MemoRef – Cultura, Memória e Identidade Universidade Federal de São Paulo
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Gêneros do cinema O Brasil possui grandes talentos no cinema. Os filmes estão cada vez mais sendo vistos pelo público e a qualidade das produções vem sendo reconhecida. Vamos conhecer os gêneros de filme:
AÇÃO O Filme 2 Coelhos conta a história de Edgar, um homem cansado da corrupção que existe no Brasil, e que resolve fazer justiça com as próprias mãos. Não recomendado para menores 16 anos. Duração 111 minutos. Pôster do filme 2 coelhos Disponível: http://guia.gazetadopovo.com.br/cinema/doiscoelhos/3841
COMÉDIA O Filme Minha mãe é uma peça conta a história de Dona Hermínia, uma senhora divorciada do marido e mãe de dois filhos. Certo dia, ao descobrir que seus filhos a acham chata, ela resolve sair de casa. Não recomendado para menores 12 anos. Pôster do filme Minha mãe é uma peça Duração 85 minutos. Disponível: http://cinema10.com.br/filme/minha-mae-euma-peca
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DRAMA O Filme conta a história do jovem Neto, que é internado pelo pai em um manicômio. O fato deflagra uma tragédia na família e no manicômio, o jovem descobre uma realidade desumana. Não recomendado para menores 16 anos. Duração 74 minutos.
Pôster do filme Bicho de sete cabeças Disponível: http://livraria.folha.com.br/filmes/cinemabrasileiro/bicho-sete-cabecas-dvd1153814.html
TERROR O Filme conta a história do cruel coveiro Zé do Caixão que deseja ter um filho para dar continuidade à sua linhagem, mas sua esposa não pode engravidar e ele acaba cometendo um terrível crime. Não recomendado para menores 18 anos. Duração 84 minutos. Pôster do filme A meia noite levarei sua alma Disponível: https://cinemabrasileiromaristao.wikispaces.co m/3oF_decada60
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MUSICAL O Filme acontece em um clube dança de São Paulo. Desde a abertura do salão até seu fechamento, pouco após a meia-noite, vários personagens passam pelo local. Não recomendado para menores 14 anos. Duração 95 minutos. Pôster do filme Chega de saudade Disponível: http://www.interfilmes.com/filme_16660_Che ga.de.Saudade.html
ROMANCE O Filme conta a história de Leonardo, um jovem deficiente visual que tem uma mãe superprotetora. Quando Gabriel chega em sua escola, novos sentimentos começam a surgir. Não recomendado para menores 12 anos. Duração 96 minutos.
Pôster do filme Hoje eu quero voltar sozinho Disponível: http://www.guiadasemana.com.br/cinema/film es/sinopse/hoje-eu-quero-voltar-sozinho
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FICÇÃO CIENTÍFICA O filme conta a história de Zero, que depois de ser humilhado, vinte anos antes, pelo amor da sua vida, Helena, volta ao passado para corrigir os erros de sua vida. Não recomendado para menores 10 anos. Duração 103 minutos.
Pôster do filme O homem do futuro Disponível: http://www.opoderosoresumao.com/filmes-edocumentarios/semana-de-cinema-o-homemdo-futuro
Feriados nacionais O Brasil comemora muitas datas que, geralmente, remetem a fatos históricos importantes no país, assim como, festas típicas regionais. Vamos conhecer algumas delas:
Janeiro
01/01 – Ano Novo
Fevereiro
17/02 – Carnaval* 18/02 – Cinzas* As datas variam de acordo com o ano.
Março
08/03 – Dia Internacional da mulher
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Abril
03/04 – Paixão de cristo 05/04 – Páscoa 19/04 – Dia do índio 21/04 – Tiradentes 22/04 – Descobrimento do Brasil
Julho
Maio
01/05 – Dia do Trabalho 10/05 – Dia das mães*
Junho
12/06 – Dia dos namorados 24/06 – Dia de São João (Festa Junina)
*A data pode variar conforme o ano.
Agosto
09/08 – Dia dos pais*
Setembro
07/09 – Independência do Brasil
*A data pode variar conforme o ano.
Outubro
12/10 – Nsa. Senhora Aparecida/ Dia das crianças 15/10 – Dia do professor
Novembro
02/11 – Finados 15/11 – Proclamação da República 19/11 – Dia da bandeira 20/11 – Consciência negra
Dezembro
25/12 – Natal
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Observe os diálogos: Querida, você quer ir ao cinema assistir um filme de romance?
Alô? Oi, Flávia! Beleza?! Vamos ao cinema assistir um filme de comédia? Eu nunca vou ao cinema.
Julia, vamos ao cinema ver um filme de ação?
Demorou! Eu raramentevou ao cinema!
Gírias e expressões brasileiras “Pagar o pato”: Bancar o tolo; ser culpado por algo que não cometeu. “A casa caiu”: Algo deu errado; quando uma mentira é descoberta. “Beleza”: Pode ser utilizada para pergunta se uma pessoa está bem, ou para afirmar que tudo esta bem. “Demorou”: É uma expressão afirmativa; é utilizada com a mesma finalidade de “com certeza”.
Utilize as palavras: MUITO, POUCO, RARAMENTE, FREQUENTEMENTE, NUNCA, SEMPRE, ÀS VEZES para expressar as frequência de certa atividade.
“Suave”: Significa tudo bem, ou pode ser utilizada em uma fase para perguntar se tudo vai bem. “Em maus lençóis”: Quando uma pessoa está em uma situação difícil, ruim. “Fazer tempestade em copo d’água”: Reação exagerada a um fato simples. Dar muita importância à algo desnecessário.
Por exemplo: Eu raramente vou ao shopping.
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Exercícios 1) Complete as frases de acordo com a sua frequência das atividades: a) Eu ______________ vou ao supermercado. b) Eu ______________ assisto filmes de terror. c) Eu ______________ assisto filmes de ação. d) Eu ______________assisto filmes de romance. e) Eu _______________ assisto filmes de drama. f) Eu________________ vou ao cinema. g) Eu _______________ vou às aulas de português.
O VERBO “GOSTAR” Pessoa Eu Você Ele Nós Vocês Eles
Presente Gosto Gosta Gosta Gostamos Gostais Gostam
Passado Gostei Gostou Gostou Gostamos Gostastes Gostaram
Futuro Gostarei Gostará Gostará Gostaremos Gostareis Gostarão
O VERBO “ASSISTIR” Pessoa Eu Você Ele Nós Vocês Eles
Presente Assisto Assiste Assiste Assistimos Assistem Assistem
Passado Assisti Assistiu Assistiu Assistimos Assististam Assistiram
Futuro Assistirei Assistirá Assistirá Assistiremos Assistirão Assistirão
O VERBO “QUERER” Pessoa Eu Você Ele Nós Vocês Eles
Presente Quero Quer Quer Queremos Querem Querem
Passado Quis Quis Quis Quisemos Quiseram Quiseram
Futuro Quererei Quererá Quererá Quereremos Quererão Quererão
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2) Complete as frases com o verbo e a conjugação necessária: a) João __________________muito de filmes. b) Maria _____________ao novo filme de ação. c) Olá, Pedro! Você sabe se o Marcelo já _________ o novo filme de comédia? d) A Mariana não ________ de filmes de drama. e) Eu ____________ amanhã o novo filme de terror. f) Nós ____________muito do filme que assistimos ontem. g) Eu não __________ assistir o filme de terror porque tenho medo. h) Vocês ____________ ir ao cinema comigo? i) Eles ______________ o show de rock amanhã à noite.
3) Complete o texto com a conjugação necessária: a) Carlos ______(ir) ao cinema ontem. Entrou no cinema e _________ (assistir) o filme de terror que acabara de estrear. O filme era muito interessante e ele __________ (gostar) muito. Na saída do cinema, resolveu _________ (ir) até uma lanchonete. Ele ___________ (querer) comer um sanduíche. b) - Alô? - Alô! Oi, Diana! Beleza?! - Olá, Fernanda! Tudo bem e você?! - Tudo bem também. Você quer _______(ir) ao cinema comigo hoje? - Desculpe, mas _______ (ir) ao cinema ontem. Estou sem dinheiro. Mas eu ______ (querer) ir ao cinema na próxima semana. - Ok, até lá. Beijos, tchau.
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Unidade 8
• Hora do almoço!
Dizem que a comida brasileira é uma das melhores do mundo. Como o Brasil é um país grande, temos uma variedade imensa de sabores.
Café da manhã
Almoço
Jantar 54
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Feijoada
Ingredientes 1 Kg de feijão preto 110 g de carne seca 80 g de lombo de porco 75 g de linguiça calabresa 100 g de costelinha de porco 50 g de orelha de porco 90 g de paio 120 g de linguiça portuguesa Tempero: 4 cebolas picadas 5 dentes de alho 2 folhas de louro 1 maço de cebolinha verde picada Pimenta do reino a gosto 2 laranjas Sal a gosto
Modo de preparo: Coloque a carne seca de molho por 24 horas ou mais, vá trocando a água várias vezes para retirar o sal. Primeiro coloque as carnes duras para cozinhar, em seguida as carnes moles. Quando estiverem mole retire as carnes e coloque o feijão. Por último tempere o feijão. Acompanhamentos Couve, arroz branco, laranja, farofa, bacon, torresmo e vinagrete.
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Exercícios Coxinha Dourada Massa:
1 e ½ xícara (chá) de água 2 e ½ xícaras (chá) de leite 2 tabletes de caldo de carne ½ xícara (chá) de batata cozida e amassada 2 colheres (sopa) de manteiga 3 xícaras (chá) de farinha de trigo Margarina para untar
Para Empanar:
IMPERATIVO
Colocar
Bater
Servir
Você
Coloque
Bata
Sirva
Vocês
Coloquem
Batam
Sirvam
Farinha de rosca 3 ovos batidos Óleo para fritar Recheio:
1,5 kg de frango 4 colheres de requeijão cremoso 3 colheres de azeite 1 cebola em cubinhos 1 dente de alho triturado Tempero a gosto
Modo de preparo: 1)
Complete a receita conjugando os verbos no imperativo:
Recheio: ________ (colocar) na panela o azeite, o alho e a cebola e frite. _________ (colocar) o frango desfiado e o tempero. _________ (refogar) por uns 8 minutos, retire do fogo _________(colocar) o requeijão misture. _________ (esperar) esfriar para fazer as coxinhas. Massa: Em uma panela grande, _______ (colocar) a água, o leite, o tablete de caldo de carne, a manteiga e a batata e _________(deixar) ferver. Depois___________ (acrescentar) a farinha de trigo mexendo até soltar do fundo da panela. _________ (colocar) sobre uma superfície lisa e untada, ______ (sovar) bastante e ________ (deixar) esfriar. _________ (abrir) a massa, __________ (acrescentar) uma azeitona no centro do recheio, _______ (fechar) fazendo o formato de coxinha _________ (passar) pelo ovo batido, pela farinha de rosca e ________ (fritar) em óleo quente até dourar.
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2) Leia o texto e faça os exercícios:
O Brasil tem uma culinária composta por diversas culturas, dentre elas: indígena, italiana, africana, japonesa...Cada região brasileira possui diferentes pratos típicos, na região norte o pato no tucupi é o mais conhecido e apreciado; no nordeste é a tapioca e o acarajé; no sul é o churrasco, o mocotó e o arroz carreteiro; no sudeste é o tutu de feijão, a feijoada e o pão de queijo e, por fim, no centro-oeste os pratos mais populares são: a vaca atolada, a galinhada e a moqueca de peixe. Agora vamos conhecer um pouco do que o brasileiro come em cada refeição: Café-da-manhã: De manhã o brasileiro toma café-com-leite e pão com manteiga; pode acompanhar queijos, presuntos, sucos, frutas, bolos e no norte o pão é substituído por tapioca. Almoço e janta: O prato comum dessas refeições é o arroz com feijão e uma carne, pode ser acompanhado por farinha, macarrão e salada. Outros pratos comuns são: a feijoada (feijão preto com carnes de porco e boi e linguiças) e a farofa (farinha de mandioca temperada com manteiga, cebola, bacon e linguiça). Doces: Brigadeiro (leite condensado e chocolate em forma de bolinhas cobertas com chocolate granulado) e beijinho (leite condensado e coco em formato de bolinhas cobertas com açúcar cristal e um cravo). Bebidas: Cachaça (bebida destilada, aguardente de cana-de-açúcar), Terere (bebida gelada feita com erva mate e suco de limão), Chimarrão (bebida quente feita com erva mate e água) e caipirinha (mistura de cachaça com limão e açúcar). Lanches: Coxinha (salgado frito feito com massa de farinha de trigo recheada com frango desfiado em formato de gotas), pastel (massa fina de farinha em formato retangular, mais comumente recheados com carne moída e queijo) e pão de queijo (bolinhos de queijo e polvilho).
a) Dê o nome dos alimentos de acordo com a imagem:
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_______________________________________
______________________________________
b) Circule alimentos que comemos no café da manhã: pão - cachaça - arroz – feijão – café – manteiga – pão de queijo - carne – farofa c) Você já comeu algum dos pratos citados no texto? Se sim, escreva o nome dos que você mais gostou: ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ d) Como é a comida do seu país? Quais são os principais ingredientes? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3) Responda a pergunta de acordo com o texto: Pedindo comida pessoalmente:
- Boa noite. Aqui está o cardápio. - Boa noite. Eu quero um cachorro quente tradicional, por favor. - Alguma bebida? - Um suco de laranja, por favor. - Ok. Algo mais? - Não, obrigada.
Qual foi o pedido de Estefânia? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________
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Unidade 9
• Com que roupa eu vou?
É importante se familiarizar com o vocabulário utilizado na realização de uma compra e as formas de pagamento. Vamos começar! VENDEDOR
Olá! Eu gostaria de uma blusa azul, tamanho M, de seda. O pagamento será à vista.
Olá! Como posso ajudá-lo?
Oi, tudo bem?! Eu quero uma saia verde, tamanho g, de algodão. Eu pagarei om o cartão de débito.
Olá, como vai?! Eu quero uma touca, cinza, de lã, tamanho p.Eu pagarei com o cartão de crédito.
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1) Na hora da compra, como você descreveria essas roupas para o vendedor? Use as palavras abaixo:
1 AZUL 2 VERDE 3 VERMELHO 4 SAIA 5 CAMISETA 6 VESTIDO 7 AMARELO 8 LONGO 9 CURTO – MARROM 10 SHORTS 11 BOTA 12 CHINELO 13 CASACO 14 CHAPÉU 15 BRANCO 16 CAPA DE CHUVA 17 CALÇA 18 TÊNIS.
A numeração de roupas no Brasil segue o padrão P (Pequeno), M (médio), G (grande) e GG (extragrande), geralmente para roupas. Para algumas roupas, a numeração utilizada é 36, 38 (pequeno), 40, 42 (médio), 44 e 46 (grande), 48 e 50 (extragrande). Para calçados, a numeração vai 35 ao 50 para adultos , geralmente. É importante informar a numeração para o vendedor na hora da compra.
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Pagando as compras! O pagamento das compras pode ser feito à vista, ou seja, com cédulas de dinheiro na hora da compra, à débito, utilizando o cartão que debita o valor da conta do comprador, e à crédito, no qual o comprador paga uma fatura com o valor utilizado na compra. Observe o preço dos produtos, masculinos e femininos, e avalie o que é possível comprar com o dinheiro disponível.
Departamento Feminino:
R$ 150, 00 R$ 69,99 R$ 89, 90
OFERTA IMPERDÍVEL!!! Sapato de salto alto vermelho, número 37.
R$ 55,00
BARATO DEMAIS!!! Calça rosa, tamanho 42. É PROMOÇÃO!!! Vestido roxo, curto, tamanho G, de algodão.
R$ 34, 90
R$ 19,99
R$ 40, 90
É SÓ HOJE!!! Maiô roxo, tamanho P.
O MELHOR PREÇO!!! Blusa branca, tamanho G, de seda.
PRECINHO BAIXO!!! Saia verde, com bolinhas roxas, tamanho M. 61
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Departamento Masculino:
R$ 150,00
R$ 40,90 R$ 90,00 R$ 19,99
OFERTA IMPERDÍVEL!!! Tênis azul, tamanho 40.
PRECINHO BAIXO!!! Blusa azul, de lã, tamanho G.
É PROMOÇÃO!!! Camiseta verde, de algodão, tamanho P.
R$ 34,50 R$ 25,00
R$ 70,00
O MELHOR PREÇO!!! Colete verde com botões, tamanho GG. É SÓ HOJE!!! Gravata azul, tamanho M.
BARATO DEMAIS!!! Calça jeans azul, tamanho 40.
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Itens comuns:
R$ 150,00
R$ 9,90
APROVEITE!!! Meia azul de lã, tamanho P.
R$ 15,00
R$ 19,00
APROVEITE!!! Gorro de lã, vermelho e amarelo, tamanho M. APROVEITE!!! Cachecol azul de lã.
R$ 9,90 R$ 29,90
APROVEITE!!! Galocha azul, tamanho 36.
APROVEITE!!! Luvas de lã roxas, tamanho M.
PROPOSTA Faça esse exercício com a ajuda de um colega. Simulem um diálogo entre vendedor e o cliente. 63
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Singular e plural Na compra dos produtos é importante informarmos a quantidade de roupas que vamos comprar. Observe os diálogos.
Eu comprei dois sapatos, uma meia, um cachecol, duas calças e uma blusa.
Hoje eu comprei um sapato, três camisetas e uma calça.
O VERBO “COMPRAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles
Presente Compro Compra Compra Compramos Compram Compram
Passado Comprei Comprou Comprou Compramos Compraram Compraram
Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles
O VERBO “PAGAR” Presente Passado Pago Paguei Paga Pagou Paga Pagou Pagamos Pagamos Pagam Pagaram Pagam Pagaram
Futuro Comprarei Comprará Comprará Compraremos Comprarão Comprarão Futuro Pagarei Pagará Pagará Pagaremos Pagarão Pagarão
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2) Conjugue os verbos das frases abaixo adequadamente. Complete também com os espaços com as palavras no plural ou singular. a) Luísa ___________(comprar) apenas um __________ (vestido) roxo. b) As garotas _____________(comprar) três ___________(blusa) na loja. c) Fernandinho ____________(pagar) a fatura do cartão de crédito amanhã. Ele comprou duas __________ (calça). d) André e Felipe ____________(comprar) o presente do pai na semana que vem. e) Marina _____________(pagar) a metade do preço pela saia ontem. Ela comprou duas ___________(luva) e uma____________(blusa). f) Eu_____________(comprar) um presente para Ingrid ontem. São duas ___________(saia). g) Thomas e Ana _______________(comprar) três _____________(cachecol) amanhã. h) Andreza ___________(pagar) à vista por um______________(sapato) que comprou. i) Beatriz e Mariana _______________(comprar) semana passada duas __________ (touca) e dois ________________(vestido).
Pronomes interrogativos Essas expressões são utilizadas na formulação de perguntas, e são muito usadas nas compras e roupas e produtos. Observe as situações.
Olá, com licença. Qual das duas peças é mais barata? Quanto custa a blusa vermelha?
Oi, tudo bem?! Quem pode me informar sobre os preços?
Olá! Quais são os tamanhos dessas saias?
Com licença, quais são as formas de pagamento? Qual é o preço da calça jeans?
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3) Trabalhem em duplas e simulem uma conversa entre vendedor e cliente. Formulem perguntas para as peças abaixo:
EX: TAMANHO, COR, TECIDO, PREÇO, ETC.
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Unidade 10
• Lar, doce lar!
Desenvolvemos atividades diferentes em cada parte de nossa casa, é importante conhecer cada atividade. Vamos começar? Sejam bem-vindos!
SEJAM BEM-VINDOS!
a) Sala Na sala recebemos os amigos, assistimos televisão, passamos um tempo com a família; é um ambiente de reunião.
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Exercícios 1) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticos do quadro às figuras abaixo: POLTRONA SOFÁ ABAJUR ESTANTE TELEFONE TELEVISÃO CONTROLE REMOTO
APARELHO DE DVD
O VERBO “LIGAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Ligo Liga Liga Ligamos Ligam Ligam
Passado Liguei Ligou Ligou Ligamos Ligaram Ligaram
Futuro Ligarei Ligará Ligará Ligaremos Ligarão Ligarão
NOTA: Volte o capítulo 7 e reveja a conjugação do verbo “ASSISTIR”.
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2) Complete os espaços com a conjugação apropriada dos verbos: a) Maria __________ (ligar) a televisão para assistir desenhos ontem. b) Joana, por favor, __________(ligar) o abajur, está muito escuro aqui. c) Amanhã _____________ (assistir) o último capítulo da novela. d) Beatriz _________ (ligar) para a casa da mãe há dois dias. e) Paula, os seus amigos ___________ (ligar) para você hoje. f) Você pode pegar o controle remoto para mim? Eu _________ (assistir) um filme agora.
O VERBO “LER” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Leio Lê Lê Lemos Lêem Lêem
Passado Li Leu Leu Lemos Leram Leram
Futuro Lerei Lerá Lerá Leremos Lerão Lerão
b) Cozinha Na cozinha preparamos nossos alimentos, reunimos a família para a refeição, contamos sobre nosso dia. Por muitos, é considerada o “coração da casa”.
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3) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticos do quadro às figuras abaixo:
1 FOGÃO 2 ARMÁRIO 3 MESA 4 COLHER 5 COPO 6 FRIGIDEIRA 7 GELADEIRA TAÇA 8 MICROONDAS 9 XÍCARA 10 FACA 11 GARFO 12 PANELA 13 BULE 14 LIQUIDIFICADOR
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O VERBO “COMER” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Como Come Come Comemos Comem Comem
Passado Comi Comeu Comeu Comemos Comeram Comeram
Futuro Comerei Comerá Comerá Comeremos Comerão Comerão
O VERBO “BEBER” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Bebo Bebe Bebe Bebemos Bebem Bebem
Passado Bebi Bebeu Bebeu Bebemos Beberam Beberam
Futuro Beberei Beberá Beberá Beberemos Beberão Beberão
4) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: a) Mariana, você já __________ (comer) sua comida? b) Estou com muita fome. Quando chegar em casa __________ (comer) a comida de minha mãe. c) Obrigada, nós não vamos almoçar. Já ____________ (comer) na casa da Ana. d) Júlio, você __________(beber) o suco de maracujá? e) Estamos com sede. Mas só __________ (beber) quando chegarmos em casa. f) O suco de morango que nós ____________ (beber) ontem era maravilhoso!
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O VERBO “COZINHAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Cozinho Cozinha Cozinha Cozinhamos Cozinham Cozinham
Passado Cozinhei Cozinhou Cozinhou Cozinhamos Cozinharam Cozinharam
Futuro Cozinharei Cozinhará Cozinhará Cozinharemos Cozinharão Cozinharão
O VERBO “CORTAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Corto Corta Corta Cortamos Cortam Cortam
Passado Cortei Cortou Cortou Cortamos Cortaram Cortaram
Futuro Cortarei Cortará Cortará Cortaremos Cortarão Cortarão
O VERBO “MEXER” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Mexo Mexe Mexe Mexemos Mexem Mexem
Passado Mexi Mexeu Mexeu Mexemos Mexeram Mexeram
Futuro Mexerei Mexerá Mexerá Mexeremos Mexerão Mexerão
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5) Observe os verbos da receita (em vermelho) e depois tente conjuga-los se baseando pelas conjugações já feitas nesta unidade. Observe também os eletrodomésticos utilizados na preparação da receita (em verde). Receita de Pudim de Leite Ingredientes 1 lata de leite condensado 4 ovos inteiros 1 caixa de leite Ingredientes para a calda do pudim 1/3 xícara de chá de água 1 xícara de açúcar
Modo de preparo 1- Derreta em uma frigideira o açúcar. Coloque água para a formação da calda. 2 – Unte uma forma com a calda preparada. 3- Em um liquidificador, bata os ingredientes e despeje a massa em uma forma caramelizada. 4 – Leve a forma caramelizada para assar em “banho maria” por, aproximadamente, 40 min. 5 – Desenforme e sirva.
Atente-se às unidades de medida utilizadas na receita: 1 lata, 1 caixa, 1 xícara e 1/3 xícara.
c) Quarto No quarto descansamos, nos arrumamos para sair, etc. É um dos lugares mais pessoais da casa.
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6) Tente relacionar os nomes de móveis e eletrodomésticos do quadro às figuras abaixo:
1 CABIDE 2 COMPUTADOR 3 CAMA 4 CRIADO 5 MUDO 6 BERÇO 7 ARMÁRIO 8 CÔMODA
O VERBO “DORMIR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Durmo Dorme Dorme Dormimos Dormem Dormem
Passado Dormi Dormiu Dormiu Dormimos Dormiram Dormiram
Futuro Dormirei Dormirá Dormirá Dormiremos Dormirão Dormirão
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7) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: a) O Pedro não _________ (dormir) bem ontem. Está com uma cara de cansado. b) Amanhã ____________(dormir) na casa do João. c) Nós ____________(dormir) muito bem. Obrigada por perguntar! d) Eu não ___________ (dormir) bem à noite. Tenho insônia. e) Na viagem das próximas férias, nós ____________ (dormir) em um hotel. f) O meu filho _________(dormir) como um anjo está noite.
d) Banheiro No banheiro tomamos banho, nos preparamos para o dia, escovamos os dentes e cuidamos da nossa higiene pessoal.
8) Tente relacionar os nomes de móveis e produtos de higiene do quadro às figuras abaixo: 1 TORNEIRA 2 CAIXA DE LENÇO 3 BANHEIRA 4 TOALHA 5 SABONETE 6 ESCOVINHA 7 PENTE 8 VASO SANITÁRIO 9 PASTA DE DENTE 10 PERFUME 11 CHUVEIRO 12 ESCOVA DE DENTE 13 FIO DENTAL 14 PAPEL HIGIÊNICO
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O VERBO “ESCOVAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Escovo Escova Escova Escovamos Escovam Escovam
Passado Escovei Escovou Escovou Escovamos Escovaram Escovaram
Futuro Escovarei Escovará Escovará Escovaremos Escovarão Escovarão
O VERBO “PENTEAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Penteio Penteia Penteia Penteamos Penteiam Penteiam
Passado Penteei Penteou Penteou Penteamos Pentearam Pentearam
Futuro Pentearei Penteará Penteará Pentearemos Pentearão Pentearão
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9) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: a) Giovana, você já___________(pentear) seus cabelos hoje? b) Amanhã _____________(pentear) meus cabelos de uma forma diferente. c) Nós já nos arrumamos e ____________(escovar) os dentes. Podemos ir! d) Nós ______________ (escovar) os dentes depois da refeição. e) As crianças já ___________(pentear) os cabelos sozinhas! f) Eles _____________(escovar) os dentes depois do lanche.
e) Lavanderia Na lavanderia lavamos a roupa e cuidamos da higiene da casa.
10) Tente relacionar os nomes dos eletrodomésticos e dos produtos de limpeza às figuras abaixo:
1 MÁQUINA DE LAVAR 2 BALDE 3 VASSOURA 4 VARAL 5 ASPIRADOR DE PÓ 6 FERRO DE PASSAR 7 ROUPAS 8 RODO 9 PRENDEDOR DE ROUPAS
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O VERBO “LAVAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Lavo Lava Lava Lavamos Lavam Lavam
Passado Lavei Lavou Lavou Lavamos Lavaram Lavaram
Futuro Lavarei Lavará Lavará Lavaremos Lavarão Lavarão
O VERBO “VARRER” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Varro Varre Varre Varremos Varrem Varrem
Passado Varri Varreu Varreu Varremos Varreram Varreram
Futuro Varrerei Varrerá Varrerá Varreremos Varrerão Varrerão
O VERBO “LIMPAR” Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles/Elas
Presente Limpo Limpa Limpa Limpamos Limpam Limpam
Passado Limpei Limpou Limpou Limpamos Limparam Limparam
Futuro Limparei Limpará Limpará Limparemos Limparão Limparão
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11) Complete os espaços com a conjugação de verbos apropriada: a) -Vinícius, você já __________ (varrer) o seu quarto? - Sim, mãe, eu já __________(varrer). b) Antes de nos mudarmos, nós __________ (limpar) a casa. c) O apartamento está muito limpo. Eles ___________ (varrer) recentemente. d) Antes de ir trabalhar, ___________(lavar) o meu rosto. e) As roupas estão cheirosas. Eu as ________ (lavar) ontem. f) Os meninos __________(varrer) a casa muito bem.
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Unidade 11
• Saúde! Nosso corpo
Partes do corpo
Olho Nariz
O olho
Cabeça
A cabeça
Boca Pescoço
O nariz
Ombro
A boca
Peito
O pescoço O peito
Braço
Cotovelo
O cotovelo A coxa Mão O joelho A batata da perna
Coxa
O pé A mão
Perna
Joelho
O braço O braço Batata da perna A perna Pé
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Exercícios 1)
Crie frases com as cinco expressões que vimos anteriormente: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
2) Indique as partes do corpo:
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Leia o texto a seguir: - Alo? Estefania? - Oi. Quem é? - É o Al. Tudo bem? - Ah, Al, estou com muita dor. - Onde? - Na barriga. Estou com dor no estômago. - O que você fez ontem? - Eu fui em uma festa e comi muito churrasco. - Você bebeu alguma coisa? - Caipirinha de cachaça, haha. - Está explicado. Você deveria tomar um remédio e se deitar um pouco. - Ok, vou fazer isso. - Se não melhorar, me liga. Assim, vamos ao médico. - Ta bom, Al. Obrigada. - De nada, Tef! Tchau! 3) Responda: a) O que Estefania tem? ______________________________________________________________ b) Onde Estefania tinha ido? ______________________________________________________________ c) Qual foi o conselho de Al? ______________________________________________________________
Expressões brasileiras Ficar de cabelo em pé: ficar preocupado/assustado
Passar a perna: enganar alguém
Ser o braço direito: ser alguém de confiança
Ser cabeça dura: ser teimoso
Lamber os beiços: ficar com vontade de comer algo
Ser dedo duro: contar algo de alguém
Falar da boca pra fora: falar sem pensar
Quebrar a cara: dar errado
Ter olho maior que a barriga: pegar mais do que aguenta Dar de ombros: ignorar algo/alguém Nascer com a bunda virada para a lua: ter sorte
Ter olho grande: ser invejoso 82
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Sintomas:
Aconselhamento:
Você deveria..... É melhor...... Se eu fosse você...... Por que você não ............?
.......vai ao médico .......descansa .......toma muita água .......toma remédio
4) Aconselhe seus amigos: a) Estou com dor de cabeça: __________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ b) Minha irmã está com dor de dente:___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ c) Eles beberam muito: ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ d) Nós estamos com dor na perna: _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5) Imagine que você é médico. Faça as perguntas de acordo com a resposta: - ___________________________. - Boa noite, doutor. - ___________________________? - Meu nome é Al. - __________________________? - Eu estava andando na rua ontem e caí. Ralei o meu braço e torci o meu pé. - Você deve __________________________________________________. - Ok, Doutor. Obrigado. - _____________________________________. 83
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- Tchau, tchau. 6) Como é a consulta médica no seu país? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
Agora é a sua vez! Faça uma consulta com um colega da sala. Anote os sintomas, aconselhe-o e faça uma receita médica.
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Unidade 12
• Trabalho: Arrumando emprego
Ao chegar ao Brasil, uma das primeiras providências, geralmente, é a procura de um emprego. É fundamental reconhecer as principais características dos documentos oficiais brasileiros, se comportar em uma entrevista de emprego e se comunicar sobre o mercado de trabalho. Vamos começar!
Você sabe o que CTPS? A CTPS é a carteira de trabalho no Brasil. Ela é fundamental para trabalhar legalmente no país.
Para maiores informações sobre como ter sua carteira de trabalho brasileira e outras dúvidas, acesse o site: http://portal.mte.gov.br/ctps/estrangeiro.htm 85
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Preparando um currículo Um currículo bem elaborado é muito importante no processo de procura por vagas de empregos. Veja algumas dicas que podem ajudar na montagem de seu currículo:
Seu nome Nacionalidade, estado civil, idade Endereço de sua casa, número, bairro, estado Telefone para contato, telefone para recado/ e-mail Área de Interesse (Ex. Cozinheiro, professor, motorista, vendedor,etc) QUALIFICAÇÕES Coloque nesse campo os cursos de aprimoramento realizados e suas qualidades profissionais.
Informática: Internet e word.
Curso de redação.
FORMAÇÃO ACADÊMICA Coloque os cursos realizados por você
Escola Francisco de Almeida, Ensino fundamental, Brasil – Conclusão 05/2005.
Universidade do Brasil, graduação em Administração – Conclusão prevista para 03/2016.
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS Coloque suas experiências profissionais anteriores e as atividades desenvolvidas. Loja de Móveis Dona Maria – de 01/2001 – à 02/ 2002. Atividades Realizadas: Vendedor (a) de móveis e eletrodomésticos. Atendimento aos clientes, suporte na organização da loja. IDIOMAS Coloque os idiomas que você conhece e o seu nível de conhecimento da língua.
Inglês – Nível Básico – Escola de Idiomas de São José.
Português – Nível avançado – Escola de idiomas Maria de Almeida.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Coloque outras atividades que considere importante para o currículo, como participação em projetos, viagens de estudo ou trabalho, etc.
Viagem de trabalho para a Argentina – 1 mês
Participação em grupo de estudo – 3 meses
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Exercícios
1) De acordo com as informações anteriores faça o seu currículo abordando as suas principais qualificações. Discuta o resultado da atividade e eventuais dúvidas com os colegas e professores.
Na entrevista de emprego Com o currículo pronto, as empresas começam a selecionar candidatos pelo perfil da vaga pretendida. A seleção dos finalistas é feita na entrevista de emprego, logo, é muito importante saber se portar e como agir nessa situação. Observe os quadros:
Sim, senhor! Eu já trabalhei dois anos em uma empresa com administração. Além disso, fiz cursos adicionais.
O seu currículo informa que você tem experiências com administração. Conte-me mais sobre isso.
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As entrevistas de emprego podem ser diferentes, mais informais ou formais, dependo da vaga pretendida. Mas, é importante estar atento (a) a algumas características que são fundamentais para qualquer cargo.
1. É importante saber de suas principais qualidades para o cargo. Avalie a posição pretendida e reflita sobre as suas qualidades que auxiliariam no cumprimento das tarefas. 2. Pesquise informações sobre a empresa ou local que será realizada a entrevista, para evitar atrasos e manter a calma durante o trajeto. Procure informações também sobre as políticas do local, o que se espera do funcionário, etc. 3. Na hora de procurar o que vestir, avalie uma roupa que combine com a sua área de atuação. É sempre importante estar confortável, com uma roupa bem cuidada. 4. A pesar do nervosismo da entrevista, acredito no seu potencial e seja sincero em suas respostas, mostrando a sua individualidade. 5. É muito importante não utilizar gírias do português na hora da entrevista. Utilize palavras mais formais, na modalidade formal da língua. Boa sorte!
Não é necessário comprar roupas caras para a entrevista. Tente ir confortável e se preocupe com o asseio e o cuidado da peça. Mostre suas qualidades e faça o seu melhor, assim, suas 88 qualidades serão mais importantes que seus trajes.
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2) Avalie as expressões e as roupas abaixo e marque com um “x” as mais adequadas para serem utilizadas em uma entrevista de emprego.
SUAVE! BOM DIA! CARACA!
BOA TARDE! BOA NOITE!
BELEZA!
ZUEIRA!
COM LICENÇA!
OLÁ, COMO VAI?
OBRIGADO(A)! NA MORAL!
PRAZER EM CONHECÊ – LO(A)?
FECHOU, IRMÃO!!
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O VERBO “TRABALHAR”
Pessoa Eu Você Ele/Ela Nós Vocês Eles
Presente Trabalho Trabalha Trabalha Trabalhamos Trabalham Trabalham
Passado Trabalhei Trabalhou Trabalhou Trabalhamos Trabalharam Trabalharam
Futuro Trabalharei Trabalhará Trabalhará Trabalharemos Trabalharão Trabalharão
3) Complete os espaços com a conjugação apropriada do verbo trabalhar: a) Eu _____________________ muito ontem. Estou cansado. b) José e Fernanda ______________ essa semana. c) Vocês _______________ no final de semana? d) Eles só _________________ amanhã à noite. e) Nós não _________________ ontem. f) Eu_______________ como cozinheiro. E você? g) Você _______________ sempre aqui? h) Marcelo e Julia ________________aqui só até ontem.
Para falar de sua profissão no português pode-se falar de duas formas, principalmente: Eu trabalho como .... COZINHEIRO/ ADVOGADO/FRENTISTA/ZELADOR Eu sou .... MÉDICO/ PINTOR/ MECÂNICO/ VENDEDOR Simule uma apresentação pessoal para um colega e utilize as duas formas de falar sobre sua profissão.
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Como procurar emprego
No Brasil, os empregos são anunciados em classificados em jornais ou em sites especializados em empregos. Veja essas dicas:
Alguns jornais mantêm os classificados fixos de empregos. Vá até uma banca de jornal e pergunte para o jornaleiro.
Outra forma é através de sites na internet. Você faz um cadastro com seus dados pessoais, e pesquisa por vagas. Alguns sites grátis de emprego que podem ser úteis: http://www.indeed.com.br/ http://www.infojobs.com.br/ http://www.curriculum.com.br/candidatos http://www.bne.com.br/ http://www.vagas.com.br/ Além do Centro de Apoio ao Trabalho e Empreendedorismo da Prefeitura de São Paulo - CAT: http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/trabalho/espaco_do_trab alhador/centro_de_apoio_trabalho/index.php?p=601 E o Centro Integrado de Emprego, Trabalho e Renda da Prefeitura de Guarulhos – CIET: http://www.guarulhos.sp.gov.br/index.php?option=com_content&id=156&Ite mid=240
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Unidade 13
• Adeus ano velhor, feliz ano novo!
Ao final do ano, a maioria das pessoas reavalia as atividades que realizou durante o ano, a fim de melhoralas no próximo ano. Ao final do curso, é importante avaliarmos como foi o nosso aprendizado durante as aulas de português do MemoRef, e fazer planos para as próximas etapas.
Al, Jury e Estefania: Escrevendo a própria história
Al, Filho, Irmão, Sonhador Eu nasci no Congo, tenho duas irmãs e um irmão. Estou no Brasil há dois meses e a primeira comida brasileira que eu comi foi a feijoada, eu gostei muito. No início, ao chegar ao Brasil, foi muito difícil me adaptar, principalmente, porque eu não falava português. Com as aulas de português, já consigo me comunicar e escrever algumas coisas com certa facilidade. E eu espero aprender muito mais, porque eu sempre gostei de aprender, desde pequeno. Eu gostava de ficar imaginando as coisas e as desenhava depois. O meu maior sonho é entrar na faculdade, quero saber de muita coisa que eu ainda não sei.
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Jury, Filha, Amiga, Escritora Cheguei ao Brasil há quatro meses. A primeira região que morei foi no Ceará, no Nordeste do Brasil. Gostava de morar lá porque minha família e eu sempre íamos à praia aos finais de semana. Há dois meses nós nos mudamos para São Paulo, mas estou feliz aqui, já fiz algumas amizades nas aulas de português. O que eu mais gosto de fazer é escrever histórias. Gosto de assistir filmes e me imaginar neles, e depois escrever algo que mais me chamou atenção. O meu sonho é viajar pelo mundo escrevendo histórias.
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Estefania, Mãe, Professora, Sonhadora Eu sou boliviana e estou no Brasil há um ano, mas sinto muito a falta de meu país. Algumas coisas me lembram o meu país. Quando vejo crianças brincando nas ruas, lembro da rua onde morava na Bolívia, cheia de crianças brincando o dia inteiro. Meu filho nasceu no Brasil, quero que ele brinque nas ruas, como eu brinquei. O que eu mais gosto de fazer é cozinhar, é uma forma de me conectar com a família que não pôde vir para o Brasil. Sou feliz aqui, mas meu sonho é voltar para meu país e visitar o meu antigo lar.
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Exercícios
1) Escreva três sonhos que deseja realizar no próximo ano. Depois, trabalhem em duplas e contem para os colegas o que esperam do futuro. Utilize as expressões: O meu sonho é... Eu espero que... Daqui há um ano, eu ...
Observe os exemplos: O meu sonho é comprar uma casa para morar com todas as pessoas de minha família
Daqui há um ano, eu entrarei para a faculdade. Eu espero que o curso seja maravilhoso e eu faça muitos amigos.
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Futuro Os verbos no futuro são utilizados para expressar desejos ou ações que ainda vão acontecer. Observe
Os verbos:
O VERBO “VIAJAR” Eu Viajarei Você Viajará Ele/ela Viajará Nós Viajaremos Vocês Viajarão Eles/elas Viajarão O VERBO “ARRUMAR” Eu Arrumarei Você Arrumará Ele/ela Arrumará Nós Arrumaremos Vocês Arrumarão Eles/elas Arrumarão
O VERBO “COMPRAR” Eu Comprarei Você Comprará Ele/ela Comprará Nós Compraremos Vocês Comprarão Eles/elas Comprarão O VERBO “ENTRAR” Eu Entrarei Você Entrará Ele/ela Entrará Nós Entraremos Vocês Entrarão Eles/elas Entrarão
O VERBO “ESTUDAR” Eu Estudarei Você Estudará Ele/ela Estudará Nós Estudaremos Vocês Estudarão Eles/elas Estudarão
Tente fazer mais conjugações com outros verbos como uma forma de exercício. Tente os verbos “VENDER”, “TERMINAR”, “CONCLUIR”, “VISITAR”, e “MORAR”.
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Arrependimento Faz parte da avaliação pessoal reconhecer alguns erros que poderiam ter sido feitos de outra forma. Observe os exemplos: Se eu pudesse voltar para o passado, eu viajaria mais e me
Se eu pudesse voltar cinco anos da minha vida, eu pediria mais desculpas e perdoaria algumas pessoas.
Futuro do pretério O futuro do pretérito é usado para exprimir ações do passado que poderiam acontecer mais não aconteceram e não podem ser modificadas. Veja os exemplos:
O VERBO “AJUDAR” Eu Ajudaria Você Ajudaria Ele/ela Ajudaria Nós Ajudaríamos Vocês Ajudariam Eles/elas Ajudariam
O VERBO “PEDIR” Eu Pediria Você Pediria Ele/ela Pediria Nós Pediríamos Vocês Pediriam Eles/elas Pediam
O VERBO “PERDOAR” Eu Perdoaria Você Perdoaria Ele/ela Perdoaria Nós Perdoaríamos Vocês Perdoariam Eles/elas Perdoariam
O VERBO “FAZER” Eu Faria Você Faria Ele/ela Faria Nós Faríamos Vocês Fariam Eles/elas Fariam
Tente fazer mais conjugações com outros verbos como uma forma de exercício. Tente os verbos “FALAR”, “TERMINAR”, “ESCREVER”, “VISITAR”, e “ABRAÇAR”. 97
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Exercícios 1) Agora é a sua vez! Conte alguma experiência pessoal do passado que você gostaria que fosse diferente. Use as expressões: Se eu pudesse voltar no passado, eu... Se eu pudesse fazer as coisas de outra forma, eu...
Proposta Final Faça uma avaliação do seu desempenho e dos professores durante as aulas do MemoRef. O que você teria feito diferente? O que foi legal? O que te surpreendeu? O que você não gostou? Compartilhe as ideias com a sala.
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 99
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É a hora de escrever a sua história... Depois de tantas aprendizagens nas aulas de Português, é hora de você escrever a sua própria história. Utilize todos os conhecimentos desse livro para que você aprenda sempre, como o jovem Al. Que nunca deixe de escrever e imaginar histórias, como a Jury e sempre sonhe e mantenha viva suas tradições e valores, como a Estefania. Nós, da Equipe MemoRef, lhe desejamos boa sorte e que você comemore muito todas as conquistas até aqui. Boa sorte, e lhe agradecemos por todo aprendizado! Parabéns pela força e pela dedicação. Não desista nunca, pois é sempre tempo de recomeçar! Com carinho,
Muito Obrigado!
Equipe MemoRef
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Frases de sobrevivência Leia as frases e traduza para a sua língua de origem ao longo do curso. Cumprimentos a) Bom dia!____________________ b) Boa tarde!___________________ c) Boa noite!___________________ d) Tudo bem?__________________ e) Como vai?__________________ f) Oi!________________________ Despedidas a) Até logo!__________________ b) Até amanhã!_______________ c) Tchau!___________________ d) A gente se vê!_____________ Agradecimentos a) Obrigado (a)!_____________ b) Muito obrigado (a)!________________ c) De nada!________________ d) Não há de quê!____________________ Apresentações a) Muito prazer!____________________ b) Qual é o seu nome?_______________ c) Como você se chama? d) Eu me chamo ...__________________ e) Eu tenho ...anos__________________ 101
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f) Qual é a sua profissão?______________ g) Eu sou ... (profissão)________________ h) De onde você é?____________________ i) Eu sou do/da... (país)________________ j) Eu sou ... (nacionalidade)_____________ Pedindo desculpas a) Desculpa!_________________________ b) Perdão!___________________________ c) Desculpe-me, não tive a intenção de ofender._______________________________ d) Desculpe, não entendi__________________________________ e) Está desculpado (a). __________________ f) Tudo bem, não se preocupe. _____________________________ g) Não faz mal!________________________ Permissão a) Com licença!________________________ b) Posso entrar?________________________ c) Posso sair?__________________________ d) Posso atender?_______________________ e) Posso ir?___________________________ f) Por gentileza,...___________________. Pedindo ajuda a) Por favor, ...____________________ b) O que significa...?_______________________ c) Como se diz em português...?_______________________ d) Por favor, você poderia me ajudar?___________________________________ e) Pode repetir, por favor?____________________________ f) O que é isso?___________________________________ 102
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g) Fale mais devagar, por favor.________________________________________ h) Por favor, eu preciso saber ..._______________________________________ Perguntar sobre localização a) Onde fica o hospital ...?__________________________________________ b) Onde fica a Universidade ...?______________________________________ c) Qual é o nome dessa rua?_________________________________________ d) Qual é o endereço que devo ir?_____________________________________ e) Como faço para chegar em/no ...?__________________________________ f) Onde você mora?_______________________________________________ g) Como faço para chegar lá?________________________________________ h) Onde é ponto de ônibus?_________________________________________ i) Onde fica a estação de metrô?_____________________________________ j) Como faço para chamar um táxi?__________________________________ k) Quem é a pessoa responsável por ...?______________________________ l) Com que posso falar para sabe/ resolver ...?______________________________ Preço a) Quanto custa?_________________________________ b) Qual é o preço?________________________________ c) O preço é ...reais.______________________________ Perguntando as horas a) Por favor, que horas são?___________________________ Falando com o taxista a) Para o aeroporto, por favor.__________________________ b) Quanto custa a corrida até..., por favor?__________________________ c) Quero ir até a rua..., por favor.__________________________________ No aeroporto 103
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a) Por favor, você pode me atender?________________________________ b) Eu preciso de uma reserva de vôo.________________________________ c) Quero uma passagem de ida e volta para ..., por favor.______________________________ d) Quero um vôo direto.__________________________________________ e) Quero um vôo com menos escalas.________________________________ f) Qual dos vôos é mais barato?____________________________________ g) Qual dos vôos é mais rápido?____________________________________ h) O vôo tem quantas escalas?______________________________________ i) Quantas horas eu terei de esperar na conexão?________________________ j) São quantas horas de vôo?________________________________________ k) Qual o número do meu vôo?______________________________________ l) Quando sai o meu voo?__________________________________________ m) Onde posso pegar minha bagagem?_________________________________ n) Onde é o portão de embarque número ...?____________________________ o) O voo está atrasado? O que eu faço?________________________________ p) Eu perdi o voo. O que eu faço?____________________________________ q) Minha mala não chegou. O que eu faço?_____________________________ r) Onde posso tomar um táxi?______________________________________ Marcando uma consulta a) Eu gostaria de marcar uma consulta com ...___________________________ b) Eu gostaria de marcar uma consulta de emergência____________________________________ c) Eu estou com alergia e queria marcar uma consulta com um dermatologista_________________. d) Eu preciso marcar uma consulta com o doutor ..._______________________________________ e) Quero uma consulta particular. Quanto custa?__________________________________________ f) Quero marcar no dia ..., às .... horas. Pode ser?________________________________________ g) Qual é o endereço, por favor?______________________________________________________ h) Obrigado (a). __________________________________________________________________ 104
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Em um hotel a) Tem algum quarto vago?__________________________________ b) Eu gostaria de reservar um quarto._________________________________ c) O que tem no quarto?___________________________________________ d) Quanto é a diária?______________________________________________ e) O café da manhã está incluído na diária?_______________________________________ f) Até que horas servem o café da manhã?_________________________________________ Restaurante – Comidas e bebidas a) Onde tem um restaurante por aqui?____________________________________________ b) É perto?_______________________________________________ c) É longe?_______________________________________________ d) Quantas quadras?_________________________________________ e) Qual é o melhor restaurante da cidade?__________________________________________ f) Quero uma mesa para ...pessoas, por favor. (Número de pessoas)_____________________ g) Garçom, por favor, você poderia me trazer o cardápio?_______________________________ h) Refeições_______________________________________________________ i) Café da manhã___________________________________________________ j) Lanche_________________________________________________________ k) Almoço________________________________________________________ l) Jantar__________________________________________________________ m) Eu quero um ... (refrigerante, água, guaraná, suco, vinho)____________________________ n) Sobremesa______________________________________________________ o) A conta, por favor.________________________________________________ Nas lojas a) Quanto custa?________________________________________________ b) Qual o tamanho? Pequeno, médio, grande._________________________ 105
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c) Posso provar?________________________________________________ d) Onde é o provador?____________________________________________ e) Desconto____________________________________________________ f) Tem desconto?_______________________________________________ g) Poderia me dar ...de desconto? (percentagem de desconto).___________ h) É muito caro. Não pode fazer um pouco mais barato?_______________ i) Ainda está um pouco caro._____________________________________ j) O serviço é muito ruim. ______________________________________ k) Eu poderia falar com o gerente?_________________________________ l) Eu tenho uma reclamação._____________________________________ m) Com quem eu posso falar para fazer uma reclamação?_______
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MemoRef – Cultura, Memória e Identidade Universidade Federal de São Paulo