Proposta - 2º semestre 2015

Utilização das unidades móveis para o 2º semestre de 2015

Plano de Trabalho • Inicio em agosto e encerramento novembro • Realização de um módulo experimental de 4 semanas (janeiro e fevereiro) • Cursos oferecidos: Hora do Código (Linguagem básica de programação), Informática Básica (Word, Excel e PowerPoint) e Formação Profissional (criação de currículos e orientações sobre o mercado de trabalho).

• Atividades complementares: Acesso à redes (orientações sobre utilização de emails e redes sociais), exibição de cinema e apresentações culturais (música, teatro, etc).

• Capacidade de atendimento (2 unidades móveis): 760 alunos – 240 hora do código, 120 informática básica/orientação profissional, 160 acesso a redes, 80 cinema e 160 apresentação cultural.

Modelo de Atuação Semestral

Modelo de Atuação – Módulo experimental

Obs. Visando divulgar e despertar o interesse pelas atividades oferecidas, se faz necessário a realização das atividades culturais e recreativas aos sábados.

Hora do Código

O que é? http://goo.gl/s6E9fB

• A Hora do Código é um movimento global, aberto e gratuito que utiliza a tecnologia para o desenvolvimento de atividades de programação com o foco educacional.

• Carga Horária do Curso: 32 horas

Objetivo • Proporcionar aos alunos a oportunidade de participar de um processo criativo, utilizando os recursos do programa Escola Interativa para desenvolver aplicativos e jogos.

Para

Justificativa • Trata-se de uma excelente oportunidade para estimular o raciocínio lógico, bem como desenvolver a criação coletiva e o compartilhamento dos resultados obtidos.

Metodologia • Hora do Código Cada turma será composta por 20 alunos. O curso será dividido em 4 módulos com duração de 8 encontros cada: Para 1º Apresentação dos recursos, introdução as linguagens de programação e criação dos grupos (5 por turma) 2º Iniciação e desenvolvimento das temáticas propostas 3º Criação dos aplicativos e jogos 4º Finalização dos aplicativos e jogos, apresentação dos resultados e compartilhamento dos mesmos.

Informática Básica e Orientação Profissional

• Desenvolver um curso para jovens e adultos capacitando-os a utilizar os principais recursos do Office (Word, Excel e PowerPoint).

• Estimular os participantes a utilizar o conhecimento adquirido para obterem novas possibilidades profissionais.

• Carga Horária do Curso: 64 horas

Objetivo • Proporcionar aos participantes conhecimentos básicos para o uso de computadores em ambiente de Sistema Operacional, Editor de Texto, Planilha Eletrônica, apresentação e utilização dos serviços oferecidos pela Para internet.

Justificativa • A realização do curso contribuirá para o processo de democratização da informática, capacitando pessoas de baixa renda para o mercado de trabalho.

Metodologia • Informática Básica O curso será dividido em 3 módulos com duração total de 32 encontros: Para básica com foco na 1º Formação em informática utilização dos recursos do Word ( 16 encontros) 2º Formação em informática básica com foco na utilização dos recursos do Excel (8 encontros) 3º Formação em informática básica com foco na utilização dos recursos em PowerPoint (8 encontros).

Acesso a Redes

• Democratizar os acessos as redes digitais (facebook, twitter, google+, etc) possibilitando aos participantes a integração social.

Carga Horária: 4 horas semanais (participação livre)

Objetivo • Capacitar os participantes para atuar em redes sociais e canais de relacionamento planejando, gerindo e monitorando conteúdos estratégicos.

Para

Justificativa • Despertar o protagonismo e promover a integração possibilitando novas oportunidades profissionais.

Considerações Finais • Para o desenvolvimento do curso de informática básica, pode-se firmar parcerias com universidades que estimulem atividades voluntárias ou promovam estágios para os alunos.

• Além dos cursos sugeridos, existe a possibilidade da realização de cursos Para profissionalizantes (custos mais elevados) voltados para adultos: - Robótica (metodologia da LEGO) - Autocad (desenho industrial) - CorelDraw / Illustrator (ilustração digital) •

Para a realização das atividades propostas é necessário a utilização de 30 notebooks (15 por unidade móvel) que serão utilizados para dar suporte aos recursos já existentes (tablets, lousa e projetor digital).