morganna batista PORTFOLIO . ARQUITECTURA
Morganna Batista_ C/ Rodriguez San Pedro, 61, 5o 01 Argüelles, Madrid, España 625 890298 morgannabatista@gmail.com
Formación académica_
Idiomas_
2010 > >Universidad de Fortaleza, UNIFOR. Arquitectura y urbanismo. 3 año. Fortaleza, Ceará, Brasil.
Português > lengua materna. Español > avanzado. Formación en la Casa de Cultura Hispánica. 420h (3 años). Universidad Federal del Ceará, Brasil. Inglés > básico.
2013 /2014> >Becária del Consejo Nacional del Desarrolo Científico y Tecnológico del Programa Ciencia sin Fronteras. Universidad San Pablo CEU. Arquitectura. Madrid, España. 1 año.
Formación extra-académica y complementaria_ 2011 >
> Autocad 2D. 50h. Sião Informática. Fortaleza, Ceará/Brasil.
2013 > > Dibujo a mano alzada aplicado a la Arquitectura. 40h. Universidad de Fortaleza, UNIFOR, Ceará/Brasil. > Rehabilitación urbana con un enfoque en áreas centrales. 28h. Ministério de las Ciudades. > Participación en el 2o Forúm de Jovenes Arquitectos Latino Americanos. Fortaleza, Ceará/Brasil. > Taller de Fotografía. San Pablo CEU. Madrid, España. 32h.
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2014 > > Paquete Adobe: Photoshop, Illustrator e Indesign. San Pablo CEU, Madrid, España. > Tensengridad. San Pablo CEU. Madrid, España. > Revit. San Pablo CEU. Madrid, España.
Habilidades_ AutoCAD 2d, SketchUP, Artlantis, Photoshop, Illustrator, Indesign, Corel Draw, Tensengridad, Office (Word, Powerpoint, excel), Revit, Internet, Blogspot, Wordpress.
Experiencia Profesional_ 2012 > urbanismo.
> Autarquia Municipal del Tráfego. 1 año. Área de conocimiento:
Internet_ Blog > Twitter > Flickr > Issuu > Behance >
> aruadosbobos.org > @morgannabatista > flickr.com/people/estalarosdedos > issuu.com/morgannabatista > behance.net/morgannabatista
Indice_
> Museo de Arte Contemporánea de la UNIFOR, 04
> Rehabilitación de la Cubierta del Hospital Infanta Sofia, 06
> Identidad Corporativa: CaixaForum, 10
> Design: Escalera de cubos, 05
> Fábrica de arte del niño, 08
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Museo de Arte Contemporánea de la Unifor
VEGETAÇÃO CAMADA DE TERRA VEGETAL
Ubicación: Campus Unifor, Fortaleza, Ceará-Brasil. Proyecto Arquitetónico 3 | 2012.2 | UNIFOR Prof. Flora Mendes | Colaboradora: Karolyne Moreira
CAMADA FILTRANTE CAMADA DRENANTE MANTA ASFÁLTICA
Perspectiva 01
Los grandes espacios de jardines permiten que toda la población universitária y la que viven cerca utilizen los espacios. Los caminos que ya existian de transición del la calle hasta la universidad es preservado a traves del espacio interno que permite que las personas fluyan en el camino. Situación
Situación
El proyecto del museo se ubica en el campus de la Universidad de Fortaleza, en el atual aparcamiento de los alumnos. El museo fue proyectado con la intención de recibir la arte contemporanea y por eso, miramos la necesidad de proyectar algo moderno, con lineas no paralelas, trasmitiendo a través de ellas una descontinuidad y fragmentación del edificio.
En las fachadas el acero cortén fue predominante, formando una casca, destancando el edificio del entorno y permitiendo que la ventilación y la luz natural en distintos ambientes fuera utilizada.
Las lineas rectas de los jardines son coherentes con las lineas del edificio, desarrolando espacios de ocio, de actividades distintas y de contemplación. Además, el jardin de arriba da la continuidad de los jardines de abajo. Los árboles y las vegetaciones contribuyen con los usos de eses jardines, permitiendo la sombra, los odores en las dos estaciones que tenemos, haciendo com que el museo tenga una conexión plena con el restante de la universidad.
Perspectiva 02
Perspectiva 03
museu de arte contemporânea da unifor
Perspectiva 04
4 Sección 01
Sección 02
Design: Escalera de cubos Proyecto Arquitetónico 4 | 2014.1 | USP CEU Prof. Valério Canals y Antonio José Rubio
Escalera de hospital ransformada en cubos.
Evolución de los cubos. La escalera en el hospital
La invención se refiere en transformar una escalera comun de hospital en una escalera de dos pedaños formada por cubos que se transforman en un juego infantil através de piezas, creando un espacio de juego e interacción de los niños, sin dejar de tener su función. Es formada por nueve cubos de dimensiones iguales, que se unen através del encaje que junta los cubos y forman la escalera. Cada cubo tiene 20 cm de altura y 20 cm de anchura, cuando la escalera está formada se puede tener los 40 cm de altura que es el ideal para un niño subir en la cama. Son hechos en polipropileno, un tipo de plástico reciclabe y resistente.
0
5 10
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20(cm)
5 10
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Los cubos son compuestos externamente por cuatro paredes y tienen una estructura interna en forma de X, que permite soportar el peso del niño y además del efecto decoratico que confiere a la pieza, que tiene colores distintos para cada pieza, sea de la estructura principal o la secundaria, esta se forma a traves de placas con “dientes” que también se encajan y forman el cubo propriamente dicho. 0
Desmontados, los cubos pasan a ser unidades independientes de un juego de bloques de montar, pudendo ser combinados con piezas de otros formatos geométricos con función exclusiva de juguete. El objetivo de esta escalera-juego es permitir que el espacio de la habitación del niño en el hospital sea más agradable y lo ayude en la recuperación de su salud, mientras aguza su creatividad durante su estancia.
0 El cubo
Las piezas del cubo
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5 10
20(cm)
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20(cm)
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cm)
Perspectiva de la escalera
Rehabilitación de la cubierta del Hospital Infanta Sofia_ Ubicación: Hospital Infanta Sofía, Córdoba, España Proyecto Arquitetónico 4 | 2014.1 | USP CEU Reactivación de Espacios | Prof. Valério Canals y Antonio José Rubio
El espacio se genera a través de la repetición de triangulos en la cubierta y en el suelo, que generan fractales. Se propone una estructura metálica principal adosada a la estructura existente en el edificio (5 contactos directos con los muros del edificio) e más tres pilares centrales. Juntos, soportan las cargas generadas. Además de eso, hay placas de plástico completando la cubierta. Estas placas junto con la estructura metálica van a permitir que na cubierta tenga la forma deseada que está en los dibujos. El plástico fue eligido, pues permite el formato e el color rojo, además permite que la luz del sol sea reflejada con el color rojo de la cubierta. Con esto, genera la sombra haciendo con que el ambienta sea más confortable y dispensan la luz artificial durante el dia mientras por la noche se conviertan en focos de atención para quien mira en edificio.
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El rojo fue eligido pues quería un color más fuerte y atractivo, ya que los colores de hospitales en general son más leves, así los niños podrían “salir” del ambiente hospitalario todas las vezes que frecuentasen este espacio. Además, quería que la cubierta tuviese destaque en la fachada principal del hospital, con el objetivo de llamar la atención del espacio y para la preocupación del hospital en tornar algo como una simples cubierta en algo más atractivo para los niños enfermos.
¿POR QUE EL ROJO?
El Hospital Universitario Infanta Sofia es un complejo público hospitalario que fue inaugurado en 1976 y desde entonces ha tenido varias ampliaciones. Hay, por lo tanto, distintas cubiertas sin uso adecuado. La intervención fue proyectada para una de las cubiertas del hospital infantil. Como la ciudad de Córdoba es muy calurosa principalmente en el verano, la prioridad de esa intervención es hacer con que ella gane conforto y que los niños puedan jugar con ella, haciendo que sea un ambiente de interacción entre los niños, padres y visitantes.
Perspectiva de la cubierta
LOS FRACTALES
Ubicación del complejo Hospitalario. Córdoba, España.
Internamente, se proponen 3 tipos de espacios. El primero es un suelo com volumenes que acuerdan la cubierta e sus fractales, tienen la función de juego, el segundo es una área para todas las personas que irán frecuentar el espacio e el tercero espacio es lo más libre de todos, donde los niños podrán jugar con los cubos y tendrán espacio suficiente para conocer a los otros niños del hospital. Además de eso, hay un jardín interno que recibe recibe la luz del sol directa y el jardín externo a lo largo del perímetro de toda la cubierta, proporcionando más conforto ambiental para los usuários. Planta interior
Planta cubierta
Fachada principal
7 Sección transversal
Fábrica de artes del niño
Comunicación visual
ASEO FEMININO
SALA PROF. 2
ASEO MASC.
ASCENSOR
AULA 2
SALA PROF. 1
AULA 1 ZONA ESPERA
LIC A
Los colores son muy importantes para la comunicación visual de los edifícios. Los suelos llevan a través de los colores hasta la actividad deseada.
ASEO FEMININO ASEO MASC.
TEATRO
ASCENSOR
EDICIÓN
A
A METÁLIC
SALA DE DANZA 2
Fábrica de arte infantil de Cine y Danza Edad: 10-15 años
ASCENSOR
EXPOSICIÓN
A partir de la primera maqueta y de dibujos la primera idea era de que el edificio/ espacio fueran descontinuos, con rutas distintas y que generaran espacios de tamaños diferentes que se adaptaran a área eligida del parque.
SALA DE MUSICA
PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE
BIBLIOTECA
LICA
RTA
METÁ
CUBIE
DESPACHO FONOTECA/ VIDEOTECA
JARDÍN /MIRADOR
Fábrica de Danza
SALA DE DANZA 1
PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE
EXPOSICIÓN
Fábrica del Cine / Teatro
ZONA ESPERAS
CUBIERT
Biblioteca / Auditorio
CU
MET BIERTA
Aceso Principal / Exposición
Ubicación: Av. Valladolid, Madrid, España Proyecto Arquitetónico 4 | 2014.1 | USP CEU Prof. Valério Canals y Antonio José Rubio
ZONA ESPERASVEST.
PROF.ES ASEO VEST. PROF.AS ASCENSOR
BIBLIOTECA RTA CUBIE
MET
LICA
ASEO E ININO ASEO ASC
ASCENSO
SALA E I A EN E ICI N EST
AUDITÓRIO
TA C IE
ET LICA
SALA E CONT OL
IO
La cubierta fue pensada para cobrir la plaza, permitiendo que haya activadades en ella y que la trasición de un edificio al otro sea hecho de manera homogenea. El metal fue el material eligido pues permite que haya fragmentación de la cubierta con la forma deseada y ligera.
PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE
ASEO E ININO ASEO ASC
ASCENSO
TA C IE
ET LICA
C
A
AC ANT
N/ I A O
SALA E ANZA
PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE
VEST AL VEST AL
IE TA
ET
LICA
La cubierta en la maqueta eletrónica y física
NOS NAS
ASCENSO
C
A
IE TA
ET
LICA
N/ I A O
Parque del oeste Glorieta San Antonio de la Florida
Av. Valladolid
La ruta pasando por la fábrica e su aceso principal por la Av. Valladolid.
Sala de danza
A
El proyecto es compuesto por 5 edificios que abrigan distintos usos de la fábrica. la exposición, la biblioteca, el auditorio, la plaza elevada, la plaza principal, la fábrica del cine, el teatro y la fábrica de danza. La forma de los edificios es una forma con lineas rectas y angulos diferentes. Com ventanas grandes que permiten la iluminación natural contribuyendo con el fator sustentable.
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Sección A
Sección B
B
Para conseguir la unidad deseada del espacio de la plaza de los colores el los muros de la edificación, fueron utilizados los colores también en el suelo. Los colores en los muros se conseguió a través del metacrilato y en el suelo el caucho. Luego, el reconocimento de esta unión fue conseguida tanto a partir de los colores como a partir de los materiales, además, permitiendo que el lugar tuviera colores lúdicos.
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Identidad Corporativa CaixaForum Objeto de Estudio: CaixaForum Madrid Diseño Gráfico | 2014.1 | USP CEU Prof. Aitor Goitia y Gonzalo Sotelo El elemento de la marca nació del na volumetria interna de la CaixaForum, donde se formó una figura abstracta através de triángulos distintos.
LOS COLORES Tonos de verde-azul
En este proyecto de diseño gráfico fue realizado una identidad corporativa para el museo CaixaForum en Madrid.
Los tonos de negro
Fue realizado distintos diseños, tamaños y formatos: la carta, el tarjetón, el sobre con ventana e una tarjeta de visita.
En el simbolo anterior de la CaixaForum presenta un otro azul. Luego, este azul-verde fue eligido para no cambiar mucho de su identidad ya existente y los tonos tornan la marca más joven y moderna. Los tonos de negro dan un aspecto más sério de que la marca necesita y constrasta muy bien con el azul-verde.
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Sobre (220 x 110) con ventana (95 x 45 mm) Tarjetón (210 x99 mm) Tarjeta de Visita (85 x55 mm) Carta (DIN A4, plegado en Z)
CD, bolsa y bolígrafo
Obrigada! 11
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morganna batista arquitectura y urbanismo