MATERIA: Historia de España CURSO: 2º de Bachillerato
DEPARTAMENTO:
Ciencias Sociales. Geografía e Historia
TRABAJOS
TRABAJO SOBRE LA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL 1. CONDICIONES DEL TRABAJO
Trabajo colaborativo responsabilidad compartida
El grupo tendrá que TRAERSE UN USB para posibles fallos de conexión e ir guardando lo trabajado diariamente.
CADA DÍA, LO TRABAJADO SE TENDRÁ QUE GUARDAR EN EL USB Y MANDAR POR CORREO A manueljesus.fernandez@iesvirgendelcastillo.es
CADA DÍA DE TRABAJO, CADA GRUPO CREARÁ, AL MENOS, 3 TUITS SOBRE LO REALIZADO ESE DÍA CON EL TEMA #tuitdhistoriavdc
Hacer un TRABAJO POR ESCRITO (con writer de openoffice) con un esquema resumido de los puntos del trabajo, que aparecen más abajo, en el punto 2 de este documento.
Hacer una PRESENTACIÓN ó un VÍDEO para explicar el trabajo al resto de la clase.
Entregar el trabajo y la presentación a la vuelta de vacaciones (el día 5 de abril como máximo) - El trabajo por escrito se tiene que entregar como tarea del tema correspondiente en la moodle. - La presentación hay que subirla a la página SLIDESHARE en la cuenta: http://www.slideshare.net/2bachilleratoc. Los datos de la cuenta son:
USUARIO 2bachilleratoc CONTRASEÑA curso1213 -
Si se decide realizar un vídeo, habrá que mandarlo al correo manueljesus.fernandez@iesvirgendelcastillo.es
El trabajo debe basarse en contenidos encontrados en Internet, en estos enlaces: o http://www.guerracivil1936.galeon.com/guerracivil.htm o
http://www.guerracivil.org/
o
http://www.guerracivil.org/
o
http://www.google.es/images?hl=es&biw=1440&bih=785&q=la+guerra+civi l+espa%C3%B1ola&um=1&ie=UTF8&source=univ&sa=X&ei=gvJ5TdeaLcjtsgag-bTdBw&ved=0CEsQsAQ
o
http://www.google.es/#q=la+guerra+civil+espa%C3%B1ola&hl=es&biw=144 0&bih=785&prmd=ivnsb&source=univ&tbs=vid:1&tbo=u&sa=X&ei=gvJ5Tdea Lcjtsgag-bTdBw&ved=0CFkQqwQ&fp=3a3873d0d53ccf6a
Se debe extraer información de, al menos, tres fuentes distintas y mencionarlas en el punto final del trabajo.
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Ciencias Sociales. Geografía e Historia
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CONDICIONES DE LA PRESENTACIÓN: El trabajo debe incluir hiperenlaces y fotografías. La presentación debe incluir imágenes, fotografías y algún vídeo que explique alguno de los aspectos del trabajo La primera diapositiva de la presentación debe contener el título y los componentes del trabajo. La última diapositiva debe contener las referencias web. Las diapositivas no deben estar recargadas de texto. Es preferible, por tanto, una presentación con más diapositivas y texto desahogado que una con pocas y el texto apelmazado. CADA GRUPO EXPLICARÁ SU PRESENTACIÓN O EXPONDRÁ SU VÍDEO EN CLASE.
2. ÍNDICE DEL TRABAJO. 1.
TÍTULO Y AUTORES/AS
2. LA REPÚBLICA
2.1. Constitución y Bienio reformista 2.2. Bienio de derechas y Frente Popular 3. LA GUERRA CIVIL
3.1. Inicio de la guerra. 3.2. Principales acontecimientos del comienzo de la guerra civil en Lebrija (el contenido del último punto se puede consultar en el libro de Manuel Pulido “Historia de un pueblo andaluz: Lebrija, de la revolución gloriosa a la democracia 1868–1979”, que cedió al centro y que se encuentra en la biblioteca, en el departamento de Geografía e Historia o en el despacho de dirección). Se darán fotocopias a cada grupo. 3.3. Desarrollo militar: etapas y principales batallas de cada una de ellas. 3.4. Evolución política y socioeconómica de cada zona. las diferencias que marcan el resultado final. 3.5. Consecuencias de la guerra. 4. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS WEB. Cada grupo tendrá que prepararse los siguientes temas: 1. REPÚBLICA: CONSTITUCIÓN Y BIENIO PROGRESISTA 2. REPÚBLICA: BIENIO DE DERECHAS Y FRENTE POPULAR 3. GUERRA CIVIL: INICIO DE LA GUERRA E INICIO EN LEBRIJA 4. GUERRA CIVIL: DESARROLLO MILITAR 5. GUERRA CIVIL: DOS ZONAS Y CONSECUENCIAS DE LA GUERRA 6. DISCURSO POLÍTICO: discurso grupo FALANGE (José Antonio Primo de Rivera) 1 CEDA (Gil Robles) 2 ACCIÓN REPUBLICANA (Azaña) 3 PSOE (Indalecio Prieto) 4 PSOE (Largo Caballero) 5 PCE (José Díaz) 6
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3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Para la elaboración del trabajo se utilizará la técnica del ROMPECABEZAS. PRIMERA FASE (días 8, 11 y 12 de marzo): o Cada grupo se reparte los temas entre sus miembros o El encargado de cada tema se convierte en el EXPERTO sobre dicho tema. SEGUNDA FASE (días 15 y 18 de marzo) o Una vez sacada la información, los grupos origen se dividen dando paso a los GRUPOS DE EXPERTOS. o Los expertos tratan sobre su tema y ponen en común los que saben de él. TERCERA FASE (días 19 y 22 de marzo) o Los expertos explican su tema al resto del grupo. o Con la información anterior, se realiza la presentación o el vídeo del grupo. o PUESTA EN COMÚN: 22 DE MARZO. CUARTA FASE: explicación en clase (después de vacaciones de Semana Santa).
4. EL DISCURSO 1.
Esta actividad consiste en preparar un discurso del político y partido que haya correspondido en el que se expliquen las principales ideas que defienden.
2. Sería preferible situar el discurso en el período del Frente Popular o en el de la guerra. 3. Hay muchas fuentes audiovisuales, radiofónicas y escritas de ejemplos de discursos. Por ejemplo: http://www.alasbarricadas.org/forums/viewtopic.php?f=19&t=2464 http://www.youtube.com/watch?v=aq7ywtfwV4s
4. Una vez elaborado el discurso habrá que grabarlo en un archivo de sonido (grabadora, cámara de fotos o de vídeo o móvil). Esto se puede hacer en casa o en el centro por la tarde. Para esto último, sería conveniente quedar con el profesor en la tarde que convenga. 5. Una vez grabado el discurso, habrá que subirlo a una página de podcast: http://www.ivoox.com/.
USUARIO CONTRASEÑA CORREO
Los datos para acceder son: 2bachilleratoc curso1213 manueljesus.fernandez@iesvirgendelcastillo.es
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5. EVALUACIÓN La valoración del trabajo se realizará mediante la rúbrica que figura a continuación, que valorará el trabajo individual y el del grupo, considerando que todos/as los/as miembros/as del grupo son responsables del trabajo final del mismo. También se valorará lógicamente, la asistencia (y su influencia en la valoración de los demás miembros/as del grupo) y los productos elaborados
GRUPO 1
asistencia (1)
trabajo
experto
producto
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
MAL(1)
REGULAR (2)
BIEN (3)
EXCELENTE(4)
No viene al 50% de la sesiones (5 ó menos)
Viene al 50-75 % de las sesiones (6-7)
Viene al 80-90 % (8-9)
Viene al 100 % (10)
No trabaja, se dedica a perder el tiempo en clase
Trabaja, pero rápido se cansa y lo deja
Trabaja toda la clase
Trabaja toda la clase y colabora con el grupo
No aporta nada
Aporta poco, se limita, sobre todo, a escuchar
Aporta y participa
Aporta, participa y ofrece soluciones de experto
Elaborado, pero sin estructurar
Elaborado y estructurado
Completo/a y sin defectos importantes de presentación y contenido Preparado pero con poca información
Completo/a y aportando novedades y soluciones originales
Texto
No aporta
P/V
Muy pobre, apenas aporta
discurso
No lo hace
Alumno/a Asistencia
1
Aporta pero sin elaborar ni estructurar Completo/a, pero con defectos de presentación y contenido Pobre, sin preparar
2
3
4
MEDIA
Preparado y bien informado
5
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Otros conceptos Nota media alumno
MEDIA GRUPO (1) Las faltas no justificadas quitarán puntos a los/as compañeros/as de grupo (0,20 puntos por falta injustificada)
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