Una nueva aventura interactiva para toda la familia
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harlie y la Fábrica de Chocolate: Aventura interactiva ¡pop-up!” es un libro que combina la ingeniería del papel de sus levantamientos pop-up con elementos digitales en Realidad Aumentada que están constantemente cambiando, con el objetivo de fomentar la lectura en niños de 9 a 12 años
Existen muchos libros que están acompañados de Realidad Aumentada como valor agregado. Sin embargo, no existe ninguno que combine la interactividad física con la interactividad digital como lo hace el nuestro al ser un libro pop-up. De igual forma, hasta ahora, ningún libro ofrece contenido de Realidad Aumentada que pueda estar en constante cambio como lo hace este. En nuestro caso, el juego que incluye en RA se trata de encontrar a un personaje perdido en las páginas del libro que cada cierto periodo de tiempo puede cambiarse de página y perderse nuevamente.
Problemática En México existe un porcentaje considerable de analfabetismo, ya que el 4.7% de la población de jóvenes menores de 15 años no saben leer ni escribir. Pedagogos y maestros especializados en la crianza de niños recomiendan fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad para que los niños vean el contacto con los libros como algo normal y no como una obligación. Con el alcance de las nuevas tecnologías se ha visto un decrecimiento en el analfabetismo gracias a múltiples plataformas de aprendizaje disponibles en internet, redes sociales y libros digitales gratuitos, abriendo así una amplia posibilidad para influenciarles el hábito de la lectura a estudiantes y niños de distintas clases sociales mediante dispositivos electrónicos. Sin embargo, estos dispositivos también representan una distracción muy grande y poco benéfica para su desarrollo, especialmente porque no existe ningún libro para niños que combine la interactividad física de un libro con la interactividad digital.
Solución Para ofrecer una solución a esta problemática, se diseñó un libro con el grado de interactividad más alto posible (pop-up), en cuyas dobles páginas se encuentra un levantamiento de ingeniería del papel alusivo al capítulo de la novela seleccionada. Dichos levantamientos vienen acompañados de un juego en Realidad Aumentada que es posible visualizar a través de la aplicación Artivive desde cualquier dispositivo electrónico. De esta forma, los niños se divertirán empleando sus dispositivos electrónicos en un objeto que es interactivo por sí mismo y que fomenta, en compañía de sus padres o seres queridos, uno de los hábitos más importantes de la niñez. El libro cuenta con una versión digital interactiva prevista para ser distribuida a un nivel socioeconómico más bajo de manera gratuita.
Usuarios El libro impreso está dirigido a niños mexicanos de 9 a 12 años de clase social media y media alta y se pretende vender a los padres de familia de este mismo tipo de lector. Mientras que su versión digital se contempla para el nivel medio bajo-bajo alto.
Creemos que lo más aprovechable de nuestro proyecto socialmente es la combinación de los dos tipos de interactividad en fomento a la lectura y, sobre todo, la Realidad Aumentada cambiante, ya que podrían realizarse todo tipo de publicaciones donde no sea necesario producir otros tomos o productos físicos para acceder a contenido nuevo, sino que este se ofrezca de manera digital a través de alguna suscripción o plataforma para ser visualizado todavía sobre algo físico hecho a la medida para este contenido. Por ejemplo, (compartiendo otra idea que tuvimos durante la tesis) un libro de cuentos que cada semana presente un cuento distinto a través de la Realidad Aumentada.
CONTACTO Itzayana Fernandez Lechuga +52 1 998 167 7881 fernandezitza@gmail.com
Michelle Noriega Mendoza +52 1 55 5469 0328 mnoriega95c@gmail.com