5 cours math2

Page 1

‫التمــــــــاثـــل المـحــــــــــــــوري‬

‫‪ _ I‬مماثـلة نقطة بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ‪ M‬نقطة خارجه ‪.‬‬ ‫لننشئ ’‪ M‬بحيث يكون المستقيم )‪ (D‬هو واسط القطعة ]‪. [MM‬‬ ‫نسمي إذن النقطة ’‪ M‬مماثلة النقطة ‪ M‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫‪ – (2‬قاعدة ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ‪ M‬نقطة خارجه ‪.‬‬ ‫تكون النقطة ’‪ M‬مماثلة النقطة ‪ M‬بالنسبة للمستقيم )‪ (D‬إذا كان )‪ (D‬هو واسط القطعة ]’‪[MM‬‬ ‫** تقنيات ‪:‬‬

‫‪ -- (1‬كيف ننشئ النقطة ’‪ A‬مماثلة نقطة ‪ A‬بالنسبة لمستقيم ‪  ‬‬

‫باستعمال البركار‪ .‬اتبع الصـور من ‪ 1‬إلى ‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪44‬‬

‫‪5‬‬

‫‪66‬‬

‫‪ -- (2‬كيف ننشئ النقطة ’‪ M‬مماثلة نقطة ‪ M‬بالنسبة لمستقيم ‪ d ‬باستعمال الكوس و البركار‪.‬‬


‫اتبع الصـور من ‪ 1‬إلى ‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫* حالة خاصة ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و‪ M‬نقطة تنتمي إليه ‪.‬‬ ‫لننشئ ’‪ M‬مماثلة ‪ M‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫نالحظ أن مماثلة النقطة ‪ M‬هي ‪ M‬نفسها‬ ‫نقول إذن ‪:‬‬

‫مماثـلة نقطة بالنسبة لمستقيم تنتمي إليه هى النقطة نفسها‬

‫* تمرين تطبيقي ‪:‬‬ ‫‪ ABC‬مثلث قائم الزاوية في ‪. A‬‬ ‫’‪ C‬مماثلة ‪ C‬بالنسبة للنقطة ‪. A‬‬ ‫أثبت أن ’‪ C‬هي مماثلة النقطة ‪ C‬بالنسبة للمستقيم )‪. (AB‬‬ ‫الحــل ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬الشكــل ‪:‬‬

‫‪ – (2‬لنثبت أن ’‪ C‬هي مماثلة ‪ C‬بالنسبة للمستقيم )‪. (AB‬‬

‫‪3‬‬


‫من أجل هذا سنبين أن المستقيم )‪ (AB‬هو واسط القطعة ]’‪. [CC‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬ ‫’‪ C‬هي مماثلة ‪ C‬بالنسبة للنقطة ‪. A‬‬ ‫إذن ‪ A :‬هي منتصف ]’‪. [CC‬‬ ‫و نعلم أن ‪ ABC‬مثلث قائم الزاوية في ‪. A‬‬ ‫إذن ‪ (AB) :‬عمودي على )‪(AC‬‬ ‫أي‬

‫)‪ (AB‬عمودي على )’‪. (CC‬‬

‫من ‪ ‬و‪ ‬نستنتج أن )‪ (AB‬هو واسط القطعة ]’‪. [CC‬‬ ‫و بالتالي فإن ’‪ C‬هي مماثلة ‪ C‬بالنسبة للمستقيم )‪(AB‬‬ ‫‪ _ II‬مماثـل مستقيم بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫* الحــالة األولى ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬و )‪ (L‬مستقيمان متوازيان قطعا ‪.‬‬ ‫لننشئ )’‪ (D‬مماثل المستقيم )‪ (D‬بالنسبة للمستقيم )‪. (L‬‬ ‫** تقنيات ‪:‬‬ ‫إلنشاء مماثل المستقيم )‪ (D‬بالنسبة للمستقيم )‪(L‬‬ ‫نحدد نقطتين مختلفتين على المستقيم )‪ (D‬ثم ننشئ مماثلتيهما‬ ‫بالنسبة للمستقيم )‪ ، (L‬و المستقيم المار من هاتين النقطتين ) المماثلتين (‬ ‫هو المستقيم )’‪ (D‬مماثل المستقيم )‪ (D‬بالنسبة للمستقيم )‪. (L‬‬ ‫نالحظ أن ‪. (D’) // (L) :‬‬

‫* الحــالة الثانية ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬و )‪ (L‬مستقيمان متقاطعان في نقطة ‪. O‬‬ ‫لننشئ )’‪ (D‬مماثل المستقيم )‪ (D‬بالنسبة للمستقيم )‪. (L‬‬ ‫** تقنيات ‪ :‬نتبع نفس التقنيات أعاله ‪.‬‬ ‫نالحظ أن )’‪ (D‬يمر هو اآلخر من ‪. O‬‬

‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬و )‪ (L‬مستقيمان و )’‪ (D‬مماثل )‪ (D‬بالنسبة للمستقيم )‪. (L‬‬ ‫‪ – 1‬إذا كان ‪ (D) // (L) :‬فإن )‪. (D’) // (L‬‬ ‫‪ – 2‬إذا كان ‪ (D) :‬يقطع )‪ (L‬في نقطة ‪ M‬فإن )’‪ (D‬يقطع كذلك )‪ (L‬في نفس النقطة ‪. M‬‬


‫‪ _ III‬الحفاظ على استقامية النقط ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬نقط مستقيمية التنتمي إلى المسقيم )‪. (D‬‬ ‫لننشئ ’‪ A‬و ’‪ B‬و ’‪ C‬مماثالت ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬على التوالي بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫نالحظ أن ‪ A’ :‬و’‪ B‬و ’‪C‬‬ ‫هي كذلك نقط مستقيمية ‪.‬‬

‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫مماثالت نقط مستقيمية بالنسبة لمستقيم هي كذلك نقط مستقيمية‬ ‫و نقــول ‪:‬‬ ‫التماثـل المحــــــوري يحافظ على استقامية النقـــــــــــــــط‬ ‫‪ _ IV‬مماثـل نصف مستقيم بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬

‫)‪ (D‬مستقيم و)‪ [AB‬نصف مستقيم بحيث ‪ A  (D ) :‬و ) ‪. B  (D‬‬ ‫لننشئ نصف المستقيم )’‪ [A’B‬مماثل نصف المستقيم )‪ [AB‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫مماثـل نصف مستقيم )‪ [AB‬بالنسبة لمستقيم )‪ (D‬هو نصف المستقيم )’‪[A’B‬‬ ‫بحيث ’‪ A‬و’‪ B‬هما مماثلتي ‪ A‬و ‪ B‬على التوالي بالنسبة للمستقيم )‪.(D‬‬


‫‪ _V‬مماثـلة قطعة بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫]‪ [AB‬قطعة و )‪ (D‬مستقيم ‪.‬‬ ‫لننشئ القطعة ]’‪ [A’B‬مماثلة ]‪ [AB‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ]‪ [AB‬قطعة‪.‬‬ ‫إذا كانت ’‪ A‬و ’‪ B‬هما على التوالي مماثلتي ‪ A‬و ‪ B‬بالنسبة للمستقيم )‪(D‬‬ ‫فإن القطعة ]’‪ [A’B‬هي مماثلة القطعة ]‪ [AB‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫‪ _VI‬خاصية الحفاظ على المسافة ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم ‪ A ،‬و ‪ B‬نقطتان ال تنتميان إلى المستقيم )‪. (D‬‬ ‫لننشئ ’‪ A‬و’‪ B‬مماثلتي ‪ A‬و‪ B‬على التوالي بالنسبة للمستقيم )‪(D‬‬ ‫ثم لنقارن المسافتين ‪ AB‬و ’‪. A’B‬‬ ‫باستعمال البر كار نالحظ أن ‪. AB = A’B’ :‬‬ ‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫التماثـل المحــوري يحافظ على المسافة بين نقطتين‬

‫* تمرين تطبيقي ‪:‬‬ ‫الحظ الشكــل جانبه بحيث ‪:‬‬ ‫‪ ABC‬مثلث متساوي الساقين رأسه ‪ A‬و )‪ (D‬مستقيم ‪.‬‬ ‫‪ – (1‬أنشئ ’‪ A‬و ’‪ B‬و ’‪ C‬مماثالت ‪ A‬و‪ B‬و‪ C‬على التوالي‬ ‫بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫‪ – (2‬أثبت أن المثلث ’‪ A’B’C‬متساوي الساقين ‪.‬‬ ‫الحــل ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬الشكــل ‪:‬‬


‫‪ – (2‬لنثبت أن ’‪ A’B’C‬مثلث متساوي الساقين ‪.‬‬ ‫’‪ A‬مماثلة ‪ A‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫و ’‪ B‬مماثلة ‪ B‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫’‪ C‬مماثلة ‪ C‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫لدينا ‪:‬‬

‫إذن حسب خاصية الحفاظ على المسافة سيكون لدينا ‪:‬‬ ‫’‪AB = A’B‬‬ ‫و‬ ‫’‪AC = A’C‬‬ ‫و بما أن ‪ ) AB = AC :‬ألن ‪ ABC‬مثلث متساوي الساقين في ‪ ( A‬فإن ‪A’B’ = A’C’ :‬‬ ‫و منه فإن المثلث ’‪ A’B’C‬متساوي الساقين رأسه ’‪. A‬‬ ‫‪ _VII‬مماثلة زاوية بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬ ‫ˆ‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ‪ AOB‬زاوية قياسها ‪. 40°‬‬ ‫لننشئ ’‪ A‬و’‪ O‬و ’‪ B‬مماثالت ‪ A‬و ‪ O‬و ‪B‬‬ ‫على التوالي بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫نالحظ باستعمال المنقلة أن ‪ˆ  40 :‬‬ ‫‪AOB‬‬

‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫مماثلة زاوية بالنسبة لمستقيم هي زاوية تقايسها‬ ‫* بتعبير آخر ‪:‬‬ ‫)‪ (D‬مستقيم و ˆ‬ ‫‪ AOB‬زاوية ‪.‬‬ ‫إذا كانت ’‪ A‬و’‪ O‬و’‪ B‬هي مماثالت ‪ A‬و‪ O‬و‪ B‬على التوالي بالنسبة للمستقيم )‪ (D‬فإن ‪:‬‬ ‫' ‪ˆ  A 'Oˆ ' B‬‬ ‫‪. AOB‬‬


‫‪ _VIII‬مماثلة زاوية بالنسبة لمستقيم ‪:‬‬ ‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬

‫) ‪ ( C‬دائرة مركزها ‪ O‬و شعاعها ‪r‬‬ ‫و )‪ (D‬مستقيم ال يقطع الدائرة ) ‪.( C‬‬ ‫لتكن ‪ A‬نقطة من الدائرة ) ‪. ( C‬‬ ‫لننشئ ’‪ O‬و ’‪ A‬مماثلتي ‪ O‬و‪ A‬على التوالي‬ ‫بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬

‫نسمي الدائرة )’‪ ( C‬مماثلة الدائرة بالنسبة للمستقيم )‪(D‬‬ ‫* لنبين أن للدائرتين ) ‪ ( C‬و )’‪ ( C‬نفس الشعاع ‪. r‬‬ ‫لدينا ‪ ’O :‬هي مماثلة ‪ O‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫و‬ ‫’‪ A‬هي مماثلة ‪ A‬بالنسبة للمستقيم )‪. (D‬‬ ‫إذن ‪ ) OA = O’A’ :‬حسب خاصية الحفاظ على المسافة ( ‪.‬‬ ‫و بما أن ‪ OA = r :‬فإن ‪O’A’ = r :‬‬ ‫‪ – (2‬خاصية ‪:‬‬ ‫مماثلة دائرة ) ‪ ( C‬مركزها ‪ O‬و شعاعها ‪ r‬بالنسبة لمستقيم )‪ (D‬هي الدائرة )’‪ ( C‬مركزها ’‪O‬‬ ‫مماثل ‪ O‬بالنسبة للمستقيم )‪ (D‬و شعاعها ‪r‬‬

‫* مالحظة هامة ‪:‬‬ ‫إلنشاء مماثلة دائرة بالنسبة لمستقيم )‪ (D‬ننشئ مماثل المركز بالنسبة للمستقيم )‪(D‬‬ ‫و نحتفظ بنفس الشعاع ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.