Peilemerker

I vårt arbeid med å fremme psykisk helse hos barna i barnehagen bruker vi peilmerker som er arbeids/refleksjonsverktøy (peilemerker.no). Disse peilemerkene fungerer som en relasjonell rettesnor i vårt arbeid med barna. Vi vet at de voksnes tankesett og holdninger har en direkte effekt på barna. Ved bruk at peilemerkene retter vi fokus på den voksnes holdning og handling i praksis, bidrar til refleksjon for egen og felles utvikling. Ved bruk at peilemerkene bidrar vi til å få et felles språk og en felles forståelse både internt i barnehagen, men også med samarbeidspartnere.

Vi har fire peilemerker: 1. Det finnes ikke vanskelige barn, men barn som har det vanskelig. 2. Vi ser alltid utvikling som en mulighet. 3. Vi vet at alt vi gjør påvirker den sammenhengen vi er en del av. 4. Vi utvikler løsninger i felleskap.