El periodismo turístico radial El avance de la tecnología y el reconocimiento del
nan a la radio:
turismo como un tema de importancia para la sociedad, han hecho que aparecieran en la última década, muchos programas de radio especializados.
El mensaje es efímero, no puede volverse a
escuchar, Cuatro son los elementos que conforman el mensaje radiofónico: la palabra, la música, los efectos de sonido y el silencio. En turismo, ese mensaje suele estar ligado al viaje, al placer, la recreación, el entrete-
Es unisensorial, solo pone en juego nuestra
audición, y el sonido es menos concreto e impactante que la imagen,
nimiento y el mundo empresarial, dejando de lado muchos otros aspectos que ya vimos forman parte
Y como en todo medio de comunicación, el mensaje
del sistema turístico y excluyendo casi por completo
siempre sufre degradaciones: el punto de vista del
al “hacer periodístico” (“actualidad” y “bien co-
comunicador, las posibilidades económicas del equi-
mún”).
po de producción y del medio, las normas éticas, las
Entre las ventajas de la radio, podemos mencionar:
influencias del dispositivo tecnológico y la recepción del oyente harán que el mensaje no llegue de manera intacta desde la instancia de emisión a la de re-
Puede ser escuchada en casi cualquier lugar y
cepción.
por un costo mínimo, Lo común es que un equipo de interesados decida
Su mensaje es inmediato y suele estar ligado
contratar un espacio en una radio o que lo hagan de
el presente,
manera online, aminorando aún más los costos. Por
lo general, los programas de radio dedicados al turis-
El solo uso de la palabra alimenta la imagina-
mo suelen estar una vez a la semana, siendo el día
ción y refuerza nuestras emociones,
sábado o el domingo los predilectos. Sin embargo, algunas desventajas también condicio-
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2 Y sin importar cuándo, dónde, cómo o quiénes llevan
los auspiciantes, presentar los temas musicales, leer
adelante el programa, es fundamental realizar un
las noticias, etc) y secciones de manera fija, o que
proyecto del programa que al menos contenga los
todo sea más espontáneo.
siguientes datos: Nombre del personal de producción y sus funcioNombre del programa: debe ser lo más original posi-
nes: algunos pueden estar encargados de citar a los
ble y no caer en las típicas palabras “viajes”,
invitados, otros de recopilar las noticias más impor-
“turismo”, “caminos”, etc.
tantes de la semana, otro de preparar y editar los audios y temas musicales, preparar los móviles en
Fundamentación/explicación de la elección del nombre: el nombre del programa puede hacer referencia al turismo de manera indirecta pero sí estar
directo, asistir a los conductores durante la emisión del programa, recopilar los mensajes de la gente que serán leídos al aire, etc.
ligado al tipo de público con el que se espera contar Objetivo/s del programa: además de informar y en-
o brindarle identidad a los objetivos que se tendrán.
tretener, qué finalidad específica y periodística y social tendré con mi programa? Duración: cantidad de horas.
Frecuencia: cantidad de veces a la semana que será emitido.
Temática que aborda: hacer un programa turístico pero decir que la temática es el turismo, me va a llevar directo al fracaso y a repetir lo que otros ya hacen. Hoy el secreto pasa por la superespecialización Nombre de los conductores y sus funciones: puede
y por la búsqueda de un nicho dentro de la actividad
suceder que cada uno tenga a cargo ciertas activida-
turística.
des (anunciar el tiempo, leer los mensajes de la gente, realizar las entrevistas al aire, hacer referencia a
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3 Segmentos/secciones: ¿contará el programa con
Vías de comunicación: ¿contará el público con vías
secciones fijas o cada emisión será una nueva sor-
de comunicación para dialogar con los conductores
presa para los oyentes? En este punto deberá descri-
del programa? ¿Llamadas, mensajes de texto, redes
bir y fundamentar cada decisión tomada al respecto.
sociales, acceso directo al domicilio del estudio?
Las secciones deben llevar un nombre y un breve
¿Tendrá el programa su propio sitio web? ¿Por qué?
detalle de su contenido. Forma de financiamiento: ¿el programa se realizará Dinámica del programa: ¿qué géneros periodísticos
sin la búsqueda de lucro?¿se financiará mediante la
serán trabajados y de qué manera? ¿con qué espa-
publicidad tradicional? ¿contará con el apoyo de
cios no periodísticos contará el programa? ¿habrá
otras instituciones? ¿se sostendrá gracias al canje?
concursos, juegos, etc.? ¿Qué tipo de música pasaremos? ¿Se usará alguna cortina musical particular?
¿Cómo escribir para radio?
Escriba el nuevo texto de manera que no se presente más de una idea por oración. No en
Muchos conductores de radio leen al aire los dife-
párrafos ni utilizando puntos seguidos.
rentes textos y artículos tal cual como fueron escritos y ese, es un grave error. Una es la forma en que
mera oración.
un periodista escribe para ser leído y otra la forma
en que debe escribir para ser escuchado.
sean necesarias para que el oyente se ubique
la mayoría de las noticias que llegan al programa de
en el tema.
radio, están por escrito, el periodista debe reescribir
cuenta las siguientes recomendaciones:
Reitere aquellos datos que sean importantes y contextualicen la información las veces que
El discurso escrito es muy diferente al oral y si bien,
esos textos para presentarlos a su público. Tenga en
Capte la atención del oyente ya desde la pri-
No diga palabras que solo sean de relleno o adjetivos innecesarios. Sea conciso, preciso y directo.
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Evite utilizar demasiadas cifras y redondee los
las frases rebuscadas, las muletillas, las cacofo-
números.
nías (es una mente realmente sorprendente),
Utilice la voz activa. Siempre es preferible de-
los gerundios.
cir: “El Ministro inauguró el estadio” a “El esta-
dio fue inaugurado por el Ministro”. Sujeto + verbo + resto del predicado.
Escriba a doble espacio y en una sola faz de la hoja.
No explique ideas innecesariamente.
Lea lo que escribió fuera del aire en primer lu-
No relate descripciones demasiado extensas.
Debe poder decir entre 3 y 5 oraciones lo más
gar y corrija aquellos errores o palabras que le
importante de una noticia sin importar si esta
dificulten la lectura.
ocupa una página completa.
Para mayor información y ejemplos puede leer
Trate de hablar en presente aunque el hecho
además
el
siguiente
ya haya sucedido.
bibliotecaperiodismoturisti-
documento:
https://
co.wordpress.com/2015/08/05/claves-para-redactar-el-
Evite las abreviaturas, los términos equívocos,
periodismo-radiofonico/
Programas de radio turísticos: fracaso asegurado y disimulado http://www.periodistasturisticos.com/ noticias/programas-de-radio-turisticosfracaso-asegurado-y-disimulado/
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Trabajo Práctico N° 4 1– Piense en un pequeño programa de radio que sea periodístico y dedicado al turismo. Detalle un nombre para el mismo, y un día y horario de emisión. Busque tres noticias actuales y periodísticas del sector turismo que sean de su preferencia y transcríbalas en lenguaje radiofónico. Con ese contenido y algún otro que desee sumar, arme la estructura del programa del día: Inicio: Presentación del programa, del presentador y del o los temas del día. Desarrollo: lectura y comentario de los contenidos (noticias). Cierre: despedida, conclusiones (si son necesarias) e invitación al público a una próxima edición del programa. Ingrese al sitio web que en el anterior trabajo se le recomendó para crear programas de radio y grabe su programa como si lo estuviéramos escuchando en ese momento. Puede también grabarlo en su celular o en cualquier otro artefacto y luego subirlo al sitio como archivo de audio. Puede incluir música de fondo, cortinas musicales o efectos de sonido si así lo desea.
2– Ingrese en google y realice las siguientes búsquedas: -periodismo turístico -periodistas turísticos -diplomado periodismo turístico Cree una nota en Evernote y copie allí los últimos diez resultados de la búsqueda (sin tener en cuenta imágenes) para cada uno de los tres temas indicados. Luego envíe a miguelledhesma@gmail.com (como se indica en la imagen) esa nota con los 30 enlaces y detalles. @MiguelLedhesma
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3– Ingrese a la Biblioteca de Periodismo Turístico https://bibliotecaperiodismoturistico.wordpress.com/, proyecto final de Maira Peralta, egresada del Diplomado 2014 y resuelva: A– Aporte tres libros que no se encuentren en la biblioteca (uno sobre turismo, otro sobre periodismo y otro sobre periodismo turístico). Si no posee o encuentra en la red libros digitalizados, puede tomarle foto a libros impresos. Debe enviar sus documentos a bibliotecapertur@gmail.com o bibliotecadigitalperiodismoturistico@hotmail.com. Si no recibe respuesta de confirmación es porque su correo no ha sido recibido, vuelva a intentarlo. Luego copie en su documento drive cuáles han sido los tres títulos aportados para la Biblioteca. B- En su documento drive también indique cuáles considera usted que son los aspectos (estéticos, funcionales, sociales, …) positivos de esta Biblioteca y cuáles son los aspectos a mejorar.
4– Ingrese a su twitter y responda a la pregunta de @MiguelLedhesma ¿Qué opinan del periodismo turístico las personas que tu conoces? Luego deje una copia de su respuesta en el drive del trabajo. 5– Realice una entrevista al secretario de turismo de su ciudad o a alguna autoridad del ente de turismo que se encuentre a disposición. Avise que la misma puede ser publicada como parte de una tarea que debe cumplir para el Diplomado. Publique el audio en el sitio que se le recomendó en el anterior trabajo para guardar y publicar sonidos. Envíe el texto con las preguntas y respuestas en el drive, más el enlace del audio y una foto de la persona entrevistada. Pregunte: 1) 2) 3) 4) 5) 6)
Cuáles es su experiencia en general dentro del sector turístico y sus funciones dentro del ente. Cuáles son las vías de comunicación del ente con los ciudadanos y si hay una persona que se encargue especialmente de ello. Qué opina de los medios de comunicación que se especializan en turismo. Si en el organismo cuentan con libro de quejas y/o sugerencias. Y Si sabe cuáles son los principales reclamos de los turistas en el lugar. Si conoce cuáles son las políticas de la Organización Mundial del Turismo y si está de acuerdo con ellas. Para concluir pregunte qué proyectos tienen pensado desde el ente para el futuro. @MiguelLedhesma
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