Troia
Pradarias Marinhas
Escrita criativa
PRADARIAS MARINHAS - TROIA PROJETO O MAR DÁ BOM CLIMA
Atividade realizada na disciplina de Português
Pradarias Marinhas - Troia
"O Mar dá bom clima"
Numa manhã chuvosa Com toda a turma ansiosa Fomos até à praia de Troia
Com uma missão importante a cumprir E também para nos podermos divertir. Observamos e aprendemos sobre algas marinhas E uma grande molha apanhámos.
As pradarias marinhas Que nos fornecem bastante ar São um grande habitat para os animais Ou seja, têm uma grande função no mar.
Desde cenouras-do-mar a cavalos- marinhos Lá podemos encontrar Mas infelizmente, o ser humano não os tem respeitado Pela ganância os derrubou e destruiu Estas joias do rio Sado.
É por isso que as devemos cuidar Adorar e respeitar Para num melhor mundo podermos viver.
Áurea nº4 8ºC Diogo Esteves nº9 8ºC
O MAR DÁ BOM CLIMA Que incrível é a natureza Onde várias espécies podes encontrar Teremos de a proteger com certeza Para as gerações futuras a poderem visitar.
Por exemplo as ervas marinhas Tao específicas que elas são Mas acabo por dizer que algas é que elas não são.
Estas ervas tao controversas Podendo encontrar-se em vários sítios Temos lagoas, temos rias E até penínsulas e estuários.
De todas as espécies que existem Nesta grande natureza As ervas marinhas Não são as únicas de certeza.
Todas as espécies São de tamanha importância Por isso devemos protegê-las Conservando e preservando a natureza E assim poderemos vê-las crescer.
A natureza é única Não hesites em protegê-la Pois sem essa atitude Poderás nunca mais vê-la. Vicente Silva Nº28 8ºC
Projeto “O Mar Dá Bom Clima” O projeto “O Mar Dá Bom Clima” é desenvolvido pela organização “Ocean Alive” e pretende alertar para o papel muito importante das pradarias marinhas na regulação do clima da Terra. As pradarias marinhas são ecossistemas marinhos constituídos por plantas que vivem em águas costeiras, até trinta metros de profundidade. São consideradas o terceiro ecossistema mais valioso na Terra, não só por fornecerem alimentação, abrigo e área de reprodução e berçário de muitas espécies marinhas, mas também pela sua capacidade de produção de oxigénio e armazenamento de carbono, que é duas vezes superior ao de uma floresta terrestre. No entanto, as pradarias marinhas estão em risco, tendo já desparecido um terço das que existiam no mundo. As principais ameaças que as pradarias marinhas enfrentam atualmente são a destruição das suas plantas pelas âncoras e amarrações das embarcações e por artes de pesca como o arrasto de fundo, o assoreamento, a contaminação urbana e industrial e os químicos agrícolas. O projeto “O Mar Dá Bom Clima” está a ser desenvolvido no estuário do Sado, pelas biólogas da Ocean Alive e pelas guardiãs do mar, que são pescadoras que estão a ajudar no mapeamento das pradarias marinhas que existem no estuário. De cada vez que saem para pescar, registam num GPS as coordenadas das pradarias marinhas que observam. Isso tem permitido à Ocean Alive ficar com um mapa mais atualizado das pradarias marinhas no estuário do Sado e assim detetar alterações futuras. No âmbito deste projeto, a nossa turma tem desenvolvido diversas atividades, em várias disciplinas, mas mais particularmente na de Ciências Naturais. Além de termos feito várias pesquisas sobre este tema, fizemos uma visita de estudo, com a Ocean Alive, às pradarias marinhas de Troia, no dia 28 de novembro de 2019. No 2º período, tivemos a visita de uma guardiã do mar à nossa aula, a Sandra, que nos ensinou diversas coisas sobre as pradarias marinhas e a pesca no estuário do Sado. Se não tivesse acontecido esta pandemia, teríamos tido outra visita de estudo, ao Museu do Arroz na Comporta e à aldeia piscatória da Carrasqueira.
Tiago Gamito Lopes 8ºC Nº 27
Poema sobre as pradarias marinhas As pradarias marinhas Deverão ficar sozinhas Longe dos seres humanos Que podem causar-lhes danos.
A terra é para proteger Não para as deixarmos morrer Fauna, flora, verde, vida Terá que haver uma saída!
Não tenhamos então ilusões Em causa estão futuras gerações Temos mesmo que cuidar do ambiente E passar esta para toda a gente.
Miguel Santos
Projeto O mar dĂĄ bom clima A natureza
A natureza vou respeitar, e o lixo apanhar! A brincar vou semear e plantar. A natureza vou respeitar, e dela vou cuidar! Eu e tu juntos, vamos ajudar A natureza vou respeitar, para juntos podermos brincar, e ver as gaivotas a voar. A natureza vou respeitar, e os oceanos devemos cuidar para vermos os peixes a nadar, e os golfinhos a saltar.
Miguel Domingues N´º24
O mar dá bom clima O mar dá bom clima É o nosso projeto É sobre pradarias marinhas Que são uma obra-prima.
Quando entrámos no mar Abrimos uma porta Será que dá para acreditar Que vimos uma horta!
Encontrámos uma batata E também uma cenoura Era uma batata esguichadoura.
Vimos seres de cinco braços Eram estrelas do mar Que mesmo assim conseguiam andar.
No final estávamos encharcados Mas foi muito divertido No entanto estávamos cansados Do passeio sucedido.
Matilde Ferreira e Maria Stella
O mar dá bom clima O mar dá bom clima É o nosso projeto É sobre pradarias marinhas Que são uma obra-prima.
Quando entrámos no mar Abrimos uma porta Será que dá para acreditar Que vimos uma horta!
Encontrámos uma batata E também uma cenoura Era uma batata esguichadoura.
Vimos seres de cinco braços Eram estrelas do mar Que mesmo assim conseguiam andar.
No final estávamos encharcados Mas foi muito divertido No entanto estávamos cansados Do passeio sucedido.
Matilde Ferreira e Maria Stella
Texto – Pradarias Marinhas No âmbito da disciplina de Ciências Naturais com o projeto “O Mar Dá Bom Clima”, a minha turma realizou uma visita de estudo a Troia. O projeto “O Mar Dá Bom Clima”, promovido pela Ocean Alive, que tem como objetivo sensibilizar a comunidade educativa e piscatória para o importante papel das pradarias marinhas nas alterações climáticas. // No dia da visita a Troia estava uma manhã chuvosa, apanhamos o autocarro e fomos até ao cais para apanhar o Ferry. Durante a viagem de barco, as Biólogas Marinhas que nos acompanharam responderam a algumas das nossas perguntas e explicaram-nos um pouco sobre o projeto e sobre o que íamos ver durante a visita. Quando chegamos a Troia já tinha parado de chover mas pouco depois começou de novo e nós abrigámo-nos debaixo da pala do casino de Troia , onde as Biólogas nos falaram um pouco da sua colaboração com a comunidade piscatória. Também nos foi distribuído um mapa do Estuário do Sado e nós resolvemos algumas atividades. Em seguida, dirigimo-nos para a praia onde começamos a recolher amostras do mais variado tipo de objetos e seres, com o objetivo de analisarmos e discutirmos mais tarde. Como esteve sempre a chover, dificultou um bocadinho a visita. Além da visita de estudo, também foi à nossa escola uma “Guardiã do Mar”. As Guardiãs do Mar, são pescadoras que em colaboração com a Ocean Alive ajudam a proteger as pradarias marinhas e também promovem a pesca sustentável. A Guardiã do Mar, a Sandra, falou-nos um pouco da vida dos pescadores, da pesca sustentável e também das pradarias marinhas.
Matilde Cristóvão nº21 8ºC
O mar dá bom clima-poema
Num dia frio e chuvoso A turma do 8C foi nadar Eu até estava nervoso Pois uma cenoura marinha queria apanhar Não tinha nada em que pensar Nas roupas molhadas a chatear Pois o meu objetivo pairava no ar Era uma pradaria marinha encontrar Juntos se esforçaram para ninguém desapontar E até alguns alunos aproveitaram para mergulhar Logo os professores disseram para não exagerar Porque não era para isso que tínhamos ido ali visitar Fomos de barco de Setúbal a Tróia Sem atirar uma única boia Não gastámos dinheiro algum E o que importa é que nos divertimos sem machucar algum.
“O MAR DÁ BOM CLIMA”
Numa mancha azul Encontramos outro tipo de vida Um que até podemos achar que conhecemos Mas, na verdade, de nem metade sabemos.
Todos nós já vimos Aquelas estruturas verdes Que dançam Ao ritmo das correntes.
São chamadas de ervas marinhas Mas não as podemos confundir com algas Possuem características específicas Como frutos, raízes, folhas e caules.
Estas ervas marinhas Vivem a poucas profundidades Pois necessitam de luz Para realizarem as suas atividades.
Gostam de solos fortes Para não serem levadas pelas correntes E enquanto lá habitam Agarram-se com unhas e dentes.
Podemos encontrá-las em Portugal Nas lagoas, rias, Penínsulas e estuários Deste maravilhoso local.
Ao caminharmos pelo mar Novas espécies observámos Muitas delas aparentavam ser iguais Mas no fundo todas muito originais.
São bastante importantes E por isso devemos protegê-las Não maltratar as verduras do mar É uma maneira de as preservar.
Trabalho realizado por: Margarida Raposo (nº16)-8ºC Maria Carolina Candeias Rolão (nº17)-8ºC
Poema “O Mar dá Bom Clima”
Devido ao Covid Tivemos de cancelar Mas estamos aqui Para a nossa aventura contar.
Para iniciar Vamos agora falar Da nossa primeira visita E Troia foi o pontapé de saída.
Naquele local maravilhoso Encontrámos vida desconhecida Mais conhecida como pradarias marinhas Num ecossistema bastante engenhoso.
São casas para vários seres vivos Onde lá têm os seus filhos Sempre com muito carinho Como os belos cavalos-marinhos.
Têm raízes fortes Para melhor suporte Passámos bons momentos Que nunca esqueceremos.
Agradecemos a todos Que estiveram connosco Nesta jornada inesquecível E na molha indescritível.
Matilde Silva nº22 Mª Luísa Costa nº18
Poema “ O mar dá bom clima”
Sabendo que este problema Pode destruir a vida humana Devemos arranjar um esquema E usar esse lema Sem descansar ao fim de semana.
Dizemos que a poluição Vai matar a natureza Mas ainda há uma solução Se agirmos com destreza.
Desde a destruição dos solos Até ao degelo nos polos Estas são diferentes consequências Da poluição e da sua existência.
Temos que acabar com a poluição Para viver uma vida saudável Por isso vamos fazer algo Para não termos uma vida desagradável.
Este mundo é de todos É para nele viver Se isto assim continua Vamos todos morrer.
A Natureza é incrível Temos que aproveitar Para que nada aconteça
Lourenço Ribeiro
Temos que mudar!
Bernardo Silva
Nº15 Nº6
Português O mar dá bom clima Estava um dia chovoso E nós a caminho de Troia, Nunca estive num autocarro com tanto gozo Que mais parecia uma joia.
Naquele dia, -Pensávamos que iria ser um dia normalCom a água fria Foi fenomenal!
Encontramos diversas variedades de seres vivos, Mas o que mais me agradou Foi um fóssil muito antigo, Foi a vida no mar que o salvou.
Com esta visita Aprendi a preservar os seres vivos, Pois daqui para a frente Deles vamos necessitar.
Jérôme Nº11
O mar dá bom clima Ó mar De águas frias E de águas quentes Que a tua importância nos espanta Daquele que teu irmão Nos irrita Pois clima ninguém liga Mas suas tempestades dão sermão! Ó mar, seu anjo Que às vezes encolhe o ombro, Aqueles que não dão descanso E que seus mares E sua amiga tempestade Irmã do clima Nos dão destroços suaves. DINIS PETERSEN
«O MAR DÁ BOM CLIMA» Num dia chuvoso Saía do barco em Tróia Uma turma no gozo Prestes a apanhar uma molha
O objetivo ficou claro Quando à beira mar chegaram Passaram um momento raro E um mundo novo encontraram
As pradarias marinhas conheceram E a sua importância entenderam Pois sem elas Não existirão praias belas
Esta viagem pelo Sado Com a companhia uns dos outros Neles ficou marcado O que não ficou noutros. INÊS PÁSCOA 8ºC
O Mar dá Bom Clima Em um dia nublado À beira do Sado Estava esperançoso Que esse dia seria espantoso!
Nessa experiência Vi peixes a saltar Aves a voar Natureza em existência.
Porém a tristeza voltar Encontrei o que há de se esperar O humano estava a destruir a natureza Latas, plástico via-se com muita dureza.
Então devemos respeitar Para que no futuro Nesse mundo obscuro A natureza volte a nos maravilhar!
Dan Oliveira Coelho, no. 7, 8ºC
Português O mar dá bom clima Tesouros e Segredos Era um dia chuvoso Nas águas frias do Sado E naquele rio tenebroso Algo em nós ficou marcado. Naquela beira-mar Igual a tantas outras Mal sabíamos nós O que iriamos encontrar. Entre os mais variados seres Desde chocos a golfinhos Naquelas pradarias marinhas De tudo e um pouco mais vimos. Todos esses tesouros Devemos preservar Para um dia mais tarde A essa praia podermos voltar.
Beatriz Janes, nº 5, 8ºC Teresa Neves, nº 26, 8º C
O Mar Dá Bom Clima Este projeto realizado pela turma 8ºC que já teve várias etapas ao longo do segundo período, surgiu quando o nosso professor de ciências naturais, Carlos Bico, depois de uma investigação pessoal com mais alguns adultos, eu creio, pediu às suas guias para nos levar numa visita a Troia para nos ensinar mais sobre as pradarias marinhas, a sua importância e as espécies que lá habitam. A visita, na minha opinião, foi muito interessante, apesar de estar a chover torrencialmente nesse dia, mas mesmo assim não foi a chuva que nos impediu de ver espécies que eu não fazia ideia que existiam e de aprender coisas magníficas sobre o mar - desde cenouras do mar a cavalos-marinhos, diversas espécies de algas, entre outros animais que eu realmente nunca tinha tido conhecimento. Esta visita teve o seu lado de estudo mas também teve o seu lado de gargalhada, como por exemplo quando eu tropecei num buraco dentro do mar ou quando o tabuleiro onde as espécies estavam a ser colocadas foi a boiar para muito longe, mas claro que o recuperámos. Outra etapa deste projeto foi quando outras disciplinas começaram também a desenvolver atividades à volta deste conceito, como a inglês que fizemos trabalhos em grupo sobre a importância de proteger o ambiente. Por fim o nosso professor de ciências reuniu uma guia e uma pescadora para nos explicar como era a vida no mar. Fiquei extremamente surpreendida ao perceber como era muito árdua a vida de um pescador. Antes do covid-19 aparecer o nosso professor tinha mais uma visita de estudo planeada para irmos visitar a Carrasqueira e a Herdade da Comporta, mas infelizmente a escola fechou. Em contrapartida o professor irá tentar organizar uma videoconferência com as guias. Só tenho a agradecer ao nosso professor de ciências e a todos os outros envolvidos neste magnífico projeto.
Ana Vermelhudo
O mar dá bom clima Existem centenas de milhares de espécies de plantas no mundo, porém apenas cerca de cinquenta colonizaram o mar. As ervas marinhas são o único exemplo de plantas, que conseguiram evoluir, transitando com sucesso, para uma vida permanente debaixo de água salgada, formando as pradarias marinhas.
As pradarias marinhas são a base de produtivos ecossistemas costeiros, em todo o mundo, levando à existência de áreas que proporcionam o nascimento de peixes e outros organismos.
Contribuindo para a estabilização e proteção da orla costeira em relação à invasão do mar, tendo um importante papel, na manutenção da qualidade da água, na remoção e armazenamento de carbono da atmosfera, em níveis comparáveis às florestas tropicais.
Razão pela qual, as pradarias marinhas são extremamente importantes na gestão da orla costeira, mas têm sido ameaçadas em diversos ecossistemas pelas alterações climáticas.
Os oceanos constituem cerca de 75% da superfície da Terra, existindo uma delicada relação entre os oceanos, a biodiversidade e o equilíbrio climático da Terra. A queima de combustíveis fósseis, florestas e resíduos sólidos e de atividades agropecuárias e industriais, são apontadas como a causa da emissão de gases que provocam o efeito de estufa e o consequente aquecimento da atmosfera.
Este aquecimento provoca o degelo, aumentando a quantidade de água no mar, levando também ao seu aquecimento, tanto na superfície quanto em camadas mais profundas. Este aquecimento, intensifica os processos erosivos que levam ao recuo da linha de costa, comprometendo os habitats costeiros.
A erosão causa a supressão ou eliminação desses habitats, ou seja tem implicações na biodiversidade, como proteção da costa contra tempestades e inundações, sendo a própria ocupação humana também afetada, pela perda de território, cujas
1
consequências passam a ser mais severas, principalmente em planícies costeiras de baixa altitude que sofrem com as inundações.
Elaborado por: Afonso Casaca Nº 1 - 8ºC
2
O Mar Dá Bom Clima Estava um dia chuvoso Numa manhã de primavera Eu ia ficar orgulhoso Se a pradaria lá estivera.
Cenouras do mar Pedras e pepinos Estivemos a encontrar Com os meus amigos.
Frio e humidade Havia em abundância Pouca Humanidade Mas muita esperança.
Com roupa molhada Fomos embora Queremos voltar Em outra hora.
Afonso Camolas
O MAR DÁ BOM CLIMA Que incrível é a natureza Onde várias espécies podes encontrar Teremos de a proteger com certeza Para as gerações futuras a poderem visitar.
Por exemplo as ervas marinhas Tao específicas que elas são Mas acabo por dizer que algas é que elas não são.
Estas ervas tao controversas Podendo encontrar-se em vários sítios Temos lagoas, temos rias E até penínsulas e estuários.
De todas as espécies que existem Nesta grande natureza As ervas marinhas Não são as únicas de certeza.
Todas as espécies São de tamanha importância Por isso devemos protegê-las Conservando e preservando a natureza E assim poderemos vê-las crescer.
A natureza é única Não hesites em protegê-la Pois sem essa atitude Poderás nunca mais vê-la. Vicente Silva Nº28 8ºC
Projeto “O Mar Dá Bom Clima” O projeto “O Mar Dá Bom Clima” é desenvolvido pela organização “Ocean Alive” e pretende alertar para o papel muito importante das pradarias marinhas na regulação do clima da Terra. As pradarias marinhas são ecossistemas marinhos constituídos por plantas que vivem em águas costeiras, até trinta metros de profundidade. São consideradas o terceiro ecossistema mais valioso na Terra, não só por fornecerem alimentação, abrigo e área de reprodução e berçário de muitas espécies marinhas, mas também pela sua capacidade de produção de oxigénio e armazenamento de carbono, que é duas vezes superior ao de uma floresta terrestre. No entanto, as pradarias marinhas estão em risco, tendo já desparecido um terço das que existiam no mundo. As principais ameaças que as pradarias marinhas enfrentam atualmente são a destruição das suas plantas pelas âncoras e amarrações das embarcações e por artes de pesca como o arrasto de fundo, o assoreamento, a contaminação urbana e industrial e os químicos agrícolas. O projeto “O Mar Dá Bom Clima” está a ser desenvolvido no estuário do Sado, pelas biólogas da Ocean Alive e pelas guardiãs do mar, que são pescadoras que estão a ajudar no mapeamento das pradarias marinhas que existem no estuário. De cada vez que saem para pescar, registam num GPS as coordenadas das pradarias marinhas que observam. Isso tem permitido à Ocean Alive ficar com um mapa mais atualizado das pradarias marinhas no estuário do Sado e assim detetar alterações futuras. No âmbito deste projeto, a nossa turma tem desenvolvido diversas atividades, em várias disciplinas, mas mais particularmente na de Ciências Naturais. Além de termos feito várias pesquisas sobre este tema, fizemos uma visita de estudo, com a Ocean Alive, às pradarias marinhas de Troia, no dia 28 de novembro de 2019. No 2º período, tivemos a visita de uma guardiã do mar à nossa aula, a Sandra, que nos ensinou diversas coisas sobre as pradarias marinhas e a pesca no estuário do Sado. Se não tivesse acontecido esta pandemia, teríamos tido outra visita de estudo, ao Museu do Arroz na Comporta e à aldeia piscatória da Carrasqueira.
Tiago Gamito Lopes 8ºC Nº 27
Poema sobre as pradarias marinhas As pradarias marinhas Deverão ficar sozinhas Longe dos seres humanos Que podem causar-lhes danos.
A terra é para proteger Não para as deixarmos morrer Fauna, flora, verde, vida Terá que haver uma saída!
Não tenhamos então ilusões Em causa estão futuras gerações Temos mesmo que cuidar do ambiente E passar esta para toda a gente.
Miguel Santos
Projeto O mar dĂĄ bom clima A natureza
A natureza vou respeitar, e o lixo apanhar! A brincar vou semear e plantar. A natureza vou respeitar, e dela vou cuidar! Eu e tu juntos, vamos ajudar A natureza vou respeitar, para juntos podermos brincar, e ver as gaivotas a voar. A natureza vou respeitar, e os oceanos devemos cuidar para vermos os peixes a nadar, e os golfinhos a saltar.
Miguel Domingues N´º24
O mar dá bom clima O mar dá bom clima É o nosso projeto É sobre pradarias marinhas Que são uma obra-prima.
Quando entrámos no mar Abrimos uma porta Será que dá para acreditar Que vimos uma horta!
Encontrámos uma batata E também uma cenoura Era uma batata esguichadoura.
Vimos seres de cinco braços Eram estrelas do mar Que mesmo assim conseguiam andar.
No final estávamos encharcados Mas foi muito divertido No entanto estávamos cansados Do passeio sucedido.
Matilde Ferreira e Maria Stella
O mar dá bom clima O mar dá bom clima É o nosso projeto É sobre pradarias marinhas Que são uma obra-prima.
Quando entrámos no mar Abrimos uma porta Será que dá para acreditar Que vimos uma horta!
Encontrámos uma batata E também uma cenoura Era uma batata esguichadoura.
Vimos seres de cinco braços Eram estrelas do mar Que mesmo assim conseguiam andar.
No final estávamos encharcados Mas foi muito divertido No entanto estávamos cansados Do passeio sucedido.
Matilde Ferreira e Maria Stella
Texto – Pradarias Marinhas No âmbito da disciplina de Ciências Naturais com o projeto “O Mar Dá Bom Clima”, a minha turma realizou uma visita de estudo a Troia. O projeto “O Mar Dá Bom Clima”, promovido pela Ocean Alive, que tem como objetivo sensibilizar a comunidade educativa e piscatória para o importante papel das pradarias marinhas nas alterações climáticas. // No dia da visita a Troia estava uma manhã chuvosa, apanhamos o autocarro e fomos até ao cais para apanhar o Ferry. Durante a viagem de barco, as Biólogas Marinhas que nos acompanharam responderam a algumas das nossas perguntas e explicaram-nos um pouco sobre o projeto e sobre o que íamos ver durante a visita. Quando chegamos a Troia já tinha parado de chover mas pouco depois começou de novo e nós abrigámo-nos debaixo da pala do casino de Troia , onde as Biólogas nos falaram um pouco da sua colaboração com a comunidade piscatória. Também nos foi distribuído um mapa do Estuário do Sado e nós resolvemos algumas atividades. Em seguida, dirigimo-nos para a praia onde começamos a recolher amostras do mais variado tipo de objetos e seres, com o objetivo de analisarmos e discutirmos mais tarde. Como esteve sempre a chover, dificultou um bocadinho a visita. Além da visita de estudo, também foi à nossa escola uma “Guardiã do Mar”. As Guardiãs do Mar, são pescadoras que em colaboração com a Ocean Alive ajudam a proteger as pradarias marinhas e também promovem a pesca sustentável. A Guardiã do Mar, a Sandra, falou-nos um pouco da vida dos pescadores, da pesca sustentável e também das pradarias marinhas.
Matilde Cristóvão nº21 8ºC
O mar dá bom clima-poema
Num dia frio e chuvoso A turma do 8C foi nadar Eu até estava nervoso Pois uma cenoura marinha queria apanhar Não tinha nada em que pensar Nas roupas molhadas a chatear Pois o meu objetivo pairava no ar Era uma pradaria marinha encontrar Juntos se esforçaram para ninguém desapontar E até alguns alunos aproveitaram para mergulhar Logo os professores disseram para não exagerar Porque não era para isso que tínhamos ido ali visitar Fomos de barco de Setúbal a Tróia Sem atirar uma única boia Não gastámos dinheiro algum E o que importa é que nos divertimos sem machucar algum.
“O MAR DÁ BOM CLIMA”
Numa mancha azul Encontramos outro tipo de vida Um que até podemos achar que conhecemos Mas, na verdade, de nem metade sabemos.
Todos nós já vimos Aquelas estruturas verdes Que dançam Ao ritmo das correntes.
São chamadas de ervas marinhas Mas não as podemos confundir com algas Possuem características específicas Como frutos, raízes, folhas e caules.
Estas ervas marinhas Vivem a poucas profundidades Pois necessitam de luz Para realizarem as suas atividades.
Gostam de solos fortes Para não serem levadas pelas correntes E enquanto lá habitam Agarram-se com unhas e dentes.
Podemos encontrá-las em Portugal Nas lagoas, rias, Penínsulas e estuários Deste maravilhoso local.
Ao caminharmos pelo mar Novas espécies observámos Muitas delas aparentavam ser iguais Mas no fundo todas muito originais.
São bastante importantes E por isso devemos protegê-las Não maltratar as verduras do mar É uma maneira de as preservar.
Trabalho realizado por: Margarida Raposo (nº16)-8ºC Maria Carolina Candeias Rolão (nº17)-8ºC
Poema “O Mar dá Bom Clima”
Devido ao Covid Tivemos de cancelar Mas estamos aqui Para a nossa aventura contar.
Para iniciar Vamos agora falar Da nossa primeira visita E Troia foi o pontapé de saída.
Naquele local maravilhoso Encontrámos vida desconhecida Mais conhecida como pradarias marinhas Num ecossistema bastante engenhoso.
São casas para vários seres vivos Onde lá têm os seus filhos Sempre com muito carinho Como os belos cavalos-marinhos.
Têm raízes fortes Para melhor suporte Passámos bons momentos Que nunca esqueceremos.
Agradecemos a todos Que estiveram connosco Nesta jornada inesquecível E na molha indescritível.
Matilde Silva nº22 Mª Luísa Costa nº18
Poema “ O mar dá bom clima”
Sabendo que este problema Pode destruir a vida humana Devemos arranjar um esquema E usar esse lema Sem descansar ao fim de semana.
Dizemos que a poluição Vai matar a natureza Mas ainda há uma solução Se agirmos com destreza.
Desde a destruição dos solos Até ao degelo nos polos Estas são diferentes consequências Da poluição e da sua existência.
Temos que acabar com a poluição Para viver uma vida saudável Por isso vamos fazer algo Para não termos uma vida desagradável.
Este mundo é de todos É para nele viver Se isto assim continua Vamos todos morrer.
A Natureza é incrível Temos que aproveitar Para que nada aconteça
Lourenço Ribeiro
Temos que mudar!
Bernardo Silva
Nº15 Nº6
Português O mar dá bom clima Estava um dia chovoso E nós a caminho de Troia, Nunca estive num autocarro com tanto gozo Que mais parecia uma joia.
Naquele dia, -Pensávamos que iria ser um dia normalCom a água fria Foi fenomenal!
Encontramos diversas variedades de seres vivos, Mas o que mais me agradou Foi um fóssil muito antigo, Foi a vida no mar que o salvou.
Com esta visita Aprendi a preservar os seres vivos, Pois daqui para a frente Deles vamos necessitar.
Jérôme Nº11
O mar dá bom clima Ó mar De águas frias E de águas quentes Que a tua importância nos espanta Daquele que teu irmão Nos irrita Pois clima ninguém liga Mas suas tempestades dão sermão! Ó mar, seu anjo Que às vezes encolhe o ombro, Aqueles que não dão descanso E que seus mares E sua amiga tempestade Irmã do clima Nos dão destroços suaves. DINIS PETERSEN
«O MAR DÁ BOM CLIMA» Num dia chuvoso Saía do barco em Tróia Uma turma no gozo Prestes a apanhar uma molha
O objetivo ficou claro Quando à beira mar chegaram Passaram um momento raro E um mundo novo encontraram
As pradarias marinhas conheceram E a sua importância entenderam Pois sem elas Não existirão praias belas
Esta viagem pelo Sado Com a companhia uns dos outros Neles ficou marcado O que não ficou noutros. INÊS PÁSCOA 8ºC
O Mar dá Bom Clima Em um dia nublado À beira do Sado Estava esperançoso Que esse dia seria espantoso!
Nessa experiência Vi peixes a saltar Aves a voar Natureza em existência.
Porém a tristeza voltar Encontrei o que há de se esperar O humano estava a destruir a natureza Latas, plástico via-se com muita dureza.
Então devemos respeitar Para que no futuro Nesse mundo obscuro A natureza volte a nos maravilhar!
Dan Oliveira Coelho, no. 7, 8ºC
Português O mar dá bom clima Tesouros e Segredos Era um dia chuvoso Nas águas frias do Sado E naquele rio tenebroso Algo em nós ficou marcado. Naquela beira-mar Igual a tantas outras Mal sabíamos nós O que iriamos encontrar. Entre os mais variados seres Desde chocos a golfinhos Naquelas pradarias marinhas De tudo e um pouco mais vimos. Todos esses tesouros Devemos preservar Para um dia mais tarde A essa praia podermos voltar.
Beatriz Janes, nº 5, 8ºC Teresa Neves, nº 26, 8º C
O Mar Dá Bom Clima Este projeto realizado pela turma 8ºC que já teve várias etapas ao longo do segundo período, surgiu quando o nosso professor de ciências naturais, Carlos Bico, depois de uma investigação pessoal com mais alguns adultos, eu creio, pediu às suas guias para nos levar numa visita a Troia para nos ensinar mais sobre as pradarias marinhas, a sua importância e as espécies que lá habitam. A visita, na minha opinião, foi muito interessante, apesar de estar a chover torrencialmente nesse dia, mas mesmo assim não foi a chuva que nos impediu de ver espécies que eu não fazia ideia que existiam e de aprender coisas magníficas sobre o mar - desde cenouras do mar a cavalos-marinhos, diversas espécies de algas, entre outros animais que eu realmente nunca tinha tido conhecimento. Esta visita teve o seu lado de estudo mas também teve o seu lado de gargalhada, como por exemplo quando eu tropecei num buraco dentro do mar ou quando o tabuleiro onde as espécies estavam a ser colocadas foi a boiar para muito longe, mas claro que o recuperámos. Outra etapa deste projeto foi quando outras disciplinas começaram também a desenvolver atividades à volta deste conceito, como a inglês que fizemos trabalhos em grupo sobre a importância de proteger o ambiente. Por fim o nosso professor de ciências reuniu uma guia e uma pescadora para nos explicar como era a vida no mar. Fiquei extremamente surpreendida ao perceber como era muito árdua a vida de um pescador. Antes do covid-19 aparecer o nosso professor tinha mais uma visita de estudo planeada para irmos visitar a Carrasqueira e a Herdade da Comporta, mas infelizmente a escola fechou. Em contrapartida o professor irá tentar organizar uma videoconferência com as guias. Só tenho a agradecer ao nosso professor de ciências e a todos os outros envolvidos neste magnífico projeto.
Ana Vermelhudo
O mar dá bom clima Existem centenas de milhares de espécies de plantas no mundo, porém apenas cerca de cinquenta colonizaram o mar. As ervas marinhas são o único exemplo de plantas, que conseguiram evoluir, transitando com sucesso, para uma vida permanente debaixo de água salgada, formando as pradarias marinhas.
As pradarias marinhas são a base de produtivos ecossistemas costeiros, em todo o mundo, levando à existência de áreas que proporcionam o nascimento de peixes e outros organismos.
Contribuindo para a estabilização e proteção da orla costeira em relação à invasão do mar, tendo um importante papel, na manutenção da qualidade da água, na remoção e armazenamento de carbono da atmosfera, em níveis comparáveis às florestas tropicais.
Razão pela qual, as pradarias marinhas são extremamente importantes na gestão da orla costeira, mas têm sido ameaçadas em diversos ecossistemas pelas alterações climáticas.
Os oceanos constituem cerca de 75% da superfície da Terra, existindo uma delicada relação entre os oceanos, a biodiversidade e o equilíbrio climático da Terra. A queima de combustíveis fósseis, florestas e resíduos sólidos e de atividades agropecuárias e industriais, são apontadas como a causa da emissão de gases que provocam o efeito de estufa e o consequente aquecimento da atmosfera.
Este aquecimento provoca o degelo, aumentando a quantidade de água no mar, levando também ao seu aquecimento, tanto na superfície quanto em camadas mais profundas. Este aquecimento, intensifica os processos erosivos que levam ao recuo da linha de costa, comprometendo os habitats costeiros.
A erosão causa a supressão ou eliminação desses habitats, ou seja tem implicações na biodiversidade, como proteção da costa contra tempestades e inundações, sendo a própria ocupação humana também afetada, pela perda de território, cujas
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consequências passam a ser mais severas, principalmente em planícies costeiras de baixa altitude que sofrem com as inundações.
Elaborado por: Afonso Casaca Nº 1 - 8ºC
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O Mar Dá Bom Clima Estava um dia chuvoso Numa manhã de primavera Eu ia ficar orgulhoso Se a pradaria lá estivera.
Cenouras do mar Pedras e pepinos Estivemos a encontrar Com os meus amigos.
Frio e humidade Havia em abundância Pouca Humanidade Mas muita esperança.
Com roupa molhada Fomos embora Queremos voltar Em outra hora.
Afonso Camolas
Um dia molhado mas bem passado...!