الثانوية العامة 2019 | مراجعة مادة التاريخ 2

‫الفصل الرابع‬ ‫مرص بعد احلرب العاملية الاويل‬

‫‪1‬‬

‫ذموه اْ‬ ‫اعلنت برٌطانٌا الحماٌة علً مصر ‪1914‬م‬ ‫قاد سعد زغلول الكفاح الوطنً ضد التدخل البرٌطانً فً مصر عقب الحرب العالمٌة االولً‬ ‫رفضت مصر التمسك بمبدأ دولة الخالفة الول مرة علً ٌد سعد زغلول‬ ‫بداٌة دخول مصر المرحلة اللٌبرالٌة بعد تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر ‪1922‬م‬ ‫مفاوضات سعد ‪ /‬مكدونالد اول مفاوضات فً العصر الدستوري‬ ‫تم تشكٌل وزارة ابتالفٌة ‪1926‬م برباسة عدلً ٌكن‬ ‫قام إسماعٌل صدقً بالغاء دستور ‪1923‬إأعلن دستور ‪ٌ 1930‬زٌد من سلطات الملك‬ ‫توتر الموقف الدولً بسبب غزو اٌطالٌا للحبشة عام ‪1935‬اثناء تولً توفٌق نسٌم ربٌس الحكومة المصرٌة‬ ‫قامت الحرب العالمٌة الثانٌة ‪1939‬م فً عهد وزارة علً ماهر‬ ‫شكل جمال عبد الناصر تنظٌم الضباط االحرار عام ‪1949‬‬ ‫حقق الضباط أول انتصار بفوز اللواء محمد نجٌب برباسة مجلس إدارة النادي‬ ‫اذٌع البٌان االول للثورة بصوت السادات‬ ‫قامت ثورة ٌولٌو فً عهد وزارة احمد نجٌب الهاللً‬ ‫أول وزارة فً عهد ثورة ٌولٌو وزارة علً ماهر‬ ‫تُ ذفٍه ػكَ غهغ اٌّصه‪ ٓ١٠‬فىهج االٌرمالي اٌ‪ٛ‬غٕ‪ ٟ‬ػٓ ذهو‪١‬ا لثً ش‪ٛ‬نج ‪1919‬‬ ‫كانت الحركة الوطنٌة فً مصر قبل الحرب العالمٌة األولً تهدف إلى مقاومة االحتالل البرٌطانً وال تستهدف‬ ‫االنفصال عن الدولة العثمانٌة الن الشعب المصري كان ٌرى فً ذلك تفتٌت لوحدة العالم اإلسالمً وقاد الحركة‬ ‫الوطنٌة بهذا المعنً مصطفً كامل ومحمد فرٌد وكانا ٌدٌنان بالوالء للسلطان وٌسعٌان للتخلص من االحتالل‬ ‫ذؼرثه ش‪ٛ‬نج ‪ َ1919‬ا‪ٚ‬ي ش‪ٛ‬نج ل‪١ِٛ‬ح ف‪ ٟ‬ذان‪٠‬ؿ ِصه‬

‫(اٌثاب ظ‪ٛٙ‬ن فىهج اٌعاِؼح اٌّصه‪٠‬ح)‬

‫تُ ذفٍه تؼك أر‪ٙ‬اء اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٌٟٚ‬‬ ‫بهزٌمة الدولة العثمانٌة فً الحرب العالمٌة االولً تطلع المصرٌ​ٌن لالستقالل عنها وظهرت فكرة الجامعة‬ ‫المصرٌة كبدٌل للجامعة اإلسالمٌة اذ شعر المصرٌون بانهم امة واحدة تتكون من المصرٌ​ٌن فقط بدون تفرقة بٌن‬ ‫المسلمٌن واالقباط وتسعً لالستقالل التام عن اي دولة اجنبٌة اي ظهور الدولة المدنٌة التً ٌقوم نظامها السٌاسً‬ ‫علً اساس القومٌة المصرٌة وحدها ولٌس علً اساس الدٌن وٌجب تكوٌن دولة تدٌن بالوالء لحاكم مصري ولٌس‬ ‫للسلطان العثمانً‬ ‫ِا اٌؼاللح ت‪ ٓ١‬اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٚ ٌٟٚ‬اٌ‪ٛ‬ظغ اٌٍ‪١‬اٌ‪ ٟ‬ف‪ِ ٟ‬صه‬ ‫بسبب قٌام الحرب العالمٌة االولً ودخول الدولة العثمانٌة الحرب بجانب دولتً الوسط ضد انجلترا وحلفابها‬ ‫انتهزت برٌطانٌا الفرصة وقامت بإعالن الحماٌة على مصر ‪1914‬م إلنهاء السٌادة العثمانٌة علً مصر وقامت‬ ‫بعزل عباس حلمً وعٌنت عمه حسٌن كامل ومنحته لقب سلطان الً ان توفً عام ‪1917‬م وتولً اخٌه احمد فإاد‬ ‫‪2‬‬

‫قًٌ‪/‬اذفمخ ته‪٠‬طأ‪١‬ا ف‪ِ ٟ‬صه ػك‪٠‬ك ِٓ االظهاءاخ ٌٍ​ٍ‪١‬طهج ػٍ‪ِ ٟ‬صه تؼك اػالْ اٌؽّا‪٠‬ح‬ ‫استبدت بالشعب المصري وقامت بتجنٌد المصرٌ​ٌن‬ ‫مصادرة المواشً والحبوب واألقطان بثمن بخس‬ ‫ارتفعت أسعار الحبوب الغذابٌة والمنسوجات والمواصالت دون أن ٌصحب ذلك ارتفاع مماثل فً والمرتبات‬ ‫أعلنت األحكام العرفٌة وقٌدت حرٌة الصحافة وألقت القبض على الوطنٌ​ٌن‬ ‫عطلت انعقاد الجمعٌة التشرٌعٌة وشعر الشعب المصري انه فً سجن كبٌر‬ ‫تُ ذفٍه وأد اٌظه‪ٚ‬ف اٌك‪١ٌٚ‬ح ذر‪١ٙ‬أ ٌفكِح اٌشؼة اٌّصه‪ٞ‬‬ ‫أثناء الحرب أعلن الربٌس األمرٌكً ولسون‬ ‫‪-‬‬

‫مبدأ حق تقرٌر المصٌر اي حق اي امة فً تقرٌر مصٌرها والحصول علً حرٌتها‬

‫ كما أعلن مبدأ تؤلٌف عصبة األمم لحل المشاكل التً تنشؤ بٌن الدول سلمٌا ودون حرب‬‫وقد أعطى هذان المبدءان للشعب المصري أمال فى الحصول على االستقالل بعد الحرب‬ ‫تُ ذفٍه ئػالْ اٌهئ‪ِ ٌٍٓٚ ً١‬ثكأ ؼك ذمه‪٠‬ه اٌّص‪١‬ه أشٕاء اٌؽهب اال‪ٌٟٚ‬‬ ‫لجذب شعوب العالم للتحالف مع الحلفاء كما أعلن مبدأ تؤلٌف عصبة األمم للقضاء على نظام تحكٌم القوة بشكل‬ ‫مطلق فً النزاع‬ ‫تُ ذفٍه اـرالف اٌٍ‪ٛ‬ب ِصطف‪ ٝ‬واًِ ‪ٌٚ‬ؼك وغٍ‪ٛ‬ي ف‪ ٟ‬اٌىفاغ‬ ‫قًٌ ‪ /‬اـرٍفد اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬صه لثً اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح األ‪ٚ ٌٟٚ‬تؼك٘ا‬ ‫قبل الحرب‬ ‫كان فكر مصطفى كامل فً االستقالل ٌهدف إلى التخلص من االحتالل بمساعدة الدولة العثمانٌة لذلك تبنى فكرة‬ ‫الجامعة اإلسالمٌة‬ ‫بعد الحرب‬ ‫ظهرت فكرة الجامعة المصرٌة كبدٌل للجامعة اإلسالمٌة وتبلورت الحركة الوطنٌة حول هدفٌن التخلص من‬ ‫الحماٌة البرٌطانً وإعالن مصر دولة مستقلة ذات سٌادة وقاد سعد زغلول الحركة الوطنٌة‬ ‫‪ٚ‬ظػ ظه‪ٚ‬ف ذى‪ ٓ٠ٛ‬اٌ‪ٛ‬فك اٌّصه‪ٞ‬‬ ‫فً ‪ 13‬نوفمبر ‪ 1918‬قابل وفد مصري مكون من سعد زغلول وعبد العزٌز فهمً وعلى شعراوى‬ ‫المندوب السامً البرٌطانً وٌنجت للموافقة على طلب الوفد للسفر إلى انجلترا لمفاوضة حكومتها فى‬ ‫السماح لهم بالسفر إلً بارٌس لعرض قضٌة استقالل مصر علً مإتمر الصلح‬ ‫أبدى المعتمد البرٌطانً دهشته أن ثالثة ٌتحدثون نٌابة عن الشعب المصري كله‬ ‫قرر سعد زغلول تؤلٌف هٌبة تسمى الوفد المصري وأن ٌحصل على توكٌالت من الشعب لتمثٌل األمة‬ ‫أقبل الشعب المصري على توقٌع هذه التوكٌالت بحماس شدٌد‬ ‫‪3‬‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ؼهوح اٌر‪ٛ‬و‪١‬الخ‬ ‫أصبح الوفد ٌكون العمود الفقري للحركة الوطنٌة باعتباره وكٌل األمة‬ ‫قامت انجلترا بإلقاء القبض على سعد زغلول ورفاقه ونفٌهم إلى جزٌرة مالطة واشتعال ثورة ‪1919‬‬ ‫ِا اٌثاب ش‪ٛ‬نج ‪1919‬‬ ‫االجراءات التعسفٌة التً اتخذتها برٌطانٌا فً مصر اثناء الحرب العالمٌة االولً‬ ‫أعالن الربٌس األمرٌكً ولسون مبدأ حق تقرٌر المصٌر كما أعلن مبدأ تؤلٌف عصبة األمم لحل المشاكل‬ ‫التً تنشؤ بٌن الدول سلمٌا ودون حرب‬ ‫أعطى هذان المبدءان للشعب المصري أمال فى الحصول على االستقالل بعد الحرب بعرض قضٌتهم علً‬ ‫مإتمر الصلح‬ ‫رفض وٌنجت طلب سعد بالسفر النجلترا للسماح له بالسفر لمإتمر الصلح‬ ‫القاء القبض علً سعد وزمالبها لجزٌرة مالطة (السبب المباشر)‬ ‫تُ ذفٍه وأد ش‪ٛ‬نج ‪ 1919‬ش‪ٛ‬نج شؼث‪١‬ح شاٍِح‬ ‫قًٌ اظ‪ٙ‬هخ ش‪ٛ‬نج ‪ِ َ1919‬ك‪ ٞ‬ذالؼُ اٌشؼة اٌّصه‪ٞ‬‬

‫تزعم الثورة الطلبة والمثقفٌن فً القاهرة‬ ‫شارك فٌها الفالحٌن فً القرى وقطعوا خطوط السكك الحدٌد والتلٌفونات وهاجموا مراكز البولٌس وانقطعت‬ ‫الصلة بٌن القاهرة واألقالٌم واستولً الثوار علً السلطة كما فً مدٌنة زفتً‬ ‫كانت مظهر للوحدة الوطنٌة شارك فٌها األقباط والمسلمٌن وكان شعار الثورة علما علٌه الهالل والصلٌب‬ ‫وكان القساوسة ٌخطبون علً منابر المساجد حتى منبر الجامع األزهر وكان المشاٌخ ٌخطبون أمام مذابح‬ ‫الكنابس حتى مذبح الكنٌسة المرقصٌة‬ ‫مشاركة المرأة ألول مرة فً العصر الحدٌث فً مظاهرات نسابٌة بلغ عددها علً ما ٌزٌد علً ‪ 300‬سٌدة‬ ‫وشاركت الرجال فً إقامة المتارٌس إلعاقة مرور اإلنجلٌز مسجله بذلك أخطر تطور اجتماعً‬ ‫قًٌ ٌعٍد اٌّهأج اٌّصه‪٠‬ح ذط‪ٛ‬ن اظرّاػ‪ ٟ‬ـط‪١‬ه ف‪ ٟ‬ش‪ٛ‬نج ‪َ1919‬‬ ‫االجابة رقم ‪ 4‬فقط من االجابة السابقة‬ ‫قًٌ وأد ش‪ٛ‬نج ‪ِ َ1919‬ظ‪ٙ‬ه ٌٍ‪ٛ‬ؼكج اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح‬ ‫االجابة رقم ‪ 3‬فقط من االجابة السابقة‬ ‫‪ٚ‬ظػ ٌ‪١‬اٌح ته‪٠‬طأ‪١‬ا ٌّ‪ٛ‬اظ‪ٙ‬ح ش‪ٛ‬نج ‪ َ1919‬ػمة اشرؼاٌ‪ٙ‬ا‬ ‫و‪١‬ف ‪ٚ‬اظ‪ٙ‬د اٌؽى‪ِٛ‬ح اٌثه‪٠‬طأ‪١‬ح ػٕف‪ٛ‬اْ ش‪ٛ‬نج ‪1919‬‬ ‫واجه االحتالل الثورة بالعنف ووجه حمالت االنتقام بالوجه البحري والصعٌد تضرب القري والمدن بالقنابل من‬ ‫الطابرات وتحرق القرى وترتكب الفظابع ضد الثورة فً كل مكان‬ ‫‪4‬‬

‫لانْ ت‪ ٓ١‬أٌٍ‪ٛ‬ب ٔعاي اٌّصه‪ ٓ١٠‬تؼك اشرؼاي ش‪ٛ‬نج ‪ٚ 1919‬تؼك ِ‪ٛ‬اظ‪ٙ‬ح اإلٔعٍ‪١‬ى ٌٍص‪ٛ‬نج‬ ‫تاٌؼٕف‬ ‫نضال المصرٌ​ٌن بعد مواجهة اإلنجلٌز لهذه الثورة بالعنف‬

‫نضال المصرٌ​ٌن بعد اشتعال ثورة ‪1919‬‬ ‫اندلعت المظاهرات فً القاهرة وتعطلت المواصالت‬

‫لم تنطفا الثورة وإنما غٌرت من أسلوب النضال‬

‫انتقلت الثورة إلى األقالٌم وقام الفالحون بقطع خطوط‬

‫لجؤ الشعب إلى المقاومة السلبٌة وامتنعوا عن العمل إضراب الموظفٌن‬

‫السكة الحدٌد والتلٌفون والتلغراف‬

‫عن العمل‬

‫استولى الثوار على بعض المدن من ٌد السلطة كما حدث‬

‫لجؤ الشعب إلى المقاومة السرٌة وتكونت الجمعٌات السرٌة منها جمعٌة‬

‫فً مدٌنة زفتً‬

‫االنتقام جمعٌة المصري الحر والٌد السوداء‬

‫‪ٚ‬ظػ اإلظهاءاخ اٌر‪ ٟ‬اذثؼر‪ٙ‬ا أعٍرها ٌّ‪ٛ‬اظ‪ٙ‬ح ش‪ٛ‬نج ‪ 1919‬تؼك فشً ٌ‪١‬اٌح اٌؼٕف‬ ‫لجؤوا ألسلوب المالٌنة وقاموا باإلفراج عن سعد زغلول ورفاقه والسماح لهم بالسفر إلى بارٌس لعرض‬ ‫القضٌة المصرٌة على مإتمر الصلح‬ ‫الحصول عل اعتراف الدول مجتمعة فً مإتمر الصلح بالحماٌة البرٌطانٌة على مصر‬ ‫الحصول على اعتراف الشعب المصري بالحماٌة عن طرٌق إرسال لجنة ملنر‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ‪ٚ‬لف ِإذّه اٌصٍػ تثان‪ ً٠‬تعأة اٌك‪ٚ‬ي اٌر‪ ٟ‬ذىافػ ِٓ اظً االٌرمالي‬ ‫لتم الغاء الحماٌة البرٌطانٌة عن مصر واصبحت مصر دولة مستقلة‬ ‫لم ترسل برٌطانٌا لجنة ملنر‬ ‫لم تحدث مفارضات سعد ‪ -‬ملنر‬ ‫لم تصدر برٌطانٌا تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر‬ ‫لانْ ت‪ ٓ١‬اٌص‪ٛ‬نج اٌفهٍٔ‪١‬ح ‪ٚ‬ش‪ٛ‬نج ‪ ِٓ َ1919‬ؼ‪١‬س غث‪١‬ؼح ‪ٔٚ‬رائط وً ِٕ‪ّٙ‬ا‬ ‫ثورة ‪1919‬‬

‫الثورة الفرنسٌة‬ ‫الطبٌعة‬

‫اول ثورة اجتماعٌة فً اوروبا‬

‫اول ثورة قومٌة فً تارٌخ مصر الحدٌث‬

‫النتابج‬

‫القضاء علً الملكٌة واعالن الجمهورٌة‬

‫اصدرت برٌطانٌا تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر ‪1922‬م‬

‫تحالف ملوك اوروبا ضد فرنسا‬

‫انهاء الحماٌة علً مصر‬

‫ارسال الحملة الفرنسٌة علً مصر‬

‫صدور دستور ‪1923‬م‬ ‫تشكٌل وزارة الشعب برباسة سعد زغلول‬

‫أ‪٠‬ك صؽح اٌؼثانج ذان‪٠‬ف‪١‬ا لاق ٌؼك وغٍ‪ٛ‬ي اٌص‪ٛ‬نج ِٓ ـانض ِصه‬ ‫كان ٌعطً تعلٌماته عن طرٌق الخطابات السرٌة لسكرتٌر لجنة الوفد عبد الرحمن فهمً الذي كون جهاز سري‬ ‫من الشباب المتحمس لمقاومة الشعب ضد االحتالل وقام بـتؤسٌس النقابات العمالٌة وتنظٌم الحركة الوطنٌة‬ ‫تكتٌل طوابف الشعب ضد االحتالل استطاع إقناع المصرٌ​ٌن بمقاطعة لجنة ملنرمقاومة العناصر المعادٌة للوفد‬ ‫‪5‬‬

‫تُ ذفٍه ئنٌاي أعٍرها ٌٍعٕح ٍِٕه‬ ‫أرسلتها انجلترا إلقناع الشعب المصري بقبول الحماٌة‬ ‫تُ ذفٍه فشٍد ته‪٠‬طأ‪١‬ا ف‪ ٟ‬اٌؽص‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٟ‬ئػرهاف اٌشؼة اٌّصه‪ ٞ‬تاٌؽّا‪٠‬ح اٌثه‪٠‬طأ‪١‬ح‬ ‫ِا أٌثاب فشً ٌعٕح ٍِٕه‬ ‫بفضل لجنة الوفد المركزٌة تم توعٌة الشعب وقاطعوا اللجنة الن التفاوض معها ٌعنً تنازل الشعب عن وكالته‬ ‫للوفد المدافع الوحٌد عن القضٌة الوطنٌة‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح انٌاي أعٍرها ٌٍعٕح ٍِٕه‬ ‫قاطعها المصرٌ​ٌن وفشلت‬ ‫أدرك ملنر أن الشعب المصري لن ٌقبل الحماٌة وأن الشعب متمسك بالوفد وزعٌمه‬ ‫لم ٌعد أمام اإلنجلٌز سوى التفاوض مع سعد زغلول‬ ‫ِا نا‪٠‬ه ف‪ِٛ ٟ‬لف اٌشؼة اٌّصه‪ٌ ِٓ ٞ‬عٕٗ ٍِٕه‬ ‫قاطع الشعب لجنة ملنر الن التفاوض معها ٌعنً تنازل الشعب عن وكالته للوفد المدافع الوحٌد عن القضٌة الوطنٌة‬ ‫واحتجوا علً قدومها بالمظاهرات العنٌفة وهذا ٌدل علً مدي وعً الشعب المصري وفهمه لقضٌته مما اجبر‬ ‫برٌطانٌا علً التفاوض مع سعد زغلول‬ ‫تُ ذفٍه فشً ِفا‪ٚ‬ظاخ ٌؼك ‪ٍِٕ /‬ه ‪َ1920‬‬ ‫بسبب اختالف وجهات نظر الطرفٌن حٌث كان‬ ‫هدف المصرٌ​ٌن ‪ :‬إلغاء الحماٌة البرٌطانٌة على مصر واستقالل مصر التام‬ ‫هــدف انجـلـترا ‪ :‬اإلصرار على تحوٌل استقالل مصر الداخلً والخارجً إلى استقالل شكلً‬ ‫داخليا عن طرٌق تولى برٌطانٌا حماٌة األقلٌات والمصالح البرٌطانٌة فً مصر‬ ‫خارجيا حرمان مصر من إقامة عالقات مستقلة مع الدول األخرى‬ ‫تُ ذفٍه ئصكان ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪1922‬‬ ‫فشل المفاوضات وتؤكد انجلترا من رفض سعد والشعب للحماٌة البرٌطانٌة‬ ‫اعتقال انجلترا لسعد ونفٌه لجزٌرة سٌشل للتمهٌد إلعالن تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر‬ ‫قًٌ‪٠ ٌُ/‬ؽمك ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪ٌٍّ 1922‬صه‪ ٓ١٠‬أِأ‪ ُٙ١‬ف‪ ٟ‬االٌرمالي‬ ‫بسبب التحفظات األربعة‬ ‫تؤمٌن المواصالت البرٌطانٌة فً مصر لتبرٌر وجود جٌش احتالل إنجلٌزي فً مصر‬ ‫الدفاع عن مصر لمنع تكوٌن جٌش قوى‬ ‫حماٌة المصالح األجنبٌة وحماٌة األقلٌات لتبرٌر تدخلها فً شبون مصر الداخلٌة‬ ‫حق برٌطانٌا فً التصرف فً السودان‬ ‫‪6‬‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ئصكان ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪1922‬‬ ‫رفض المصرٌ​ٌن التصرٌح ألنه لم ٌحقق االستقالل بسبب التحفظات األربعة‬ ‫رفع لقب حاكم مصر السلطان فإاد إلى ملك مصر ‪ 15‬مارس ‪1922‬‬ ‫تؤلٌف لجنة لوضع الدستور وبذلك بدأت الحقبة اللٌبرالٌة وتعنى أن األمة مصدر السلطات‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ٌُ ذؼٍٓ ته‪٠‬طأ‪١‬ا ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪َ1922‬‬ ‫الستمرت الحركة الوطنٌة تطالب بالغاء الحماٌة البرٌطانٌة علً مصر‬ ‫لم ٌتم رفع لقب حاكم مصر من السلطان إلى ملك‬ ‫لم ٌصدر الدستور ولم تبدأ الحقبة اللٌبرالٌة‬ ‫لم تحتفظ برٌطانٌا بحق حماٌه مواصالتها وحماٌة االجانب والدفاع عن مصر‬ ‫ِا اٌؼاللح ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪ٚ‬اػالْ قٌر‪ٛ‬ن ‪َ1923‬‬ ‫نتٌجة اللغاء الحماٌة البرٌطانٌة علً مصر واعالن مصر دولة مستقلة ذات سٌادة تم تشكٌل لجنة الصدار الدستور‬ ‫قًٌ‪/‬اشثرد اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح اٌّصه‪٠‬ح ‪ٚ‬ظ‪ٛ‬ق٘ا ف‪ ٟ‬أػماب اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٚ ٌٟٚ‬ؼر‪1922 ٟ‬‬ ‫حٌث كان هدف الحركة الوطنٌة بعد الحرب العالمٌة االولً الغاء الحماٌة البرٌطانٌة علً مصر واعالن‬ ‫مصر دولة مستقلة ذات سٌادة وتعلق املهم علً مإتمر الصلح‬ ‫اشتعلت ثورة ‪1919‬م واجبروا انجلترا علً االفراج عن سعد زغلول والسماح له بالسفر الً بارٌس‬ ‫عندما قبل المإتمر الحماٌة علً مصر قاطعوا لجنة ملنر مما ادي لفشلها‬ ‫كذلك فشلت مفاوضات سعد ‪ /‬ملنر بسبب رغبة انجلترا منح مصر استقالل شكلً‬ ‫ادركت انجلترا ان جمٌع طوابف الشعب المصري ترفض الحماٌة البرٌطانٌة لذلك اعلنت تصرٌح ‪28‬‬ ‫فبراٌر الذي اعلنت فٌه الغاء الحماٌة البرٌطانٌة علً مصر واعالن مصر دولة مستقلة ذات سٌادة‬ ‫قًٌ‪ /‬أشه قٌر‪ٛ‬ن ‪ َ 1923‬ػٍ‪ ٟ‬اٌؽ‪١‬اج اٌٍ‪١‬ثهاٌ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬صه‬ ‫حٌث تضمن الدستور علً العدٌد من المبادئ اللٌبرالٌة مثل‬ ‫فصل السلطات (التشرٌعٌة ‪ /‬التنفٌذٌة ‪ /‬القضابٌة) السلطة التشرٌعٌة ٌتوالها البرلمان وٌتولى الملك السلطة‬ ‫التنفٌذٌة لكنه غٌر مسبول وإنما ٌتوالها بواسطة وزراءه والوزارة مسبولة أمام البرلمان ولٌست أمام الملك‬ ‫حرٌة الرأي والصحافة واالعتقاد واالجتماع وتكوٌن األحزاب وحظر الرقابة علً الصحف‬ ‫المساواة بٌن جمٌع المصرٌ​ٌن أمام القانون والتمتع بالحقوق المدنٌة والسٌاسٌة‬ ‫حق المصرٌ​ٌن فى الملكٌة أي ال تنزع الملكٌة إال للمنفعة العامة‬ ‫لكنه احتوي علً نصوص متعارضة‬ ‫علً الرغم من أن المادة ‪ 23‬تنص علً أن األمة هً مصدر السلطات إال أن الحاكم ما زال هو مصدر‬ ‫السلطات حٌث تدخل الملك فإاد لٌنتزع لنفسه سلطات فى الدستور فؤصبح من حقه حل البرلمان دون شرط‬ ‫وحق إقالة الوزارة مهما حازت ثقة األمة وبذلك احتوي الدستور على نصوص متعارضة تجعل األمة‬ ‫مصدر السلطات ونصوص أخرى تعطل هذه النصوص‬ ‫‪7‬‬

‫لانْ ت‪ ٓ١‬اٌفهِاْ اٌشاًِ ‪ٚ َ1873‬ذصه‪٠‬ػ ‪ 28‬فثها‪٠‬ه ‪ ِٓ 1922‬ؼ‪١‬س‬ ‫إٌص ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬ػ‪ٙ‬ك ِٓ ِٓ اٌهج ِؽّك ػٍ‪ٟ‬‬ ‫المقارنة‬ ‫النصوص‬

‫تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر ‪1922‬‬

‫الفرمان الشامل ‪1873‬م‬

‫أعطى لمصر االستقالل الكامل ما عدا إلغاء الحماٌة البرٌطانٌة على مصر واالعتراف بمصر دولة‬ ‫مستقلة ذات سٌادة‬

‫أربع نقاط هى‬ ‫ دفع الجزٌة السنوٌة‬‫‪ -‬دم عقد المعاهدات السٌاسٌة‬

‫‪-‬‬

‫تؤمٌن المواصالت البرٌطانٌة فى مصر‬

‫‪ -‬حق التمثٌل السٌاسً‬

‫‪-‬‬

‫الدفاع عن مصر ضد اي اعتداء‬

‫‪-‬‬

‫حماٌة المصالح األجنبٌة فى مصر وحماٌة األقلٌات‬

‫‪-‬‬

‫حق برٌطانٌا فى التصرف فى السودان‬

‫‪-‬‬

‫فً عهد‬

‫مع وجود أربع تحفظات‬

‫عدم صناعة المدرعات الحربٌة‬

‫احمد فإاد‬

‫اسماعٌل‬

‫قًٌ ذّرؼد اٌثالق تصّان اٌؽ‪١‬اج اٌكٌر‪ٛ‬ن‪٠‬ح ف‪ ٟ‬ظً ‪ٚ‬وانج اٌشؼة ‪َ1924‬‬ ‫عملت الوزارة على ترقٌة البالد سٌاسٌا واقتصادٌا واجتماعٌا عن طرٌق ‪:‬‬ ‫‪ .1‬فصل العملة المصرٌة عن العملة البرٌطانٌة‬ ‫‪ .2‬بٌع أكبر جزء من أراضى الحكومة لصغار المزارعٌن‬ ‫‪ .3‬تخلٌص الحٌاة االقتصادٌة من السٌطرة االجنبٌة‬ ‫‪ .4‬صبغ اإلدارة المصرٌة بالصبغة المصرٌة وإحالل الموظفٌن المصرٌ​ٌن بدال من األجانب‬ ‫‪ .5‬زٌادة مٌزانٌة وزارة المعارف ووضع مشروع التعلٌم اإلجباري للبنات والبنٌ​ٌن‬ ‫‪ .6‬تشجٌع الحركة الوطنٌة فً السودان وتحرٌر وادي النٌل من االنجلٌز‬ ‫‪ٚ‬ظػ ظ‪ٛٙ‬ق ‪ٚ‬وانج اٌشؼة ‪ٌٍٕٛٙ 1924‬ض تاٌرؼٍ‪ُ١‬‬ ‫االجابة رقم ‪ 5‬من االجابة السابقة‬ ‫ِظا٘ه ا٘رّاَ ‪ٚ‬وانج ٌؼك وغٍ‪ٛ‬ي تاٌثالق الرصاق‪٠‬ا‬ ‫االجابة رقم ‪ 4 ، 3 ، 2، 1‬من االجابة السابقة‬ ‫ِا ٘كف ِفا‪ٚ‬ظاخ ٌؼك ‪ِ /‬ىك‪ٔٚ‬اٌك‬ ‫تحقٌق االستقالل التام لمصر والتخلص من التحفظات األربعة وتحقٌق مصالح برٌطانٌا‬ ‫ِا اٌثاب فشً ِفا‪ٚ‬ظاخ ٌؼك‪ِ/‬ىك‪ٔٚ‬اٌك‬ ‫إصرار برٌطانٌا على التدخل فً شبون مصر الداخلٌة والخارجٌة‬ ‫إصرار برٌطانٌا على بقاء قواتها فً منطقة قناة السوٌس‬

‫‪8‬‬

‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ٔعؽد ِفا‪ٚ‬ظاخ ٌؼك‪ِ/‬اوك‪ٔٚ‬اٌك‬ ‫كانت مصر تخلصت من التحفظات االربعة‬ ‫لم ٌتم اغتٌال السٌر‪ /‬لً ستاك وبالتالً‬ ‫لم توجة برٌطانٌا انذار بسحب الجٌش المصري من السودان ودفع تعوٌض ½ ملٌون جنٌة‬ ‫عدم استقالة سعد زغلول وانتكاس الحركة الوطنٌة‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٝ‬مرً اٌٍ‪١‬ه ‪ٌ ٌٟ /‬ران‬ ‫انتهزت انجلترا الفرصة وقدمت إنذار إلى سعد تطلب فٌه سحب الجٌش المصري من السودان دفع تعوٌض‬ ‫مالً قدرة ‪ 2/1‬ملٌون جنٌة وقامت باحتالل جمارك اإلسكندرٌة‬ ‫رفض سعد زغلول االنذار واستقال‬ ‫انتكاس الحركة الوطنٌة‬ ‫تُ ذفٍه أطفاخ ظم‪ٚ‬ج اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح تؼك ِمرً اٌٍ‪١‬ه‪ٌ ٌٟ /‬ران‬ ‫تمسك الملك فإاد بالدٌكتاتورٌة والعبث بالحٌاة الدستورٌة عندما انتهز الصدام بٌن االنجلٌز وحزب الوفد‬ ‫وقام بحل البرلمان فى نفس ٌوم انعقاده بعد فوز حزب الوفد فً االنتخابات منتهكا بذلك الدستور‬ ‫تهدٌد انجلترا باستخدام القوة ومنع سعد زغلول من تشكٌل الوزارة وتكلٌف عدلً ٌكن بتشكٌل وزارة ابتالفٌة‬ ‫تشجٌع الملك الحزاب االقلٌة االنقالب علً االبتالف وتكلٌفها برباسة الحكومة‬ ‫اشتعال الصراع الحزبً وانشغال الشعب عن الكفاح ضد انجلترا بالصراع ضد الحكم الدٌكتاتوري‬ ‫ِا اٌؼاللح ت‪ِ ٓ١‬مرً اٌٍ‪١‬ه‪ٌ ٌٟ/‬ران ‪ٚ‬أرىاي اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح‬ ‫رفض سعد زغلول االنذار االبرٌطانً وقدم استقالته وانتكست الحركة الوطنٌة وتكونت وزارات أقلٌة‬ ‫دكتاتورٌة وقام احمد زٌور بحل البرلمان وتدخل فً االنتخابات التً فاز بها الوفد‬ ‫قام الملك بحل مجلس النواب فً نفس ٌوم انعقاده وبذلك بدأ عبث الملك بالدستور‬ ‫تهدٌد انجلترا باستخدام القوة ومنع سعد زغلول من تشكٌل الوزارة وتكلٌف عدلً ٌكن بتشكٌل وزارة ابتالفٌة‬ ‫تشجٌع الملك الحزاب االقلٌة االنقالب علً االبتالف وتكلٌفها برباسة الحكومة منتهكا بذلك الدستور وتعطٌل‬ ‫الحٌاة النٌابٌة وانشغال الشعب عن الكفاح ضد انجلترا بالصراع ضد الحكم الدٌكتاتوري‬ ‫ِا ا‪ٚ‬ظٗ إٌمك اٌر‪ ٟ‬ذ‪ٛ‬ظح اٌ‪ ٟ‬اغر‪١‬اي اٌٍ‪١‬ه ٌ‪ٌ ٟ‬ران ػٍ‪٠ ٟ‬ك تؼط اٌّصه‪ٓ١٠‬‬ ‫نتٌجة لفشل مفاوضات سعد ‪ /‬ماكدونالد قام مجموعة من الشباب المصري المتطرف بقتل السٌر‪ /‬لً ستاك حاكم‬ ‫عام السودان معتقدٌن بذلك أنهم ٌخدمون القضٌة الوطنٌة ولكنهم اضروا القضٌة وانتكست الحركة الوطنٌة حٌث‬ ‫انتهزت انجلترا الفرصة وقدمت إنذار إلى سعد تطلب فٌة سحب الجٌش المصري من السودان ودفع تعوٌض مالً‬ ‫قدرة ‪ 2/1‬ملٌون جنٌة وقامت باحتالل جمارك اإلسكندرٌة ورفض سعد زغلول هذه المطالب وقدم استقالته وتولى‬ ‫الوزارة أحمد زٌور‬ ‫‪9‬‬

‫ِا إٌرائط ‪ٚ /‬ظ‪ٛ‬ق ؼى‪ِٛ‬اخ غ‪١‬ه قٌر‪ٛ‬ن‪٠‬ح ِؼظُ اٌؽمثح اٌٍ‪١‬ثهاٌ‪١‬ح‬ ‫قًٌ‪ /‬ػطٍد ؼى‪ِٛ‬اخ أؼىاب األلٍ‪١‬ح ؼً اٌمع‪١‬ح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬صه‬ ‫الن حكومات أحزاب األقلٌة عطلت الحرٌات مما أدي إلً اشتعال الصراع الحزبً وانشغال المصرٌ​ٌن عن‬ ‫الصراع مع اإلنجلٌز بالصراع ضد الحكم الدكتاتوري ورفع الشعب المصري مطلب الدستور بجانب االستقالل‬ ‫لانْ بٌن ش‪ٛ‬نج اٌما٘هج اال‪ٚ َ1798 ٌٟٚ‬ش‪ٛ‬نج ‪ ِٓ َ1919‬ؼ‪١‬س ا‪ٚ‬ظٗ اٌشثٗ ‪ٚ‬االـرالف‬ ‫اوجه االختالف‬

‫اوجه الشبه‬ ‫قامت الثورتٌن فً القاهرة وامتدت لالقالٌم‬

‫‪ -‬تمكن نابلٌون من اخماد الثورة بالعنف‬

‫قامت الثورتٌن ضد االحتالل الفرنسً‬

‫‪ -‬بٌنما فشلت انجلترا فً اخماد الثورة بالعنف ولجات السلوب اللٌن‬

‫او البرٌطانً‬ ‫استخدم العنف ضد الثورتٌن‬

‫واالفراج عن سعد والسماح بالسفر لمإتمر الصلح‬ ‫ واضطرت العالن تصرٌح ‪ 28‬فبراٌر والغاء الحماٌة عن مصر‬‫واعالن مصر دوله مستقله ذات سٌادة‬ ‫‪ -‬خرجت المراة الول وشاركت فً المظاهرات فً ثورة ‪1919‬‬

‫تُ ذفٍه ػمك ِؼا٘كج ‪ 1936‬ف‪ِ ٟ‬صه‬ ‫ِا اٌؼاللح ت‪ ٓ١‬اٌر‪ٙ‬ك‪٠‬ك تم‪١‬اَ اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح ‪ٚ‬ػمك ِؼا٘كج ‪َ1936‬‬ ‫بعد غزو اٌطالٌا للحبشة توتر الموقف الدولً واصبح ٌنذر بقٌام حرب عالمٌة طلب حزب الوفد اجراء‬ ‫مفاوضات مع برٌطانٌا بشان التحفظات األربعة‬ ‫اشتعلت البالد بالثورة بعد تصرٌح صموٌل هور‬ ‫وافقت برٌطانٌا على الدخول فً مفاوضات بشرط أن ٌكون االتفاق مع جمٌع األحزاب حتً ال تتعرض‬ ‫المعاهدة للمزاٌدات بعد إبرامها ولضمان قبول المعاهدة من جمٌع األحزاب‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬اػالْ ذصه‪٠‬ػ صّ‪ٛ٘ ً٠ٛ‬ن ‪َ1935‬‬ ‫‪ٚ‬ظػ ِظا٘ه ش‪ٛ‬نج اٌّصه‪ َ1935 ٓ١٠‬تٍثة ذصه‪٠‬ػ صّ‪ٛ٘ ً٠ٛ‬ن‬ ‫اشتعلت الثورة واخذت تموج بالمظاهرات‬ ‫تعطلت وسابل المواصالت‬ ‫تؤلفت جبهة وطنٌة تعمل على إعادة دستور ‪1923‬وعقد المعاهدة‬ ‫تُ ذفٍه ذمك‪ ُ٠‬ذ‪ٛ‬ف‪١‬ك ٍٔ‪ ُ١‬اٌرماٌرٗ ٌٍٍّه ‪1936‬‬ ‫بعد غزو اٌطالٌا للحبشة توتر الموقف الدولً واصبح ٌنذر بقٌام حرب عالمٌة طلب حزب الوفد اجراء مفاوضات‬ ‫مع برٌطانٌا بشان التحفظات األربعة اشتعلت البالد بالثورة بعد تصرٌح صموٌل هور الذي اعلن فٌه ان برٌطانٌا‬ ‫تود ان تتعامل مع مصر بحرٌة وبدون قٌود‬ ‫وافقت برٌطانٌا على الدخول فً مفاوضات بشرط أن ٌكون االتفاق مع جمٌع األحزاب فً ضوء هذه االحداث‬ ‫قدم توفٌق نسٌم استقالته للملك الذي عهد بها الً علً ماهر لتكوٌن وفد من جمٌع االحزاب للتفاوض مع برٌطانٌا‬ ‫‪10‬‬

‫قًٌ ذان‪٠‬ف‪١‬ا ؼممد ِؼا٘كج ‪ 1936‬ػك‪٠‬ك ِٓ اٌّىا‪٠‬ا ٌّصه‬ ‫انتهاء احتالل مصر عسكرٌا بواسطة القوات اإلنجلٌزٌة‬ ‫انضمام مصر لعصبة األمم ‪ 1937‬باعتبارها دولة مستقلة ذات سٌادة‬ ‫إلغاء االمتٌازات األجنبٌة وعودة الجٌش المصري للسودان‬ ‫الغاء ادارة االمن االوربً اعتبار مصر هً المسبولة عن حماٌة األجانب‬ ‫سحب جمٌع الموظفٌن البرٌطانٌ​ٌن من الجٌش المصري‬ ‫تقوٌة الجٌش لدرجة تمكنه من الدفاع عن قناة السوٌس وعندبذ تجلو القوات البرٌطانٌة‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٟ‬ؼا٘كج ‪1936‬‬ ‫تحولت العالقة بٌن مصر وانجلترا من عالقة احتالل لعالقة تحالف‬ ‫زٌادة نفوذ القصر بسبب اعتالء الملك الشاب فاروق العرش وتعٌن علً ماهر ربٌس للدٌوان الملكً وهو‬ ‫ذات مٌول محورٌة وزٌادة نفوذ الخدم االٌطالٌ​ٌن فً القصر‬ ‫ظهور قوى سٌاسٌة جدٌدة وهى جماعة اإلخوان وجـماعــة مـصر الفـتاه وتحالفت مع الملك ضد الوفد‬ ‫وكانت تمٌالن للمحور وتمارس نشاطها من خالل مٌلٌشٌات (فرق) عسكرٌة‬ ‫تطورت العالقة بٌن مصر وبرٌطانٌا تطور خطٌر حٌث قامت الحرب العالمٌة الثانٌة اثناء حكومة علً‬ ‫ماهر الذي رفض طلب برٌطانٌا بان تعلن مصر الحرب علً دول المحور فتدخلت وطردته من الحكم‬ ‫‪1940‬م‬ ‫تُ ذفٍه ئلاٌح اٌٍّه فان‪ٚ‬ق ٌ‪ٛ‬وانج ِصطف‪ ٟ‬إٌؽاي ‪َ1937‬‬ ‫بعد معاهدة ‪1936‬م تحولت العالقة بٌن مصر وانجلترا لعالقة تحالف‬ ‫زٌادة نفوذ القصر مع ظهور قوى سٌاسٌة جدٌدة وهى جماعة اإلخوان وجـماعــة مـصر الفـتاه التً تحالفت‬ ‫مع الملك ضد الوفد لذلك تمكن الملك فاروق من اقالة النحاس ‪ 1937‬وتعٌن حكومات اقلٌة حتً ‪1942‬م‬ ‫‪ٚ‬ظػ ٌثة ؼاقز ‪ 4‬فثها‪٠‬ه ‪1942‬‬ ‫اثناء الحرب العالمٌة الثانٌة دخلت قوات المحور للحدود المصرٌة بعد سقوط بنغازي فً ٌد قوات المحور‬ ‫بقٌادة رومٌل وتحرٌك القصر لمظاهرات مإٌدة للمحور تحمل شعار إلى األمام ٌا رومٌل‬ ‫قدمت برٌطانٌا إنذار للملك فاروق تطالب فٌه بإقالة حسٌن سري وتعٌن حكومة دستورٌة برباسة النحاس‬ ‫رفض الملك هذا اإلنذار قامت القوات اإلنجلٌزٌة بمحاصرة قصر عابدٌن بالدبابات وهددت بخلع الملك‬ ‫قًٌ‪٠ /‬ؼرثه ؼاقز ‪ 4‬فثها‪٠‬ه ‪ َ1942‬ػك‪ٚ‬أا صانؾ ػٍ‪ ٟ‬اٌرمالي ِصه‬ ‫حٌث قامت القوات اإلنجلٌزٌة بمحاصرة قصر عابدٌن بالدبابات وهددت بخلع الملك النه رفض االنذار البرٌطانً‬ ‫بإقالة حسٌن سري وتعٌن حكومة دستورٌة برباسة النحاس‬ ‫‪11‬‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٝ‬ؼاقز ‪ 4‬فثها‪٠‬ه ‪َ1942‬‬ ‫قبل الملك االنذار وكلف مصطفً النحاس بتالٌف الوزارة‬ ‫تعاونت حكومة الوفد مع برٌطانٌا وتقدٌم مساعدات عسكرٌة للحلفاء مما ساعدها على هزٌمة دول المحور‬ ‫عندما اقتربت الحرب من نهاٌتها خافت برٌطانٌا من أن تطالبها حكومة الوفد بجالء القوات البرٌطانٌة‬ ‫ووحدة وادي النٌل ثمنا لمساعدتها لها أثناء الحرب لذلك سمحت للملك بإقالة حكومة الوفد أكتوبر ‪1944‬م‬ ‫وتعٌن حكومة من أحزاب األقلٌة لٌنشغل الشعب بالصراع من اجل الدستور عن الصراع ضد االنجلٌز‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا نفط اٌٍّه فان‪ٚ‬ق االٔمان االٔعٍ‪١‬ى‪ ٞ‬ف‪ 4 ٟ‬فثها‪٠‬ه ‪َ1942‬‬ ‫كان االنجلٌز قاموا بخلع الملك فاروق واالستٌالء علً البالد ودخول مصر الحرب العالمٌة الثانٌة كما حدث‬ ‫اثناء الحرب العالمٌة االولً عندما خلعوا عباس حلمً‬ ‫لم تساند حكومة الوفد االنجلٌز‬ ‫ِا لا ‪٠‬ؽكز الا نفط ِصطف‪ ٟ‬إٌؽاي ذشى‪ ً١‬اٌ‪ٛ‬وانج ػمة االٔمان اٌثه‪٠‬طأ‪ 4 َٛ٠ ٟ‬فثها‪٠‬ه‬ ‫لم تتعاون حكومة الوفد مع برٌطانٌا لدفع خطر المحور وتقدٌم مساعدات عسكرٌة للحلفاء‬ ‫كان من الممكن ان ٌعزل الملك وتعلن الحماٌة مرة اخري علً مصر‬ ‫لم ٌتم االستجابة لتصرٌح اٌدن ‪1943‬م وانشاء جامعة الدول العربٌة‬ ‫تُ ذفٍه ذشع‪١‬غ ته‪٠‬طأ‪١‬ا ٌٍٍّه فان‪ٚ‬ق ػٍ‪ ٟ‬ذؼ‪ ٓ١‬ؼى‪ِٛ‬اخ ألٍ‪١‬ح تؼك أور‪ٛ‬ته ‪َ1944‬‬ ‫تُ ذفٍه ٌّؽد أعٍرها ٌٍٍّه فان‪ٚ‬ق تالاٌٗ ؼى‪ِٛ‬ح اٌ‪ٛ‬فك اور‪ٛ‬ته ‪َ1944‬‬ ‫بسبب اقتراب الحرب من نهاٌتها خافت برٌطانٌا من أن تطالبها حكومة الوفد بجالء القوات البرٌطانٌة‬ ‫ووحدة وادي النٌل ثمنا لمساعدتها لها أثناء الحرب‬ ‫لٌنشغل الشعب بالصراع من اجل الدستور عن الصراع ضد االنجلٌز‬ ‫لانْ ت‪ ٓ١‬ؼاقشح قٔش‪ٛ‬ا‪ٚ ٞ‬ؼاقز ‪ 4‬فثها‪٠‬ه ِٓ ؼ‪١‬س اٌران‪٠‬ؿ ‪ٚ‬إٌرائط‬ ‫المقارنة‬

‫حادثة دنشواي‬

‫السنه‬

‫‪1906‬م‬

‫النتابج‬

‫استغلها مصطفى كامل فً التندٌد بفظابع‬ ‫االحتالل‬ ‫عزل انجلترا اللورد كرومر وتعٌن جورست‬ ‫زٌادة نشاط الحركة الوطنٌة فً‬ ‫قام مصطفى كامل بتنظٌم الجهود الوطنٌة وانشؤ‬

‫حادث ‪ 4‬فبراٌر‬ ‫‪1942‬م‬ ‫قبل الملك االنذار وكلف مصطفً النحاس بتالٌف الوزارة‬ ‫تعاونت حكومة الوفد مع برٌطانٌا لدفع خطر المحور وتقدٌم‬ ‫مساعدات عسكرٌة للحلفاء مما ساعدها على هزٌمة دول المحور‬ ‫عندما اقتربت الحرب من نهاٌتها خافت برٌطانٌا من أن تطالبها‬ ‫حكومة الوفد بجالء القوات البرٌطانٌة ووحدة وادي النٌل ثمنا‬ ‫لمساعدتها لها أثناء الحرب لذلك سمحت للملك بإقالة حكومة الوفد‬ ‫أكتوبر ‪ 1944‬م وتعٌن حكومة من أحزاب األقلٌة لٌنشغل الشعب‬ ‫بالصراع من اجل الدستور عن الصراع ضد االنجلٌز‬

‫دٌوان المدار س العلٌا والحزب الوطنً وأصدر‬ ‫جرٌدة اللواء فً طبعتٌن إنجلٌزٌة وفرنسٌة‬

‫‪12‬‬

‫‪ٚ‬ظػ اٌؼاللح ت‪ ٓ١‬اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح ‪١ٌٚ‬اٌح ِصه اٌفانظ‪١‬ح‬ ‫تطورت العالقة بٌن مصر وبرٌطانٌا تطور خطٌر فقد قامت الحرب العالمٌة الثانٌة سبتمبر ‪1939‬م اثناء‬ ‫تولً حكومة علً ماهر ونشبت خالفات بٌنه وبٌن برٌطانٌا حول طلب برٌطانٌا أن تعلن مصر الحرب على‬ ‫دول المحور ورفض علً ماهر ذلك فتدخلت لطرد علً ماهر من الحكم ‪1940‬م‬ ‫‪ 1942‬تدخلت إلسقاط حكومة دٌكتاتورٌة وتعٌن حكومة برباسة مصطفً النحاس ولما رفض الملك قامت‬ ‫بحادث ‪ 4‬فبراٌر وارادت عزل الملك‬ ‫تُ ذفٍه ػهض إٌمهاش‪ ٟ‬تاشا لع‪١‬ح ِصه ػٍ‪ِ ٟ‬عًٍ االِٓ ‪1947‬‬ ‫بسبب فشل الحكومات المصرٌة فً تعدٌل معاهدة ‪ 1936‬لتحقٌق جالء القوات البرٌطانٌة عن مصر ووحدة‬ ‫وادي النٌل ولكن مجلس االمن لم ٌتخذ قرار فً القضٌة وتركها معلقة‬ ‫ِا إٌرائط ذك٘‪ٛ‬ن اٌّ‪ٛ‬لف اٌٍ‪١‬اٌ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬ظً ؼى‪ِٛ‬اخ االلٍ‪١‬ح تؼك اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬ ‫أرادت حكومات األقلٌة تعدٌل معاهدة ‪ 1936‬بما ٌحقق الجالء للقوات البرٌطانٌة من مصر ووحدة وادي‬ ‫النٌل ولكنها فشلت‬ ‫عرض النقراشً باشا قضٌة مصر على مجلس األمن ‪1947‬ولم ٌتخذ فٌها المجلس أي قرار‬ ‫فً عهود هذه الوزارات تم اغتٌال اثنان من رإساء الوزارةهما احمد ماهر ومحمود فهمً النقراشً‬ ‫‪ 1948‬دخلت مصر حرب فلسطٌن وفشلت فى إزالة دولة إسرابٌل‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٝ‬ذ‪ ٌٟٛ‬إٌؽاي اٌؽىُ ‪َ1950‬‬ ‫أطلق الحرٌات التً كانت محبوسة فً عهد حكومات االقلٌة‬ ‫دخل فً مفاوضات مع الحكومة البرٌطانٌة لتعدٌل معاهدة ‪ 1936‬ولما فشلت‬ ‫أعلن النحاس إلغاء معاهدة ‪ 1936‬فى أكتوبر ‪1951‬‬ ‫اطلق الحرٌة للشعب للنضال ضد القوات البرٌطانٌة فً القناة‬ ‫تُ ذفٍه ئٌغاء ِصطف‪ ٟ‬إٌؽاي ِؼا٘كج ػاَ ‪1936‬‬ ‫بسبب فشل حكومات االقلٌة فً تعدٌل معاهدة ‪ 1936‬لتحقٌق الجالء ووحدة وادي النٌل‬ ‫فشل مجلس االمن فً اتخاذ قرار فً القضٌة المصرٌة ‪ 1947‬عندما عرضها النقراشً‬ ‫فشل مصطفً النحاس فً المفاوضات مع انجلترا لتعدٌل معاهدة ‪1936‬م‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ئػالْ أور‪ٛ‬ته ‪( 1951‬ئٌغاء ِؼا٘كج ‪)1936‬‬ ‫‪ .1‬أطلقت الحرٌات للشعب المصري للنضال المسلح ضد اإلنجلٌز‬ ‫‪ .2‬هاجمت جماعة الفدابٌ​ٌن المعسكرات اإلنجلٌزٌة‬ ‫‪ .3‬زودت الحكومة عدد جنود بلوكات النظام لمساعدة الفدابٌ​ٌن‬ ‫‪ .4‬حاصرت انجلترا مبنً محافظة اإلسماعٌلٌة لنزع سالح الجنود واستشهاد العشرات‬ ‫‪13‬‬

‫‪ .5‬اندلعت المظاهرات فً القاهرة ‪ٌ 26‬ناٌر ‪ 1952‬وحرٌق القاهرة‬ ‫‪ .6‬انتهز الملك الفرصة وأقال الوفد وتوالت وزارات األقلٌة حتً قٌام ثورة ٌولٌو‬ ‫‪ٚ‬ظػ ِما‪ِٚ‬ح اٌشؼة اٌّصه‪ٌٍ ٞ‬م‪ٛ‬اخ اٌثه‪٠‬طأ‪١‬ح تؼك اٌغاء ِؼا٘كج ‪َ1936‬‬ ‫االجابة رقم ‪ 5 ، 4 ،3 ،2‬فً السإال السابق‬ ‫تُ ذفٍه ذّ‪١‬ى اٌؼًّ اٌٍ‪١‬اٌ‪ٌٍ ٟ‬عثاغ األؼهان تاٌٍه‪٠‬ح‬ ‫الن القوانٌن تمنع أفراد الجٌش من االشتغال بالسٌاسة وبالتالً الوقوع تحت طابلة القانون‬ ‫أٌثاب ذى‪ ٓ٠ٛ‬ذٕظ‪ ُ١‬اٌعثاغ األؼهان‬ ‫تُ ذفٍه اذعاٖ اٌعثاغ اٌشثاْ ف‪ ٟ‬اٌع‪١‬ش اٌّصه‪ ٞ‬ف‪ ٟ‬االنتؼ‪١ٕ١‬اخ اٌ‪ ٟ‬اٌؼًّ اٌٍ‪١‬اٌ‪ٟ‬‬ ‫للتخلص من االحتالل بعد التؤكد أن معاهدة ‪ 1936‬لم تإدي إلى استقالل البالد‬ ‫حادث ‪ 4‬فبراٌر ‪ 1942‬الذي أدي إلً شعور الضباط بإهانة كرامتهم‬ ‫هزٌمة الجٌش فً فلسطٌن ‪ 1948‬لذلكـ ‪:‬‬ ‫قام جمال عبد الناصر بتكوٌن التنظٌم عقب عودة الجٌش المصري من فلسطٌن ‪1949‬‬ ‫كان هدف الضباط هو التخلص من أعوان االستعمار وعلى رأسهم الملك‬ ‫اعتمدت خطة التنظٌم على نزع والء الجٌش للملك لٌصبح جٌش الشعب‬ ‫تُ ذفٍه ا٘رّاَ اٌع‪١‬ش ‪ٚ‬اٌشؼة تأرفاتاخ ٔاق‪ ٞ‬اٌعثاغ‬ ‫ِا أّ٘‪١‬ح أرفاتاخ ٔاق‪ ٞ‬اٌعثاغ‬ ‫استلفتت انتخابات نادي الضباط الرأي العام داخل الجٌش أوخارجة حٌث كانت صراع بٌن الضباط الوطنٌ​ٌن‬ ‫الشبان وبٌن عمالء السراي من قادة الجٌش على رأسهم حسٌن سري‬ ‫كانت وسٌلة الختبار مدى قوة التنظٌم وتؤثٌره على الرأي العام بٌن الضباط‬ ‫تُ ذفٍه ذّ‪١‬ى اٌ‪ٛ‬ظغ اٌٍ‪١‬اٌ‪ ٟ‬ف‪ِ ٟ‬صه لثً اٌص‪ٛ‬نج تاٌفٍاق‬ ‫بسبب بطش االحتالل ودكتاتورٌة الملك وفساد األحزاب التً كانت تتصارع من اجل الوصول للحكم‬ ‫وأد ؼهب فٍ​ٍط‪ ِٓ ٓ١‬اُ٘ ػ‪ٛ‬اًِ ٌفػ اٌعثاغ‬ ‫أدرك الضببباط فببً سبباحة القتببال مببدى الجببرم الببذي ارتكبببه نظببام الحكببم المصببري الببذي أرسببل الجببٌش للحببرب دون‬ ‫تدرٌب وال أسلحة وال معدات كافٌة لٌلقً الهزٌمة‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ٌٛ ٟ‬ء ذ‪ٛ‬و‪٠‬غ ٍِى‪١‬ح األنض اٌىناػ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬صه لثً ش‪ٛ‬نج ‪ٛ١ٌٛ٠‬‬ ‫أصبح األغلبٌة من الفالحٌن معدمٌن ٌعانون الفقر والحاجة ولم ٌكن للعمال حقوق تحمٌهم من استبداد أصحاب‬ ‫العمل فال قوانٌ​ٌن للمعاشات وال تؤمٌنات اجتماعٌة لذلك قامت ثورة ٌولٌو‬ ‫‪14‬‬

‫ِالا ‪٠‬ؽكز ئلا ٌُ ذمُ ش‪ٛ‬نج ‪ 1952 ٛ١ٌٛ٠‬ف‪٘ ٟ‬ما اٌران‪٠‬ؿ‬ ‫عدم قٌام الثورة الن أجهزة امن الملك كانت ستقبض علً الضباط األحرار وقام وزٌر الحربٌة اسماعٌل بك‬ ‫شرٌن بالتنكٌل بالضباط‬ ‫كان الملك تمكن من عدم نجاح الثورة‬ ‫لم تتحقق اي من انجازات الثورة علً المستوي الداخلً والخارجً‬

‫(ستظل الملكٌة – لم تعلن الجمهورٌة – بقاء االحتالل‪)..‬‬

‫ِا األٌثاب اٌّثاشهج ٌم‪١‬اَ اٌص‪ٛ‬نج‬ ‫تم تحدٌد موعد قٌام الثورة عام ‪1955‬‬ ‫كً ٌكون مر على تشكٌل تنظٌم الضباط ‪ 6‬سنوات وإتاحة الفرصة الستكمال التنظٌم‬ ‫تم تقدٌم موعد الثورة إلى نوفمبر ‪ 1952‬بسبب ‪:‬‬ ‫حرٌق القاهرة ‪ٌ 26‬ناٌر أدى للتعجٌل بموعد الثورة‬ ‫حالة الفوضى واالضطرابات أثناء تشكٌل وزارات األقلٌة‬ ‫تم التعجٌل من نوفمبر ‪1952‬إلى ٌولٌو ‪ 1952‬بسبب ‪:‬‬ ‫تعجٌل الملك فاروق بتقدٌم موعد الثورة حٌن أصدر الفرٌق محمد حٌدر القابد العام للقوات المسلحة قرار بحل‬ ‫مجلس إدارة نادي الضباط وتعٌن اسماعٌل بك شٌرٌن وزٌر للحربٌة للتنكٌل بالضباط‬ ‫لانْ ت‪١ٌ ٓ١‬اٌح قا‪ٚ‬ق تاشا ِغ اٌعثاغ ػاَ ‪١ٌٚ َ1881‬اٌح اٌّاػ‪ ً١‬ته ش‪١‬ه‪ٓ٠‬‬ ‫ِغ اٌعثاغ ػاَ ‪َ1952‬‬ ‫سٌاسة داود باشا‬ ‫شدد الرقابة علً الضباط ومنعهم من االجتماعات‬

‫سٌاسة اسماعٌل بك شٌرٌن‬ ‫للتنكٌل بالضباط بشتً الطرق من طرد من الخدمة واعتقال‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٝ‬ئلاػح ت‪١‬اْ اٌص‪ٛ‬نج‬ ‫أعلنت جمٌع وحدات الجٌش انضمامها للثورة‬ ‫تم تنحٌه القادة القدامى وتولً الضباط الشبان‬ ‫أصبح الجٌش كله تحت سٌطرة قٌادة الثورة‬ ‫بالنسبة للشعب حظٌت الثورة وممثلها محمد نجٌب بتؤٌ​ٌد شعبً‬ ‫لانْ ت‪ِ ٓ١‬طاٌة اٌع‪١‬ش ِٓ ذ‪ٛ‬ف‪١‬ك ٌثرّثه ‪ِ ٚ َ1881‬طاٌة اٌع‪١‬ش ِٓ فان‪ٚ‬ق ‪َ1952‬‬ ‫مطالب الجٌش من فاروق ٌولٌو ‪1952‬م‬

‫مطالب الجٌش من توفٌق سبتمبر ‪1881‬م‬ ‫‪-‬‬

‫عزل وزارة رٌاض‬

‫‪-‬‬

‫تشكٌل وزارة برباسة علً ماهر‬

‫‪-‬‬

‫تشكٌل مجلس نواب‬

‫‪-‬‬

‫التنازل عن العرش لولً عهده احمد فإاد الثانً‬

‫‪-‬‬

‫زٌادة الجٌش لـ ‪ 18‬ألف‬

‫‪-‬‬

‫مغادرة البالد‬ ‫‪15‬‬

‫‪ٚ‬ظػ ِظا٘ه ا٘رّاَ ش‪ٛ‬نج ‪ ٛ١ٌٛ٠‬تاٌىناػح‬ ‫النهوض بالزراعة واستصالح االراضى الصحراوٌة‬ ‫االهتمام ببناء السد العالً ‪1970‬‬ ‫(عانت مصر حالة من الدٌكتاتورٌة والفساد مما ساعد علً قٌام ثورة ٌولٌو ‪1952‬م) فً ضوء العبارة وضح‬ ‫أعاواخ ش‪ٛ‬نج ‪ َ1952 ٛ١ٌٛ٠‬ف‪ ٟ‬اٌّعاي اٌٍ‪١‬اٌ‪ٟ‬‬ ‫إلغاء دستور ‪1923‬‬ ‫حل جمٌع األحزاب السٌاسٌة ومصادرة أموالها لصالح الشعب‬ ‫إلغاء الملكٌة وإعالن الجمهورٌة وتعٌن اللواء محمد نجٌب أول ربٌس جمهورٌة لمصر‬ ‫ٌونٌو ‪1956‬م تم جالء اإلنجلٌز نهابٌا عن مصر (عٌد الجالء) بعد توقٌع اتفاقٌة الجالء فى أكتوبر ‪1954‬‬ ‫وفٌها تقرر جالء اإلنجلٌز عن مصر فى خالل ‪ 20‬شهر‬ ‫‪ٌ 26‬ولٌو ‪ 1956‬تؤمٌم قناة السوٌس اى انتقال ما لها من أموال وحقوق وما علٌها من التزامات الى الدولة‬ ‫قًٌ ٔاٌد اٌرعانج ؼظا ِٓ ا٘رّاَ ش‪ٛ‬نج ‪ٛ١ٌٛ٠‬‬ ‫فتح أسواق خارجٌة للمنتجات المصرٌة‬ ‫تمصٌر البنوك وتولى العناصر المصرٌة إدارة البنوك والشركات‬ ‫قًٌ‪ /‬ػٍّد ش‪ٛ‬نج ‪ ٛ١ٌٛ٠‬ػٍ‪ ٟ‬ئٔشاء اٌّشه‪ٚ‬ػاخ اٌصٕاػ‪١‬ح ٌرى‪٠‬ك ِٓ اإلٔراض اٌم‪ِٟٛ‬‬ ‫تولٌد الكهرباء من خزان أسوان‬ ‫التوسع فً استخراج البترول‬ ‫إنشاء المصانع الحربٌة‬ ‫تدعٌم التعلٌم الصناعً ومراكز التدرٌب المهنً‬ ‫إقامة مصنع الحدٌد والصلب فً حلوان ومصنع األسمدة فً أسوان‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ٌُ ذرّىٓ ش‪ٛ‬نج ‪ ِٓ ٛ١ٌٛ٠‬ذؽم‪١‬ك ِثكا٘ا اٌصاٌس‬ ‫لن تصدر قوانٌ​ٌن االصالح الزراعً وتتحدد ملكٌة الفرد ب ‪ 50‬فدان وبالتالً لم تتمكن الثورة من تحقٌق مبدأ‬ ‫القضاء علً االقطاع‬ ‫قًٌ ‪ /‬لاِد ش‪ٛ‬نج ‪ ٛ١ٌٛ٠‬ترؽم‪١‬ك اٌؼكاٌح االظرّاػ‪١‬ح‬ ‫تعمٌم مجانٌة التعلٌم فً جمٌع المراحل‬ ‫إصدار قوانٌن التؤمٌنات االجتماعٌة والمعاشات‬ ‫تحدٌد ساعات العمل بـ‪7‬ساعات ٌومٌا‬ ‫إشراك العمال فً مجالس إدارة الشركات والمصانع وخصصت لهم نسبة من االرباح‬ ‫منح المرأه حق الترشح واالنتخاب‬ ‫‪16‬‬

‫قًٌ ؼممد ش‪ٛ‬نج ‪ ٛ١ٌٛ٠‬اٌىص‪١‬ه ِٓ االٔعاواخ ف‪ ٟ‬اٌّعاي اٌك‪ٌٟٚ‬‬ ‫سارت الثورة على مبادئ وأسس أهمها‬ ‫محاربة االستعمار بكل صورة‬ ‫رفض االنضمام إلى األحالف العسكرٌة‬ ‫تبنى مصر سٌاسة الحٌاد االٌجابً وعدم االنحٌاز وظهر ذلك فً مإتمر باندونج باندونٌسٌا ‪ 1955‬وقد‬ ‫اشترك فٌه ‪ 29‬دولة تمثل أكثر من نصف سكان العالم‬ ‫اشثد صؽح اٌؼثانج ذان‪٠‬ف‪١‬ا ؼممد ش‪ٛ‬نج ‪ِ ٛ١ٌٛ٠‬ثاقئ‪ٙ‬ا‬ ‫تمكنت ثورة ٌولٌو من تحقٌق المبدأ االول وهو القضاء علً االستعمار واعوانة حٌث‬ ‫تم الغاء الملكٌة واعالن الجمهورٌة وتعٌن محمد نجٌب اول ربٌس جمهورٌة لمصر ‪ٌ 18‬ونٌو ‪1953‬م‬ ‫ثم توقٌع اتفاقٌة الجالء ورحٌل االنجلٌز عن مصر فً ٌونٌو ‪1956‬‬ ‫تمكنت ثورة ٌولٌو من تحقٌق المبدأ الثانً القضاء علً االحتكار وسٌطرة رأس المال‬ ‫بفتح أسواق خارجٌة للمنتجات المصرٌة الً كافة بالد العالم‬ ‫وتمصٌر البنوك وتولى العناصر المصرٌة إدارة البنوك والشركات‬ ‫تمكنت من تحقٌق المبدأ الثالث وهو القضاء علً االقطاع‬ ‫باصدار قوانٌن االصالح الزراعً وتحدٌد ملكٌة الفرد بخمسٌن فدان‬ ‫تمكنت من تحقٌق المبدأ الرابع وهو اقامة عدالة اجتماعٌة عن طرٌق‬ ‫تعمٌم مجانٌة التعلٌم واصدار قوانٌن التامٌنات والمعاشات وتحدٌد ساعات العمل واالهتمام بالمرأة وحقها فً‬ ‫الترشح والتصوٌت لالنتخابات‬ ‫تمكنت من تحقٌق المبدأ الخامس وهو اقامة جٌش وطنً قوي ٌحافظ علً امن وحماٌة مصر من االعداء‬ ‫وتمكن الجٌش من تحقٌق النصر وتحرٌر سٌناء فً حرب ‪1973‬م‬ ‫تمكنت من تحقٌق المبدأ السادس وهو اقامة حٌاة دٌمقراطٌة سلٌمة من خالل اصدار الربٌس السادات‬ ‫للدستور الدابم ‪1971‬م‬ ‫لانْ ت‪ٓ١‬‬ ‫نتابج اجتماع الضباط ٌونٌة ‪1952‬م‬

‫نتابج اجتماع الضباط فً ٌناٌر ‪1881‬م‬ ‫تم مناقشة وضعهم وانتهً االجتماع بكتابة عرٌضة‬

‫فقد الملك سٌطرته على الجٌش واسقط الجٌش والءه للملك‬

‫لربٌس الوزراء رٌاض بعزل وزٌر الحربٌة عثمان‬

‫تم رفض تمثٌل سالح الحدود فً مجلس إدارة النادي‬

‫رفقً وتعٌن مصري مكانه‬

‫خرجت الثورة من إطار السرٌة لمرحلة العالنٌة‬

‫القاء القبض علً عرابً وعبد العال حلمً وعلً فهمً‬ ‫وتقدٌمهم للمحاكمة العسكرٌة‬

‫‪17‬‬

‫الفصل اخلامس‬ ‫التوسع الاس تعامري يف البالد العربية‬

‫‪18‬‬

‫ذموه أْ‬ ‫تولً الكفاح فً منطقة الرٌف األسبانً محمد عبد الكرٌم الخطابً‬ ‫باٌع عرب لٌبٌا محمد ادرٌس السنوسً حاكم علً برقة وطرابلس ‪ 1922‬للتخلص من السٌطرة االٌطالٌة‬ ‫حصلت مورٌتانٌا علً استقاللها عام ‪1960‬م وجٌبوتً ‪1977‬م‬ ‫قًٌ ٌفرد اٌؽٍّح اٌفهٍٔ‪١‬ح ػٍ‪ِ ٟ‬صه أٔظان أعٍرها ألّ٘‪١‬ح ِصه ‪ٚ‬اٌّشهق اٌؼهت‪ٟ‬‬ ‫قامت انجلترا بعقد معاهدة مع سلطان عمان ‪ 1798‬تعهد فٌها بعدم السماح بانشؤ وكالة فرنسٌة أوهولندٌة فً‬ ‫بالده وطرد جمٌع رعاٌا فرنسا من بالده ووجود حامٌة عسكرٌة برٌطانٌة هناك‬ ‫احتلت جزٌرة برٌم فً مدخل البحر األحمر عند باب المندب فً ‪ 1799‬لقطع الطرٌق على الفرنسٌ​ٌن إذا‬ ‫فكروا فً المرور فً البحر األحمر إلى الهند وتركت انجلترا الجزٌرة ‪1802‬م بعد خروج الحملة الفرنسٌة‬ ‫من مصر ‪ 1801‬واتفقت مع سلطان لحج وعدن ببقاء حامٌة عسكرٌة برٌطانٌة هناك لتؤمٌن الطرٌق للهند‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ػمك أعٍرها ِؼا٘كج ِغ ٌٍطاْ ػّاْ ‪َ1798‬‬ ‫االجابة رقم ‪ 1‬فً السإال السابق‬ ‫ِا اشه ‪ٚ‬ص‪ٛ‬ي ِؽّك ػٍ‪ٌٍ ٟ‬فٍ‪١‬ط اٌؼهت‪ ٟ‬ػٍ‪ ٟ‬إٌشاغ اٌثه‪٠‬طأ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌّشهق اٌؼهت‪ٟ‬‬ ‫بظهور محمد على وقضاءه على الدولة السعودٌة األولى أخذت انجلترا تتشكك فً محمد علً اذا كان لدٌة‬ ‫مشروعات للتوسع فً الخلٌج مما ٌعنى تهدٌد مصالحها هناك لذلك‬ ‫عام ‪ 1820‬فرضت اتفاقٌات على كل شٌوخ إمارات الخلٌج باسم معاهدة الصلح العامة وتنص على تحرٌم‬ ‫القرصنة وتحرٌم تجارة الرقٌق التً تقوم بها سلطنة عمان ‪ ،‬وبذلك أصبحت برٌطانٌا تقوم بدور التحكٌم فً‬ ‫المنازعات التً تحدث بٌن الشٌوخ‬ ‫قًٌ‪/‬اذفمخ ته‪٠‬طأ‪١‬ا ِٓ ذكـً ِؽّك ػٍ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌعى‪٠‬هج اٌؼهت‪١‬ح ‪ٍ١ٌٚ‬ح ٌثٍػ ٌ‪١‬طهذ‪ٙ‬ا‬ ‫ػٍ‪ ٟ‬اِاناخ اٌفٍ‪١‬ط اٌؼهت‪ٟ‬‬ ‫نفس اجابة السإال السابق‬ ‫ِا ٔرائط ظ‪ٛٙ‬ن ِؽّك ػٍ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌ‪ َ1937 ّٓ١‬تاٌُ اٌٍ​ٍطاْ‬ ‫خشٌت برٌطانٌا من وجوده فقامت بـاحتالل عدن ‪1839‬‬ ‫عقدت اتفاقٌة مع سلطان لحج تعهد فٌها بتامٌن الطرق ومنع اتباعه من مقاومة االنجلٌز‬ ‫ِا أٌثاب اذعاٖ فهٍٔا الؼرالي اٌعىائه‬ ‫اسباب غير مباشرة‬ ‫كانت فرنسا تحتفظ بعالقة طٌبة مع الجزابر ألنها كانت تستورد منها القمح بسبب الحصار االقتصادي علٌها من‬ ‫دول أوربا ‪ -‬دون أن تدفع ثمنه وبذلك أصبحت فرنسا مدٌنة للجزابر بمبالغ كبٌرة‬ ‫طالبت الجزابر بسداد الدٌن منذ عام ‪ 1800‬وكانت فرنسا تماطل فً سـداد دٌونها وتؤلفت لجنة ‪1826‬م‬ ‫لتخفٌض الدٌون من ‪ 24‬ملٌون فرنك إلى‪ 7‬ملٌون فرنك وان السداد سوف ٌؤخذ وقتا طوٌال‬ ‫‪19‬‬

‫السبب المباشر‬ ‫وقعت اشتباكات بٌن السفن الجزابرٌة وسفن بابا روما فً البحر المتوسط فانتهزت فرنسا الفرصة للمماطلة فً‬ ‫السداد وطالبت الجزابر بـ ‪:‬‬ ‫تعوٌض عن سفن البابا وإعادة ما اخذ من سفن البابا‬ ‫التوقف عن ممارسة القرصنة البحرٌة‬ ‫االعتراف لفرنسا بحق الدولة األولى بالرعاٌة والتنازل عن الدٌون‬ ‫رفض حاكم الجزابر هذه المطالب فقام األسطول الفرنسً بحصار شاطا الجزابر ألكثر من سنتٌن ثم‬ ‫احتالل البالد ‪1830‬‬ ‫ِا إٌرائط‪ /‬ػٍ‪ ٟ‬االشرثاواخ ت‪ ٓ١‬اٌٍفٓ اٌعىائه‪٠‬ح ‪ٌٚ‬فٓ تاتا ن‪ِٚ‬ا ف‪ ٟ‬اٌثؽه اٌّر‪ٌٛ‬ػ‬ ‫االجابة السبب المباشر‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬اٌؽصان االلرصاق‪ ٞ‬ػٍ‪ ٟ‬فهٍٔا تؼك اٌص‪ٛ‬نج اٌفهٍٔ‪١‬ح‬ ‫أصبحت فرنسا تحتفظ بعالقة طٌبة مع الجزابر ألنها كانت تستورد منها القمح بسبب الحصار االقتصادي علٌها من‬ ‫دول أوربا ‪ -‬دون أن تدفع ثمنه وبذلك أصبحت فرنسا مدٌنة للجزابر بمبالغ كبٌرة‬ ‫‪ٚ‬ظػ ق‪ٚ‬ن ػثك اٌماقن اٌعىائه‪ ٞ‬ف‪ ٟ‬اٌّما‪ِٚ‬ح اٌعىائه‪٠‬ح‬ ‫نظم عبد القادر الجزابري المقاومة واتخذ من بسكرة مقر لقٌادته‬ ‫‪1834‬عقدت اتفاقٌة دي مٌشٌل وفٌها اعترفت فرنسا بعبد القادر حاكم على وسط وغرب الجزابر‬ ‫شن علٌه الفرنسٌ​ٌن علٌة هجمات جدٌدة لكن دون إحراز انتصارات‬ ‫عقدوا معه معاهدة التفنة ‪ 1835‬ثم نقضوا معاهدة التفنه باحتالل قسنطٌنة ‪1837‬م‬ ‫أدركت فرنسا أن دعم المغرب للمقاومة ٌقوٌها فضربت طنجة‬ ‫تخلت مراكش عن دعم المقاومة وتم حرمان عبد القادر من استخدام األراضً المراكشٌة فضعفت المقاومة‬ ‫بجانب تفوق السالح الفرنسً مما ادي لالستسالم عبد القادر ونفً إلى الشام ‪1847‬‬ ‫ِا إٌرائط ػٍ‪ٍِ ٟ‬أكج ٌٍطاْ ِهاوش ٌٍؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌعىائه‬ ‫أدركت فرنسا أن دعم المغرب للمقاومة ٌقوٌها فضربت طنجة‬ ‫تخلت مراكش عن دعم المقاومة وتم حرمان عبد القادر من استخدام األراضً المراكشٌة فضعفت المقاومة‬ ‫بجانب تفوق السالح الفرنسً واضطر األمٌر عبد القادر إلى االستسالم ونفً إلى الشام ‪1847‬م‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا اٌرّهخ ِهاوش ف‪ ٟ‬قػُ االِ‪١‬ه ػثك اٌمكن اٌعىائه‪ٞ‬‬ ‫لم ٌحرم عبد القادر من استخدام األراضً المراكشٌة‬ ‫لم تضعف المقاومة‬ ‫لم تتمكن فرنسا من هزٌمته ولم ٌستسلم عبد القادر وٌنفً إلى الشام‬ ‫‪20‬‬

‫قًٌ‪/‬واْ االٌرؼّان اٌفهٍٔ‪ٌٍ ٟ‬عىائه اٌرؼّان اٌر‪١‬طأ‪١‬ا ِٕم اؼرالٌ‪ٙ‬ا‬ ‫أصثؽد اٌعىائه ِ‪ٛ‬نقا ِٓ ِ‪ٛ‬انق اٌفىأح اٌفهٍٔ‪١‬ح (ِظا٘ه اٌرغالي فهٍٔا ٌٍعىائه)‬

‫تشجٌع فرنسا لهجرة الٌهود الفرنسٌن واالوربٌ​ٌن للجزابر‬ ‫مصادرة األراضً ومنحها للفرنسٌ​ٌن‬ ‫استولت الشركات االستثمارٌة على مساحات واسعة لزراعة الكروم إلنتاج الخمور‬ ‫استغلوا مناجم الحدٌد والفوسفات والنحاس والزنك‬ ‫القضاء على الشخصٌة العربٌة اإلسالمٌة بالقضاء على اللغة العربٌة والدٌن اإلسالمً أي فرنسة الجزابر‬ ‫ومعاملة المواطن الجزابري معاملة مواطن من الدرجة الثانٌة‬ ‫ِا إٌرائط‪/‬اٌٍ‪١‬اٌح االٌر‪١‬طأ‪١‬ح اٌر‪ ٟ‬اذثؼر‪ٙ‬ا فهٍٔا ف‪ ٟ‬اٌعىائه‬ ‫قًٌ‪/‬ذّ‪١‬هخ اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌعىائه ترؼكق اٌهؤ‪ٚ ٞ‬اال٘كاف ف‪ّ١‬ا ت‪ ٓ١‬اٌؽهت‪ٓ١‬‬ ‫األمٌر خالد بن عبد القادر‪1919‬م‬ ‫حاول عرض القضٌة الجزابرٌة فً مإتمر الصلح ببارٌس ولكنه فشل‬ ‫جماعة علماء الجزابر ‪( 1926‬التٌار اإلسالمً)‬ ‫نتٌجة لسٌاسة فرنسا التً تهدف إلى القضاء على الشخصٌة الجزابرٌة العربٌة اإلسالمٌة قامت بالمحافظة‬ ‫على الهوٌة العربٌة اإلسالمٌة الجزابرٌة بزعامة عبد الحمٌد بن بادٌس‬ ‫جماعة االندماج‬ ‫دعا إلٌها بعض المثقفٌن الجزابرٌ​ٌن الذٌن تكونوا على الطرٌقة الفرنسٌة بزعامة عباس فرحات واالندماج‬ ‫هو أن تكون الجزابر جزء من فرنسا وهذا ما كان ٌرجوه الفرنسٌ​ٌن ولكن دون أن ٌمارس الجزابرٌ​ٌن‬ ‫حقوقا مساوٌة لحقوق الفرنسٌ​ٌن‬ ‫جماعة نجمة شمال أفرٌقٌا تزعمها مصالً الحاج وكان هدف الجماعة تحرٌر شمال أفرٌقٌا‬ ‫ؼكق أ‪ٚ‬ظح إٌمك ٌعّاػح ِصمف‪ ٟ‬اٌعىائه (ظّاػح االٔكِاض)‬ ‫دعا إلٌها بعض المثقفٌن الجزابرٌ​ٌن الذٌن تكونوا على الطرٌقة الفرنسٌة بزعامة عباس فرحات واالندماج هو أن‬ ‫تكون الجزابر جزء من فرنسا وهذا ما كان ٌرجوه الفرنسٌ​ٌن ولكن دون أن ٌمارس الجزابرٌ​ٌن حقوقا مساوٌة‬ ‫لحقوق الفرنسٌ​ٌن لذلك اختلف االندماج من وجهة النظر الفرنسٌة والجزابرٌة‬ ‫‪ٚ‬ظػ ق‪ٚ‬ن ِصه ف‪ٍِ ٟ‬أكج اٌرمالي اٌعىائه‬ ‫أعلنت الثورة الجزابرٌة ‪1954‬م من القاهرة وكانت مصر السند القوي للثورة من مال وسالح‬ ‫تآمرت فرنسا مع انجلترا وإسرابٌل فً شن العدوان الثالثً على مصر ‪ 1956‬زمن حكومة جً مولٌة‬ ‫وضع إمكانٌات مصر اإلعالمٌة لخدمة الثورة‬ ‫قامت مصر بنشاط واسع فً المإتمرات الدولٌة واألمم المتحدة مما أدى إلصدار األمم المتحدة قرار بحق‬ ‫الجزابر فً االستقالل ‪ 1960‬مما ادي الً سقوط الجمهورٌة الرابعة وتولً شارل دٌجول الحكم فً فرنسا‬ ‫ودخل فً مفاوضات مع الجزابرٌن انتهت بعقد اتفاقٌة أٌفٌان ‪ 1962‬وحصلت الجزابر على استقاللها‬ ‫‪21‬‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ٍِ ٟ‬أكج ِصه ٌٍص‪ٛ‬نج اٌعىائه‪٠‬ح‬ ‫ادرك جً مولٌه انه ال انتصار لفرنسا علً الثورة الجزابرٌة اال باخراج مصر من معركة استقالل الجزابر‬ ‫لذلك اشتركت فرنسا فً العدوان الثالثً علً مصر ‪1956‬‬ ‫ظلت مصر مساندة للجزابر وأصدرت االمم المتحدة قرار بحق الجزابر فً االستقالل‬ ‫سقوط الجمهورٌة الرابعة وتولً شارل دٌجول الحكم واستمرت الثورة حتً دخل دٌجول فً مفاوضات مع‬ ‫الجزابرٌ​ٌن وتم عقد اتفاقٌة اٌفٌان ‪1962‬م واستقالل الجزابر‬ ‫تُ ذفٍه ش‪ٛ‬نج اٌٍّر‪ٛ‬غٕ‪ ٓ١‬ػٍ‪ ٟ‬شاني ق‪٠‬ع‪ٛ‬ي‬ ‫ِا ٔرائط ذ‪ ٌٟٛ‬شاني ق‪٠‬ع‪ٛ‬ي اٌؽىُ ف‪ ٟ‬فهٍٔا تإٌٍثح ٌٍعىائه‬ ‫الن شارل دٌجول تولً الحكم فً فرنسا وقدم للجزائرٌ​ٌن مشروع من ثالث جوانب‬ ‫االندماج مع فرنسا‬ ‫االستقالل مع االرتباط بفرنسا‬ ‫االستقالل التام‬ ‫ولذلك ثارالمستوطنٌن على شارل دٌجول وشكلوا مع بعض الضباط الفرنسٌ​ٌن المتطرفٌن الجٌش السري وأبادوا آالف‬ ‫من الجزابرٌ​ٌن استمرت المفاوضات وانتهت بعقد اتفاقٌة أٌفٌان ‪ 1962‬وحصلت الجزابر على استقاللها‬ ‫لانْ ت‪ِٛ ٓ١‬لف ِصه ‪ٚ‬اٌّغهب ف‪ٍِ ٟ‬أكج اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌعىائه‬ ‫ِا ا‪ٚ‬ظح اٌشثٗ ‪ٚ‬االـرالف ت‪ٍِ ٓ١‬أكج ِصه ‪ٚ‬اٌّغهب اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌعىائه‬ ‫اوجة الشبه‬ ‫ساندت كل من المغرب ومصر الحركة الوطنٌة‬ ‫فً الجزابر‬ ‫قامت فرنسا بضرب طنجة بسبب مساندة المغرب‬ ‫لعبد القادر الجزابري‬ ‫قامت فرنسا باالشتراك فً العدوان الثالثً‬ ‫ووضرب مصر لمساندتها للثورة الجزابرٌة‬

‫اوجه االختالف‬ ‫نتٌجة لضرب فرنسا لطنجة تخلً سلطان المغرب عن عبد القادر وحرمانه‬ ‫من استخدام االراضً المراكشٌة مما ادي لهزٌمته ونفً الً الشام‬ ‫لم تتخلً مصر عن الثورة الجزابرٌة بعد العدوان الثالثً وظلت مصر‬ ‫مساندة للثورة الجزابرٌة ووضعت مصر إمكانٌاتها اإلعالمٌة لخدمة الثورة‬ ‫وقامت بنشاط واسع فً المإتمرات الدولٌة واألمم المتحدة الً ان حصلت‬ ‫الجزابر علً استقاللها بقتضً اتفاقٌة اٌفٌان ‪1962‬م‬

‫قًٌ‪/‬ؼا‪ٚ‬ي اٌؼصّأ‪ ٓ١‬أمال شّاي افه‪٠‬م‪١‬ا تؼك اؼرالي فهٍٔا ٌٍعىائه‬ ‫‪ 1835‬عملت على استعادة حكمها المباشر على طرابلس والقضاء على األسرة القرمنلٌة‬ ‫‪ 1836‬أرسل السلطان قطع بحرٌة لتونس إلعادتها للحكم المباشر العثمانً إال أن فرنسا اعترضت على‬ ‫ذلك بحجة أن لتونس كٌان مستقل وال ٌحق للسلطان التدخل فً شبونها‬ ‫‪22‬‬

‫تُ ذفٍه ٌُ ‪٠‬ىٓ اؼرالي فهٍٔا ٌر‪ ًٔٛ‬تاألِه اٌ‪ٓ١ٙ‬‬ ‫الن تونس كانت محط أطماع كل من فرنسا وانجلترا واٌطالٌا وعملت كل منها على كسب األعوان داخل تونس‬ ‫والحصول على االستثمارات فً تونس وكلما حصلت دولة علً امتٌاز حصلت االخري علً امتٌاز مماثل‬ ‫قًٌ‪/‬وأد اإلقانج اٌؼٍ‪١‬ا ف‪ ٟ‬ذ‪ِٙ ًٔٛ‬رّح ترؽك‪٠‬س اٌثالق ف‪ ٟ‬ق‪َ19.‬‬ ‫كان الباٌات فً تونس متحمسٌن للتعاون مع الدول الكبرى لتحدٌث تونس سٌاسٌا واقتصادٌا وثقافٌا وفكرٌا‬ ‫وعسكرٌا لذلك ‪:‬‬ ‫أصدر الباى محمد عهد األمان وٌنص على المساواة بٌن المواطنٌن أمام القانون‬ ‫أصدر الباى محمد الصادق دستور ‪ – 1861‬ونفذت فً عهده كثٌر من المشروعات‬ ‫و كلما حصلت دولة على امتٌاز حصلت األخرى على امتٌاز مماثل ووقعت تونس فً نفس الشرك الذي‬ ‫وقعت فٌه مصر وهو شرك القروض األجنبٌة حتى أفلست‬ ‫ِا ٔرائط ِؼا٘كج ٌاْ ٌر‪١‬فأ‪ ٛ‬ت‪ ٓ١‬ن‪١ٌٚ‬ا ‪ٚ‬اٌك‪ٌٚ‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح‬

‫(اٌثاب ِإذّه تهٌ‪)َ1878 ٓ١‬‬

‫ظهور دولة بلغارٌة اكبر من الالزم كانت بمثابة مخلب قط بالنسبة لروسٌا‬ ‫أصبح التوازن الدولً لصالح روسٌا وكادت أن تنشب حرب أوروبٌة لوال دعوة بسمارك المستشار األلمانً‬ ‫بعقد مإتمر برلٌن لتسوٌة مشاكل الدول األوربٌة على حساب رجل أوروبا المرٌض (الدولة العثمانٌة)‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٝ‬إذّه تهٌ‪َ1878 ٓ١‬‬ ‫حصلت انجلترا على قبرص‬ ‫حصلت فرنسا علً تونس‬ ‫أما اٌطالٌا الطامعة فً تونس خرجت من المإتمر غاضبة فانضمت ‪ 1882‬إلى تحالف ألمانٌا والنمسا‪-‬‬ ‫المجر ضد التحالف الروسً الفرنسً‬ ‫قًٌ‪ /‬ػٍّد اٌك‪ٚ‬ي اال‪ٚ‬نت‪١‬ح ػٍ‪ ٟ‬ذٍ‪٠ٛ‬ح ِشاوٍ‪ٙ‬ا ف‪ِ ٟ‬إذّه تهٌ‪َ1878 ٓ١‬‬ ‫بسبب حدوث خلل فً التوازن الدولً لصالح روسٌا دعً المستشار األلمانً بسمارك لعقد مإتمر برلٌن لتسوٌة‬ ‫مشاكل الدول األوربٌة على حساب رجل أوروبا المرٌض (الدولة العثمانٌة) وفٌه‬ ‫حصلت انجلترا على قبرص ‪ -‬حصلت فرنسا علً تونس أما اٌطالٌا خرجت من المإتمر غاضبة فانضمت‬ ‫لتحالف ألمانٌا والنمسا المجر‬ ‫‪ٚ‬ظػ و‪١‬ف ؼافظد ذ‪ ًٔٛ‬ػٍ‪٠ٛ٘ ٟ‬ر‪ٙ‬ا اٌؼهت‪١‬ح اإلٌالِ‪١‬ح‬ ‫تصدت الشخصٌة التونسٌة للفرنسٌ​ٌن وحافظت على هوٌتها وقد تعلقت بالدعوة إلى الجامعة اإلسالمٌة التً دعا‬ ‫إلٌها جمال الدٌن األفغانً والسلطان عبد الحمٌد الثانً‬ ‫تشكٌل أحزاب وطنٌة للنضال ضد االحتالل‬

‫‪23‬‬

‫قًٌ‪/‬واْ اٌر‪ٌٛ‬غ اٌفهٍٔ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬شّاي أفه‪٠‬م‪١‬ا ٌثة ف‪ ٟ‬لٍك اٌك‪ٚ‬ي اٌىثه‪ٚ ٜ‬تفاصح ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا‬ ‫‪ٚ‬ظػ ِ‪ٛ‬لف ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا ِٓ اؼرالي فهٍٔا ٌر‪ًٔٛ‬‬ ‫انضمت إٌطالٌا لتحالف المانٌا والنمسا المعادي لفرنسا‬ ‫عقدت معاهدة ‪ 1887‬ضمت اٌطالٌا وألمانٌا والنمسا وبرٌطانٌا وأسبانٌا موجة ضد اى توسع جدٌد فرنسً‬ ‫فً لٌبٌا أو مراكش وأخذت اٌطالٌا تركز جهدها نحو لٌبٌا‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٟ‬ؼهوح ‪ٚ‬اق‪ ٞ‬اٌّفاوْ ‪َ1578‬‬ ‫انتصار منصور السعدي وانقاذ المغرب وشمال أفرٌقٌا من اسبانٌا والبرتغال‬ ‫ظلت سبتة وملٌلة تحت السٌطرة األسبانٌة‬ ‫لانْ ت‪ِ ٓ١‬ؼهوح ٔى‪٠‬ة ‪ِٚ َ1838‬ؼهوح ‪ٚ‬اق‪ ٞ‬اٌّفاوْ ‪ ِٓ َ1578‬ؼ‪١‬س االغهاف ‪ٚ‬إٌرائط‬ ‫المقارنة‬

‫معركة وادي المخازن‬

‫معركة نزٌب‬

‫االطراف محمد علً والسلطان العثمانً‬ ‫النتابج‬

‫منصور السعدي سلطان مراكش واسبانٌا والبرتغال‬

‫هزٌمة الجٌش العثمانً وتسلٌم القابد العثمانً االسطول لمحمد‬

‫انتصار منصور السعدي وانقاذ شمال افرٌقٌا ولكن‬

‫علً‬

‫ظلت سبته وملٌلة فً ٌد اسبانٌا‬

‫زٌادة نفوذ محمد علً وتفوقه برا وبحرا‬

‫قًٌ‪ِٙ/‬كخ فهٍٔا ٌٍك‪ٚ‬ي اٌىثه‪ ٞ‬ػٍ‪ ٟ‬أفهاق٘ا تّهاوش‬ ‫قًٌ‪ /‬اٌر‪ٛ‬اغإ ت‪ ٓ١‬اٌك‪ٚ‬ي اٌىثه‪ٌ ٞ‬رّى‪ ٓ١‬فهٍٔا ِٓ اؼرالي ِهاوش‬ ‫فرنسا ‪ /‬اٌطالٌا‬ ‫كانت اٌطالٌا من أكثر الدول معارضة لفرنسا من جراء المسؤلة التونسٌة فعمدت فرنسا على إرضاءها وعقدت‬ ‫معها اتفاق ‪ 1902‬بمقتضاه انفردت فرنسا بمراكش واٌطالٌا بلٌبٌا‬ ‫فرنسا ‪ /‬انجلترا‬ ‫عقدت فرنسا مع انجلترا الوفاق الودي ‪ 1904‬بمقتضاه انفردت فرنسا بمراكش وانجلترا بمصر‬ ‫فرنسا ‪ /‬أسبانٌا‬ ‫فعلت نفس الشًء مع أسبانٌا التً حصلت على منطقة الرٌف االسبان‬ ‫تُ ذفٍه ِؼانظح أٌّأ‪١‬ا ألغّاع فهٍٔا ف‪ ٟ‬اٌّغهب‬

‫(اٌثاب ِإذّه اٌعى‪٠‬هج ‪)َ1906‬‬

‫وجدت ألمانٌا معارضة من انجلترا فً مد خط سكك حدٌد برلٌن‪ /‬بغداد إلى كاظمة فً الكوٌت كذلك‬ ‫عارضت المشروع العثمانً لمد خط حدٌدي لطابا فً مصر‬ ‫استبعاد دولتً الوفاق أللمانٌا من شمال أفرٌقٌا‬ ‫أعلن ولٌم الثانً معارضته لتلك الصفقات ومساندته الستقالل مراكش ودعً لعقد مإتمر الجزٌرة لبحث‬ ‫المسؤلة المراكشٌة‬ ‫‪24‬‬

‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٟ‬إذّه اٌعى‪٠‬هج ‪َ1906‬‬ ‫وجدت ألمانٌا نفسها وحٌدة معزولة لم تساندها حلٌفتها النمسا بنفس المستوى الذي ساندت به انجلترا فرنسا‬ ‫خرجت فرنسا من المإتمر قوٌة واجتاحت قواتها البالد ‪1907‬‬ ‫عزلت السلطان عبد العزٌز وعٌنت موالي عبد الحفٌظ‬ ‫قًٌ‪/‬ؼا‪ٌٚ‬د أٌّأ‪١‬ا أْ ذؽك ِٓ االٔطاللح اٌفهٍٔ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬هاوش لثً اْ ذرّىٓ فهٍٔا ِٓ‬ ‫ئػالْ اٌؽّا‪٠‬ح ػٍ‪ٙ١‬ا‬ ‫قامت بحادث أغادٌر‪1911‬م حٌث أرسلت قطعة بحرٌة حربٌة ألغادٌر للحد من انطالق فرنسا فً مراكش ولكنها‬ ‫وجدت موقفا صلبا من دولتً الوفاق لذلك اكتفت ألمانٌا بقطعة من الكنغو الفرنسً وتم وضع طنجة تحت إدارة‬ ‫دولٌة ووطدت أسبانٌا سٌطرتها على الرٌف األسبانً وبذلك تمكنت فرنسا من إعالن الحماٌة على مراكش ‪1912‬‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ؼاقز أغاق‪٠‬ه ‪َ1911‬‬ ‫واجهت ألمانٌا موقف صلبا من دولتً الوفاق واكتفت بتنازل فرنسا عن قطعة من الكنغو الفرنسً‬ ‫تمكنت فرنسا من إعالن الحماٌة على مراكش ‪1912‬‬ ‫وطدت أسبانٌا سٌطرتها على الرٌف األسبانً‬ ‫وضع طنجة تحت إدارة دولٌة وذلك لمعارضة انجلترا انفراد دولة معٌنة بها لحماٌة المستعمرات اإلنجلٌزٌة فً‬ ‫جبل طارق وطرق مواصالتها‬ ‫لانْ ت‪ِ ٓ١‬إذّه االٌرأٗ ‪ِٚ‬إذّه اٌعى‪٠‬هج ِٓ ؼ‪١‬س اٌك‪ٌٚ‬ح اٌر‪ ٟ‬قػد اٌ‪ ٟ‬أؼماقٖ ‪ٔٚ‬رائط وً ِٕ‪ّٙ‬ا‬

‫الدولة‬ ‫النتابج‬

‫الجزٌرة ‪1906‬‬

‫مإتمر االستانه ‪1882‬‬

‫المانٌا‬

‫فرنسا‬

‫وجدت ألمانٌا نفسها وحٌدة معزولة لم تساندها حلٌفتها النمسا بنفس‬

‫صدر عن المإتمر مٌثاق النزاهة‬

‫المستوى الذي ساندت به انجلترا فرنسا‬

‫ضرب االسكندرٌة‬

‫خرجت فرنسا من المإتمر قوٌة واجتاحت قواتها البالد ‪1907‬‬

‫احتالل مصر ‪1882‬م‬

‫عزلت السلطان عبد العزٌز وعٌنت موالي عبد الحفٌظ‬

‫لانْ ت‪ ٓ١‬ؼاقشح فاش‪ٛ‬قج ‪ٚ َ1898‬ؼاقشح اغاق‪٠‬ه ‪َ1911‬‬ ‫حادثة فاشودة ‪1898‬م‬ ‫االسباب‬

‫النتابج‬

‫حادثة اغادٌر ‪1911‬م‬

‫قامت فرنسا باحتالل فاشودة لصد التوغل االنجلٌزي‬

‫أرسلت المانٌا قطعة بحرٌة حربٌة ألغادٌر للحد من انطالقة‬

‫فً قلب القارة االفرٌقٌة‬

‫فرنسا فً مراكش‬

‫انتهً االمر وانسحبت فرنسا بعد اتصاالت دبلوماسٌة‬

‫واجهت ألمانٌا موقف صلبا من دولتً الوفاق واكتفت‬

‫بٌنها وبٌن انجلترا‬

‫بتنازل فرنسا عن قطعة من الكنغو الفرنسً‬

‫دب الٌؤس فً الخدٌوي وكثٌر من المصرٌ​ٌن‬

‫تمكنت فرنسا من إعالن الحماٌة على مراكش ‪1912‬‬

‫كانت مقدمة لسٌاسة الوفاق بٌن انجلترا وفرنسا‬

‫وطدت أسبانٌا سٌطرتها على الرٌف األسبانً‬ ‫اتفقت الدول على وضع طنجة تحت إدارة دولٌة‬ ‫‪25‬‬

‫تُ ذفٍه ذصاػك اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌّغهب لثً اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬ ‫عملت فرنسا علً اإلٌقاع بٌن العرب والبربر تحركت القوي الوطنٌة وخاصة كتلة العمل الوطنً والحزب‬ ‫الوطنً للضغط علً السلطات الفرنسٌة وشهدت الفترة التً سبقت الحرب العالمٌة األولً صدامات كبري‬ ‫بٌن الوطنٌ​ٌن وسلطات االستعمار‬ ‫تولً الكفاح فً منطقة الرٌف االسبانً محمد عبد الكرٌم الخطابً وتحالفت كل من فرنسا واسبانٌا ضده‬ ‫حتً هزم واستسلم‬ ‫تُ ذفٍه ا٘رىاو اٌ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ق اٌفهٍٔ‪ ٟ‬ف‪ِ ٟ‬هاوش اشٕاء اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح ‪ٚ‬تؼك٘ا‬ ‫ذرثغ اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬هاوش أشٕاء غ‪ .‬ع ‪ٚ 2.‬ؼر‪ ٝ‬االٌرمالي‬ ‫وقف السلطان محمد الخامس أثناء الحرب مع فرنسا على أمل الحصول على االستقالل‬ ‫بعد الحرب تنكر الفرنسٌ​ٌن لوعدهم باستقالل المغرب وتخلوا عن السلطان محمد الخامس‬ ‫زدادت الحركة الوطنٌة وبخاصىة بعد انضمام عالل الفاسً إلى لجنة التحرٌر المغربً‬ ‫قامت فرنسا بعزل السلطان محمد الخامس ونفٌه إلى الشام ‪1953‬‬ ‫زادت الحركة الوطنٌة وطالبت بعودة محمد الخامس وخروج الفرنسٌ​ٌن‬ ‫فشلت فً اإلٌقاع بٌن العرب والبربر بانضمام زعٌم البربر الجالوى للحركة الوطنٌة مطالبا بعودة محمد‬ ‫الخامس الذي عاد إلى عرشه ‪ 1955‬وتم الغاء الحماٌة ‪1956‬‬ ‫ألغت أسبانٌا الحماٌة على منطقة الرٌف ‪ 1956‬وألغى النظام الدولً لطنجه‬ ‫تُ ذفٍه فشٍد فهٍٔا ف‪ ٟ‬اال‪٠‬ماع ت‪ ٓ١‬اٌؼهب ‪ٚ‬اٌثهته ف‪ ٟ‬اٌّغهب‬ ‫ظهرت قوي وطنٌة لمواجهة محاوالت فرنسا لإلٌقاع بٌن العرب والبربر‬ ‫انضمام زعٌم البربر الجالوى إلى الحركة الوطنٌة مطالبا بعودة محمد الخامس الذي عاد لعرشة عام‬ ‫‪1955‬‬ ‫تُ ذفٍه اذعاٖ ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا الؼرالي ٌ‪١‬ث‪١‬ا ػٍ‪ ٟ‬اٌهغُ ِٓ افرمان٘ا ٌٍّغه‪٠‬اخ‬ ‫ترضٌة مإقتة لها بعد احتالل فرنسا لتونس لتحفظ بها كرامتها الدولٌة‬ ‫قرب لٌبٌا من الشواطا اإلٌطالٌة‬ ‫لٌبٌا هً المنطقة المتبقٌة من شمال أفرٌقٌا والتً لم تستعمر بعد‬ ‫احتالل لٌبٌا ٌشكل رأس حربة للتوسع االستعماري االٌطالً فً أفرٌقٌا مستقبال‬ ‫ِا إٌرائط ‪/‬اٌصفماخ االٌرؼّان‪٠‬ح ف‪ ٟ‬اؼرالي ٌ‪١‬ث‪١‬ا‬ ‫‪ٚ‬ظػ و‪١‬ف أفهقخ ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا ػٓ غه‪٠‬ك اٌرؽاٌف ِغ اٌك‪ٚ‬ي اٌىثه‪ ٜ‬تٍ‪١‬ث‪١‬ا‬ ‫حصلت على موافقة انجلترا وأسبانٌا‬ ‫عقدت صفقة مع روسٌا تقضً بعدم معارضتها فً التحكم فً المضاٌق التركٌة (البسفوروالدردنٌل) مقابل‬ ‫اعتراف روسٌا بإطالق ٌد اٌطالٌا فً لٌبٌا‬ ‫‪26‬‬

‫عقدت صفقة مع فرنسا ‪ 1902‬تقضً بان تطلق ٌد فرنسا فً المغرب مقابل أن تطلق ٌد اٌطالٌا فً لٌبٌا‬ ‫‪ٚ‬ظػ و‪١‬ف اٌرغٍد ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا اٌرغٍغً االلرصاق‪١ٍ​ٌٍ ٞ‬طهج ػٍ‪١ٌ ٟ‬ث‪١‬ا‬ ‫عملت اٌطالٌا على أن تكون صاحبة الٌد العلٌا فً لٌبٌا فقامت بـ‬ ‫تؤسٌس بنكو دي روما‬ ‫أقامت المدارس اإلٌطالٌة‬ ‫زادت من نشاط البعثات التبشٌرٌة الكاثولٌكٌة‬ ‫أعلنت اٌطالٌا الحرب على الدولة العثمانٌة ‪ 1911‬بحجة حماٌة مصالحها‬ ‫تُ ذفٍه ظؼف اٌؽاِ‪١‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح ف‪١ٌ ٟ‬ث‪١‬ا أشٕاء االؼرالي اإل‪٠‬طاٌ‪ٟ‬‬

‫(فشً ذهو‪١‬ا ف‪ ٟ‬اٌكفاع ػٓ ٌ‪١‬ث‪١‬ا)‬

‫سحب جزء من قواتها فً لٌبٌا وأرسلتها للقتال فً الٌمن‬ ‫رفضت انجلترا عبور القوات العثمانٌة برٌا من مصر إلى لٌبٌا‬ ‫صعوبة إرسال قوات عثمانٌة بطرٌق البحر الن األسطول اإلٌطالً كان ٌحاصر لٌبٌا وكان ٌضغط بشدة‬ ‫علً جزر الدودٌكانٌز التابعة للدولة العثمانٌة‬ ‫تُ ذفٍه ٌم‪ٛ‬غ اٌّكْ اٌٍاؼٍ‪١‬ح اٌٍ‪١‬ث‪١‬ح ف‪٠ ٟ‬ك ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا‬ ‫تفوق القوات االٌطالٌة برا وبحرا‬ ‫عدم قدرة العشابر علً الصمود ضد الغزو‬ ‫قًٌ ذصاػك اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪١ٌ ٟ‬ث‪١‬ا اشٕاء اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٌٟٚ‬‬ ‫سٌطرت اٌطالٌا مباشرة علً المدن الساحلٌة بٌنما كانت السنوسٌة تتمتع بنفوذ قوي فً المناطق الداخلٌة‬ ‫وخاصة اقلٌم برقة‬ ‫بقٌام الحرب العالمٌة االولً تصاعدت الحركة الوطنٌة فً لٌبٌا واخذت المناطق اللٌبٌة تعمل علً التخلص‬ ‫من السٌطرة االٌطالٌة ولذلك باٌعوا محمد ادرٌس السنوسً حاكم علً برقة وطرابلس ‪1922‬م‬ ‫تُ ذفٍه نغثح ِ‪ ٟٕ١ٌٌٛٛ‬ف‪ ٟ‬اٌٍ‪١‬طهج ػٍ‪١ٌ ٟ‬ث‪١‬ا‬ ‫أعلن أن لٌبٌا جزء ال ٌتجزأ من اٌطالٌا‬ ‫انه ٌسعً الحٌاء االمبراطورٌة الرومانٌة‬ ‫البحر المتوسط ما هو اال بحر اٌطالً‬ ‫ِا إٌرائط ػٍ‪ ٟ‬ذ‪ ٟٕ١ٌٌِٛٛ ٌٟٛ‬اٌؽىُ ف‪ ٟ‬ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا تإٌٍثح ٌٍ‪١‬ث‪١‬ا‬ ‫أعلن أن لٌبٌا جزء ال ٌتجزأ من اٌطالٌا‬ ‫شن هجمات على المقاومة اللٌبٌة بزعامة عمر المختار وقضت علٌة وأعدمته ‪1931‬‬ ‫تُ ذفٍه ٘ى‪ّ٠‬ح اٌّما‪ِٚ‬ح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪١ٌ ٟ‬ث‪١‬ا ‪ٌٚ‬م‪ٛ‬غ ػّه اٌّفران‬ ‫المذابح والبطش الذي مارسه القابد اإلٌطالً جرزٌانً‬ ‫التفوق العسكري الساحق الٌطالٌا‬ ‫‪27‬‬

‫محاوالت الدول الكبرى كسب صداقة اٌطالٌا على حساب حرٌة الشعوب‬ ‫ذرثغ اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح اٌٍ‪١‬ث‪١‬ح تؼك اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح األ‪ٌٝٚ‬‬ ‫باٌع عرب لٌبٌا محمد إدرٌس السنوسً أمٌرا على برقة وطرابلس ‪1922‬‬ ‫تولً موسولٌنً الحكم فً روما وأعلن أن لٌبٌا جزء ال ٌتجزأ من اٌطالٌا وشن هجمات على المقاومة اللٌبٌة‬ ‫بزعامة عمر المختار وقضت علٌة وأعدمته ‪1931‬‬ ‫هزٌمة اٌطالٌا فً الحرب العالمٌة الثانٌة أدي إلً تحرٌر لٌبٌا من االحتالل اإلٌطالً‬ ‫وقفت مصر ضد تقسٌم لٌبٌا وتم إعالن االستقالل عام ‪1951‬‬ ‫قًٌ وأد ا‪٠‬طاٌ‪١‬ا ـطها ِؽكلا ت‪ٛ‬اق‪ ٞ‬إٌ‪ً١‬‬ ‫الن اٌطالٌا احتلت لٌبٌا وارٌترٌا والصومال ثم احتلت الحبشة عام ‪1935‬‬ ‫اثناء الحرب العالمٌة الثانٌة اتخذت اٌطالٌا من لٌبٌا قاعدة لغزو مصر‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ٍِ ٟ‬أكج ِصه ٌٍ‪١‬ث‪١‬ا ظك االؼرالي‬ ‫ابعاد انجلترا وفرنسا عن لٌبٌا‬ ‫منع تقسٌم لٌبٌا لعدة اجزاء‬ ‫حصول لٌبٌا علً االستقالل ‪1951‬م‬ ‫ِا نا‪٠‬ه ف‪ ٟ‬ق‪ٚ‬ن ِصه ِٓ اظً اٌرمالي ٌ‪١‬ث‪١‬ا‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬قػُ ِصه ٌٍؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح اٌٍ‪١‬ث‪١‬ح ف‪ٙٔ ٟ‬ا‪٠‬ح اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬ ‫لقد ساندت مصر لٌبٌا للحصول علً استقاللها ومنعت تقسٌمها وكانت مصر لم تتحرر بعد من االستعمار‬ ‫البرٌطانً وٌدل ذلك علً مساندة الشعوب العربٌة حتً وظروف مصر لم تكن فً افضل االحوال وٌإكد علً‬ ‫مساندة مصر للشعوب العربٌة قبل ثورة ٌولٌو وبعدها‬

‫‪28‬‬

‫الفصل السادس‬ ‫احلرب العاملية الاويل ومصري ادلوةل العامثنية‬

‫‪29‬‬

‫ذموه اْ‬ ‫عقد بٌتان هدنة مع ألمانٌا وأقام حكومة فٌشً فً وسط وجنوب فرنسا موالٌة أللمانٌا‬ ‫رفض الجنرال دٌجول الهزٌمة واستمر فً المقاومة وعرفت حكومته باسم حكومة فرنسا الحرة وكان‬ ‫ٌقودها من انجلترا‬ ‫كان وهٌب باشا حاكم جدة ٌخطط إلقصاء الشرٌف حسٌن‬ ‫‪ 1943‬تم اختٌار شكري القوتلى اول ربٌس جمهورٌة لسورٌا‬ ‫فً لبنان تم اختٌار بشارة الخورى اول ربٌس للبنان ورٌاض الصلح ربٌسا للوزراء‬ ‫تخلصت العراق من االنتداب البرٌطانً بمقتضً معاهدة ‪1922‬‬ ‫ربٌس الحكومة فً العراق اثناء الحرب العالمٌة الثانٌة حكمت سلٌمان‬ ‫انضمت العراق لحلف بغداد عام ‪ 1955‬وخرجت من الحلف عام ‪1958‬‬ ‫تخلصت العراق من معاهدة ‪ 1930‬بعد دخولها حلف بغداد‬ ‫تُ ذفٍه أعّاَ اٌك‪ٌٚ‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح تعأة ق‪ٌٚ‬ر‪ ٟ‬اٌ‪ٌٛ‬ػ أٌّأ‪١‬ا ‪ٚ‬إٌٍّا‬ ‫أمال فً استرداد ما اقتطعته منها دول الوفاق (انجلترا ‪ ،‬فرنسا)‬ ‫حفاظا علً ما تبقى تحت ٌدٌها من والٌات‬ ‫قًٌ‪ /‬أعّاَ اٌك‪ٌٚ‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ ٌٟٚ‬تعأة ق‪ٌٚ‬ر‪ ٟ‬اٌ‪ٌٛ‬ػ‬ ‫قام األسطول التركً مدعما من االسطول األلمانً بضرب مٌنابً أودسٌا وأسباستبول الروسٌ​ٌن ‪1914‬‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ئػالْ اٌٍ​ٍطاْ اٌؼصّأ‪ ٟ‬اٌع‪ٙ‬اق اٌّمكي‬ ‫انزعاج انجلترا التً كانت تحكم فً الهند وجنوب شرقً آسٌا حوالً ‪ 50‬ملٌون مسلم‬ ‫أدت الدعوة إلثارة الحماس عند العرب ولكن لم ٌلبث أن ساد الحذر بسبب‬ ‫‪ -1‬األزمة التً كانت قابمة بٌن العرب واألتراك‬ ‫‪ -2‬لم ٌإدي المإتمر العربً ببارٌس وال التسوٌة العربٌة التركٌة الً نتابج مرضٌة‬ ‫‪ -3‬نمو تٌار ٌدعو للترٌبث فبً تؤٌبد تركٌبا واالتصبال بكافبة األطبراف فبً الحبرب للتعبرف علبى موقفهبا مبن العبرب‬ ‫وتزعم هذا االتجاه الحسٌن بن علً شرٌف مكة‬ ‫تُ ذفٍه ّٔ‪ ٛ‬ذ‪١‬ان ت‪ ٓ١‬اٌؼهب ‪٠‬كػ‪ٌٍ ٛ‬ره‪٠‬س ف‪ ٟ‬ذأ‪٠‬ك االذهان اشٕاء اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٌٟٚ‬‬ ‫االجابة رقم ‪ 3 ، 2 ،1‬فً السإال السابق‬ ‫قًٌ ‪ٔ /‬شطد لٕ‪ٛ‬اخ االذصاي ت‪ ٓ١‬ته‪٠‬طأ‪١‬ا ‪ٚ‬اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬لثً اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اال‪ٌٟٚ‬‬ ‫نشطت قنوات االتصال بٌن برٌطانٌا والشرٌف حسٌن منذ تولى الشرٌف حسٌن منصب شرافة مكة عقب انقالب‬ ‫‪ 1908‬وعمل على بناء دولة عربٌة اتصل ابنه عبد هللا بسكرتٌر المندوب البرٌطانً فى القاهرة السٌر‪ /‬رونالد‬ ‫‪30‬‬

‫ستورز لٌتعرف على رأى انجلترا فى محاولة األتراك إبعاد الشرٌف حسٌن عن موقعه وقد أبدى اإلنجلٌز تعاطفا‬ ‫مع الشرٌف حسٌن وبذلك نشطت قنوات االتصال بٌنهم‬ ‫‪ٚ‬ظػ نا‪ ٞ‬وً ِٓ ؼى‪ِٛ‬ح ٌٕكْ ‪ٚ‬ؼى‪ِٛ‬ح اٌ‪ٕٙ‬ك اٌثه‪٠‬طأ‪١‬ح اٌشهل‪١‬ح ف‪ ٟ‬اـر‪١‬ان ِٓ ‪٠‬م‪َٛ‬‬ ‫تاٌص‪ٛ‬نج ظك اٌك‪ٌٚ‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح‬ ‫كان عبد العزٌز الـ سعود فً الرٌاض والشرٌف حسٌن فً الحجاز ٌرفضان نظرٌة الدولة العثمانٌة كممثل للخالفة‬ ‫اإلسالمٌة وهو نفس موقف انجلترا‬ ‫رأت حكومة الهند البرٌطانٌة التفاهم مع عبد العزٌز بٌنما فضلت حكومة لندن التفاهم مع الشرٌف حسٌن‬ ‫تُ ذفٍه ذفع‪ ً١‬ؼى‪ِٛ‬ح ٌٕكْ اٌرفاُ٘ ِغ اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬تٍثة‬ ‫موقعه فً مكة‬ ‫حسبه ونسبه فهو مإهل للقٌام بالثورة وإطالق نداء دٌنً ٌضاد به نداء السلطان‬ ‫‪ٚ‬ظػ غّ‪ٛ‬ؼاخ اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬؟ ‪ِٛٚ‬لف أعٍرها ِٕ‪ٙ‬ا ؟‬ ‫أن ٌتولى الخالفة اإلسالمٌة بدال من السلطان العثمانً‬ ‫أن ٌكون هو ملكا على العرب وإقامة دولة تضم العراق ـ الشام ـ شبة الجزٌرة العربٌة تحت قٌادته‬ ‫ِ‪ٛ‬لف أعٍرها ‪:‬‬ ‫رفضت انجلترا مبدأ الخالفة‬ ‫رفضت أن ٌكون الشرٌف حسٌن ملكا على العرب بحجة‬ ‫‪ -1‬استبعاد مرسٌن واطنة النهما غٌر عربٌتٌن‬ ‫‪ -2‬كان لفرنسا مصالح فى سورٌا ولبنان‬ ‫‪ -3‬استبعاد الجزء الجنوبً من العراق ألنه سقط فى ٌد القوات البرٌطانٌة‬ ‫‪ -4‬أن مشٌخات الخلٌج العربً على عالقات تعاهدٌه مع برٌطانٌا منذ ‪1820‬م‬ ‫‪ -5‬كان عبد العزٌز قد عقد اتفاقٌة دارٌن ‪ 1915‬وكذلك االدرٌسى فى عسٌر‬ ‫‪ -6‬كانت الٌمن دولة مستقلة تحت قٌادة اإلمام ٌحٌى حمٌد الدٌن‬ ‫ومن ثم ٌكون الحجاز فقط هو الجزء المتبقً لٌكون تحت سٌطرة الشرٌف حسٌن‬ ‫تُ ذفٍه ئػالْ اٌص‪ٛ‬نج اٌؼهت‪١‬ح ظك األذهان‬ ‫السبب الغٌر المباشر‬ ‫اشتراك الدولة العثمانٌة فً الحرب ضد انجلترا وفرنسا‬ ‫إعالن الدولة العثمانٌة لدعوة الجهاد المقدس‬ ‫رغبة انجلترا فً تعطٌل دعوة الجهاد لذلك اتصلت بالشرٌف حسٌن‬ ‫‪31‬‬

‫رغبة الشرٌف حسٌن فً تكوٌن ملك عربً‬ ‫االتصال بٌن الشرٌف حسٌن ومكماهون المندوب السامً البرٌطانً فً مصر‬ ‫السبب المباشر‬ ‫الن الشرٌف حسٌن كان ٌماطل فً مساندة العثمانٌن على جبهة قناة السوٌس مما أدى لهزٌمة جمال باشا الذي عاد‬ ‫حانقا علً العرب وقبض علً زعماء العرب فً سورٌا استنادا لوثابق تدٌنهم فً القنصلٌة الفرنسٌة وأصدر أوامر‬ ‫بإعدامهم بتهمة التآمر مع أعداء الدولة العثمانٌة وكان وهٌب باشا حاكم جدة ٌعمل علً اقصاء الشرٌف حسٌن‬ ‫أدرك الشرٌف حسٌن إنه إذا لم ٌعلن الثورة على األتراك فإنهم سٌنقضون علٌه لذلك أعلن الثورة معتمدا على حسن‬ ‫تقٌ​ٌم الحلفاء لموقف العرب المناصر للحلفاء‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ئػالْ اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬اٌص‪ٛ‬نج اٌؼهت‪١‬ح ظك األذهان‬ ‫نجح الشرٌف حسٌن فً تصفٌة الوجود العثمانً فً الحجاز باستثناء حامٌة المدٌنة‬ ‫اتجه الفٌلق العربً بقٌادة فٌصل بن الحسٌن الً القدس ودخل حمص وحلب وحماه‬ ‫استٌالء القوات اإلنجلٌزٌة على بغداد وأصبحت على مقربة من الموصل‬ ‫أعلنت الدولة العثمانٌة هدنه مدروس نوفمبر ‪ 1918‬وبعدها استولت انجلترا على الموصل‬ ‫ِا نا‪٠‬ه ف‪ ٟ‬اػالْ اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬اٌص‪ٛ‬نج ػٍ‪ ٟ‬االذهان ‪َ1916‬‬ ‫كان الشرٌف حسٌن ٌعمل علً ان ٌكون خلٌفة للمسلمٌن وملك علً دولة عربٌة تضم الشام والعراق وشبه‬ ‫الجزٌرة العربٌة ووجد فً الحرب العالمٌة االولً فرصة لتحقٌق طموحاته لذلك اتصل باالنجلٌز لتساعده فً‬ ‫تحقٌق ذلك مقابل اعالنه الثورة العربٌة ضد الدولة العثمانٌة ورفضت برٌطانٌا هذه الطموحات‬ ‫فً نفس الوقت كان ٌماطل فً مساندة االتراك مما ادي لهزٌمة جمال باشا فً جبهة قناة السوٌس والقً‬ ‫جمال باشا القبض علً العرب فً بٌروت وتم اعدامهم وكان وهٌب باشا حاكم جدة ٌخطط إلقصاء الشرٌف‬ ‫اضطر الشرٌف حسٌن العالن الثورة علً االتراك معتمدا علً حسن تقٌم الحلفاء ولكن الحلفاء ال ٌقٌموا‬ ‫وزنا إال لمصالحهم هم أوال‬ ‫كان من الضروري ان ٌعمل الشرٌف حسٌن علً ضمان تحقٌق اهدافة قبل اعالن الثورة او كان ٌعلن الحٌاد‬ ‫لانْ ت‪ِٛ ٓ١‬لف ِؽّك ػٍ‪ ٟ‬ف‪ِ ٟ‬صه ‪ٚ‬اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬اٌؽعاو ِٓ اٌك‪ٌٚ‬ح اٌؼصّأ‪١‬ح‬ ‫ِ‪ٛ‬ظؽا ا‪ٚ‬ظٗ اٌشثٗ ت‪ِٛ ٓ١‬لف وً ِٕ‪ّٙ‬ا ‪ِٛٚ‬لف اٌك‪ٚ‬ي اال‪ٚ‬نت‪١‬ح ِٕ‪ّٙ‬ا‬ ‫المقارنة‬ ‫الشبه‬

‫الشرٌف حسٌن‬

‫محمد علً‬

‫رغببب فببً االسببتقالل عببن الدولببه العثمانٌببة منببذ الحببرب كانت طموحات الشرٌف حسٌن أن ٌتولى الخالفة اإلسالمٌة‬ ‫الوهابٌة‬

‫واسبتقالل البببالد العربٌببة مببن مرسبٌن واطنببة شببماال والحببدود الفارسببٌة‬

‫تكوٌن رابطة عربٌة فً مواجهة الرابطة العثمانٌبة تضبم العراقٌة والخلٌج العربً شرقا اى (إقامبة دولبة تضبم العبراق ـ الشبام ـ‬ ‫مصر والسودان والحجاز والشام‬

‫شبة الجزٌرة العربٌة)‬

‫موقببببببف شبببعرت البببدول االوربٌبببة بخطبببورة محمبببد علبببً علبببً رفضت انجلترا مطلب الخالفة وان ٌكون ملك العرب‬ ‫‪32‬‬

‫الببببببببدول التوازن الدولً فبتم عقبد تسبوٌه لنبدن ‪1840‬م الخضباع ظهر غدر انجلترا وفرنسا للشرٌف حسٌن وللعرب فً اتفاقٌبة سباٌكس‬ ‫االوربٌة محمد علً مما ادي لفشل مشروع الوحدة العربٌة‬

‫بٌكو لتقسٌم البالد العربٌة وفشل مشروع الشرٌف حسٌن‬

‫قًٌ‪/‬ػمكخ أعٍرها ‪ٚ‬فهٍٔا اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً ت‪١‬ى‪ٌ ٛ‬رؽم‪١‬ك اغّاػ‪ٙ‬ا ف‪ ٟ‬اٌ‪ٙ‬الي اٌفص‪١‬ة‬ ‫ألنها تنص علً ‪:‬‬ ‫تستولً فرنسا على جنوب األناضول ـ سورٌا ـ لبنان ـ شمال العراق حتً الموصل‬ ‫تستولً انجلترا على جنوب العراق ـ جنوب الشام حتى سٌناء‬ ‫تقسٌم المنطقة الصحراوٌة بٌن العراق والشام إلى منطقتً نفوذ فرنسً انجلٌزي‬ ‫وضع فلسطٌن تحت إدارة دولٌة‬ ‫قًٌ ف‪ِ ٟ‬إذّه ٌاْ ن‪ 1920 ّٛ٠‬ذمهن اػاقج إٌظه ف‪ ٟ‬اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً ت‪١‬ى‪ٛ‬‬ ‫فً مإتمر سان رٌمو تم تعدٌل ساٌكس بٌكو حٌث‬ ‫وضع العراق وفلسطٌن تحت االنتداب البرٌطانً‬ ‫وضع سورٌا ولبنان تحت االنتداب الفرنسً‬ ‫تُ ذفٍه ئػالْ اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً‪/‬ت‪١‬ى‪ َ1917 ٛ‬ػٍ‪ ٟ‬اٌهغُ ِٓ ئٔ‪ٙ‬ا وأد ٌه‪٠‬ح‬ ‫كانت اتفاقٌة سرٌة ثالثٌة بٌن انجلترا وفرنسا وروسٌا القٌصرٌة عقدت عام ‪1916‬‬ ‫وقد كشفت روسٌا البلشٌفٌة أمر هذه االتفاقٌة بعد قٌام الثورة ‪ 1917‬وانسحابها من الحرب وأعلنت روسٌا‬ ‫البلشفٌة رفضها لهذه المإامرة‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا لثٍد ن‪١ٌٚ‬ا اٌثٍش‪١‬ف‪١‬ح اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً ت‪١‬ى‪ٛ‬‬ ‫لم تكشف أمر هذه االتفاقٌة ولم تنسحب من الحرب والصبحت المإامرة ثالثٌة كما كانت‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً ت‪١‬ى‪ٛ‬‬ ‫منع القوات العربٌة من دخول بٌروت‬ ‫سمحت انجلترا لفرنسا برفع العلم الفرنسً على سورٌا ولبنان‬ ‫واجه الشرٌف حسٌن تعنت فً مإتمر الصلح وفشل فً كسب أعضاء المإتمر إلى جانب قضٌة العرب‬ ‫تم تعدٌل اتفاقٌة ساٌكس بٌكو ‪ 1920‬فً مإتمر سان رٌمو‬ ‫ِا نا‪٠‬ه اذفال‪١‬ح ٌا‪٠‬ىً ت‪١‬ى‪ٛ‬‬ ‫تعتبر اتفاقٌة ساٌكس بٌكو من اخطر المإامرات علً البالد العربٌة وبخاصة التً كانت تحت الحكم المباشر للدولة‬ ‫العثمانٌة حٌث تم تقسٌم منطقة الهالل الخصٌب الشام والعراق بٌن انجلترا وفرنسا فً نفس الوقت التً اعلنت فٌه‬ ‫القوات العربٌة الثورة علً العثمانٌ​ٌن وكان الشرٌف حسٌن ٌعمل علً استقالل هذه البالد وان ٌكون ملكا علٌها‬ ‫قًٌ‪ /‬واْ ٕ٘ان صهاع ت‪ ٓ١‬اٌٍؼ‪ٛ‬ق‪٠‬ح ‪ٚ‬اٌ‪ ّٓ١‬ف‪ ٟ‬إٌصف األ‪ٚ‬ي ِٓ اٌمهْ اٌؼشه‪ٓ٠‬‬ ‫‪33‬‬

‫عندما حاول عبد العزٌز ضم عسٌر التً كانت تحت حكم االدارسة وكان اإلمام ٌحٌى حمٌد الدٌن ٌعتبرها جزء من‬ ‫الٌمن وقامت حرب بٌن عبد العزٌز واإلمام ٌحٌى انتهت بانتصار السعودٌة وعقد معاهدة الطابف وفٌها اعترف‬ ‫اإلمام ٌحٌى بحدود المملكة العربٌة السعودٌة‬ ‫‪ٚ‬ظػ و‪١‬ف اصثؽد اٌؽعاو ذؽد ؼىُ اي ٌؼ‪ٛ‬ق‬

‫(اٌعغ‪ٛ‬غ اٌر‪ ٟ‬ذؼهض ٌ‪ٙ‬ا اٌشه‪٠‬ف ؼٍ‪ ٓ١‬تؼك اٌؽهب)‬

‫واجه الشرٌف حسٌن ضغط عسكري من عبد العزٌز ال سعود الذي تمكن من ابادة قوات الشرٌف حسٌن‬ ‫عند تربه ‪1919‬‬ ‫ثم استولى عبد العزٌز على حابل ‪ 1921‬من الـ رشٌد ثم الطابف ‪ 1924‬ثم تساقطت جمٌع مدن الحجاز‬ ‫وأعلن نفسه ملكا على الحجاز وسلطان على نجد ‪ 1926‬واضطر الشرٌف حسٌن إلى مغادرة الحجاز‬ ‫تطلع عبد العزٌز لضم عسٌر التً كانت تحت حكم االدارسة وكان اإلمام ٌحٌى حمٌد الدٌن ٌعمل علً‬ ‫السٌطرة علٌها ووقعت حرب بٌن السعودٌة والٌمن انتهت بانتصار عبد العزٌز وعقد معاهدة الطابف وفٌها‬ ‫اصبحت عسٌر جزء من الدولة السعودٌة‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٝ‬فهض االٔركاب اٌفهٍٔ‪ ٟ‬ػٍ‪ٌٛ ٝ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬

‫(أٌثاب ش‪ٛ‬نج ‪ 1925‬ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا)‬

‫ا‪٠‬ك تاالقٌح اٌران‪٠‬ف‪١‬ح ذؼهظد ٌ‪ٛ‬ن‪٠‬ا ٌىص‪١‬ه ِٓ االظهان ٔر‪١‬عح ٌٍ‪١‬اٌح فهٍٔا االٌرؼّان‪٠‬ح‬ ‫اقتطاع سهل البقاع وصٌدا وبٌروت وضموها إلً جبل لبنان لٌظهر لبنان الكبٌرعلى حساب سورٌا‬ ‫تقسٌم سورٌا لعدة دوٌالت صغٌرة حلب والدروز والعلوٌ​ٌن ودمشق‬ ‫سٌطرة فرنسا على االقتصاد بربط العملة السورٌة بالعملة الفرنسٌة‬ ‫شغل الموظفٌن الفرنسٌ​ٌن معظم الوظابف الكبرى لذلك انطلقت الثورة من جبل الدروز بقٌادة سلطان باشا األطرش‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬ش‪ٛ‬نج ‪ 1925‬ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا‬ ‫‪ .1‬استخدمت فرنسا اشد أنواع البطش للقضاء على الثورة‬ ‫‪ .2‬اقتنعت فرنسا بتعدٌل سٌاستها ووافق الطرفان على قٌام جمعٌة تأسٌسٌة‬ ‫‪ .3‬وقعت الحركة الوطنٌة السورٌة إزاء الفرنسٌ​ٌن علً طرفً نقٌض حٌث أصر السورٌ​ٌن على إقامة دولة‬ ‫مستقلة دستورٌة بٌنما صمم الفرنسٌ​ٌن أن تكون لهم الٌد العلٌا فً البالد حتى ولو قامت حكومة دستورٌة‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ٌُ ذ‪ٙ‬ىَ فهٍٔا ف‪ ٟ‬تكا‪٠‬ح اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬ ‫لم تظهر حكومتان فً فرنسا احاهما مإٌدة اللمانٌا وبالتالً لم تعلن القوات الفرنسٌة فً سورٌا ولبنان‬ ‫والءها لهذه الحكومة وبالتالً لم تتمكن المانٌا من استخدام مطارات سورٌا ولبنان فً مساندة ثورة رشٌد‬ ‫عالً الكٌالنً فً العراق ضد انجلترا‬ ‫ال ٌضعف موقف فرنسا فً مستعمراتها ازاء الحركات الوطنٌة‬ ‫ِا اٌؼاللح ت‪ ٓ١‬ش‪ٛ‬نج نش‪١‬ك ػاٌ‪ ٟ‬اٌى‪١‬الٔ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق ظك أعٍرها ‪ِٛٚ‬لف ته‪٠‬طأ‪١‬ا ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا‬ ‫تُ ذفٍه ٍِأكج أعٍرها ٌؽى‪ِٛ‬ح فهٍٔا اٌؽهج ف‪ ٟ‬اٌٍ‪١‬طهج ػٍ‪ٌٛ ٝ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬ ‫‪34‬‬

‫بسبب قٌام ثورة رشٌد على الكٌالنى فً العراق ضد برٌطانٌا قامت ألمانٌا بتؤٌد الثورة عن طرٌق إنزال طابرتها‬ ‫فً مطارات سورٌا ولبنان للقٌام بعملٌات عسكرٌة فً العراق ضد انجلترا لذلك أسرع االنجلٌز الً االستٌالء على‬ ‫سورٌا ولبنان بسهولة بسبب ضعف الروح المعنوٌة للجنود الفرنسٌ​ٌن (حكومة فٌشً) الذٌن وجدوا أنفسهم‬ ‫ٌحاربون إخوتهم الفرنسٌ​ٌن‬ ‫‪ٚ‬ظػ ِ‪ٛ‬لف ته‪٠‬طأ‪١‬ا ِٓ ؼى‪ِٛ‬ح فهٍٔا اٌؽهج ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬ ‫قام االنجلٌز بدعم حكومة فرنسا الحرة للسٌطرة علً سورٌا ولبنان حٌث قامت المانٌا باستخدام مطارات سورٌا‬ ‫ولبنان فً مساندة ثورة رشٌد عالً الكٌالنً فً العراق ضد االنجلٌز لذلك أسرع االنجلٌز الً االستٌالء على‬ ‫سورٌا ولبنان بسهولة بسبب ضعف الروح المعنوٌة للجنود الفرنسٌ​ٌن (حكومة فٌشً) الذٌن وجدوا أنفسهم‬ ‫ٌحاربون إخوتهم الفرنسٌ​ٌن‬ ‫ِالا ‪٠‬ؽكز الا ٌُ ذشرهن ته‪٠‬طأ‪١‬ا ِغ ل‪ٛ‬اخ فهٍٔا اٌؽهج ف‪ِ ٟ‬ؽانتح اٌم‪ٛ‬اخ اٌفهٍٔ‪١‬ح‬ ‫اٌّ‪ٛ‬اٌ‪١‬ح ٌؽى‪ِٛ‬ح ف‪١‬ش‪ ٟ‬ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬ ‫ظلت القوات الفرنسٌة فً سورٌا ولبنان موالٌة لحكومة فٌشً‬ ‫ظلت الطابرات االلمانٌة مساندة لثورة رشٌد عالً الكٌالنً فً العراق ضد االنجلٌز‬ ‫لم تتمكن انجلترا من هزٌمة ثورة العراق‬ ‫قًٌ‪ /‬ذّرؼد ٌثٕاْ تصّان اٌىفاغ اٌٍ‪ٛ‬ن‪ٞ‬‬ ‫اعلنت الجمهورٌة اللبنانٌة واختٌار بشارة الخورى ربٌسا للجمهورٌة ‪ 1943‬ورٌاض الصلح ربٌسا للوزراء‬ ‫تم اعالن الدستور وتشكٌل البرلمان‬ ‫‪ٚ‬ظػ و‪١‬ف ٔعؽد ٌثٕاْ ف‪ ٟ‬االٌرمالي ػٓ فهٍٔا ػاَ ‪َ1946‬‬ ‫قام الفرنسٌ​ٌن باالطاحة بالحكم الوطنً فً لبنان والقوا القبض علً بشارة الخورى ورٌاض الصلح وتم‬ ‫اعتقالهم فى راشٌا‬ ‫اضطربت البالد وأعلن اللبنانٌون تمسكهم بحكومتهم واستقاللهم‬ ‫تضامنت مصر والبالد العربٌة وكذلك انجلترا والوالٌات المتحدة األمرٌكٌة مع الشعب اللبنانً مما أدى إلى‬ ‫اضطرار فرنسا لإلفراج عن المعتقلٌن وتم جالء الفرنسٌ​ٌن عن لبنان فى دٌسمبر ‪1946‬‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬اػرماي فهٍٔا ٌىػ‪ٌ ّٟ١‬ثٕاْ تشانج اٌف‪ٛ‬ن‪ٚ ٞ‬ن‪٠‬اض اٌصٍػ‬ ‫نفس االجابة السابقة‬ ‫ِا ٔرائط ٌ‪١‬طهج األٌٍ‪ٛ‬ب اٌطائف‪ ٟ‬ػٍ‪ ٟ‬اٌؽىُ ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬ ‫فقدت لبنان مفهوم الدولة المتجانسة‬ ‫أصبح األسلوب الطابفً على الحكم واإلدارة هو المسٌطر بٌن المسٌحٌ​ٌن الموارنة والسنة والشٌعة‬ ‫ٌاّ٘د أعٍرها ف‪ ٟ‬ذم‪٠ٛ‬ط االٌرؼّان اٌفهٍٔ‪ ٟ‬ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا ‪ٌٚ‬ثٕاْ‬ ‫‪35‬‬

‫عملت فرنسا علً االستحواذ علً السلطة فقاومها الشعب فانهالت علٌه الطابرات والدبابات‬ ‫أعلنت انجلترا أنها تحترم رغبة الشعوب فً االستقالل‬ ‫ووقفت إلى جانب الحركة الوطنٌة فى سورٌا وتم جالء الفرنسٌ​ٌن عن سورٌا فً ‪17‬ابرٌل ‪1946‬‬ ‫ِا أٌثاب ش‪ٛ‬نج اٌؼشه‪ ٓ٠‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق ؟ ‪ِٚ‬ا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ٙ١‬ا ؟‬ ‫األٌثاب‬ ‫تؤثر العراقٌ​ٌن بثورة ‪ 1919‬فً مصر‬ ‫عندما دخل اإلنجلٌز العراق أثناء الحرب العالمٌة األولى كان بحجة طرد العثمانٌ​ٌن‬ ‫بعد الحرب اتضحت نواٌا اإلنجلٌز وتم فرض االنتداب البرٌطانً على العراق‪1920‬‬ ‫إٌرائط ‪:‬‬ ‫اضطرت انجلترا للتراجع وشكلت حكومة وطنٌة برباسة عبد الرحمن الجٌالنى‬ ‫إسناد العرش إلى فٌصل بن الحسٌن‬ ‫ظلت الحركة الوطنٌة تطالب باالستقالل‬ ‫ظلت الٌد العلٌا لبرٌطانٌا‬ ‫قًٌ واْ ٌص‪ٛ‬نج ‪ 1919‬ف‪ِ ٟ‬صه اشه ػٍ‪ ٟ‬ش‪ٛ‬نج اٌؼشه‪ ٓ٠‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق‬ ‫تؤثر العراقٌ​ٌن بثورة ‪ 1919‬فً مصر وقاموا بثورة العشرٌن‬ ‫ارغموا انجلترا علً التراجع وتشكٌل حكومة وطنٌة برباسة عبد الرحمن الجٌالنى‬ ‫إسناد العرش إلى فٌصل بن الحسٌن‬ ‫ظلت الحركة الوطنٌة تطالب باالستقالل‬ ‫قًٌ ٌُ ذإق‪ِ ٞ‬ؼا٘كج ‪ 1930‬ئٌ‪ ٟ‬اٌرمالي اٌؼهاق‬ ‫تُ ذفٍه اٌرّهان اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌؼهاق تؼك ِؼا٘كج ‪َ1930‬‬ ‫الن علً الرغم من ان المعاهدة تنص علً استقالل العراق ابتداء من تارٌخ دخولها عصبة األمم المتحدة اال انها‬ ‫تنص علً وجود قوات برٌطانٌة فً مناطق محدده و حماٌة المواصالت البرٌطانٌة وخاصة الجوٌة‬ ‫تُ ذفٍه اٌرّهان اٌؽهوح اٌ‪ٛ‬غٕ‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌؼهاق تؼك ِؼا٘كج ‪ 1930‬تثػء ؟‬ ‫تُ ذفٍه ‪ٚ‬ل‪ٛ‬ع أمالب تىه صكل‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق ‪ 1936‬؟‬ ‫تدخل العشابر فً تولٌة وزارة وإسقاط أخرى‬ ‫التناحر بٌن األحزاب على الحكم‬ ‫كثرة الصراعات الطابفٌة‬ ‫‪ٚ‬ظػ وفاغ اٌؼهاق أشٕاء اٌؽهب اٌؼاٌّ‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬

‫(أٌثاب ش‪ٛ‬نج نش‪١‬ك ػاٌ‪ ٟ‬اٌى‪١‬الٔ‪ ٝ‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق ‪)1941‬‬

‫حاولت انجلترا ان تقوى قواتها فً العراق فاعترضت حكومة حكمت سلٌمان على ذلك‬ ‫‪36‬‬

‫تحمس العراقٌون لقتال اإلنجلٌز العتقادهم إن ألمانٌا ستهب لنجدتهم وان انجلترا ستخسر الحرب‬ ‫تحركت قوات إنجلٌزٌة من البصرة ضد الثوار وكذلك قوات من األردن ضد العراق وانزلوا الهزٌمة‬ ‫بالثوار ‪1941‬‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ِ ٟ‬ؼا٘كج ت‪ٛ‬نذٍّ‪ٛ‬ز‬

‫(تُ ذفٍه قـ‪ٛ‬ي اٌؼهاق ف‪ ٟ‬ؼٍف تغكاق)‬

‫أصبح لإلنجلٌز الحق فً االحتفاظ بقواعد جوٌة فً العراق فثار الشعب وفشلت المعاهدة‬ ‫اعتقد الوصً على العرش ونورى السعٌد السٌاسً الكبٌر إن التفاهم مع انجلترا أجدى للعراق من الثورة علٌها‬ ‫لذلك دخل العراق فً حلف بغداد ‪ 1955‬الذي ضم العراق وانجلترا وباكستان وإٌران وتركٌا‬ ‫ِا نا‪٠‬ه ِؼا٘كج ت‪ٛ‬نذٍّ‪ٛ‬ز‬ ‫تم عقد معاهدة بورتسموث بٌن صالح جبر ربٌس الوزارة وبرٌطانٌا وفٌها أصبح لإلنجلٌز الحق فً االحتفاظ‬ ‫بقواعد جوٌة فً العراق فثار الشعب وفشلت المعاهدة وبذلك لم تإدي المعاهدة الً استقالل العراق ونتٌجة لرفض‬ ‫العراقٌ​ٌن للمعاهدة حاول السٌاسٌن تهداه البالد ودخلت العراق فً حلف بغداد ‪ 1955‬لكن اعترضت الحركة‬ ‫الوطنٌة فً العراق وقامت بثورة ٌولٌو ‪1858‬م وخرجت العراق من حلف بغداد ‪1958‬م‬ ‫ِا إٌرائط اٌّرهذثح ػٍ‪ ٟ‬اشرهان اٌؼهاق ف‪ ٟ‬ؼٍف تغكاق‬ ‫أصبحت مطارات العراق فً خدمة الدول المشتركة فً الحلف‬ ‫رفض الشعب هذه السٌاسة و قاموا بثورة ٌولٌو ‪ 1958‬أطاحت بالملكٌة وأعلنت الجمهورٌة واالنسحاب من‬ ‫حلف بغداد ‪ ،‬وكانت الثورة متؤثرة بثورة ٌولٌو فً مصر‬ ‫تُ ذفٍه نفط ِصه اشرهان اٌؼهاق ف‪ ٟ‬ؼٍف تغكاق‬ ‫بسبب رفض مصر االنضمام إلى األحالف العسكرٌة وتبنً سٌاسة الحٌاد االٌجابً وعدم االنحٌاز‬ ‫أعلنت مصر موقفها فً مإتمر باندونج باندونٌسٌا‬ ‫وقد ساندت مصر الحركة المعارضة فً العراق وقاموا بثورة ٌولٌو ‪ 1958‬وتم إلغاء الملكٌة وإعالن‬ ‫الجمهورٌة وخروج العراق من حلف بغداد‬ ‫لانْ ت‪ِ ٓ١‬ؼا٘كج ‪ 1930‬ف‪ ٟ‬اٌؼهاق ‪ِ ٚ‬شه‪ٚ‬ع ِؼا٘كج ‪ 1936‬ف‪ٌٛ ٟ‬ن‪٠‬ا‬ ‫المقارنه‬ ‫الدوافع‬ ‫النصوص‬

‫مشروع معاهدة ‪ 1936‬فً سورٌا‬

‫معاهدة ‪ 1930‬فً العراق‬ ‫بسبب مطالبة الحركة الوطنٌة باالستقالل‬

‫تؤزم الموقف الدولً وأصبح ٌنذر بقٌام حرب عالمٌة ثانٌة‬

‫استقالل العراق من تارٌخ دخولها عصبة األمم‬

‫إلغاء االنتداب الفرنسً على سورٌا ولبنان‬

‫وجود قوات برٌطانٌة فى بعض المناطق‬

‫وضع إمكانٌات البلدٌن فى خدمة فرنسا‬

‫حماٌة المواصالت البرٌطانٌة وخاصة الجوٌة‬ ‫النتابج‬

‫لم تحقق االستقالل للعراق‬

‫رفض الحكومة الفرنسٌة مشروعً المعاهدة‬

‫استمرت الحركة الوطنٌة ولكنها سارت ببطء‬

‫استمرار حكم فرنسا لسورٌا ولبنان مع تعطٌل الدستور‬ ‫‪37‬‬

‫فصل لواء االسكندرونه عن سورٌا حتً استولت علٌه تركٌا ‪1939‬‬

‫‪38‬‬