INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIGUEL GRAU DE PROYECTO INNOVADOR TRABAJANDO VIRTUALMENTE EN UNA PLATAFORMA SOCIAL Tenemos que ser conscientes que nuestros alumnos pasan la mayor parte de su tiempo en las redes sociales y por tanto las clase virtuales en línea es una buena alternativa de solución para atraer la atención de nuestros alumnos En esta oportunidad emplearemos EDMODO y el profesor (tutor) virtual les ofrecerá una capacitación en los aspectos pedagógicos y tecnológicos que caracterizan a la educación en entornos virtuales, aplicaciones web 2.0 y herramientas web conferencia. La clase virtual es la orientación central para que los alumnos se acerquen a los contenidos de estudio. Consiste en transmitir las claves de lectura de la Unidad de Estudio y de la bibliografía obligatoria, según la secuencia del Plan de trabajo (si éste se modifica, como se expresa en párrafos anteriores, se redefinirá una nueva secuencia de clases, ya que es necesario que los alumnos sepan con antelación qué temas y contenidos se trabajarán cada semana). La clase virtual, básicamente, es una comunicación o mensaje original que el docente a cargo del aula virtual escribe y pone a disposición de los alumnos en el campus virtual y que se extiende a lo largo de un lapso de tiempo (por ejemplo una semana). Se debe hacer énfasis del análisis de las actividades del Profesor desde tres aspectos: Disciplina (cumplimiento de los trabajos) Tipo de interacción y afectivo. Desde lo disciplinar, el profesor plantea su propuesta de cronograma o plan de trabajo consignando fecha, unidad, objetivos, contenidos, bibliografía y evaluación. La clase se presenta en un texto escrito y multimedios, que puede tener un documento adjunto (Word, Power Point, Excel, etc.) o compartido en línea (mediante Google Docs, Slideshare.net o youtube.com), así como en google drive.
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