Quienes Somos Instituto de secundaria, público, secundaria bilingüe inglés, 72 profesores, secundaria, bachillerato, fp básica, medio y superior, educación de adultos, 15 departamentos, 33 grupos de alumnos; ratio secundaria y bachillerato, la oficial: 30, 35 alumnos. Tenemos una página web , que es un blog, donde se publican algunas noticias relevantes para la comunidad. No se hace uso de documentación y herramientas que faciliten la presencia en las redes sociales ya que no tenemos cuentas en las mismas.
Nuestros Recursos Humanos: 72 profes, un ETCP, claustro, coordinadores de área, departamento de orientación y el de Formación. Competencia digital nunca sondeada, profesorado madur0, en diez años será otro claustro. Relaciones: correctas. Equipo directivo: francamente mejorable. Técnicos: 2 redes wifi, servidores, intranet, Moodle, 3 aulas de informática, 1 laboratorio de idiomas con ordenadores, PDI en casi todas las aulas, 1 aula de idiomas. Página web estática (en verdad es un blog enmascarado de página). Una empresa cuida de las redes
Análisis DAFO Debilidades Organización y acción didáctica s. XX , Comunicación entre profesores, con familias. formación s XX. Equipo directivo Fortalezas Estructura Conocimiento procedimental didáctico s. XX. Infraestructura
Amenazas Quedarnos desfasados en acciones ,procedimientos, imagen y comunicación.
Oportunidades Actualización imagen s. XXI Actualizar comunicación s. XXI Mejorar ambiente interno. Crear equipos, Mejorar imagen en el exterior.
Figura del Community Manager Persona que se responsabiliza de gestionar la presencia de nuestra organización educativa en los diferentes medios sociales, siendo el enlace entre nuestra organización y la comunidad, utilizando para ello Internet y las redes sociales.
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Dinamización La situación no es halagüeña. Habría que plantearse, com o ya se ha dicho, en necesidades, para qué queremos hacer esta implantación cuando otros problemas son más acuciantes y si se quiere hacer pese a las amenazas y oportunidades que tenemos. Además, topamos con el problema estructural, reducción de horas, nombramiento adecuado del CM (características adecuadas, formación y capacitación técnica) cuando ahora mismo el Departamento de Formación, Innovación y Evaluación y el de TICs no crean expectativas, planes, ni entusiasmos. Aun así voy a seguir con la suposición de trabajo en tres horas de gestión de redes sociales con la siguiente Tabla de comprobación.
Tienes que dedicarte a esto tres horas semanales a esto. Asiste al ETCP el tiempo necesario para conseguir el visto bueno de publicación. Dedícale una hora a publicar, otra a investigar, medir y recibir información. Y la tercera a obtención de información, selección y preparación. Te sugiero las siguientes redes y acciones
BLOG
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Escribe 1-3 publicaciónes semanales en el blog con un mínimo de 1000 palabras. Utiliza palabras claves en el título, y texto del publicación. Comparte cada publicación más de una vez en las redes sociales. Suscríbete a dos 2 blogs Difunde 3 publicaciones del blog semanalmente. Comprueba si tienes nuevos suscriptores.
GOOGLE +
FACEBOOK
3
Publica 3 actualizaciones semanales, incluyendo un post del blog. Comenta en 1 publicaciones de personas relevantes. Haz +1 en algunas actualizaciones de otras personas que sigues. Utiliza los círculos para crear una comunidad importante. Añade a 1 persona en tus círculos cada semana. Organiza un webinar o Hangout cada mes con profesionales.
Publica como mínimo 1 actualización en fines de semana. Revisa siempre los contenidos ante de publicarlos. Comparte las publicaciones del blog con enlaces a tu sitio web. Monitoriza los comentarios, y responde en caso necesario. Analiza las estadísticas de tu página, y anuncios de Facebook diariamente.
TWITTER
YOU TUBE
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Publica 1 mensaje diario, incluyendo un post del blog. Reenvía mensajes relevantes semanalmente. Sigue a usuarios o marcas relevantes de tu sector. Usa las listas de Twitter para categorizar a los seguidores. Busca #hashtags para seguir o analizar tendencias. Revisa las menciones, y responde con un agradecimiento.
Publica 1-2 imágenes cada semana. Usa los #hashtags para conectar y conversar con los seguidores. Comparte videos sobre temas que interesen a las personas. Reenvía imágenes y videos que han publicado personas o empresas relevantes en educación.
Publica un nuevo video cada quincena. Comparte 1video en los canales sociales cada semana. Suscríbete a 1 canal relacionado con tu sector semanalmente. Céntrate en los intereses de tus clientes potenciales y ofrece contenidos útiles.
MEDICIÓN
INVESTIGACIÓN
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Sigue a 1 tablero nuevo cada semana. Comenta en 3-5 pines por semana. Reenvía 1 pin cada semana. Añade1 pin a tus tableros semanalmente. Crea 1 tablero nuevo al mes.
Monitorizar la marca, y las palabras que sean relacionadas. Revisar las estadísticas de Google Analytics y Redes Sociales. Observar las fuentes externas que traen tráfico al sitio web. Realizar informes con las métricas de resultados en las redes sociales, y campañas de anuncios.
Detecta las nuevas tendencias en educación. Vigilar los contenidos y las estrategias de otros centros en las redes sociales. Búsqueda de información sobre el sector profesional en medios digitales.