Unidad 2. Límites y continuidad Actividad 4. Wiki: Concepto de continuidad Antes de participar en la wiki, realiza lo siguiente: 1.
Establece si las siguientes funciones son continuas o discontinuas y menciona qué condición no satisfacen al ser discontinuas.
•
Esta función es continua
•
Esta función es continua
•
Esta función es continua
•
Esta función es discontinua
Se tiene discontinuidad en x = 0
•
Esta función es continua Esta función es continua
•
2.
Define el concepto de continuidad.
Introducción: La continuidad, generalmente, la asociamos a la idea de algo que no tiene partes, o que puede transcurrir en el tiempo sin interrupción. El concepto matemático de continuidad no está separado de las nociones que nos vienen del sentido común.
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Unidad 2. Límites y continuidad
Pinzón, A. (s.f.). Cálculo I: Diferencial. Costa Rica: EUNED.
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3.
Investiga ejemplos de funciones continuas en situaciones de la vida cotidiana, por ejemplo, el crecimiento de una persona, una planta o de temas que sean de tu inter茅s profesional.
4.
Elabora la tabla de valores, escribe la ecuaci贸n que representa dicha situaci贸n y verifica que se cumplan las tres condiciones de continuidad.
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Pinzón, A. (s.f.). Cálculo I: Diferencial. Costa Rica: EUNED.
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5.
Ingresa tus resultados en la herramienta wiki para compararlos con los de tus compañeros(as).
Para ingresar a la wiki: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Cálculo. Se enlistarán las actividades, da clic en la Actividad 4. Wiki: Concepto de continuidad.
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