Aznarez, Pablo Violinisto: folklore para violín / Pablo Aznarez. 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Melos, 2017. 52 p. ; 29 x 21 cm. ISBN 978-987-611-370-0 1. Música. I. Título. CDD 780.1
Declarado de interés cultural y auspiciado por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación según resolución S.C: nº 941 del día 17 de abril de 2006.
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Introducción Este trabajo, desarrollado en dos grandes secciones, intenta brindar una herramienta de aprendizaje del violín folklórico, abarcando desde la iniciación (postura del violín y toma del arco), hasta un nivel inicial avanzado, siempre en primera posición. El desarrollo de la primera parte está organizado por unidades tonales, llamadas así porque en cada una se trabaja un grupo de canciones folklóricas, ordenadas de forma tal que va elevando escalonadamente el nivel de dificultad, pero que comparten el mismo orden de tonos y semitonos en cada cuerda que se usa en la canción. La primera unidad tonal corresponde a La mayor (A), ubicando el semitono entre el 2º y 3º dedo, por ser esta la digitación más cómoda para iniciar el estudio del violín. Cada unidad tonal va acompañada de diferentes escalas que repiten la misma digitación en las diferentes cuerdas. A través de las escalas se profundiza el desarrollo de la afinación y el uso del arco (distribución y las disƟntas arƟculaciones). La segunda parte, conƟnúa con el concepto de organización por unidades tonales encarado en el capítulo anterior, agrupando canciones en una misma tonalidad o siguiendo el mismo dibujo tonal en el orden de los tonos y semitonos, para luego pasar a canciones en disƟntas tonalidades donde el orden esta dado por las dificultades técnicas que propone cada una. Las canciones se complementan con disƟntas escalas para acompañar a cada unidad tonal en el trabajo de la afinación y las disƟntas arƟculaciones en el uso del arco. Así también se incluyen algunos ejercicios técnicos para resolver ciertas dificultades. Este trabajo esta dedicado a mis alumnos, de quienes tanto aprendo. Pablo Aznarez
Índice Parte I ........................................................... Postura del violín ..................................... Postura de la mano derecha ....................
6 6 7
Erke ...................................................... Dicen que el carnaval .......................... Calladito ............................................... Escala de La mayor ................................... Soy libre ............................................... Escala de Re mayor .................................. Algarrobo, algarrobal ........................... Ay, si che .............................................. La baguala ............................................ Vidalita ................................................. Escala de Sol mayor ................................ Ay, naranjal .......................................... El pintao ............................................... Te tengo pasión ................................... Escala de Si mayor ................................... La finadita ............................................ Chacarera del paƟo .............................. Escala de La menor .................................. La vieja .................................................
7 8 8 10 10 11 11 12 13 14 14 15 16 17 18 18 19 20 20
Parte II .......................................................... Chacarera del Polear ............................ Entre a mi pago sin golpear ................. Pa´los changos ..................................... Escala de Do mayor .................................. Alma de rezabaile ................................ La Yacu-Chiri ........................................ Ampisunas Amorani ............................ Huayco Hondo ..................................... Escala de Si bemol mayor ........................ La humilde ........................................... Criollita sanƟagueña ............................ La tentación ......................................... Cambios de cuerda .................................. Perfume de carnaval ............................ La chata ............................................... Cambios tonales ...................................... La atamisqueña ................................... El humahuaqueño ............................... Escondido del Ututu ............................ El toro .................................................. Desde el puente carretero ................... La Mota ................................................
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Quiero felicitar vivamente tanto al autor de este libro de técnica y ejecución violinísƟca como a Melos, quién tomando ejemplo de los países mas desarrollados culturalmente, llevan las raíces de la tradición propia para el aprendizaje técnico y musical de los jóvenes ejecutantes, y de los que quieran aprender disfrutando de pequeñas joyas musicales que nos enorgullecen. En este libro Pablo Aznarez nos propone una excelente recopilación de temas folklóricos argenƟnos que son verdaderas joyas de la tradición de nuestra música, en ellos trabaja con meƟculosidad y escalonadamente las disƟntas formas donde ejecutantes con una técnica todavía incipiente del instrumento tengan la posibilidad de disfrutar de bellísimas parƟturas musicales conjuntamente al desarrollo de las propias posibilidades de desarrollo instrumental. Se trata de un estudio exhausƟvo sobre la formación violinísƟca en sus estratos iniciales, con gran variedad de golpes de arco y agógica instrumental, juntamente al aprendizaje del lenguaje musical con toda la riqueza rítmica de nuestro folklore. A mi entender este libro y un segundo que está en la etapa de finalización, formarán parte de una importante metodología para abarcar el estudio del instrumento con parƟturas musicales que forman parte de nuestro lenguaje y tradición. Rafael Gíntoli