Àgora núm 2 2014 2015

ÀGORA La revista del CFPA Mestre Esteve, núm. 2. Tercera etapa (primavera/estiu 2015)

INSTRUÏU-VOS I SEREU FORTS

Àgora

Pàg 1

EDITORIAL Arriba a les vostres mans aquest segon número de la revista del centre coincidint amb la festa de cloenda del curs 2014-15.

Cal aprofitar aquesta oportunitat per fer algunes reflexions sobre el curs viscut. En podríem fer moltes, però les vacances les tenim a tocar, així que només farem referència en aquest editorial als temes que han estat més significatius.

Un dels eixos de treball que ens havien proposat era potenciar l’àmbit orientador en els diferents ensenyament, especialment en els ensenyaments de GES. Es tractava de donar més elements a l’alumnat a l’hora de prendre decisions sobre aspectes acadèmics o laborals una vegada finalitzat el període de formació al CFA Mestre Esteve. També, orientar-los sobre els recursos per buscar feina.

La revista recull part d’aquestes actuacions: requisits per accedir a cicles formatius, presentar-se a proves ACTIC, club de feina als barris, Campus Yuzz 2015; informació aquesta que complementa les orientacions individuals. També s’han visitat instituts per tal de conèixer les diferents opcions de cicles formatius.

Aquestes actuacions han estat acompanyades per un treball des de les tutories. Tot això, i les ganes que l’alumnat hi ha posat, ha donat com a resultat que la gran majoria d’alumnes que han finalitzat els estudis de GES i Proves d’Accés a Grau Superior, continuïn el proper curs formantse, en el nostre centre (curs de Preparació per a les Proves d’Accés a Grau Superior, Anglès, Informàtica) o bé es matriculin en la Formació Professional. A tot l’alumnat l’hem de felicitar i desitjar tan bona feina com la que han realitzat enguany.

Un altre tema a destacar és el de les sortides i altres activitats complementàries. Cal felicitar especialment els protagonistes d’una activitat que, fins a aquest curs, no s’havia pogut fer: formar un equip de futbol mixt. Especialment saborós ha estat l’últim partit, rematat, i mai millor expressat en aquest cas, amb una barbacoa a la Salut. Esperem que el proper curs hi hagi el mateix entusiasme per continuar fent aquest tipus d’activitats.

Totes aquestes activitats no haurien estat possibles sense el compromís i el bon fer de la tota la Comunitat Educativa del Mestre Esteve que es capaç d’engegar dinàmiques de participació, com ara la jornada de reflexió i propostes de millora que es va fer cap a final de curs, que donen extraordinaris resultats. Activitats com la del Sopar de Final de Curs o la mateixa revista Àgora, en són alguns exemples.

Volem felicitar tothom i desitjar-vos que gaudiu d’un merescut descans.

Àgora

Pàg 2

SOM ESCOLA VERDA...

Penseu que això és digne d’una escola?

Que pensaríeu si algú tingués així casa seva?

La vostra la teniu així?

Aquestes preguntes són perquè feu una reflexió abans de llençar escombraries fora de la paperera.

Respecteu els pocs espais “verds” que tenim al centre.

RESPECTEU ELS ESPAIS COMUNS, RESPECTEU-VOS VOSALTRES MATEIXOS

Àgora

Pàg 3

INFORMACIÓ: DÓNA CONTINUÏTAT ALS TEUS ESTUDIS!!!

Aquest és l’itinerari que pots seguir per donar continuïtat als teus estudis i tenir més possibilitats a l’hora de trobar feina

Àgora

Pàg 4

INFORMACIÓ: ORIENTACIÓ CICLES FORMATIUS

REQUISITS D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS Per als cicles formatius de grau mitjà, algun dels següents:

No es pot accedir als cicles formatius de grau mitjà amb les titulacions següents: •Graduat Escolar, antiga EGB (Pla d’estudis de 1970).

•Batxillerat Elemental (Pla d’estudis de 1953 o 1957).

FAMÍLIES PROFESSIONALS GRAU MITJÀ: Famílies professionals GM PROVA D’ACCÉS A GRAU MITJÀ: Grau Mitjà

Àgora INFORMACIÓ: ORIENTACIÓ CICLES FORMATIUS

REQUISITS D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS Per als cicles formatius de grau superior, algun dels següents:

Són equivalents al títol de batxillerat LOGSE o LOE:

Pàg 5

Àgora

Pàg 6

INFORMACIÓ: ORIENTACIÓ CICLES FORMATIUS

Prova d'accés als cicles formatius de grau superior de formació professional inicial El Departament d'Ensenyament convoca les proves d'accés a cicles formatius de grau superior per a les persones que volen accedir a la formació professional de grau superior i no tenen el batxillerat, ni han superat el curs específic d'accés al grau superior.

L'objectiu de la prova és que l'aspirant acrediti la seva maduresa en relació amb els objectius del batxillerat i les seves capacitats referents al camp professional de què es tracti, així com el domini suficient de les llengües oficials per cursar amb aprofitament aquests ensenyaments.

Per poder fer la prova d'accés cal tenir 19 anys o complir-los durant l'any 2016.

També la poden fer les persones que tenen 18 anys (o els compleixen durant l'any 2016) i tenen un títol (o el resguard d'un títol) de tècnic de la mateixa opció de matèries a la qual pertany el cicle formatiu de grau superior en què s'han inscrit.

Les persones que hagin superat el curs específic per a l'accés als cicles formatius de grau superior no es poden inscriure a la prova d'accés ni de grau mitjà ni de grau superior.

ENLLAÇOS RELACIONATS: FAMÍLIES PROFESSIONALS GRAU SUPERIOR REQUISITS D'ACCÉS CICLES FORMATIUS TOT EL QUE CAL SABER PROVA D'ACCÉS CAM CAS

Àgora

Pàg 7

INFORMACIÓ: QUÈ ÉS L’ACTIC

La sigla ACTIC correspon a la denominació “acreditació de competències en tecnologies de la informació i la comunicació”.

L’ACTIC és la certificació acreditativa de la competència digital, entesa com la combinació de coneixements, habilitats i actituds en l’àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació que les persones despleguen en situacions reals per assolir objectius determinats amb eficàcia i eficiència.

L’ACTIC permet a qualsevol persona de més de 16 anys demostrar les seves competències en TIC mitjançant una prova per ordinador. La prova és telemàtica, encara que s’ha de fer en un centre col·laborador autoritzat per la Generalitat, el qual garanteix que es fa en les condicions adequades. Hi ha més de 300 centres distribuïts per tot Catalunya, amb molta diversitat d’horaris d'avaluació.

La sol·licitud i l’obtenció del certificat també són telemàtics. No cal esperar cap convocatòria per presentar la sol·licitud.

Les persones que superen satisfactòriament la prova obtenen un certificat (bàsic, mitjà o avançat) que emet la Generalitat, i que els possibilita acreditar un determinat nivell (1, 2 o 3, respectivament) de competències en TIC davant de qualsevol empresa o administració. Aquests certificats són, doncs, una eina que pot facilitar l'obtenció d'una feina, la promoció professional, l'accés a eines d’aprenentatge virtual o l'obtenció d'una certificació professional.

L’ACTIC es va obrir a la ciutadania (nivells 1 i 2) el novembre de 2009 i es va acabar de desplegar (nivell 3) a final de 2011.

RECORDA LA NOSTRA ESCOLA ÉS UN CENTRE COL·LABORADOR AUTORITZAT PER LA GENERALITAT DE CATALUNYA. POTS REALITZAR LA PROVA AQUÍ I TAMBÉ HI POTS DEMANAR INFORMACIÓ.

A MÉS, ÉS IMPORTANT SABER QUE SI ESTÀS A L’ATUR NO HAS DE PAGAR LA TAXA PER FER LA PROVA.

Àgora

Pàg 8

NOTÍCIES: XERRADA INFORMATIVA “FEM BARRI” El dia 22 de gener vam tenir l’oportunitat de conèixer de primera mà el funcionament de l’Oficina de “Fem Barri” vinculada als barris de Can Calders i la Salut.

Mitjançant una petita xerrada informativa, als grups de GES i PACFGS, ens van donar informació sobre els cursos i serveis que hi ofereixen en el primer semestre de 2015.

Podem destacar els tallers formatius per a la recerca de feina, com ara el d’elaboració de currículum, vies de recerca de feina, recerca de feina online, preparació d’entrevistes...

També ens sembla molt interessant el curs de preparació per obtenir l’Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació (ACTIC), títol oficial de la Generalitat de Catalunya amb validesa en altres comunitats autònomes.

Recorda que per rebre més informació sobre qualsevol servei que ofereixen a l’oficina pots adreçar-t’hi directament, trucar o enviar un correu electrònic.

Club de feina als barris Dimarts i divendres de 9:30 a 11:30 C/ Riera de la Salut, 30 B Tel. 93 666 27 92 cancalders-lasalut@santfeliu.cat TAULER D'ANUNCIS BLOG FEM BARRI FACEBOOK FEM BARRI

Àgora

Pàg 9

NOTÍCIES: CAMPUS YUZZ 2015 A principis del mes de febrer, concretament el dia 5, vam rebre a l’escola la visita de Cristina Pareja per presentar-nos una activitat molt interessant anomenada CAMPUS YUZZ.

Però... Què és el CAMPUS YUZZ?

El Campus Smart YUZZ Sant Feliu es planteja com una oportunitat en què joves amb inquietuds i idees de base tecnològica plantejaran iniciatives i les prototiparan. Un pas previ a la seva participació a Yuzz.

Durant el programa YUZZ rebran acompanyament per al desenvolupament de la seva idea innovadora de base tecnològica. El guanyador de cada centre Yuzz viatjarà a Silicon Valley.

Silicon Valley, (o Vall del Silici) és el nom de la regió sud de l'àrea de la Badia de San Francisco, al nord de Califòrnia (Estats Units). Queda comprès entre la Vall de Santa Clara i la meitat sud de la Península de San Francisco, en una regió que abasta des de Menlo Park fins a San José, el centre de la qual se situaria a Sunnyvale.

Milers d'empreses d'alta tecnologia han establert les seves seus generals a Silicon Valley: Apple, Google, Yahoo i un llarg etc.

Àgora

Pàg 10

NOTÍCIES: L’ALCALDE A L’ESCOLA El 5 de febrer d’aquest nou any l’escola Mestre Esteve va tenir l’honor de rebre la visita de l’Alcalde de la nostra ciutat, Jordi San José. Diem “honor” per la dificultat que suposa poder tenir una reunió amb un càrrec polític a causa de la seva atapeïda agenda.

En el transcurs de la reunió l’equip directiu del centre, juntament amb l’Associació d’Amics de l’escola, va posar sobre la taula una sèrie de temes a tractar amb l’Alcalde, acompanyat de la Tècnica d’educació, la Sra. María Rascón, en substitució de la regidora Mireia Aldana, que no hi va poder assistir degut a altres compromisos.

Un dels temes importants, però de difícil solució, és el trasllat de l’escola a una altra ubicació que estigui més a l’abast dels nostres alumnes i que, segons l’Alcalde, és una acció que es realitzarà, encara que no va poder precisar ni quan ni on. També es va tractar el tema de la calefacció, que com ja sabeu no té cap mena de regulació al centre i hem d’obrir les finestres a l’hivern perquè la temperatura es fa insuportable, amb el consegüent malbaratament energètic que aquest fet suposa. A més d’això, també li vam fer arribar el nostre descontent per no poder gaudir de la xarxa WI-FI que hi ha a l’edifici. Entre altres coses, també es va dir que l’escola porta molt de temps sense conserge, encara que té una plaça assignada.

ALCALDE J. SAN JOSÉ

Les conclusions que es podrien treure de la reunió amb l’Alcalde són que va acceptar la nostra invitació, encara que va ser difícil, i que, sense solucionar res a curt termini, deixa una porta oberta al trasllat a un lloc més cèntric de la ciutat. Pel que fa al tema del conserge, es va comprometre a contractar-ne un a través d’un pla d’ocupació.

La resta de qüestions resten encara sobre la taula.

Àgora

Pàg 11

DIA 8 DE MARÇ

Com tots els anys, a la nostra escola celebrem el dia internacional de la dona.

Els nostres alumnes participen activament aportant la seva opinió sobre el tema.

Aquest any, amb la col·laboració dels Animadors socioculturals de l’Aula Sant Feliu i sota el lema “Totes i tots humans persones iguals”, els alumnes de tot l’edifici han plasmat les seves opinions en un acte que segurament no ha deixat indiferent a ningú.

Volem donar les gràcies a totes les companyes i companys, professors i professores i monitors i monitores que hi han col·laborat, aportant el seu granet de sorra en una lluita per la igualtat de gènere.

Igualtat d’oportunitats

TOTES I TOTS HUMANS PERSONES IGUALS

Àgora

Pàg 12

NOTÍCIES: SORTIDA A REUS

El pasado mes de febrero los alumnos de la escuela pudieron asistir a una excursión muy interesante.

Concretamente el tema era el Modernismo, y entre otras cosas pudieron visitar el Centro Gaudí y el Instituto Pere Mata..

Àgora NOTÍCIES: SORTIDA A “GIRONA TEMPS DE FLORS” Com diu la dita, “una imagen vale más que mil palabras”. Aquesta ressenya serà un recull d’imatges de la sortida que es va fer el dia 14 de maig de 2015 a l’exposició floral:

“Girona temps de flors”.

Pàg 13

Àgora NOTÍCIES: SORTIDA A “GIRONA TEMPS DE FLORS”

Pàg 14

Àgora NOTÍCIES: SORTIDA A “GIRONA TEMPS DE FLORS”

Pàg 15

Àgora SANT JORDI. ESPECIAL POESIA Com cada any celebrem la festa de Sant Jordi a l’escola.

Aquest any, amb la col·laboració dels nostres alumnes hem muntat un vídeo amb persones de diversos grups recitant un poema que desprès es va projectar.

Aquí teniu algunes imatges de la festa i un recull de poemes dels nostres alumnes.

Pàg 16

Àgora

Pàg 17

SANT JORDI. ESPECIAL POESIA

Aquestes imatges pertanyen a l'enregistrament del vídeo que es va projectar, amb la col·laboració de Jordi Sala i alumnes d’Instrumental II.

Àgora

Pàg 18

SANT JORDI. ESPECIAL POESIA

Mi madre es una estrella que ilumina mi vida.

Si ella me faltara de tristeza moriría.

Es el mejor regalo que la vida me ha dado.

Por eso la cuido tanto y siempre estoy a su lado.

Carla Latorre GES I matí

Menorca No només és una illa també es un tresor, un mar que brilla, realment tinc molta sort.

No només son platges, també és turisme postes de sol en imatges, cavalls provocant sismes.

No només és beure alcohol sinó la pomada.

També tirar-te del clot o la piscina, que és més calmada.

No només l’has de visitar sinó també degustar, Perquè quan la provis No voldràs marxar.

Mar Campillo GES I matí

LA PUNTUALIDAD La puntualidad, la puntualidad que es esta señora tan esperada y que ahora no es muy bien amada dando tumbos en la almohada entre cabellos enredada.

Dónde estás mi bien amada, que los jóvenes te rechazan.

Antaño fuiste adorada y ahora tan odiada.

No temas, pronto vendrán las obligaciones del hogar y si sus cuerpos quieren albergar a ti te vendrán a buscar puntualidad, puntualidad.

Rosalía Antúnez GES I matí

Àgora

Pàg 19

SANT JORDI. ESPECIAL POESIA

Amor, que eres para mí como la fruta prohibida.

Que te mueves como un pez en el agua de mi vida.

Amor, que a la luna llena llama a voz en grito.

Te ruego que, si me amas, me lo digas despacito.

Sueño que estoy a tu lado, en momentos importantes.

Tengo ansia de compartir tus penas y tus temores. Me muero por revivir junto a ti aquellos instantes Deseo tanto tu amor, que hasta tengo mal de amores.

Sofía

El vellet del turó Un vellet de barba blanca té la casa en turó.

Encara el sol no despunta, ell ja en veu la resplendor.

Mira els ocells com voleien tot llançant el millor cant, I com el cel s’engalana amb més llum a cada instant.

Veu despertar-se les aigües Que el gel havia adormit, i com llisquen per la prada i li broden el vestit. És un vestit verd i tendre, i suau com el vellut, Estampat de coloraines De mil flors que hi han nascut.

Quan ve el temps que el sol reposa I el febrós estiu José Ambrosio

Àgora

Pàg. 20

NOTÍCIES: GUST PER LA LECTURA 2015

Per segon any consecutiu algun alumne de la nostra escola ha estat finalista al concurs “El gust per la lectura”, però... aquest any tenim un excel·lent guanyador!!!

Ferran Mató, alumne de GES II vespre, va ser el guanyador en la seva categoria i nosaltres estem molt orgullosos de tenir alumnes com ell a la nostra escola.

Tot i això, no ens oblidem de la resta d’alumnes que es van esforçar i també els donem les gràcies per la seva implicació i la seva empenta.

Grácies a Gissela Castro, Amanda Giménez, Vicente Carlisky, Pepi Ortiz, Pepi Pineda i, per descomptat, a Ferran Mató.

Àgora PARTIT DE FUTBOL I GRAELLADA DE FI DE CURS Debido al éxito del partido navideño decidimos montar un partido de fin de curso con los alumnos de la Escuela.

Hay que señalar que hubo muchas bajas, pero la gente que participó nos hizo pasar una mañana muy amena en un ambiente sano y festivo.

Igual que en el partido anterior, queremos resaltar el buen comportamiento y la deportividad de los participantes. ¡No sabíamos que entre nuestros alumnos teníamos tan buenos jugadores de fútbol!

Os agradecemos a todos la participación y las ganas que pusisteis para que esta actividad saliera adelante.

GRACIAS

Pàg 21

Àgora

Pàg 22

PARTIT DE FUTBOL I GRAELLADA DE FI DE CURS A continuación del evento deportivo nos dirigimos todos a las parrillas de la Salut donde tuvo lugar una barbacoa popular con todos los alumnos que quisieron asistir.

Hubo chorizos y butifarra para todos, y todo transcurrió en un ambiente festivo.

Hay que felicitar especialmente a los cocineros, Javier Regalado, José Antonio Martínez, Manoli Muñoz y Manuel Domínguez, que estuvieron toda la mañana entre humo, fuego y chorizos...

Gracias

Àgora ARTISTES: MANOLI TEJEDOR

Pàg 23

Àgora ARTISTES: MANOLI TEJEDOR

Pàg 24

Àgora ARTISTES: AURORA GONZÁLEZ

Pàg 25

Àgora

Pàg 26

NOU ESPAI: RECEPTES DE CUINA. JAVIER REGALADO

Paella ciega Ingredientes para 4 personas: VERDURAS Y HORTALIZAS: 2 cebollas 3 dientes de ajo 1 zanahoria grande 1 pimiento verde 1 pimiento rojo 2 tomates grandes 50gr de guisantes PESCADOS: 2 calamares medianos 2 chocos 8 gambas

Preparación: Pelamos las cebollas, los ajos y la zanahoria. Los pimientos los lavamos y les quitamos las semillas. Escaldamos los tomates para poderles quitar la piel. Limpiamos los calamares y al pollo le quitamos la piel y los huesos si fuera necesario.

Pelamos las gambas, separamos la cabeza y la reservamos. Cortamos las verduras, excepto los tomates, en trocitos menuditos. Pelamos los tomates y los cortamos en dados.

Cortamos los calamares, los chocos y el pollo en trozos medianos.

CARNE: 1 pechuga de pollo

OTROS INGREDIENTES: 1 copa de vino blanco 2l de caldo aceite de oliva virgen extra sal pimienta 2 vasos de agua de arroz largo azafrán o colorante alimentario

DURACIÓN: 1 hora y media aprox.

Elaboración:

En una paellera añadimos un chorro generoso de aceite y la ponemos al fuego. Cuando esté caliente el aceite, añadimos las verduras y sazonamos. Las pochamos a fuego lento hasta que doren.

Salpimentamos al gusto los calamares, los chocos y el pollo y lo añadimos a la paella, junto con los guisantes y las cabezas de las gambas, que habíamos reservado- Salteamos todo junto, y una vez dorado añadimos el azafrán y los cuerpos de las gambas. Una vueltecita más, aplastamos las cabezas de las gambas, para extraerles todo su jugo y las retiramos de la paella. Echamos el vino blanco, el que tengas por casa.

Antes de que reduzca todo el vino, echamos el arroz y salteamos hasta casi dorar el grano. Vertemos un litro y medio de caldo, hasta que el grano esté al gusto. Si le hace falta más caldo, corregimos.

Dejemos reposar 5 minutos… y que aproveche!!!

Àgora

Pàg 27

NOU ESPAI: RECEPTES DE CUINA. MAIME RIVAS

Galletas de mantequilla INGREDIENTES: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

100gr de mantequilla 150gr de azúcar 1 huevo 1 sobre de levadura 350gr de harina 1 cucharadita de vainilla 1 chorrito de anís ELABORACIÓN:

1. Mezclamos la mantequilla en pomada (deshecha) con el azúcar.

2. Le añadimos el huevo.

3. Mezclamos la harina, la levadura y la vainilla y la añadimos a la mezcla anterior.

4. Le añadimos el anís (opcional).

5. Envolvemos la masa con papel film y la guardamos en la nevera durante 2 horas.

6. Estiramos la masa y hacemos formas o cortamos con un corta pasta.

7. Colocamos sobre un papel de horno.

8. Horneamos entre 12 y 15 minutos a unos 120º aproximadamente .

Àgora

Pàg 28

REFLEXIONS

¿QUIÉNES SON LOS AMIGOS? Una pequeña reflexión sobre la amistad. Como dicen los sabios, “si no tienes lo que quieres, quiere lo que tienes”, y eso es lo que quiero, querer lo que tengo.

Pienso que la amistad es algo muy bonito y que no debería perderse nunca.

Que debe perdurar por siempre, cuando hablamos de amistad verdadera. Pero para poder perder algo, primero hay que tenerlo, y para ello debemos saber a qué llamamos amistad.

Para mí la palabra amistad es algo muy grande. Es compartir, es hablar de cosas personales. Si te sientes, mal decirlo; si te sientes bien, compartir, ofrecerte a ayudar sin esperar nada a cambio, utilizar todos los medios posibles para hablar o estar con tu amigo/a. Es llamarlo/a, esperarle, aceptar los comentarios que te haga y hacer tus propios comentarios sin que se ofenda la otra persona. Tampoco es necesario monopolizar todo el tiempo, pero sí contar con él/ella para todo. Esa es mi definición de amistad, porque se es amigo, no “conocido”.

Pero ocurre algunas veces que confundimos ser amigos con ser conocidos. Alguien conocido es alguien con quien trabajas, estudias, o un vecino con el que de cosas triviales. Un saludo, un café… Le acompañas, pero no hay profundidad. En el fondo te da lo mismo lo que le pase. No le deseas nada malo, pero te da lo mismo.

Sin embargo, cuando se habla de amistad, en toda su magnitud, te importa todo lo que le pase a la otra persona. Te implicas en su bienestar a todos los niveles. Quieres que se encuentre bien, te ofreces sin condiciones. Si lo ves raro o rara le preguntas, intentas ayudarle en la medida de lo posible. En una palabra, te interesas por él o ella, y lo único que esperas es que esa implicación sea reciproca, o por lo menos que cuente contigo ,porque de lo contrario esa persona no es amiga, esta equivocándose y, lo que es peor, está equivocándote y confundiéndote.

Mi experiencia me dice que los amigos se demuestran con hechos, no con palabras. Que la mayoría somos amigos de copas. Que cuando necesitas a un amigo para algo importante o urgente casi siempre dicen lo mismo: “si pudiera te ayudaría”, “me lo podrías haber dicho antes”, “ahora no puedo”… Siempre tienen algún compromiso anterior o los pillas en muy mal momento, qué casualidad. Entonces es cuando te das cuenta de que de todo tu círculo de amistades tan solo puedes contar con uno o dos como máximo.

Nos utilizamos unos a otros cuando nos interesa (me incluyo), y sálvese el que pueda. No es que nos utilicemos con ánimo de hacer daño, no. Lo que ocurre es que a veces nos encontramos solos y nos agarramos al primer conocido que pasa, para hablar o tomar algo, y cuando se lleva bastante tiempo con alguien se suele decir “qué buen amigo eres”, “qué gran colega”, “eres un amigo al que no quiero perder”, “puedes contar con mi amistad”…¿Ser tu amigo y no perder esta amistad?. Hasta que te pida ayuda para algo, entonces ya hablaremos.

Me remito al principio. Para perder algo primero hay que tenerlo, y para tenerlo hay que ganarlo, y para eso nada mejor que demostrar con hechos que se puede contar contigo en cualquier momento, ya buscaras la forma de hacerlo. Saludos de parte de un AMIGO. José Ramón Pareja

Àgora

Pàg. 29

HISTÒRIES DE VIDA (HOMENATGE PÒSTUM)

A MI MADRE Madre es esa persona que va detrás de ti, con los brazos estirados, dispuesta a cogerte si titubeas en tus primeros pasos... y en los que das después, con el paso de los años.

Madre es esa persona que te despierta, todos los días, con un vaso de zumo recién exprimido en verano, o una taza de leche calentita en invierno... para que empieces el día con fuerza.

Madre es esa persona que, junto a tu padre, te acompaña en la mesa del banquete de tu boda y no deja de retocarte el vestido.

Madre es esa persona que cuida de tu niño, mientras tú trabajas, y por él daría su vida, igual que lo haría por ti.

Madre es esa persona que, con su último aliento, te dice: “No llores, hija mía, he tenido una vida plena y me voy feliz, sabiendo que he hecho un buen trabajo y que tú y tus hermanos estáis unidos y os queréis”.

Madre es, en definitiva, la mitad de lo que tú eres, y a mí, ahora... me falta esa mitad.

D.E.P. Sonia Rodríguez GES II matí

Àgora ÀGORA COVER ART

T’agradaria col·laborar amb nosaltres en la creació de la propera portada de la revista?

O...

T'animaries a crear-la tu mateix?

Ens agradaria veure les vostres propostes com ara dibuixos, fotografies, dissenys, “colages”...

Fes volar la teva imaginació i anima’t.

Pàg 30

Àgora AGRAÏMENTS

DES DE LA DIRECCIÓ DE LA REVISTA VOLEM AGRAIR LA SEVA COL·LABORACIÓ A: Javier Regalado, Vicente Carlisky, Víctor González, Leandro Ayala, Juanjo Roldán, Juan Ruiz, Ferran Mató, Santiago Ordoño, Manuel Ventura, Raúl Sáez Maximiliano Ochocki, Manoli Tejedor, Antonio Barros, David Corral, Miguel Cañete, Imad el Lauchi, Aitor Revuelta, Kleiber David, Adrián Gómez, Olga Ortiz, Pilar Campillo, Juana Toledano, Trinidad Lanuza, Yolanda Angulo, José Ambrosio, Xavi Sánchez, alumnes de formació permanent, alumnes de GES I, II, totes les classes d’anglès, informática, instrumental, preparació d’accés a Grau Superior...

Olga Vázquez, Marc Mozas, Victoria Méndez, Isidoro Márquez, Manoli Muñoz, Joan Capdet, Noemí Expósito, José Antonio Martínez, Maime Rivas...

I a tots els que no hem mencionat però que han estat i han col·laborat en fer d’aquesta escola un lloc digne, acollidor, integrador i sense prejudicis de cap mena.

Bon estiu