las limitaciones a su derecho al desarrollo de la personalidad, dotes y actitudes?

En el grupo de “Infancia Trabajadora”, las niñas y niños indicaron que:

ƒ Reconocen que existen problemas en sus diferentes espacios de convivencia. Las y los “Jóvenes” señalaron como limitaciones:

ƒ Problemas en la casa, como la falta de atención o apoyo, pueden dejar de creer en ellos mismos y tener baja autoestima o sentirse menos antes sus hermanos o el mundo. ƒ Mencionan que las principales problemáticas en la familia son la falta de comunicación entre madres/padres e hijos e hijas: la falta de atención de las MAPAS en su proceso educativo o en la cosas que hacen, el no confiar en sus hijas e hijos, el no respetar sus gustos e intereses y que no se les toma en cuenta su opinión en la casa. ƒ Problemas con las tecnologías, con su celular, cuando juegan un videojuego o que no tienen una vida social. ƒ También tienen problemas con la economía, el ser pobre, como cuando no les mandan gasto o no tienen un buena alimentación, sobre todo cuando los padres o madres no tienen trabajo.