CENTRO ISLEÑO DE ARTES Y OFICIOS Partido de Tigre | Islas del Guayraca + Villa La Ñata
Islas del Guayraca Dique Luján
Villa La Ñata
Partido de Tigre
MM
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR | EAA ESCUELA DE ARTE Y ARQUITECTURA
La BristoL - La PErLa
Proyecto de titulo 2013 | PT 13
PROFESOR TITULAR: ARQ. PABLO BEITIA ADJUNTO: ARQ. FABIAN GALARZApúblico como el generador de la identidad de la ciudad El espacio
MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 00
01 TERRITORIO| Contexto físico-territorial del área de estudio
V
Áreas protegidas
Uso del suelo productivo
Partido de Escobar
V III
Área de gestión de hábitat/especies
V
Paisaje terrestre protegidos
VI
Área protegida de recursos gestionados
SION
PAN
Ne
URB
V
ANA
IV
VI
IV
TE EX
IV
Ne
V
Monumento natural
LIMI
V
V
III
Uso del suelo IV usuarios permanentes
VI
Expansión de islas
Nb
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V
Villa La Nata
V
VI
V
Nd
IV
V III
Nc
Uso del suelo turistico
VI
III
VI
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Ru 27
Centro urbano continental
VI Na
Centro medico isleño
Centro isleño Tres bocas
V
VI
Na
Nb
V
Nc
Centro urbano del Partido de Tigre
Nodo isleño existente Puto turistico Nodo isleño existente Abastecedor de las islas norte: escuela+ hospital Nodo isleño existente, Punto de servicios importante
Nd
Nodo isleño existente
Ne
Nodo isleño existente, islas norte
Base de datos: EAA-PDT 2011 - Alan Mousegner, Mathias Dinger, Carolina Chirieleison, Gustavo Fernández Partido de Tigre
Área de estudio Delta de Tigre Metrópolis de Buenos Aires Área de interrelación | Ecotono
Ecotono
ECOTO
La ruptura entre dos comunidades marca un límite, una zona intermedia que gradualmente va efectuando una transición de una zona a la otra. Se llama ecotono al espacio físico en donde los sistemas ecológicos que lo componen están en tensión. El ecotono se presenta en el área de transición entre dos o más ecosistemas o comunidades ecológicas diferentes.
NO
Villa La Ñata
Delta de Tigre
MM
Villa La Ñata
Ru
ta
26
Dique Luján
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR | EAA ESCUELA DE ARTE Y ARQUITECTURA
El área de estudio se encuentra emplazada dentro del partido de Tigre y posee características muy particulares, ya que es parte de un área de transición, llamada Ecotono, que se forma entre la “pampa” y el delta.
La BristoL - La PErLa
Proyecto de titulo 2013 | PT 13
PROFESOR TITULAR: ARQ. PABLO BEITIA ADJUNTO: ARQ. FABIAN GALARZApúblico como el generador de la identidad de la ciudad El espacio
MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE
Rut
DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
ta Ru
CIAO | Centro isleño de artes y oficios
9
ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 01
a 27
El partido de Tigre posee un gran núcleo urbano, que concentra la mayor densidad poblacional, los usos e infraestructuras, mientras que en el resto del partido se desarrollaron grandes manchas de emprendimientos cerrados, que dieron como resultado el fraccionamiento de la mancha urbana restante. Las conexiones terrestres principales se dan a través del Acceso Tigre y la Ruta 9, que posibilita la conexión del centro de tigre y alrededores, con la metrópolis de Buenos Aires; y en un segundo grado de importancia, la Ruta 27, que es la principal conexión con el resto del partido. Entre las principales conexiones fluviales, se encuentra el Río Luján que conecta, principalmente, al centro de Tigre con el Delta de Tigre y la metrópolis de Buenos Aires.
Conexiones principales terrestre
Emprenimientos cerrados
Conexiones principales fluviales
Área de estudio
Vías del tren Manchas urbanas Manchas emprendimientos cerrados Limites de crecimiento y conexión: Río Luján Emprendimientos cerrados
02 TERRITORIO| Propuesta territorial
V
Áreas protegidas
Uso del suelo productivo
Partido de Escobar
V III
Área de gestión de hábitat/especies
V
Paisaje terrestre protegidos
VI
Área protegida de recursos gestionados
SION
PAN
Ne
URB
V
ANA
IV
VI
IV
TE EX
IV
Ne
V
Monumento natural
LIMI
V
V
III
Uso del suelo IV usuarios permanentes
VI
Expansión de islas
Nb
CIAO
V VI
V
Red isleña generadora de tejido interisleño
VI
V
Nd
IV
V
Villa La Ñata
III
Nuevo centro urbano pricipal conexión con el delta
Nc
Uso del suelo turistico
VI
III
VI
Centros urbanos continentales Centro medico isleño
VI
Nueva red de movilidad isleña Na
Tres Bocas
V
CIAO
Nuevo nodo - Centro isleño de artes y oficios
Na
Nodo isleño existente Puto turistico
VI
Nb
V Nc
Base de datos: EAA-PDT 2011 - Alan Mousegner, Mathias Dinger, Carolina Chirieleison, Gustavo Fernández
Delta de Tigre MM
Villa La Ñata
Ru
ta 2
6
Dique Luján
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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Rut
DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
A C T 02
9
ALUMNA: MICAELA MONTESI
ta Ru
CIAO | Centro isleño de artes y oficios
a 27
Nodo isleño existente Abastecedor de las islas norte: escuela+ hospital Nodo isleño existente, Punto de servicios importante
Nd
Nodo isleño existente
Ne
Nodo isleño existente, islas norte
01 Ciudad | Estado actual del sector a intervenir - Esc. 1:7000
* Puente Vehicular Villa La Ñata - Dique Luján
Mapa maestro
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* Canal Villanueva
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* Canal Azopardo
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27 * Fabrica de Formio
* Calle Roca y Mitre
*Margen canal Azopardo
Topografía + Movilidad
* Calle Avellaneda
* Calle Mariano Moreno
Unidades de paisaje | Gilles Clement
1 2
Zona de expansión urbana Área inundable
MM
Canales sin dragado permanente
3
Desconexión urbana 4
Islas del Guayraca: Limite cambio de zonificación
1
Áreas de urbanizaciones consolidadas Terrenos habitados Terrenos desocupados Terrenos de reconversión
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CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 03
5 7
6
Ca
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Bosques en galeria y naturales
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Rivera
Arbustos y juncos
Albardón
Pajonales
02 Ciudad | Estado actual del sector de islas- Esc. 1:3000
Casas isleñas Canal Guayraca
MM
Zonificacion isleña del sector
La BristoL - La PErLa
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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PROFESOR TITULAR: ARQ. PABLO BEITIA ADJUNTO: ARQ. FABIAN GALARZApúblico como el generador de la identidad de la ciudad El espacio
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MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE
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DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 04
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30 m
15
Distrito de reconversión Zona residencial de expansión Área edificable
Unidades de paisaje
03 Ciudad |Revitalización urbana Villa La Ñata + Manga isleña Guayracá - Esc. 1:7000
Sistema de movilidad terrestre + fluvial Tránsito pesado * Prefiguración de espacios verdes
Conexión Villa la Ñata - Islas Guayraca Calles consolidadas Calles preservadas Conexiones peatonales Circuito ciclistas Conexiones fluviales
1
MM 3
3
2
4 2
2
Área CIAO Zona residencial existente Zona residencial propuesta Zona residencial | productiva
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Delimitación de áreas de protección
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 05
2
1 3
3
2
04 Ciudad | Manga isleña - Esc. 1:1500
Nivel de cota segura | + 4.00 IGM
Funcionamiento sin inundación
Funcionamiento con nivel de inundación máxima
Corte longitudinal 1:200 - Pieza estructuradora de la manga
Centro isleño de artes y oficios Esquema | Categorías de movilidad isleña Planta 1:200 Fragmento de la Manga Isleña
24
28
5m
0m
Área de reserva natural
36
5m
Humedal
Puente - CIAO : 890 m = 25 minutos Circuito peatonal: 525 m = 15 minutos Río Luján Canal Guayraca +4.00 IGM
Circulación motorizada | +4.00 IGN Futura expansión - circulación motorizada | +4.00 IGN Plataformas de retorno | +4.00 IGN Plataformas de estacionamiento | +4.00 IGN Circulación peatonal | +4.00 IGN Futura expansión - circulación peatonal | +4.00 IGN Circulación centro de isla - plataformas palafiticas | +5.00 IGN Circulación centro de isla - plataformas flotantes Circulación peatonal | +2.00 IGN
+ 5.00 IGM
Área de reserva natural Bosques nativos
+ 5.00 IGM
Área de reserva natural Herbáceas y pajonales
Centro de transferencia isleña Punto de rescate Estación de colectivos Estación circuito de bicicletas Estacionamientos comunitarios a cota segura Fin del circuito motorizado
+4.00 IGM
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Detalle 1:100 - Pieza estructuradora de la manga
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 06
Nivel de cota segura | + 4.00 IGM
05 Ciudad | Linea del tiempo- Esc. 1:15000
MM
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A C T 07
01 ARQUITECTURA| Centro Isleño de Artes y Oficios
MM
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
PROFESOR TITULAR: ARQ. PABLO BEITIA ADJUNTO: ARQ. FABIAN GALARZA El espacio público como el generador de la identidad de la ciudad
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CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 08
Baños
02 ARQUITECTURA| CIAO - Soporte urbano
Fitorremediación La fitorremediación es una ecotecnología, basada en la capacidad de algunas plantas para tolerar, absorber, acumular y degradar compuestos contaminantes. En este caso, se tratan las aguas grises y las de lluvia, con el objetivo de reutilizarla para el riego de las plantaciones de la escuela. Se propone la utilización de vegetación de la familia Pontederiaceae (Pontederiáceas), plantas perennes flotantes, como es el ejemplo del Jacinto de agua, Camalote, Lampazo, Violeta de agua, Buchón, Taruya.
Bomba reguladora de agua
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
PROFESOR TITULAR: ARQ. PABLO BEITIA ADJUNTO: ARQ. FABIAN GALARZA El espacio público como el generador de la identidad de la ciudad
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A C T 09
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A C T 10
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A C T 11
+ 4.50 IGM
+ 2.00 IGM
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+ 6.00 IGM
+ 3.50 IGM
+ 2.50 IGM + 5.50 IGM
+ 5.00 IGM
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Corte AA - Auditorio | Esc. 1:100
Corte BB - Auditorio | Esc. 1:100
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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A C T 13
Corte CC - CIAO| Esc. 1:200
07 ARQUITECTURA| Imagen CIAO - Esc. 1:100
Corte DD - Aulas Escuela Técnica | Esc. 1:100
Vista desde el canal Guayraca
Vista desde Incubadora de empresas
Vista desde Río Guayraca
Detalle GG- Aulas Escuela Técnica | Esc. 1:50 Vista desde el albardón - Fin de la manga isleña
B
A
B
C
A
C E
G F
F
D
G E
D
Corte EE - Taller Escuela Técnica | Esc. 1:100
Planta + Corte FF - Comedor/administracion Escuela Técnica | Esc. 1:100
“Patio” isleño - Escuela Técnica del Guayraca
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3
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4 5
7
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9
2
La BristoL - La PErLa
Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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CIAO | Centro isleño de artes y oficios ALUMNA: MICAELA MONTESI
A C T 14
1
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1- Acceso desde nivel +4.50 IGM 2- Sala de espera 3- Oficina del director 4- Oficina de pedagogía 5-Administracion / Jefatura de prefectores 6- Secretaria 7- Sala de reuniones 8- Pasillo con servicios 9- Sala de profesores 10- Expansión sala de profesores
08 ARQUITECTURA| Imagen CIAO
3
2
1
4
Referencias 1 - Imagen CIAO - Escuela Técnica del Guayraca 2 - Paseo isleño y Escuela Técnica del Guayraca
MM
3 - Frente desde Arroyo Guayraca 4 - Llegada de Manga Isleña a Paseo Iseño
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Proyecto de titulo 2013 | PT 13
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MicaELa MontEsi ARGENTINA - BUENOS AIRES - PARTIDO DE TIGRE DIQUE LUJÁN + VILLA LAÑATA | PRIMERA SECCIÓN DE ISLAS, RÍO LUJÁN
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A C T 15
00 ANEXO Implantación 1:500
Tablero peatonal
Detalles constructivos Esc. 1:100
Tablero vehicular
Vista 1:250
Primer etapa
Segunda Etapa
Esc. gráfica
Esquema de funcionamiento
Esc. gráfica
Esc. gráfica
MM
Croquis de proceso UNIVERSIDAD DEL SALVADOR | EAA ESCUELA DE ARTE Y ARQUITECTURA
Fundaciones - estructuras de H°A°
Instalación del sistema giratorio de apertura
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A C T 16
Tensores
Elementos secundarios (barandas, etc)
Mástiles y presentación de estructura colgante