Especial Formació '23

nou curs, noves oportunitats formació

formació nou curs. noves oportunitats

ENSENYAMENT

Un nou curs per a créixer i divertir-se aprenent amb mil i una activitats

Amb l’inici del curs a les escoles, instituts i universitats, es reprèn també l’activitat d’acadèmies i centres esportius

Anna Ferran

L’inici del curs escolar és un dels moments més esperats de l’any per als infants i joves. Llibres, motxilles, material escolar, uniformes i xandalls ja han entrat novament a la rutina dels estudiants que engeguen com cada mes de setembre un nou any lectiu. Després de les vacances d’estiu, i de les activitats que molts infants i joves han dut a terme durant aquests darrers dos mesos, toca tornar a la rutina. Més enllà de la tornada a les escoles, instituts i universitats, l’inici de curs significa la represa de les activitats extraescolars. Tota mena de centres enceten una nova temporada amb una oferta molt àmplia, adaptada a tots els gustos, necessitats i demandes d’infants i joves, però també d’adults que veuen en el nou curs l’oportunitat perfecta per a ampliar els seus coneixements.

Els clubs esportius comencen la seva activitat esportiva, les acadèmies d’anglès i altres idi-

omes inicien les classes, cursos i altres propostes per millorar i ampliar els coneixements en aquest camp lingüístic i adquirir

noves competències comunicatives en un món cada vegada més exigent i les escoles de música, art, pintura, entre altres, obren

La formació, una de les principals apostes de la Cambra de Reus

La corporació ofereix un programa formatiu destinat als joves i un altre a majors de 45 anys

Redacció

La Cambra de Comerç de Reus continua amb la seva aposta formativa. L’oferta considera les necessitats empresarials, amb especial atenció a les tendències del mercat. La corporació reusenca ofereix, entre altres possibilitats, un programa formatiu

destinat als joves i un altre a majors de 45 anys. El PICE té com a objectiu la inserció laboral de joves de 16 a 29 anys inscrits al Sistema Nacional de Garantia Juvenil.

La formació permet desenvolupar competències aplicades a diferents entorns específics

i habilitats professionals. Per a consultes i més informació cal escriure al correu electrònic pice@cambrareus.org

La Cambra també ofereix un gran nombre de recursos destinats a les persones d’entre 45 i 60 anys en situació d’atur, amb el Programa 45+, L’objectiu és

les seves portes per a explorar la creativitat dels alumnes i despertar el seu talent i tècnica. Així doncs, ara, amb el curs

just acabat de començar, és el moment idoni per acabar de planificar i escollir amb encert les activitats extraescolars dels fills i

filles. Pel que fa als més petits de la casa, els experts recomanen fer una o dues activitats extraescolars, que no treguin massa temps de dedicació a les feines de l’escola. D’altra banda, és bo que siguin activitats que aportin valors positius als joves, com són la pràctica de l’esport amb valors com la companyonia o l’esperit de superació personal. El més important és que es pugui compaginar bé els moments d’oci i activitats de lleure amb el dia a dia i les tasques escolars. Però també és el temps de pensar en nosaltres i en com podem aprofitar el temps després de la jornada laboral. Idiomes, cursos d’especialització, activitats de creixement personal, màsters i postgraus són només algunes de les alternatives que tenim al davant. I és que són moltes les propostes que s’imparteixen al territori que ens poden enriquir laboralment, obrint-nos noves oportunitats, però que també ens poden omplir a nivell personal. Com cada mes de setembre, Diari Més, amb clara vocació de servei cap als seus lectors, apropa en aquest especial algunes de les propostes formatives i de lleure més destacades del Camp de Tarragona. Els cursos que s’exposen poden ser un primer pas per assolir els objectius de cadascú i el primer pas per a un futur ple de coneixement.

millorar la seva ocupabilitat mitjançant competències digitals i altres habilitats.

D’altra banda, els Tallers de Comerç Detallista permeten dotar de coneixement als professionals del sector comercial dels municipis del territori. Els interessants poden formalitzar la seva inscripció a empreses@ cambrareus.org

L’oferta formativa de la Cambra de Reus es complementa amb un ampli espectre de competències i habilitats, que poden adquirir-se al Campus Virtual de Formació, al web https:// www.cevirtualreus.cat/cursos/.

Infants, joves i adults poden dur a terme una gran varietat de cursos i activitats, des d’esport a idiomes, passant per ball o música.

CEDIDA

El PICE promouen la inserció laboral de joves entre 16 i 29 anys.

formació nou curs. noves oportunitats

IDIOMES

Créixer en anglès amb La Martina Kids&Us. Missió

(im)possible?

A La Martina Kids&Us es caracteritzen per ensenyar els seus alumnes a expressar-se de manera fluïda des del primer any de vida amb el mètode Kids&Us. Les seves claus de l’èxit: uns professors altament preparats, una metodologia única i una dedicació que va més enllà del pla acadèmic. Els apassiona el que fan i com ho fan.

Redacció

Setembre és sinònim d’inici de curs i de nous i bons propòsits. Si us heu plantejat que els vostres fills i filles aprenguin anglès d’una manera natural, divertida i sense adonar-se’n, La Martina Kids&Us és la millor opció a escollir. Aquesta escola d’anglès és un referent en el Camp de Tarragona en l’ensenyament d’idiomes. Amb més de 17 anys de consolidació en el nostre territori, La Martina ofereix cursos d’anglès per a nadons a partir d’un any a través del mètode Kids&Us, una metodologia contrastada i innovadora que fa que els més menuts de casa aprenguin una llengua estrangera com si es tractés de la llengua materna. Tot això és possible gràcies a la immersió 100% en

anglès i a l’exposició continuada i rica en continguts a través de la identificació amb uns personatges que tenen la mateixa edat i vivències que els alumnes.

Els cursos comencen quan els nens tenen 10 mesos amb el personatge del Mousy i, al

La immersió 100% en anglès i la identificació amb diversos personatges, la clau del seu mètode

mateix moment que estan aprenent la llengua materna i tots els mecanismes per començar a parlar i comunicar-se amb la llengua, també estan en contacte amb l’anglès i creant connexions en el seu petit cervell ja

en anglès i en un canal directe, sense que la llengua materna influenciï.

A mesura que van creixent, es va canviant de personatges i de referents, però sempre es manté la connexió amb els protagonistes: se’ls hi cauen les dents, es posen malalts i no poden anar a l’escola, visiten el zoo, cuinen un pastís d’aniversari, són superherois... Amb aquesta identificació i en conseqüència, aprenen amb rapidesa i amb solidesa, ja que la seva motivació i participació a classe són molt grans. A més, el control de l’aprenentatge és constant i ja des dels tres anys, els alumnes passen per un test oral cada 8/9 setmanes. Ells no són coneixedors d’aquesta prova, ja que no han de preparar res, al contrari,

ho han de fer amb naturalitat i espontaneïtat.

La lectoescriptura s’introdueix després d’haver passat per una exposició rica en continguts i quan els alumnes ja saben utilitzar les estructures de la llengua. De la mateixa manera que succeeix amb la llengua materna, comencen a llegir i

escriure quan ja saben parlar i quan tenen un domini elevat de l’expressió oral. A La Martina Kids&Us això passa quan els alumnes tenen 8 o 9 anys, ja que fins llavors totes les dinàmiques i activitats són orals. I és que si el joc està ben plantejat i hi ha uns objectius al darrere, és un accelerador de l’aprenentatge.

El mètode ofereix una continuïtat fins als 18 anys, on els alumnes assoleixen un nivell similar al C2 del Marc Europeu de Llengües. Paral·lelament, l’escola també és coneguda pel mètode comunicatiu amb adolescents i adults, on es prima la capacitació oral des del primer moment i, al llarg del curs lectiu, les habilitats comunicatives dels alumnes (entendre, parlar i escriure) es veuen incrementades i reforçades enormement. Aprendre anglès a La Martina Kids&Us no és només assistir a classe, sinó que també s’ofereixen un seguit d’eines i d’activitats extres que donen continuïtat a les sessions fora del centre: aplicacions didàctiques per als dispositius mòbils, tallers de cuina, obres de teatre , preparació d’exàmens oficials, estades a l’estranger, casals urbans, colònies... un munt de moments en els quals tot l’alumnat pot continuar practicant l’anglès fora de l’escola i en època de vacances. Les matrícules estan obertes per al curs 2023-2024 i es fan demostracions de classe gratuïtes segons l’edat dels xiquets. No dubteu a visitar-los i a conèixer-los de més a prop, ja que els centres també són un univers de colors i els materials són únics i originals. Els trobareu a Tarragona, a Reus, a Cambrils i a Salou.

Els seus centres són un univers únic de colors i originalitat.

CEDIDA

formació nou curs. noves oportunitats

Transmet la teva passió per l’esport i professionalitza’t amb el Consell Esportiu del Baix Camp

Imparteixen cursos de monitors i tutors de joc així com seminaris per a docents d’Educació Física de primària i secundària, reconeguts pel Departament d’Ensenyament

Anna Ferran

T’agrada l’esport? Estàs pensant a treballar en aquest àmbit? Els cursos del Consell Esportiu del Baix Camp (CEBC) són el que estàs buscant. L’organisme, més enllà d’organitzar tota mena d’activitats esportives per a infants i adolescentsen diverses localitats de la comarca, imparteix formació professionalitzadora per a joves i adults. En aquest sentit, per aquest nou curs, ofereix cursos de monitor i dinamitzador poliesportiu i cursos CIATE de tutors de joc; tots ells reconeguts per l’Escola Catalana de l’Esport. A més a més, el CEBC impartirà seminaris per a professors i mestres d’Educació Física, reconeguts pel Departament d’Educació i inclosos dins de la programació de formació contínua del professorat de primària i secundària.

Prepara’t per ser monitor

Si vols transmetre la teva passió per l’esport a la canalla que puja i poder treballar en tota mena de casals esportius i activitats extraescolars, abans hauràs de fer el curs de monitor/a dinamitzador/a poliesportiu.

En superar-lo, obtindràs el certificat que et permetrà registrar-te al ROPEC i treballar com a monitor/a d’activitats poliesportives que organitzin els Consells Esportius, els Ajuntaments, els Patronats Municipals, els centres educatius, les AMPA i altres entitats esportives, així com en Casals, Estades i Campus esportius durant les vacances escolars.

El curs de monitor es fa de desembre a maig durant les vacances escolars i els caps de setmana

El CEBC imparteix un curs de 100 hores teòriques semipresencials, a les quals cal sumar-hi 150 hores de pràctiques. Per a fer-lo cal tenir 16 anys en el moment de començar el curs i tenir l’ESO o un equivalent acadèmic. La formació es durà a terme del 16 de desembre al 5 de maig, durant les vacances escolars i els caps de setmana.

Cursos de tutors de joc

Una altra forma de promoure

PROFESSORAT NATIU, QUALIFICAT I EXPERIMENTAT

Anglès per a nens, joves i adults

Classes en grups reduïts

Preparació d’exàmens de Cambridge:

PET, FIRST, ADVANCED, PROFICENCY

ELS CURSOS COMENCEN

EL 25 DE SETEMBRE

MATRICULA’T ARA!

Carrer dels Castellers 3 (Av. Catalunya)

l’esport, el fair play i els valors associats a ell és convertir-se en tutor/a de joc. Aquesta figura, similar a la dels àrbitres, però amb una funció més pedagògica i mediadora, és fonamental en totes les competicions que organitza el Consell Esportiu del Baix Camp. És per això que imparteixen un curs de 50 hores que permet obtenir el certificat signat per l’Escola Catalana de l’Esport i la Unió de Consells Esportius de Catalunya.

Cal destacar que el CEBC compta amb una borsa de tutors/es de joc àmplia que els permet gestionar les seves competicions comarcals dels Jocs Esportius Escolars (minibàsquet, bàsquet, futbol sala, futbol set, gimnàstica rítmica, patinatge, natació, bàdminton, escacs, etc.) i de la competició (per a majors de 30 anys) de futbol de veterans. A més, els tutors/es de joc també participen en les competicions Territorials i Nacionals dels Jocs Esportius Escolars (JEEC).

Formació per a docents

A més a més, el Consell Esportiu oferirà sessions formatives teò-

IDIOMES

riques i pràctiques per a docents de primària i secundària sobre temes relacionats amb l’activitat física, esport i salut. A banda de la formació presencial, a les

Cambridge English Centre, la vostra acadèmia d’anglès al centre de Tarragona

Les classes per al curs 2023-24 comencen el 25 de setembre

Redacció

Cambridge English Centre, situat a la plaça dels Castellers, a l’avinguda Catalunya, inicia el seu 14è curs el dilluns 25 de setembre. L’acadèmia, que va obrir el 2010, avui dia és una de les més grans i conegudes a Tarragona amb una reputació excel·lent. Aquest èxit és gràcies a les recomanacions positives dels milers de Tarragonins que han estudiat a l’acadèmia al llarg d’aquests 13 anys. A més, des del primer dia, el centre ha pogut mantenir el seu ambient familiar i el tracte personal.

Dirigida pel matrimoni for-

mat per Tim Bowring de Cambridge i Julia McDermott de Londres, professors molt experimentats en l’àmbit de l’ensenyament d’anglès, amb un equip de cinc professors, tots nadius i qualificats en l’ensenyament de la llengua anglesa i amb més de 20 anys d’experiència cada un, l’acadèmia ofereix classes de tots els nivells des d’infants de 1r de Primària a joves i adults; cursos d’anglès general, preparació dels exàmens oficials de Cambridge (YLE, KET, PET, FCE, CAE i CPE), i classes particulars.

Un altre dels aspectes des-

sessions es lliura material didàctic, es planifiquen les activitats amb els alumnes (trobades de centres en horari lectiu) i es proposen nous cursos de for-

tacats de Cambridge English Centre és que està reconeguda per la Universitat de Cambridge com a Centre oficial de preparació d’exàmens. Els professors tenen una àmplia experiència en la preparació d’aquests exàmens reconeguts internacionalment. La combinació d’aquesta experiència i l’esforç dels estudiants es reflecteix en els excel·lents resultats de l’acadèmia. El 95% dels seus alumnes que van fer un examen al juny o juliol (85 en total) van aprovar!

Cambridge English Centre

inicia aquest curs, com sempre, amb molta demanda d’estudiants, fet que s’aconsegueix perquè s’ofereix un ensenyament de qualitat en molts horaris diferents per adaptar-se a altres activitats a un preu molt competitiu. I la seva situació és immillorable, a prop de moltes escoles i de la URV.

Per a tots els interessats, la matrícula encara està oberta. Informa’t al mateix centre en horari de 11h a 13h i 17h a 19h, per telèfon 977 234 073, al correu electrònic info@camtgn. com o al www.camtgn.com

mació. Estan incloses dins del Pla de Formació de Zona del Baix Camp i compten amb el suport del Servei Educatiu ReusBaix Camp.

El Consell Esportiu del Baix Camp disposa d’una àmplia borsa de monitors i tutors de joc.

formació nou curs. noves oportunitats

CONSELLS

Els errors a evitar per a encertar en la tria de les activitats extraescolars

Fixar-nos només en el benefici que aporten als horaris familiars pot suposar escollir activitats que no s’ajustin a l’infant

Quina extraescolar escollir? Aquesta és una de les preguntes que més ronda pel cap dels pares coincidint amb l’inici del curs. Sovint, la decisió de l’elecció de les extraescolars recau en exclusiva sobre els pares, ja sigui perquè no volem tenir-los sense fer res a la tarda o bé perquè per temes laborals no podem ocupar-nos d’ells. El resultat? Que acabem caient en l’error en molts casos d’obligar-los a fer coses que no els hi agrada, només perquè per horari o per proximitat del centre educatiu, ens va millor aquesta activitat que qualsevol altra. Sens dubte, les extraescolars ajuden, i molt, a la logística familiar i a la conciliació. Ara bé, no podem regir-nos únicament per aquests beneficis que ens aporten a nosaltres, com a adults.

Els experts recomanen evitar aquesta mena de supòsits, ja que els beneficis que suposa l’exercici d’aquestes activitats per al desenvolupament del nen perden tota la seva eficàcia. Així mateix, hem d’evitar caure en el parany de matricular als nostres fills i filles a les activitats que ens hauria agradat fer a nosaltres. Tenint en compte aquests dos errors a evitar, ens fem una pregunta: com escollim les extraescolars, per assegurar-nos que compleixin el seu objectiu educatiu?

Els esports, en general, són l’activitat perfecta per als infants més moguts i també per aquells a qui els costa seguir les normes.

Les extraescolars han d’ocupar entre 3 i 4 hores setmanals, deixant temps per l’estudi i l’oci

Una activitat per a cada infant Si bé cada nen o nena és un món de matisos i peculiaritats, és cert

Abans de formalitzar la matrícula, es recomana fer alguna sessió de prova

que segons els trets generals de la seva personalitat podem orientar-los cap a una mena d’ac-

tivitats o unes altres. Així doncs, les activitats artístiques són ideals per als qui mostren una especial sensibilitat pels detalls i per a infants i joves molt creatius. En canvi, la música és apta per a metòdics, pacients i amb un cert grau de maduresa. Pel que fa al ball, a més de requerir

també molta paciència i memòria per a aprendre’s les coreografies, funciona molt bé per a persones exigents, introvertides o amb problemes de socialització. I el teatre és la millor opció de totes per a nens amb timidesa, als quals els costi parlar i expressar-se en públic.

Els esports, en general, són l’activitat extraescolar perfecta per als infants més moguts, i també per aquells a qui els costi seguir les normes, ja la pràctica i els reglaments que els regeixen són, sovint, un bon remei. En el cas dels nens i nenes enèrgics, inquiets o a qui li costi autocontrolar-se, les arts marcials els hi oferiran un ensenyament d’allò més valuós. Els qui tinguin problemes per a concentrar-se o pateixin de dèficit d’atenció, poden trobar en els escacs la seva activitat.

Quatre premisses bàsiques El primer que hem de tenir en compte i el més important és que l’activitat li ha d’agradar el nen, no a nosaltres. La finalitat és que es diverteixin alhora que aprenen alguna cosa o que desenvolupin alguna habilitat. Han d’estar motivats i que gaudeixin amb el que fan. Si no, els infants o els adolescents tindran una actitud de rebuig i perdran tot l’interès a fer altres activitats. Per estar segurs que realment els hi agrada, abans de formalitzar la matrícula, és aconsellable que provin prèviament, almenys una sessió, l’activitat per a veure si realment els agrada i és el que esperaven d’ella.

Així mateix, no hem de sobrecarregar-los amb aquesta mena d’activitats. L’aconsellable són dedicar-hi entre 3 a 4 hores setmanals com a màxim, ja que els hi hem de permetre’ls també tenir temps lliure per a jugar, veure als seus amics, llegir o fer alguna altra cosa que els agradi. A més, és també importantíssim adequar l’esport o l’activitat a la personalitat i a les característiques pròpies del nen. El que és perfecte per a uns pot no ser-ho per a altres.

A. Ferran / AMIC

CEDIDA

CONSELLS

Deu claus per a organitzar el temps d’estudi i treure’n el màxim partit

Millorar les habilitats de planificació, establir horaris per al treball i d’altres per a la desconnexió o evitar les distraccions són fonamentals

A. Ferran / AMIC

Feina feta no fa destorb. Aquesta dita catalana és només el reflex en la saviesa popular de la importància de l’organització en el treball. Per a molts, millorar la seva capacitat organitzativa és un dels propòsits d’any nou. Tenint en compte que l’inici d’un nou curs és per a molts el veritable inici de l’any, val la pena marcar-se com a objectiu ser més organitzat i evitar l’estrès de fer les tasques a correcuita. Ara bé, dirho és molt fàcil i fer-ho, no tant. Si tu, o els teus fills, no acabeu de sortir-vos-en amb les qüestions relacionades amb la planificació, t’oferim alguns consells perquè aquest nou curs escolar vagi sobre rodes.

Si bé el curs va començar dimecres –i en alguns ensenyaments ho farà la setmana vinent– els primers deures, treballs, projectes, controls i exà-

TARRAGONA

mens són a tocar. És per això que cal adquirir nous hàbits i rutines que ens ajudin en el dia a dia i amb les quals siguem capaços d’afrontar el nou curs de manera adequada. L’organització és fonamental per a poder portar totes les tasques al dia i no deixar com sempre les coses per a l’últim moment, ja que com sabem les presses mai són bones.

Horari i prioritzar

El primer que cal fer és establir un horari d’estudi. Un cop coneguem els horaris de les activitats extraescolars, tindrem un panorama de com s’estructuraran les tardes i, a partir d’aquí, podrem crear una rutina, en la qual establirem temps d’estudi i temps d’esbarjo. Fer-ho ens ajudarà molt. Per a materialitzar-ho, utilitza una agenda o un planning setmanal que estigui a la vista i ves anotant tots els treballs pen-

dents i les dates de lliurament, i distribueix-les segons la seva dificultat o temporalitat. No oblidis de guixar-les a mesura que les vagis finalitzant.

Procura fer els deures el mateix dia, encara que no siguin per a l’endemà. Amb això aconseguiràs que no se t’acumulin. A l’hora d’afrontar diverses tasques pendents, aprèn a prioritzar, tant per data d’entrega, com per importància o per volum de feina que impliquin. Així tindràs clar quines són preferents i quines necessiten més temps.

Fora distraccions

Les distraccions són les grans enemigues de l’estudi, l’eficiència i l’organització. Per això, és fonamental que evitis qualsevol cosa que et puguis distreure durant la teva hora d’estudi. Desconnecta el mòbil i la televisió i concentra’t per a aprofitar al mà-

TARRAGONA

És important fer els deures al dia, per evitar que s’acumuli la feina i que es descontroli.

Fixar descansos entre tasca i tasca ajuda a estar menys cansat i a rendir millor

xim el moment. Com més aprofitis aquesta estona, més aviat acabaràs i abans podràs gaudir del temps lliure i la tranquil·litat de saber que la feina està feta. Així mateix, és important que

A l’hora d’estudiar, cal una habitació ben il·luminada, agradable i endreçada

l’habitació on estudiïs disposi de bona il·luminació i que la temperatura sigui agradable. A més, la cadira ha de ser còmoda. Com millor estiguis, més fàcil serà estudiar. A tot això, cal sumar-hi

ACTUALITAT

Si la música és la teva passió i sempre has volgut tocar un instrument, l’Estudi de Música és el teu lloc. Fundat el 1985, és el centre privat amb més trajectòria de la ciutat. Són centre autoritzat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, sent l’única escola de música privada de Tarragona ciutat en estar-ho. Imparteixen formació musical per a totes les edats, des

d’infants d’1 any fins a adults, i ofereixen classes de corda, vent, cant, guitarra, bateria i piano i també classes per a alumnes amb necessitats educatives especials. A principis d’any, van traslladar-se a un nou local, al carrer Sant Francesc, 4, cosa que els ha permès millorar l’experiència educativa de l’alumnat endinsant-los en un univers on la música ho és tot.

L’escola de dansa Scènic Dansa, sota la direcció d’Elisabeth Esporrín, s’ubica a les installacions del Col·legi Vedruna Sagrat Cor. Amb més de tres dècades de trajectòria, es dedica en cos i ànima a la formació de ballarins en totes les disciplines de la dansa. Són centre autoritzat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat. La preparació i l’alt nivell del seu professorat

els caracteritzen. Scènic Dansa fa el seguiment dels alumnes que vulguin dedicar-se professionalment a la dansa. Actualment, l’exalumna Carla Ferré ja ha ballat a Barcelona com a solista el passat hivern en una escola de formació professional. A més, cada any concursen en certàmens nacionals de dansa, on obtenen molts premis, cosa que reconeix la seva qualitat formativa.

que s’ha de tenir l’ordre i la neteja a ratlla: aquests són factors decisius. Procura tenir la taula neta i buida, així com tenir a mà tots els materials que necessitis per a no perdre temps.

Descansar per a rendir Per últim, fixa també uns descansos, per exemple entre tasca i tasca. Fer-ho ajuda a estar menys cansat per a rendir millor.

Espanya és el país amb els llibres de text més cars d’Europa

El preu mitjà de cada manual és de 22,15 euros

Agències Espanya és el país amb els llibres de text més cars d’Europa amb un preu mitjà de 22,15 euros per llibre, segons un estudi elaborat per Idealo.es realitzat el passat mes d’agost, a partir del preu mitjà més baix en el comparador de la plataforma online. Malgrat que Espanya lidera el rànquing europeu amb els manuals més cars, tant Itàlia com França la segueixen de prop. En el cas dels italians, destinen uns 21,54 euros per cada llibre, de mitjana, i pel que fa als francesos, el preu mitjà és de 20,94 euros per manual. En el costat oposat es troba

Alemanya, que és el país amb els llibres de text més barats d’Europa, ja que el preu mitjà de cada manual se situa en 16,98, cosa que suposa un 30% meny respecte a Espanya. La plataforma online ha analitzat també algunes alternatives que permetrien a les famílies reduir la despesa en llibres, entre elles en destaca l’adquisició de manuals en línia. Les dades del comparador de preus reflecteixen que el preu dels llibres digitals ronda els 158 euros, un 16% més que fa dos anys. Malgrat l’increment, aquesta opció suposa un estalvi de 150 euros.

L’Estudi de Música, referents a Tarragona en la formació musical

Scènic Dansa, passió, dedicació i nivell en la formació de ballarins

formació nou curs. noves oportunitats

Llença’t, segueix el ritme i mou-te per la pista amb els cursos de Basic Escola de Ball

L’escola, amb centres a Reus i Alcover, ofereix classes de prova gratuïtes en totes les disciplines

Anna Ferran

Desconnectar, passar-s’ho bé, activar-se, provar noves activitats, conèixer gent. Aquests són només alguns dels beneficis que ofereix ballar. I és que les classes de ball no només són per la canalla o per adults professionalitzats. Tothom pot aprendre’n; independentment de l’edat, els coneixements previs o la forma física. Ballar és, principalment una actitud. Una resposta que ens posa en moviment i ens permet alliberar endorfines en escoltar una cançó. L’únic que cal fer és deixar-se endur pel ritme i moure’s. Si, a més, volem aprendre diferents passos i estils per lliscar amb elegància i gràcia per la pista de ball, apuntar-nos a unes classes o cursos, com les que ofereix Basic Escola de Ball, es convertirà en l’activitat ideal per a encarar la tornada a la rutina amb una nova motivació. Aquesta escola, que comp-

ta amb seus a Reus i a Alcover, imparteix classes de balls en parella i també de balls individuals. Pel que fa als balls en parella, ofereix cursos de lindy hop –sent una referència al territori en aquest estil i una de les primeres escoles a introduir-lo a les comarques tarragonines–, balls de revetlla, salsa i bachata. Pel que fa als balls individuals, la seva oferta es completa amb les classes de sevillanes, balls en línia, latin solo i jazz steps (l’equivalent al lindy hop, però sense parella).

Classe de prova gratuïta

Per tots aquells que estiguin interessats a fer el pas i començar a ballar, Basic els ofereix la possibilitat de fer una primera classe de prova gratuïta de la disciplina que els interessi. Aquesta primera presa de contacte els permetrà conèixer el tipus de ball i la dinàmica de les sessions,

de manera que podran decidir si volen continuar i fer un curs de ball.

Els cursos es duran a terme entre setembre i desembre. Un cop finalitzat, els alumnes poden continuar avançant de nivell, amb els pròxims cursos que es programaran a partir del gener. Des de Basic, destaquen que no hi ha matrícula i que, si queden places disponibles, els alumnes podrien incorporar-se un cop el curs estigui començant, oferint opcions per a recuperar les primeres classes perdudes.

Així mateix, en cas de voler aprendre un dels balls en parella i no tenir-ne, l’escola busca solucions, com per exemple, emparellar alumnes que s’hagin apuntat sols o fer parella de ball amb un altre alumne del centre de nivells superiors, per tal que ningú es quedi sense la possibilitat de poder aprendre’n.

Tots els cursos es duen a terme en horari de tarda - vespre. Les classes comencen a partir de les 7 i estan dirigides únicament a un públic adult.

Molt més que ball «No cal saber ballar per venir a

classe. Justament fem les classes per a ensenyar-ne a aquelles persones que no en saben i en volen aprendre», recalca en Roger, un dels professors de Basic Escola de Ball. «Les sessions són molt dinàmiques. Es crea un ambient molt especial i un gran

sentiment de comunitat», comenta. En aquest sentit, afegeix que «els cursos de ball són una bona oportunitat per a conèixer gent amb els teus mateixos interessos. Es tracta d’un col·lectiu molt obert, que ofereix un nou ventall de possibilitats».

Justament, el bon ambient que es respira a les classes, juntament amb el to alegre dels balls i les músiques, converteixen els cursos de ball en una veritable teràpia. «Realment, les nostres classes són una ballteràpia; quan els nostres alumnes surten senten que els seus problemes i preocupacions quotidianes són menys. El ball es converteix en un break de la seva vida».

Si tu també tens ganes de provar-ho, apunta’t a una de les seves classes gratuïtes de prova. I si et convenç, no en dubtis i deixa’t endur pel ritme amb els cursos de Basic Escola de Ball.

Són una referència en l’ensenyament de ‘lindy hop’ al territori.

CEDIDA Imparteixen cursos de ‘lindy hop’, balls de revetlla, bachata, salsa, balls en línia, sevillanes i ‘jazz steps’ Ballar aporta múltiples beneficis, com activar-se o desconnectar de les preocupacions diàries

LLENGÜES

De petits o d’adults?

Els beneficis d’aprendre idiomes a qualsevol edat

Si

A. Ferran / AMIC

Sempre s’ha dit que l’aprenentatge de llengües estrangeres des d’edats primerenques proporciona molts beneficis als nens: agilitat, capacitat d’aprendre la nova llengua com si fos la materna, ja que s’està adquirint tot el lèxic i les estructures gramaticals simultàniament. A més són diversos els estudis que confirmen que aprendre una segona o tercera llengua des de ben petits fa el procés més fàcil, principalment a causa de la gran part a la plasticitat que té el cervell en els primers anys de vida.

En aquest sentit, moltes investigacions han demostrat que aquelles persones que van començar a estudiar anglès des de ben petits, aconseguien millor fluïdesa i una pronunciació més similar a la d’un nadiu que els

que començaven una mica més grans. És per això, que el més aconsellable és que des de petits s’integri un segon idioma en la rutina diària per a uns millors resultats. Però a banda d’uns majors coneixements de la llengua estrangera, estudiar idiomes des de petits els dona altres beneficis com millorar les habilitats socials, més facilitat per a realitzar diverses coses alhora i un major desenvolupament cognitiu i intel·lectual. Tot plegat justifica perquè és fonamental apostar pels idiomes com una de les extraescolars per als nostres fills. Ara bé, què passa amb nosaltres, els adults? El tren dels idiomes ha passat ja per a nosaltres? O encara som a temps? El fet que en els nens sigui més fàcil l’aprenentatge, no significa que no es pugui aprendre un nou

idioma en l’edat adulta. És cert que l’adult es troba amb algunes dificultats afegides com la falta de temps o un major sentit de la vergonya a l’hora de pronunciar i expressar-se, però posseeixen altres avantatges sobre els nens com poden ser: més motivació per aprendre, coneixement i domini de diferents tècniques d’estudi. Relacionat amb això, una persona adulta disposa de més experiència de vida, cosa

REUS

que dota de millors eines a l’hora d’aprendre i associar conceptes i entendre significats. Així mateix, compta amb un vocabulari més ampli, la qual cosa permet fer més abstraccions de tipus gramatical. A tot això, cal sumar-hi que els adults tenen més facilitat de concentració, cosa que els permetrà posar el focus en allò que estan aprenent i aprofitar al màxim el temps. Així doncs, no tot són impediments a l’hora

T’apassiona el medi natural? Forma’t a

l’Institut d’Horticultura

Encara tenen places disponibles als seus cicles formatius

Redacció

Estàs pensant a dedicar-te professionalment al món de paisatgisme, el medi rural, la jardineria, el medi natural, l’educació i control ambiental, la salut ambiental o la prevenció de riscos? L’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus és la teva opció. Ofereixen cinc cicles de grau superior, dos d’ells en horari de tarda, i tres cicles de grau mitjà i PFI.

L’Institut no només es caracteritza per la seva especialització formativa sinó també per la seva aposta per la innovació, participant en nombro-

El cost mitjà de la tornada a l’escola puja fins als 410 euros per alumne

sos programes com el projecte de Qualitat i millora continua; Innova FP, que els fa ser referents en la innovació al nostre territori; FP Dual, una de les principals apostes del centre, que ja permet seguir tots els seus cicles en modalitat dual, o FP mobilitat, que permet fer una estada en un país europeu amb una beca Erasmus+. Així mateix, fomenten la implicació i la creativitat dels alumnes participant en concursos, cosa que ha aportat diversos reconeixements com són els d’emprenedoria i les competicions skills.

d’aprendre un idioma quan ja s’és adult.

A banda de les qüestions estrictament relacionades amb el procés d’aprenentatge, els beneficis que aporta aprendre un nou idioma (a més del domini de l’idioma en si) són l’enfortiment de la memòria i l’establiment de nous vincles i amistats. Què esperes per apuntar-te a una acadèmia o centre i aprendre un nou idioma? Hello, world!

Les families pagaran fins a 410,71 euros de mitjana per alumne el pròxim curs, cinc euros més respecte a l’any passat (405,07 euros), segons un estudi de Banqmi que precisa que, malgrat aquest increment, és l’augment més baix (1,39%) dels últims anys analitzats. Per Comunitats Autònomes, les famílies del País Valencià pagaran prop de 465,55 euros, seguides de les catalanes (447,86) i de les navarres (447,36), de manera que se situen com les més cares i repeteixen posicions si es compara amb l’estudi de l’any passat. En el costat oposat, es troben Extremadura amb 383,38 euros, Castella la Manxa (387,34 euros) i Canàries (389,83). L’estudi afageix que els llibres d’Educació Infantil són els que han experimentat la pujada de preu més elevada, juntament amb els d’educació Primària, amb un 1,55% en ambdós casos. Així mateix, pugen més en l’escola pública que en la concertada o la privada. Per contra, en el cas de l’Educació Secundària Obligatòria, el preu dels llibres ha pujat més en les concertades.

Expressa’t amb el teu cos i balla amb l’Escola de Dansa Tàndem

La varietat d’estils de ball, del clàssic al flamenc fins al K-Pop, i la passió que dediquen a l’ensenyament els defineixen

A. Ferran

Si ballar és la teva forma d’expressió i busques un centre on aprendre’n i treure el millor de tu, l’Escola de Dansa Tàndem de Reus és el teu lloc. L’escola ha fet de la professionalitat, el bon ambient, el rigor en l’ensenyament i la passió pel ball els seus emblemes.

A Tàndem, podràs aprendre des dels nivells més inicials fins a nivell professional en disciplines com la dansa clàssica, el flamenc, les danses urbanes, dansa contemporània, K-Pop, balls de saló i balls

llatins. Disposen de quatre sales perfectament habilitades una de les quals, especialment per a flamenc. A més, dins de l’acadèmia tenen un espai de cafeteria pensat per a pares i alumnes.

El caràcter familiar i proper de l’equip fa que tots els seus alumnes siguin una gran família unida per la seva passió pel ball, una passió que demostren en públic en els tres festivals anuals que organitzen i en les diferents actuacions que ofereixen al llarg de l’any fora del centre.

REUS

bé es recomana fer-ho d’infant, adquirir una segona llengua d’adult també té avantatges

CEDIDA

Una persona adulta disposa d’un vocabulari més ampli i té més facilitat de concentració.

formació nou curs. noves oportunitats

Royal Escola de Formació ja prepara la nova convocatòria de cursos per aturats

100% subvencionats

Han format més de 2.500 alumnes, aconseguint que el 80% s’incorporés a l’àmbit laboral i millorés les seves competències

Redacció

En els seus 13 anys d’història, Royal Escola de Formació ha format més de 2.500 alumnes, aconseguint que el 80% s’incorporés a l’àmbit laboral i millorés les seves competències. El centre educatiu ofereix certificats de professionalitat oficials i 100% subvencionats, reconeguts pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC), pel Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) i pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Amb seus a Tarragona, el Vendrell, Lleida i Alcanar, les titulacions de Royal Escola de

Formació permeten el desenvolupament d’una activitat laboral identificable al sistema productiu. Els seus programes s’orienten especialment a persones aturades però amb places per a treballadors.

Formacions en diferents àmbits

Aquest mes de setembre arrenquen els últims cursos de la convocatòria 2023 (Anglès B1 i Auxiliar d’Inst. Esportives). En l’últim trimestre de l’any s’efectuaran les adjudicacions per la convocatòria 2024, i Royal Escola de Formació ja està preparant l’oferta en diferents àmbits.

Dins l’àmbit esportiu, Royal

Escola de Formació és el centre que més professionals del fitness forma a Catalunya i en això té molt a veure la integració amb els centres esportius Royal Tarraco i Royal Lleida. L’alumnat podrà convertir-se en tècnic de sala fitness i entrenador personal, socorrista, auxiliar d’instal·lacions esportives o instructor de ioga, amb accés

directe al ROPEC (Registre Oficial de Professionals de l’Esport a Catalunya).

L’oferta de Royal Escola de Formació inclou també formació contínua en idiomes, certificats de professionalitat en comerç, també en cuina, restauració i pastisseria, i l’oportunitat de convertir-se en docent per a la formació professional en mo-

dalitat teleformativa.

Així mateix, també compten amb certificats de professionalitat per a aturats amb diversitat funcional, acollint processos educatius que faciliten la incorporació al mercat laboral de les persones amb diferents capacitats, impulsant la seva independència.

A més a més, tot l’alumnat

pot accedir a una quota especial per entrenar i gaudir dels beneficis de l’esport i l’activitat física als centres esportius del grup. Amb un equip docent format per professionals en actiu i compromesos amb la innovació i la millora constant, Royal Escola de Formació és una oportunitat única per progressar i afrontar els reptes de futur!

Dins de l’àmbit esportiu, Royal Escola de Formació és el centre que més professionals del fitness forma a Catalunya.

Formació contínua: l’eina clau per a treballadors preparats pel futur

Els avantatges són diversos, ja que els actualitza i a la vegada els motiva a continuar creixent CEDIDA

Anna Ferran

Estudiem a l’escola i l’institut, cursem estudis postobligatoris que ens professionalitzen i especialitzen, siguin cicles formatius o titulacions universitàries, i entrem al món laboral. Aquest és el full de ruta establert. Ara bé, la formació no finalitza un cop hem obtingut les nostres titulacions. El món canvia constantment i això obliga estar disposat a actualitzar-se constantment per a ser un professional qualificat. Davant d’aquesta situació, hi ha qui es pot plantejar diversos problemes que frenin l’oportunitat de continuar amb la seva formació. Des de qüestions econòmiques fins a la falta de temps o incompatibilitat horària, són diversos els arguments per a deixar aquest aspecte de banda. El cert, però, és que en l’actualitat existeixen nombroses alternatives que ens permeten solucionar qualsevol d’aquestes qüestions i apostar així per un futur laboral més prometedor.

Cal destacar que són molts els organismes que ofereixen formació contínua gratuïta, ja que es tracta de programes subvencionats pel Servei d’Ocupació de Catalunya o pel Ministeri de Treball. A més a més, es poden trobar cada cop més cursos en format telemàtic, cosa que ens permet una adaptació total als nostres horaris. Tenint present aquests aspectes, quins beneficis aporta prendre part d’aquesta

Molts dels cursos de formació continuada estan subvencionats i són gratuïts

mena de cursos?

Per als treballadors, participar en programes de formació contínua els permet reciclar-se i actualitzar els seus coneixements i habilitats, de manera que es posa al dia. Aquest aspecte és especialment important quan està

vinculat a l’ús de noves tecnologies, ja que, en cas de no fer-se la desactualització podria suposar un fre enorme a la carrera del treballador en qüestió, que podria acabar en un acomiadament o amb un estancament en una posició de menys categoria de la que pertoca per l’experiència adquirida al llarg dels anys.

Entrar en contacte amb nous conceptes, metodologies i corrents de pensament augmenta la motivació dels treballadors, cosa

La futura xarxa de centres d’FP integrada acreditarà

800.000 professionals

L’objectiu és assolir els nivells de la UE

ACN

La Generalitat ha aprovat el desplegament d’una xarxa de centres de Formació Professional (FP) integrada per tal de formar i acreditar fins a 800.000 professionals amb un nivell mitjà de qualificació fins al 2030. Ara com ara, un 24% de la població ocupada a Catalunya té un nivell mitjà de qualificació professional –Batxillerat o cicles formatius de fins a grau mitjà–, mentre que l’escenari òptim dictat per la UE és d’un 45%. Els centres d’FP integrada oferiran tots els serveis del sistema així com formació professional continuada.

i títols professionals, orientació i informació, i acreditació de competències professionals, així com itineraris formatius complets. Així, aquests centres oferiran formació professional continuada des dels 16 fins als 67 anys i especialització per sectors.

de la productivitat.

que suposa també un benefici per a les empreses, que compten amb professionals més capacitats i més productius, segons indiquen diversos estudis. I és que un treballador motivat, treballa més i millor. A més, participar en programes de formació contínua desperta els seus participants de les rutines establertes en el seu context laboral i els empodera per assumir noves responsabilitats, prendre decisions eficients i resoldre problemes.

Amb l’aprovació del decret de centres de formació professional integrada, es busca transformar l’actual xarxa perquè aquesta «s’ajusti a les necessitats del model productiu català». El decret regularà la creació i desplegament de centres d’FP integrada, així com el servei d’acreditació de competències.

Ara com ara, Catalunya compta amb 2.233 centres de formació professional públics o privats. L’objectiu d’impulsar els centres d’FP integrada és «donar resposta a les necessitats de qualificació de qualsevol persona al llarg de la seva vida». Amb això, el Govern proposa desplegar centres d’FP que ofereixin tots els serveis del sistema, és a dir, certificats

CENTRE RECOMANAT

El compromís de l’executiu és que de cara el curs 20242025 uns 40 centres públics dels 2.233 que ja existeixen treballin com a centres d’FP integrada i ofereixin així tots els serveis. Per tal que aquests quedin acreditats com a centres d’FP integrada, el Govern acaba d’obrir un procés perquè els centres demanin que se’ls atorgui la condició.

Per tal d’assolir la formació i acreditació d’aquestes 800.000 persones, el Govern també està elaborant un informe de prospectiva de l’actual xarxa d’FP a Catalunya que s’espera que es publiqui a partir del pròxim novembre. Segons han explicat fonts de l’executiu, l’informe s’està elaborant amb la col·laboració de tots els agents implicats, sindicats i patronals, per «dibuixar» l’estratègia a futur de tota la xarxa d’FP. L’informe, segons indiquen des del Govern, ha de determinar quins i quants professionals necessita Catalunya, així com els sectors que s’han de potenciar i els territoris on s’ha d’enfortir l’FP.

Educapractic, últimes places pel curs 2023-24

El centre està especialitzat en formació professional dels àmbits sanitari, de l’automoció i de les instal·lacions

Redacció

Educapractic és un centre de formació professional i contínua per a joves i adults autoritzat pel Departament d’Educació, d’Empresa i Treball i d’Interior de la Generalitat de Catalunya. Amb més de 35 anys d’experiència està especialitzat en la formació en àmbits amb molta sortida professional com el sanitari, el d’automoció, instal·lacions i seguretat.

En l’àmbit sanitari destaquem el grau mitjà de Cures Auxiliars d’Infermeria, el Cicle Formatiu de Grau Superior d’Higiene Bucodental

i el de Pròtesis Dentals entre altres titulacions. Pel que fa a l’automoció, s’imparteixen cursos com el de Mecànica de l’Automòbil, Electricitat i Eletromecànica de l’Automòbil. A més es poden obtenir diversos certificats de l’àmbit de les instal·lacions elèctriques, de gas, climatització i calefacció, gasos fluorats, així com el seu manteniment.

Educapractic té la matrícula oberta pel curs 2023-2024. Informa’t al mateix centre situat al C/Zamenhoff nº3 de Tarragona, a la pàgina web www. educapractic.es o trucant al 977 220 890/628 418 873 .

Són diversos els estudis que relacionen la formació continuada amb l’increment

formació nou curs. noves oportunitats

L’ensenyament a l’aire lliure millora el rendiment

També redueix l’estrès emocional i els problemes conductuals de la canalla

Agències

L’ensenyament a l’aire lliure en nens i nenes d’educació infantil millora l’estrès emocional i el rendiment acadèmic, entre altres beneficis. Aquesta és una de les principals conclusions que s’extreuen del projecte Erasmus+ SEL for School, realitzat en col-

TARRAGONA

laboració amb SEO/BirdLife, per avaluar l’impacte de desenvolupar les activitats escolars a l’exterior de les aules.

Per arribar a aquestes conclusuons s’ha analitzat a un grup d’estudi format per 257 alumnes d’entre 4 i 6 anys d’Eslovàquia, Espanya, Malta i Gran Bretanya.

En tots els països, els participants es van dividir en tres grups. Es va preparar un programa de treball de 12 setmanes relacionat amb la natura, que el primer grup feia a l’exterior, passant unes 4 hores diàries al pati; el segon grup, seguia el mateix programa formatiu, però a l’interior i no podia

Parla anglès i no perdis cap oportunitat amb els cursos i la metodologia d’IN USE

Els cursos que et permetran deixar enrere les barreres de la comunicació

Redacció Saber anglès et farà arribar lluny. L’objectiu d’IN USE és que parlis l’anglès, que l’entenguis i que l’utilitzis perquè no perdis cap oportunitat. I perquè ho aconsegueixis, compten amb un professorat realment expert que traurà el màxim de tu en

REUS

cada etapa de l’aprenentatge. Els resultats que han obtingut durant els 20 anys que porten donant servei els avala.

A IN USE podràs triar entre una àmplia varietat de cursos, tant si ets adult com si ets nen. Els cursos d’anglès general tenen un enfocament comunica-

DS Formació, la millor opció per créixer

Com a novetat d’enguany, es presenta un programa psicoeducatiu especialment pensat per a la gent gran

Redacció

DS Formació presenta la seva formació per aquest nou curs, amb una atenció personalitzada i espais formatius per evolucionar en l’àmbit educatiu, professional i personal. En l’apartat d’idiomes -anglès, alemany, francès, italià, rus i espa-

nyol i català per a estrangers-, t’ensenyen un idioma des de zero, a millorar-ne el nivell i a preparar exàmens oficials.

Com a centre educatiu proposa classes de repàs de dos tipus: Aula d’Estudi Assistit per als alumnes de Primària i ESO i Aula d’Habilitats Específiques,

tiu i dinàmic que et permetran aprendre la llengua d’una manera precisa i ràpida. Si el teu objectiu és acreditar el nivell B1, B2, C1 o C2 mitjançant un examen de Cambridge o Trinity, tenen una llarga experiència i grans resultats. Els grups de preparació es focalitzen en la pràc-

per estudiants de Batxillerat, Cicles Formatius i Universitat. Per a poder conèixer i actuar sobre les necessitats individuals, disposem d’un espai per a la diversitat dedicat als estudiants amb altes capacitats; discapacitat física, sensorial o psíquica; i comunicació i atenció en neurodesenvolupament. Com a novetat d’enguany, duem a terme un programa psicoeducatiu per a la gent gran per promoure el benestar físic, mental i social i desenvolupar les eines necessàries per combatre els riscos d’exclusió social i la deterioració cognitiva.

tica de les destreses necessàries per superar les proves.

Per aquells que vulgueu millorar la competència professional, disposen dels cursos de Business English. Amb ells aprendràs a fer presentacions, negociacions, emails, etc., en grups molt reduïts i amb companys que ampliaran la teva xarxa de connexions professionals. Ofereixen els seus serveis a empreses, adaptant-se a les seves particularitats i amb la possibilitat de bonificar els cursos.

A tot això, cal sumar-hi el Curs Online que combina classes online al teu ritme amb clas-

ses de conversa presencials. Una opció de qualitat avalada per Cambridge Univer-

passar més d’una hora setmanal a l’exterior a l’escola; mentre que el tercer, el grup control, no seguia el programa i continuava amb les classes habituals.

Els resultats confirmen l’impacte positiu en el desenvolupament integral de la personalitat dels infants en termes de competència socioemocional, habilitats cognitives, comportament prosocial i benestar mental. Així doncs, es van millorar les actituds envers un mateix i envers la resta; es van registrar comportaments socials positius, es van reduir els problemes de conducta i l’estrès emocional i a la vegada va millorar el rendiment acadèmic.

sity Press que cada dia té més usuaris, gràcies a la flexibilitat que facilita.

CEDIDA

L’estudi s’ha centrat en alumnes d’educació infantil.

CENTRE RECOMANAT

Campus Educatiu de Tarragona, impulsant el territori des de la formació i la innovació

Han renovat tecnològicament

Redacció

A la ciutat de Tarragona, trobem el Campus Educatiu, un espai singular i únic a Catalunya, dedicat a la formació de les persones, depenent del departament d’Educació de la Generalitat. L’antiga Laboral, avui el Campus, treballa de forma activa per ser un espai de referència en la formació de les persones, a partir de les necessitats identificades de les empreses i entitats del territori. El compromís per la formació de qualitat, així com l’aposta per la igualtat i la integració de la sostenibilitat en el dia a dia, s’està complementant els darrers temps, amb la integració de les noves tecnologies per a la millora de la pràctica docent. Destaca al Campus, l’àmplia oferta formativa de formació professional, impartida pels instituts Cal·lípolis i Pere Martell. Es complementa la formació de les persones, des d’un vessant inclusiu a través del centre de Formació d’Adults Josepa Massanès, l’Escola i el Taller ocupacional Solc, adre-

els seus espais per a millorar l'experiència d'aprenentatge

çat als alumnes amb necessitats especials.

A tot això, cal sumar-hi que són un campus interdepartamental, que funciona en col·laboració amb altres departaments de la Generalitat. Resultat d’aquest treball collaboratiu, actualment hi ha el projecte d’integració i formació de migrants menors no acompanyats, així com el recentment inaugurat projecte Barnahaus, d’acompanyament de la Unitat Integrada d’Atenció als Infants i Adolescents.

Els professionals del Camp d’Aprenentatge del Tarragonès, cada any ofereixen a escoles de Catalunya, tallers i dinàmiques per la formació i divulgació del patrimoni romà i de coneixement de la indústria química i portuària local. Així mateix, impulsen des de fa diversos anys, el certamen de divulgació de Tàrraco Viva.

Al campus, es localitzen els equips professionals dels Serveis Educatius de Zona, i d’assessorament, que ajuden als centres educatius del territori,

en la formació del professorat i el suport als centres en la gestió de les necessitats especials.

Al servei del territori

La col·laboració amb tota mena d’entitats i iniciatives és una de les bases del Campus. Una bona mostra d’això la trobem en l’organització, junt amb la URV i l’AEQT, del Fòrum TRiCS. A més, col·laboren en l’organització d’estades d’estiu amb federacions esportives, clubs i entitats més representatives de l’esport territorial i nacional i s’ofereixen per l’organització d’activitats formatives com les que fa la Fundació Save the Children i altres entitats del territori, així com els departaments de la Generalitat.

Des de fa quatre anys, fruit de la col·laboració entre el Departament de Treball i d’Educació, el centre de recerca i transferència del coneixement, CRIT, forja col·laboracions per impulsar la formació professional de qualitat al territori, donant suport a entitats i instituts.

FORMACIÓ PROFESSIONALITZADORA

Vols professionalitzar-te? Apunta’t als cursos de l’Ajuntament de Cambrils

Imparteixen cursos gratuïts presencials o en línia i també disposen d’un servei d’orientació

Anna Ferran

Vols professionalitzar-te i actualitzar les teves habilitats? Estàs buscant feina i necessites millorar la teva ocupabilitat? El Departament d’Educació i Polítiques Actives d’Ocupació de l’Ajuntament de Cambrils ha preparat una àmplia varietat de programes per aquest nou curs, que et permetran assolir les teves fites laborals.

Formació professionalitzadora

D’una banda, s’ofereixen els cursos de formació professionalitzadora municipal. Es tracta d’activitats formatives finançades amb pressupost municipal, d’àmbits com ara idiomes, seguretat i salut laboral, serveis a la comunitat, administració i oficines, etc. Els seus objectius són potenciar la inserció laboral, millorar la competitivitat de les empreses i la promoció dels treballadors.

Certificats de professionalitat

Així mateix, també imparteixen cursos gratuïts per a ob-

tenir un certificat de professionalitat. Aquests cursos són gratuïts i estan finançats o bé per l’Ajuntament o bé pel Servei d’Ocupació de Catalunya. Concretament, s’ofereixen cursos en els àmbits dels serveis socioculturals i a la comunitat, l’hoteleria i el turisme i l’administració i gestió. Cal destacar que la titulació que s’obté és oficial i que es dirigeixen prioritàriament a persones aturades.

Aula Mentor Cambrils

Per aquells que prefereixin la formació en línia, a l’Aula Mentor Cambrils, gràcies al conveni amb el Ministeri d’Educació i Formació Professional, hi tro-

baran més de 200 cursos, que permeten acreditar competències i sol·licitar la convalidació de mòduls formatius.

Servei d’orientació

A tot això, cal sumar-hi que disposen del Servei d’Orientació Educativa i Professional (SOEP), xadreçat a assessorar a totes aquelles persones que es troben en un procés de presa de decisions respecte al seu futur educatiu i/o professional. Aquest servei individualitzat orienta i ajuda a planificar itineraris formatius a curt i llarg termini i també itineraris professionals.

Més informació a cambrils. cat/ocupacio