Proyecto 4

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FÁBRICA DE ARTE INFANTIL P1 UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO . ARQUITECTURA . 2013-2014 . PROYECTO 4 . TT4 . VALERIO CANALS . ANTONIO RUBIO . MORGANNA BATISTA ................................... LA IDEA

TEXTURAS colores

sueños

libros

música

cinema

juego

Lúdico naturaleza Parque producción

Fábrica de arte intanfil : Fábrica de Cine y Fábrica de Danza. Edades: 10 -15 años.

Con la intención de utilizar las percepciones sensoriales las texturas fueron dibujas y pensadas para tener un papel importante en el poryecto.

Arte

Creatividad

EL PROCESO

Fachada 01

0

2

Fachada 02

10m

Sección 03.1

ocio

espacio de transición

Fachada 03.3

Produtividad trabajo

visión corta y larga Factorías colectividad

jerarquía

Percepciones sensoriales

Visión colores

ventanas

transparencia

oír los sonidos

máquina

uniforme

texturas Tacto

2

0

Audición coches vientos tren pájaros árboles

suelo água muros

0

2

10m

10m

Sección 01

0

2

10m

Sección 02 Fachada 03.2

los cuadrados rojos

El primero croqui del proyecto mostra multiplos espacios unidos por una cubierta, pero aún sin desniveles.

Aquí los desniveles ya comienzan a surgir y hay una mayor fragmentación de los espacios. Un aspecto más fuerte de fábrica.

Perspectiva

Aquí se define el principal material el acero, que estructura la cubierta, la pasarela y las edificaciones. La cubierta gana fuerza y forma. Igualmente los edificios y la plaza interna. Internamente hubo una investigación para que el conjunto de los edificios ganara una unidade, para que tuviesen una lectura general de la fabrica, primeramente los colores fueron el objeto para transmitir esta conexión.

En el suelo, primeramente fue imagino un gran mosaico de colores con pequeños desniveles que llevaran hasta los edificios. El la propuesta final solo los colores permanecieron.

los colores repetidos Descontinuidad Rutas distintas Espacios de tamaños distintos Adaptación a área eligida

A partir de la primera maqueta y de dibujos la primera idea era de que el edificio/espacio fueran descontinuos, con rutas distintas y que generaran espacios de tamaños diferentes que se adaptaran a área eligida del parque.

La idea del proyecto nació a partir del objetivo que el edifício tenía que soportar, de las analisis del lugar a través de los mapas y lo que el parque podría ayudar en la propuesta. Una fábrica es pensada como algo donde hay una producción de cosas, trabajos, mano de obra, bastante gente, un lugar donde hay máquinas grandes, donde hay jerarquía y por fin, donde hay colectividad. Como es una fábrica para niños hay aún el lado más lúdico, que hay una interacción entre todas las cosas de la niñez, como los sueños, los colores, la imaginación y el juego. Además, la propuesta de la edificación está insertada en el parque, cerca de edificaciones historicas, del comercio, del la linea del tren y de viviendas. Hay, por lo tanto, un gran flujo de personas y así, la propuesta busca unir más los espacios a través de todas esas directrices, hacer con que la población se aproprie de esos espacios y que los niños puedan expresar toda la imaginación a partir de la arte.

el acero texturizado

Ya en la propuesta final, para conseguir la unidad deseada además de los colores el los muros de la edificación, fueron utilizados los colores también en el suelo. Los colores en los muros se conseguió a través del metacrilato y en el suelo, el caucho. Luego, el reconocimento de esta unión fue conseguida tanto a partir de los colores como a partir de los materiales.

LA CUBIERTA La cubierta fue pensada para cobrir la plaza, permitiendo que haya activadades en ella y que la trasición de un edificio al otro sea hecho de manera homogenea.

La referencia para los muros de metacrilado es el Jardin de Infancia Els Colors.

La referencia para esta estructura es la cubierta para el Parque Arqueológico El Molinete, de los arquitectos Atxu Amann, Andrés Cánovas, Nicolás Maruri, situado en Cartagena. La cubierta metálica hay pocos pilares y en una forma más delgada de la existente en Cartagena es ideal para cobrir toda la plaza de la fábrica.

El metal fue el material eligido pues permite que haya fragmentación de la cubierta con la forma deseada y ligera.

Foto de la maqueta eletrónica y física con da cubierta

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

El Metacrilato

PRODUCED


morganna batista fábrica de arte infantil

usp ceu

PA IV

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PR PRODUCED BY AN AUTODESK EDU

LINEA

............................................................................................................ DE TRE N

cubierta

+3,00

edición studio gravación +3,00

mayo 14

sala de danza sala tecnica +3,00

exposición aulas / mirador

P3

+3,00

zonas espera exposición teatro /aula cubierta

+0,00 +12,00

edición studio gravación +9,00

ACESO PARQUE DEL OESTE

sala tecnica +6,00

exposición aulas / mirador +3,00

+0,00

zonas espera exposición teatro /aula

ACESO GLORIETA SAN ANTONIO DE LA FLORIDA

A

SECCIÓN A ESCALA 1/50

GLORIETA SAN ANTONIO DE LA FLORIDA

ACESO A VALLAD V. OLID

B

+9,00

cubierta sala de danza

+6,00

exposición aulas / mirador +3,00

sala de danza biblioteca

+0,00

SECCIÓN B ESCALA 1/50

II

AVENIDA VA LLADOLID

65

PASEO

10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT ASEO FEMININO

SALA PROF. 2

ASEO MASC.

ASCENSOR

AULA 2

ASEO FEMININO

ASEO FEMININO

SALA PROF. 1

ASEO FEMININO ASEO MASC.

ASEO MASC.

ASEO MASC.

ASCENSOR

ASCENSOR

ASCENSOR

SALA DE IMAGEN Y EDICIÓN

EDICIÓN

AULA 1 TEATRO

LICA

ETÁ RTA M

CUBIE

RTA

CUBIE

LICA

RTA

METÁ

CUBIE

EXPOSICIÓN

SALA DE FONOTECA/ VIDEOTECA

PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE SALA DE DANZA 2

ASCENSOR

BIBLIOTECA

A

ÁLIC

ET AM

IERT

CUB

A

ÁLIC

ET AM

IERT

CUB

PLANTA PRIMERA ESCALA 1/50

A

ÁLIC

ET AM

IERT

CUB

JARDÍN /MIRADOR

JARDÍN /MIRADOR

JARDÍN /MIRADOR

PLANTA BAJA ESCALA 1/50

ASCENSOR

ASCENSOR

METÁ

AUDITÓRIO

VEST. ALUMNAS

VEST. ALUMNAS

ASEO VEST. PROF.AS

LICA

VEST. ALUMNOS

VEST. ALUMNOS

VEST. PROF.ES

ERTA

SALA DE CONTROL

SALA DE DANZA 3

ZONA ESPERAS

CUBI

LICA

METÁ

SALA DE DANZA 1

DESPACHO

BIBLIOTECA

RTA

CUBIE

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

EXPOSICIÓN

LICA

METÁ

ZONA ESPERAS

SALA DE MUSICA PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE

ESTUDIO

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ZONA ESPERA

PLANTA SEGUNDA ESCALA 1/50

PLANTA TERCERA ESCALA 1/50


P4

UTODESK EDUCATIONAL PRODUCT UCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

usp ceu

PA IV

mayo 14

morganna batista fábrica de arte infantil

............................................................................................................

Fábrica de Danza

Fábrica del Cine / Teatro

Biblioteca / Auditorio

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Aceso Principal / Exposición

Comunicación Visual

Los colores son muy importantes para la comunicación visual de los edifícios. Los suelos llevan a través de los colores hasta la actividad deseada, entonces, así cada edifício puede ser reconocido por un color dando una unidad a todo. Además, los colores incentivan la creatividade y el lado lúdico de los niños.

Sala de danza

Área exterior


usp ceu

PA IV

morganna batista fábrica de arte infantil

............................................................................................................ PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

mayo 14

LINEA

DE TRE N

P2

Luego, la fábrica surge también con el objetivo de unir los espacios, y eso se genera a través de la cobierta, del suelo de la plaza e de los muros de metacrilato.

ACESO PARQUE DEL OESTE

El proyecto es compuesto por 5 edificios, que abrigan los distindos espacios del conjunto de lafábrica. La exposición, la biblioteca, el auditorio, la plaza elevada, la plaza principal, la fábrica del cine, el teatro e la fábrica de danza.

ACESO GLORIETA SAN ANTONIO DE LA FLORIDA

GLORIETA SAN ANTONIO DE LA FLORIDA

ACESO A VALLAD V. OLID

II

AVENIDA VA LLADOLID

65

PASEO

10

SITUACIÓN ESCALA 1/100

TODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ASEO FEMININO

ASCENSOR

AULA 2

ASEO FEMININO

ASEO FEMININO

SALA PROF. 2

ASEO MASC.

ASEO MASC.

SALA PROF. 1

ASEO FEMININO ASEO MASC.

ASEO MASC.

ASCENSOR

ASCENSOR

ASCENSOR

SALA DE IMAGEN Y EDICIÓN

EDICIÓN

AULA 1

ESTUDIO

TEATRO ZONA ESPERA

LICA

ETÁ TA M

R CUBIE

RTA

CUBIE

LICA

RTA

METÁ

CUBIE ZONA ESPERAS

LICA

METÁ

RTA

CUBIE

LICA

METÁ

SALA DE CONTROL

Parque del oeste

Glorieta San Antonio de la Florida SALA DE MUSICA EXPOSICIÓN

PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE

SALA DE DANZA 1

DESPACHO

EXPOSICIÓN

SALA DE FONOTECA/ VIDEOTECA

PLAZA / ESPACIO POLIVALENTE

SALA DE DANZA 3 SALA DE DANZA 2

ZONA ESPERAS

ASCENSOR

ASCENSOR

PARQUE DEL OESTE

BIBLIOTECA

LICA

ERTA

CUBI

BIBLIOTECA RT UBIE

Av. Valladolid ASCENSOR

GLORIETA SAN ANTONIO DE LA FLORIDA

A

ÁLIC

ET AM

METÁ

C

AUDITÓRIO

VEST. ALUMNAS

VEST. ALUMNAS

ASEO VEST. PROF.AS

ALZADO ESCALA 1/50

VEST. ALUMNOS

VEST. ALUMNOS

VEST. PROF.ES

RTA

IE CUB

A

ÁLIC

MET

A

ÁLIC

ET AM

IERT

CUB

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La forma de los edificios es una forma con lineas rectas y angulos distintos formando la cubierta de cada uno. Con ventanas grandes permite la iluminación natural contribuyendo con el fator sustentable.

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

La área eligida para situar la fábrica de artes infantil es una área que hoy no hay ningun uso definido. Es una área sin desniveles, donda hay un gran flujo de gente que entra y sale del parque.


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