قواعد عامة عن البرومو الخاص بالمؤسسات

1

‫قواعد عامة عن البرومو اخلاص باملؤسسات‬ ‫إعداد ‪ /‬شذا األحدب‬ ‫سورية بدا حرية ‪2012 /‬‬ ‫هذا البحث خاص مبجلة «سورية بدا حرية» ومعدّ ته‬ ‫«شذا األحدب»‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫مقدمة‬ ‫بناء على افتقار الوطن العربي يف جمال‬ ‫الإعالم للكثري من املراجع التي تتناول‬ ‫املو�ضوعات املت�سمة باحلداثة واجلدة فقد‬ ‫اجتهدت يف و�ضع هذه الأوراق البحثية التي‬ ‫تلخ�ص وحتدد بع�ض القواعد يف مو�ضوع‬ ‫الفيلم الدعائي (الربومو) والتي قد ت�ساعد‬ ‫بطريقة �أو ب�أخرى الباحث وامل�صمم و �أي�ضا‬ ‫املهتمني يف املجال الإعالمي والدعائي ‪.‬‬ ‫وخ�صو�صا مع احلاجة املتزايدة يف وطننا‬ ‫العربي ملثل هذه الأفالم الدعائية ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫املنهج العلمي املتبع‬ ‫اعتُمد يف هذه الأوراق البحثية على منهج‬ ‫حتليل امل�ضمون والذي يعتمد على التحليل‬ ‫ك�أداة يف العمل البحثي‪،‬حيث يعمل على‬ ‫اخ�ضاع حمتويات الربومو من ‪:‬‬ ‫مو�سيقى‪ -‬لقطات فيديو‪ -‬و�صورب�صرية‬ ‫ومقروءة وما حتتويه من ‪� :‬أ�شخا�ص‪-‬‬ ‫�أ�شياء‪� -‬أمكنة ‪ -‬ت�أثريات فنية ‪-‬خلفيات –‬ ‫جمل – ا�ضاءة – طريقة اللقطة ‪.‬‬ ‫للتحليل من خالل اكت�شاف ال�سلبيات‬ ‫والإيجابيات باملنطق والقيا�س واملقارنة‬ ‫ب�إنتاجات �أخرى‪ ،‬ومن خالل قولبة الأ�ساليب‬ ‫الفنية يف قواعد علمية‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫تعريف البرومو‬ ‫هو فيلم دعائي يلخ�ص نوعية امل�ؤ�س�سة و�أهدافها ور�ؤيتها واجنازاتها بب�ضع دقائق م�ستخدما‬ ‫الت�أثريات املختلفة كال�صوت وال�صورة والكلمات واجلمل والعن�صر الب�شري‪ ،‬للت�أثري على‬ ‫املتلقي واقناعه ور�سم �صورة ايجابية عن امل�ؤ�س�سة يف ذهنه ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫قواعد عامة لتصميم البرومو‬ ‫‪ -1‬ال�صورة يجب �أن تتنا�سب �شكال وم�ضمونا‬ ‫مع �صفة امل�ؤ�س�سة التي تعر�ض هذه ال�صورة‪.‬‬ ‫‪ -2‬و�ضوح الهدف الرئي�سي عند اختيار‬ ‫ال�صور (ماذا �أريد �أن �أقول )‪.‬‬ ‫‪ -3‬وجود هدف كامن يف كل �صورة ( ماذا‬ ‫تقول ال�صورة)‪.‬‬ ‫‪ -4‬يجب �أن حتمل ال�صورة مقومات فنية‬ ‫الإ�ضاءة ‪ -‬وزاوية اللقطة ‪ -‬اخللفية – تعبريات‬ ‫الوجه‪.‬‬ ‫‪ -5‬عدم اللجوء للتكرار يف ال�شكل لأن هذا‬ ‫‪6‬‬

‫يدفع املتلقي للملل‪.‬‬ ‫‪ -6‬اللجوء �أحيانا للتكرار غري املبالغ فيه‬ ‫املحتوى لأن هذا يزيد من تثبيت الفكرة يف‬ ‫ذهن املتلقي باعتبار �أن املادة الغعالمية‬ ‫تعمل على تثبيت فكرة بالال�شعور عند‬ ‫املتلقي ‪.‬‬ ‫‪ -7‬االبتعاد عن ا�ستخدام ال�صور الفردية يف‬ ‫العمل اجلماعي من جهتني ‪:‬‬ ‫• من جهة امل�ؤ�س�سة ‪ :‬لأن هذا يوجه ر�سالة‬ ‫�سلبية للمتلقي عن امل�ؤ�س�سة فمن املفرو�ض‬ ‫�أن يرى فريق عمل كبري ومتكاتف ‪.‬‬ ‫• ومن جهة الفئة املتلقية ‪ :‬فالفئة املتلقية‬

‫للم�ساعدة يجب �أن تدل من خالل عددها‬ ‫على حجم امل�ساعدات الكبرية التي تقدمها‬ ‫امل�ؤ�س�سة مما يخلق نوع من امل�صداقية‬ ‫والأهمية للم�ؤ�س�سة يف ذهن املتلقي ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ا�ستخدام الأفراد ممكن ولكن كمتحدثني‬ ‫عن العمل اجلماعي داخل امل�ؤ�س�سة‪.‬‬ ‫‪ -9‬ال�صور�أو مقاطع الفيديو يجب �أن متتلك‬ ‫ت�أثريا على املتلقي من خالل‪:‬‬ ‫• الناحية العقلية ‪ :‬كا�ستخدام معلومة‬ ‫جديدة – حقيقة علمية – معلومة �أو فكرة‬ ‫دينية – اجناز – �أرقام‪.‬‬ ‫• الناحية العاطفية ‪ :‬كا�ستخدام �صورة‬ ‫م�ؤثرة من خالل خلق م�شاعر حزن – فرح‬ ‫– تعاطف – حتفيز‪.‬‬ ‫و�أف�ضل و�أجنح ال�صور واملقاطع هي التي‬

‫تخاطب العقل والعاطفة معا ‪.‬‬ ‫‪ -10‬االبتعاد عن ال�صور العنيفة لأنها ت�ؤذي‬ ‫م�شاعر املتلقي وت�ؤدي للنفور والعزوف عن‬ ‫امل�شاهدة عند البع�ض ‪( .‬يجب �أن نفرق بني‬ ‫ال�صورة العنيفة وال�صورة امل�ؤثرة )‬ ‫‪ -11‬املدة املثالية للربومو دقيقتني نحاول‬ ‫يف هاتني الدقيقتني عر�ض �أهم ما ميكن‬ ‫�أن يخدم الهدف مع العلم �أن الإطالة تدفع‬ ‫املتلقي للملل وعدم املتابعة ‪ ،‬ولكن هذا ال‬ ‫مينع �أن بع�ض احلاالت ت�ستلزم تخ�صي�ص‬ ‫دقائق �أكرث ‪.‬‬ ‫‪ -12‬االبتعاد عن احل�شو �أي عر�ض ال�صور‬ ‫اخلاوية ملجرد ملئ امل�ساحة الزمنية وهذا‬ ‫ما جنده يف الربوموهات الطويلة ‪.‬‬ ‫‪ -12‬توزيع الدقائق بني ال�صور بناء على‬ ‫‪7‬‬

‫م�ضمونها مثال ال�صور التي حتتوي على‬ ‫�أحداث �أكرث وتفا�صيل �أكرث يخ�ص�ص لها‬ ‫وقت �أطول‪.‬‬ ‫‪ -13‬خماطبة كل �أمناط النا�س من خالل‬ ‫الربومو لكي ن�ضمن دعم كل �أمناط النا�س‬ ‫للمو�ضوع ‪ .‬فمثال للب�صرين ن�ضع م�ؤثرات‬ ‫ب�صرية ‪ ،‬لل�سمعني ن�ستعني باملو�سيقى‬ ‫وامل�ؤثرات ال�صوتية ‪ ،‬للح�سيني نركزعلى‬ ‫ال�صور التي حتتوي على الكثري من الألفة‬ ‫وعلى التفاعل بني الأفراد‪.‬‬ ‫‪ -14‬املحافظة على فا�صل زمني بني ال�صور‬

‫‪8‬‬

‫ُمُي ِكن املتلقي من ر�ؤية ال�صورة بو�ضوح وفهم‬ ‫هدفها‬ ‫‪ -15‬املو�سيقى يجب �أن تتنا�سب مع املو�ضوع‬ ‫من حيث الرمت ال�سريع �أو البطيئ ‪.‬‬ ‫‪ -16‬عر�ض الأن�شطة واملنا�سبات من خالل‬ ‫�صور حركية (فيديو) لإظهار التفاعل بني‬ ‫املر�سل واملتلقي‪.‬‬

‫مالحظات‬ ‫• �أف�ضل برومو هو مايقدم على �شكل ق�صة‬ ‫وهو من �أ�صعب �أنواع التقدمي الدعائي ‪.‬‬ ‫• يف�ضل ا�ستخدام مو�سيقى ذات رمت‬ ‫معتدل لأنه عادة يتم ت�سريع ال�صور لكي‬ ‫تتنا�سب حركيا مع املو�سيقى ذات االيقاع‬ ‫العايل مما ي�ؤدي لعدم و�ضوح ال�صورة‬ ‫وعدم القدرة على الت�أثري باملتلقي‪.‬‬ ‫• ال�صور ال�سريعة هي �صور م�ضرة بتالفيف‬ ‫املخ عند الإن�سان ويعترب ا�ستخدامها‬

‫خمالف حلقوق الإن�سان ولذلك من اجلدير‬ ‫بامل�ؤ�س�سات عامة والإن�سانية خا�صة التم�سك‬ ‫ب�أخالقيات العمل الإعالمي‪ ،‬ويدخل �ضمن‬ ‫هذا ال�سياق ا�ستخدام ال�صور العنيفة و�صور‬ ‫املوتى واجلثث‪ ،‬وال�صور امل�ؤذية للم�شاعر‬ ‫الإن�سانية ‪.‬‬ ‫• هناك بع�ض احلاالت التي ميكن فيها‬ ‫ا�ستخدام �صورة فردية من جهة الفئة‬ ‫املتلقية اذا كانت الفكرة ت�ستدعي ذلك ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫إنشاء برومو خاص ‪:‬‬ ‫هناك بع�ض احلاالت التي ت�ستدعي �إن�شاء‬ ‫برومو من نوع خا�ص كتلك املوجهة لبع�ض‬ ‫الفئات امللتزمة دينيا �أو بع�ض الفئات‬ ‫التي ميتلك ق�صورا يف حا�سة ال�سمع مثال‬ ‫ولذلك يتطلب التوا�صل معهم وحتقيق‬ ‫الت�أثري الدعائي فيهم بانتاج برومو خايل‬ ‫من املو�سيقى وملئ الفراغ �إما بجمل مكتوبة‬ ‫وهذه تنجح مع حاالت الق�صور ال�سمعي ‪� ،‬أو‬ ‫من خالل تقدمي حديث من خالل الإ�ستعانة‬ ‫مبقدم ‪.‬‬ ‫وهنا يجب مراعاة الآتي ‪ ( :‬اجلمل هنا �إما‬ ‫ان تكون مكتوبة �أو حمكية )‬ ‫‪ -1‬و�ضع جمل كمقدمة عن الفكرة املراد‬ ‫طرحها مثال مقدمة عن الو�ضع ال�سوري‬

‫‪10‬‬

‫خالل الثورة‬ ‫‪ -2‬و�ضع جمل تتكلم عن الإجنازات‬ ‫‪ -3‬يف اخلتام ا�ستخدام جمل ق�صرية‬ ‫تلخ�ص امل�شروع ثم ا�ستخدام جمل م�ؤثرة‬ ‫تدفع املتلقي للم�شاركة ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ا�ستخدام اجلمل الق�صرية التي حتتوي‬ ‫على فكرة واحدة لكي ي�سهل على املتلقي‬ ‫ا�ستيعابها‬ ‫‪ -5‬ا�ستخدام اجلمل التي حتوي على �أرقام‬ ‫واح�صائيات لأن هذا ي�ؤثر يف املتلقي حيث‬ ‫يقدم له دليل عقلي واقعي عن الإجنازات‬ ‫وهذا ميكننا من اقناعه ب�شكل �أ�سرع ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ا�ستخدام جمل ق�صرية جدا على ال�صور‬ ‫لتو�ضيح �أو ت�أكيد م�ضمون بع�ض ال�صور‪.‬‬

‫قواعد عامة عن البرومو اخلاص باملؤسسات‬ ‫إعداد ‪ /‬شذا األحدب‬ ‫سورية بدا حرية ‪2012 /‬‬ ‫هذا البحث خاص مبجلة «سورية بدا حرية» ومعدّ ته‬ ‫«شذا األحدب»‪.‬‬ ‫‪11‬‬

/sbh.magazine @sbhMagazine1 info@sbhmagazine.com www.sbhmagazine.com

12