Little Elm ISD
A YEAR IN REVIEW 2021
ONE COMMUNITY One Pack
Engage • Equip • Empower The Official Magazine of the Little Elm Independent School District Published by
www.Murray-Media.com
Table of
CONTENTS
IMPORTANT INFO
PUBLISHERS Scott & Kelly Murray EDITORS Jana Melton Bobbi Byrne Steve Gamel CONTRIBUTORS Little Elm ISD Staff ADVERTISING Kelly Murray kelly@murray-media.com PRODUCTION Graphic Designers Caroline Brock Cayla Thompson Mish Cunningham-Scott LETTERS Little Elm ISD Magazine welcomes reader feedback, story suggestions and general comments. Email artwork@murray-media.com. All submissions become the sole property of Murray Media Group.
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Published by Murray Media Group. Opinions expressed in articles or advertisements do not necessarily reflect the opinion of the publisher or the Little Elm Independent School District. Little Elm ISD is not responsible for omissions or information that has been misrepresented to the magazine. Advertisers and its agencies assume all liability for advertising content. No part of this publication may be reproduced or transmitted without the permission in writing from the publisher. © 2021 Murray Media Group. www.Murray-Media.com
03
SCHOOL NEWS
The Vision of the LEISD Community is to be The Destination District
03
Board of Trustees
05
District Profile
04
06
A Year In Review Photos
Message from the Superintendent
08
Student Achievements
12
New Middle Schools
08
Student Athletics
09
Fine Arts at Little Elm ISD
10
Making a Difference Suzanne Harlow
11
Alumni Spotlight
13
2020-2021 LOBOS of the Year
18
Parent Education Academy
Tabla
DE CONTENIDOS NOTICIAS ESCOLARES 05
Semblanza del distrito
06
Un año en fotografías
13
LOBOS del año en 2020-2021
18
INFORMACIÓN IMPORTANTE 16
La Visión de la Comunidad de LEISD es ser “El Distrito Meta”
Educacion de los padres
16
Consejo Administrativo
19
Logros estudiantiles
17
Mensaje del Director General
19
Deportes estudiantiles
23
Escuelas Secundarias nuevas
20
Bellas Artes en el Distrito Escolar de Little Elm
21
Suzanne Harlow Dejando huella
22
Exalumnos
The Vision of
Little Elm ISD Community is to be
THE
DESTINATION
DISTRICT. T
he Mission of Little Elm ISD is to... ENGAGE, EQUIP, and EMPOWER each student to realize their full potential. AS LOBOS WE VALUE... A culture founded on the highest qualities of character • Excellence • Integrity • Respect • Compassion Unleashing every individual’s highest potential • Promote high expectations • Inspire creativity • Nurture self-confidence • Commit to accountability Creating a community where every student loves to learn, every teacher loves to teach, and every person is proud to call home (A foundation of culture that values unity and pride) • Provide a safe and supportive environment
Trustees BOARD OF
The Superintendent and the Board function as a “TEAM OF EIGHT.” The School Board is the corporate policy-making body for the district, and the Superintendent and staff provide the leadership to cause Board policies to be implemented. Therefore, the Little Elm ISD Board of Trustees and Superintendent function as a “TEAM OF EIGHT” to provide open communication to the staff and patrons of the District.
• Expand opportunities for achievement
• Support collaboration
• Promote district identity and culture
• Praise and celebrate success • #loboproud
Embracing all of our kids as all
David Montemayor Board President
Jason Olson Vice President
Dan Blackwood Secretary
DeLeon English Trustee
Alex Flores Trustee
Melissa Myers Trustee
Dr. Monique Thompson Trustee
Daniel Gallagher Superintendent
of our kids
• Champion success • Ignite passion
• Value and encourage every student
• Foster Relationships • Cultivate ownership
Open, transparent, and timely communication • Honest • Clear
• Respectful
• Courteous • Engaging
2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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MESSAGE FROM THE
SUPERINTENDENT Dear Lobo FamiLE;
T
o say that we are eager to start a normal school year this coming school year is an understatement. What I mean by that, is we are ready to do away with
the distractions that kept us from making deep connections with our students and families. We are ready to open our doors to welcome you inside our schools. It is time to get back to the sense of community we cherish with our students, teachers, and parents. One of the most effective
We have worked incredibly hard to
communication tools we lost last year
create new and innovative educational
was the ability to connect emotionally.
opportunities for our students. Little
troubleshoot, and collaborate.
Our students were masked, our teachers
Elm ISD is leading the way in preparing
By the end of the year, we anticipate
had barriers, and it was hard to have
our students to be life-long learners no
every campus, including Little Elm
those personal interactions. Our focus
matter where life takes them. We are
High School, Lakeview, and Oak Point
this year is to rise above and make
excited to begin a new school year with
Elementary schools will also earn their
an impact. As we move forward, we
six Nationally STEM certified schools;
STEM certification. Additionally, the
want to be extra intentional about
Brent, Chavez, Hackberry, Prestwick,
District will receive its certification,
letting students and parents know we
Strike MS, and Walker MS. STEM stands
making us the first District in the
are here for them. We are here to
for Science, Technology, Engineering,
state of Texas to achieve this level of
serve, to support, and more than
and Mathematics; and the curriculum
certification. We are very proud of this
anything, we want our students to
used provides our students the
accomplishment because of what this
soar academically.
opportunity to imagine, design, build,
means for our students. Through exceptional learning opportunities like these, it’s clear that great things will continue to happen in Little Elm ISD. We are all proud of where we have taken Little Elm ISD over the last few years. What I am most proud of is that we continue to strive for a culture where every student loves to learn and every teacher loves to teach.
Daniel Gallagher Little Elm ISD Superintendent
4
• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
WE ARE EXCITED FOR THE START OF THE 2021-2022 SCHOOL YEAR!
GO LOBOS!
DISTRICT OVERALL
PROFILE
Enrollment by Ethnicity Native Hawaiian or Other Pacific Islander - 0.16%
2019 RATING
American Indian or Alaska Native - 0.41% Asian - 3.82%
NO 2020 RATINGS
Two or More - 4.94%
Total Staff
Black or African American - 18.02%
876
White - 34.46% Hispanic or Latino - 38.19%
STEM Certified Educators
63
CAMPUSES
6 2 1 6
Elementary Schools Middle School
Economically Disadvantaged - 39.16%
STUDENTS BY
PROGRAM
6.29%
GIFTED & TALENTED
18.44%
LIMITED ENGLISH PROFICIENT
21.57%
CTE
Staff Years Experience Beginning Teachers
4%
33.5%
1-5 Years
17.7%
6- 10 Years
33.6%
11-12 Years Over 20 Years
11.2%
High School
National STEM Certified Campuses
COMBINED SCHOLARSHIPS AWARDED TO THE CLASS OF 2020 & 2021: $17,000,000
TOTAL STUDENT ENROLLMENT
8,113 LITTLE ELM HIGH SCHOOL: 2,410 2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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A Year In In
6
• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
Review
2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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Achievements Swarthmore College
Lobo Collegiate Academy is a cohort of selected LEHS students who will participate in extensive dual-credit coursework through North Central Texas College (NCTC), beginning in the freshman year of high school, with the goal of being core complete upon high school graduation. During its first year in 2020-2021, 25 students participated with an additional 20 incoming students in the fall. Students accepted into the academy will be expected to earn up to 50 hours of dual credit.
Quentin Whitfield: $544,000 Benedict College
ADVANCED ACADEMICS
Alea Williams: $477,000 for Alabama A&M
Little Elm High School offers many pathways for students to advance or accelerate their coursework. Students have the ability to enroll in Advanced Placement, Dual Credit, and OnRamps courses as well as CTE Pathways that lead to related advanced courses, while fulfilling graduation requirements.
COLLEGE READINESS
T
he Class of 2021 was accepted to more than 125 different colleges. These students were offered more than 150 scholarships worth more than
$7 million. Ten students received full-ride scholarships based on merit:
Alaylia Brown: $686,000 to Alabama A&M
University, Benedict College, Miles College, and Rust College
Edel Fernandez: $166,000 for UT-Austin Maame Forson: $98,000 for Lubbock Christian University
James Holiday: $462,000 for McMurry University Eunice Park: $120,000 Terry Foundation
Scholarship for UT-Dallas
Joshua Suaris: $323,000 UT-Dallas
Aja Washington: $280,000 to
University, Benedict College, Miles College,
Tennessee State, and Rust College. Full ride to Alabama State University
Alexa Williams: $510,000 for Alabama A&M
University, Benedict College, Miles College,
Tennessee State, and Rust College. Full ride to Alabama State University
Athletics
WRESTLING
I
n the program’s very first year, Little Elm High School sent two wrestlers to the UIL State Championship Meet. Senior Jax Brown finished 5th in State and senior
Kayce Bolle was eliminated during the first round at state but was a 3rd place finisher at Regionals.
OTHER SPORTS:
• Boys Golf team Regional Qualifiers • Girls and Boys Powerlifting Regional Qualifiers • Girls and Boys Track Regional Qualifiers • Girls and Boys Cross Country Regional Qualifiers
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• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
LOBO COLLEGIATE ACADEMY
Fine ARTS
AT LITTLE
ELM
MIDDLE SCHOOL BANDS:
Walker and Strike Middle School Honor Bands receive UIL Sweepstakes, first division ratings, in both Concert and Sight Reading. Strike MS Symphonic band achieved a second division overall
BAND
LEHS Bands - 2020-2021 Awards & Recognitions * UIL Concert & Sight-Reading - Both the LEHS Wind Ensemble & Symphonic
rating. Walker MS Symphonic band earned a Superior rating on stage and second division in sight reading. This year, all UIL contests were performed and judged virtually.
Winds received a SWEEPSTAKES award
LEHS also had one student named to the 2020-2021 All-State Jazz Ensemble, Zeshan Farooq on trumpet! UIL Solo & Ensemble - 20 Band students received a SUPERIOR rating for solos. 13 students received a SUPERIOR rating in small ensembles. 15 students advanced to the UIL State Solo & Ensemble Contest. At the middle school level, Walker Middle School student Colin Herrington and Strike Middle School student Jadyn Stuxness made All-Region. Herrington
Performance: The Elephant Man
DRILL TEAM
Crowd Pleasers -Frisco Showcase OFFICERS
Grand Champions! Best in Class Officer Contemporary
Elite Circle Officer Group Super Sweepstakes
- LEHS had EIGHT STUDENTS place in
advanced to the Area round of auditions.
for UIL One Act Play
Special Recognition for Choreography
TMEA Region 24 All-Region Auditions
alternates. In addition, SIX STUDENTS
Students compete virtually
Best in Class Officer Novelty
six judges.
additional TWO STUDENTS named as
THEATRE ARTS
Best in Class Officer Jazz
due to receiving straight one’s from all
one of the All-Region Bands, with an
ISD
CHOIR
Strike and Walker Middle Schools Bel Canto Choirs earned the highest ratings in the UIL Sight Reading Contest. LEHS: UIL 3 sweepstakes earned, 8 excellent ratings, 19 superior ratings for solo and ensemble contest. 13 singers
TEAM Grand Champions! Best in Class Team Hip-Hop Best in Class Team Lyrical Best in Class Team Jazz Best in Class Team Pom
advanced to the TMEA Region 24 honor
Special Recognition for Choreography &
choir breaking the record of members
Performance Quality
awarded at LEHS.
Elite Circle Team
ART
Will Sutton Aja Washington Vans Canvas shoe designs
VASE State
Competitor - Aja Washington, Kiera Clements, Ava Herrera
Super Sweepstakes
AMERICAN DANCE AND DRILL TEAM NATIONALS ELITE 1st Runner Up Medium Ensemble
TEAM
also made the highest band, the wind
Team Lyrical - 2nd Runner-Up
symphony, and was fifth chair.
Team Hip-Hop 2nd Runner-Up 2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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MAKING A Difference T
hey say home is where the heart is. And for Suzanne Harlow, her heart
has always been in Little Elm ISD. But if you asked her 35 years ago, when her career barely started at Little Elm ISD, her
where she was an inclusion teacher. Her passion has always been to help struggling students see their potential, which has been the most rewarding part of her job.
heart would have said something else. “I was so excited to start my teaching career. I just wanted a job,” Harlow said. Those were the words from a woman who was young, working on her master’s, and who admittedly said Plano ISD was the place to teach in the 1980s. “I was waiting to hear back from someone. I was living in Denton at the time and decided I would apply at Little Elm. I was interviewed by the Superintendent, Dr. Russell, and was immediately offered a job.” And the rest is history. After working in Little Elm ISD for five years, Harlow realized just how much she loved the people she worked with. “I made some really good friends, and I couldn’t see myself working with anyone else. So I stayed,” she said. “Then I fell more in love with the families, teaching siblings, and having the support and love of the same families.” For the last 35 years, Harlow has made a difference in the lives of hundreds of children she has served. Her last seven years were spent at Prestwick Elementary, 10
• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
because she considered Little Elm ISD “Anytime a student has success in the classroom, I am blessed. I have
her work home.” Which is why retiring after all those
been blessed to watch my students
years has been one of the most
go to middle school, high school,
difficult decisions.
college, into marriage, and parenthood,”
“I am going to miss working with my
she said. “I love seeing the amazing
students. Some of them I have worked
young adults they have grown into
with since they were in kindergarten. I
and the success they have achieved
will miss seeing their successes, helping
in life.”
with their struggles, and being there
Just like that, her home became this
to support them. I will also miss my
place where her heart felt the deepest
co-workers, and I can’t imagine not
connection to the students she served.
seeing them every day,” Harlow said.
Prestwick principal Christine Gibson can attest to that. “Simply put, Suzanne was a Lobo for
One of Little Elm ISD’s core values is creating a community where every student loves to learn, every teacher
life. She rarely took a day off and came
loves to teach, and every person is proud
to work with a smile on her face,”
to call home. Harlow is living proof and
Gibson said. “She commuted to work
an example of that. We are Little Elm. We
all these years from Anna, Texas,
are One Community. One Pack.
ALUMNI
Spotlight
Timing is everything H
ello, my name is Sarah Merrill and I graduated from Little Elm High School in February of 2019. During my first semester of my senior year, I learned about
Lobo Academy, a program to help students catch up on their credits for graduation. I was accepted into the program and after a month of hard work and perseverance, I finished the rest of the required classes I needed to graduate early. I was grateful for this opportunity through LEHS because it afforded me the time to explore different career options and find a major I wanted to focus on in college.
In the fall of 2019, I began my studies at Collin College, still unsure of what I wanted to do as a career. I chose to pursue an associate degree in science and enrolled in courses like math and economics. Then COVID hit mid-way through my second semester, and like many college students, I had to make a swift adjustment to my college learning experience. Collin College’s Technical Campus opened in the fall of 2020, which caught my interest. It was then I discovered the Biomedical Equipment Technology (BMET) program. A BMET’s job is to ensure that medical equipment is working properly whether that be
through preventive maintenance or
hospital. There’s a makeshift intensive
answering a service call. Something that
care unit, operating room, and a section
I really like about this career is that it
for natal/birthing.
can lead to many different paths such as
I was introduced to the vast range of
radiology, anesthesiology, cybersecurity,
technical healthcare topics when a few
information technology (IT) or becoming
of my classmates and I attended the MD
a department supervisor, manager,
Expo in Dallas. I was able to interact with
or director.
a variety of healthcare professionals who
My class of six are the pioneers of this program. Our classes are small, primarily due to the pandemic, but needless to say
specialize in medical technology. It was exciting to learn from them. I am proud to say that in the spring of
it has been a great experience. We each
2022, I will be one of the first graduates
have a designated desk and workbench
with an associate’s degree In Applied
in the lab, along with our own sets of
Science in Biomedical Equipment
tools. I think one of the coolest things
Technology from Collin College’s
was getting to see a big, mostly empty
Technical Campus. I look forward to
room, gradually turn into a compact
seeing where this career will take me. As I reflect on my journey this far, it brings me back to LEHS. Timing is everything in life. I am certain that if it wasn’t for the opportunity to accelerate my learning, I wouldn’t be where I am today and for that, I am grateful to Little Elm ISD for allowing me to be engaged, equipped, and empowered to realize my full potential. 2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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NEW
Middle
OTHER COMPLETED PROJECTS: •
A/C, video scoreboard, turf replacement, track and field replacement, drainage corrections •
renovations - engineering & robotics, Health Sciences, school store, lecture hall, SPED classroom conversion; Baseball and Softball
alker and Strike Middle Schools are the two newest middle school campuses
fields replacements, covered
at Little Elm ISD. Both campuses opened in August 2020 and were built as a
result of the passage of the 2017 Bond Election. movable partitions, a library
THE COMMONS
bleachers, concessions building •
and makerspace.
Roof replacement at Brent, Chavez, Hackberry, Lakeside
with an outdoor deck, large science labs, engineering classrooms,
Little Elm High School: HVAC replacements, CTE area
SCHOOLS
W
Athletic Stadium: concessions
MS, Zellars •
Ballistic safety film at all buildings
The District has assembled a Long-Range Facilities Planning Committee responsible for analyzing Each multi-story campus overlooks the scenic view of Lake Lewisville and the beautiful landscape that surrounds each campus. The interior design encompasses 200,000 square feet and places a strong emphasis
and evaluating long-term facility needs
ONGOING PROJECTS 2021-2022: •
Multipurpose Indoor Facility
- currently under construction
based on growth, equity, and value.
behind LEHS and awaiting soil test
A recommendation will be made to
results prior to foundation work.
the Board of Trustees in the fall, and a
In mid-February of 2021, Jackson
vote will determine what next steps the
Construction started moving dirt
District will take.
and relocating storm drainage on
on collaboration and flexibility in
the indoor facility site.
education delivery.
•
Each building has large commons
Lakeside MS conversion project - the existing building will
areas that serve as the central space
become the future site for the
with all other areas converging around
administration building. Estimated
it to promote visibility and campus-wide
completion early spring of 2022.
interaction. The classrooms in the threestory academic wing have a mixture of 12
• LITTLE ELM ISD •
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MAKERSPACE
2020-2021
LOBOS OF THE YEAR
WALKER MIDDLE SCHOOL
OAK POINT ELEMENTARY
Paraprofessional – Wendy Argentine
Paraprofessional – Wendy McCoy
Professional – LaCoya Bagley
Professional – Eileen Horton
BRENT ELEMENTARY
PRESTWICK ELEMENTARY
Paraprofessional – Derek Crocker
Paraprofessional – Mary Jo McKnight
Professional – Ashley French
Professional – Cindy Delcambre
CHAVEZ ELEMENTARY
ZELLARS ALTERNATIVE
Teacher – Marah Erdenberger
DISTRICT TEACHERS OF THE YEAR
Secondary – Jeani Gonzalez, Strike MS Elementary – Elizabeth Davila Hastings, Lakeview DISTRICT LOBOS OF THE YEAR
Paraprofessional – Julia Espinoza, LEHS Professional – Toni Nelson, LEHS
Teacher – Trinh Tran
Teacher – Joy Schulteis
Lobo Team Member – Laura Jaworski,
Paraprofessional – Shane Roberson
District Childcare
Professional – Rachael Myers
Teacher – Ashley Parker
Teacher – Rachel Grones
Teacher – Sean Katinga SUPPORT SERVICES
Childcare – Laura Jaworski LITTLE ELM HIGH SCHOOL
HACKBERRY ELEMENTARY
Technology – Kendall Daniels
Teacher – Ellen Rogers
Child Nutrition – Jeanette Gonzales
Paraprofessional – Julia Espinoza
Paraprofessional – Sandra Garces
Zellars Support Services –
Professional – Toni Nelson
Professional – Jill Whitehead
Brenda Valladares
Teacher – Alexi Fields
Auxiliary – Lily Salas STRIKE MIDDLE SCHOOL
LAKEVIEW ELEMENTARY
Paraprofessional – Vijaya Somanchi
Paraprofessional – Hillary McEarchern
Professional – Ronna Wyse
Professional – Sara Head
Teacher – Jeani Gonzalez
Auxiliary – Marilyn Huerta
Teacher – Elizabeth Davila Hastings
2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
Little Elm ISD
RESUMEN DEL AÑO 2021
UNA COMUNIDAD Una Manada
Involucrar • Equipar • Fortalecer La Revista Oficial del Distrito Escolar Independiente de Little Elm Published by
www.Murray-Media.com
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• LITTLE ELM ISD •
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Directivo CONSEJO
El superintendente y el consejo trabajan como un "EQUIPO DE OCHO". El Consejo Escolar es el organismo corporativo encargado de elaborar las políticas del distrito, y el superintendente y el personal brindan el liderazgo para la implementación de las políticas del consejo. Por lo tanto, el consejo directivo y el superintendente de Little Elm ISD trabajan como un "EQUIPO DE OCHO" para brindar una comunicación abierta al personal y a los patrocinadores del distrito.
La visión de
la comunidad de Little Elm ISD es ser
EL
DISTRITO DE
DESTINO
L
a Misión de Little Elm ISD es... INVOLUCRAR, EQUIPAR y FORTALECER a los alumnos para que alcancen todo su potencial. COMO LOBOS, VALORAMOS...
David Montemayor Board President
Dan Blackwood Secretary
16
Jason Olson Vice President
DeLeon English Trustee
Alex Flores Trustee
Melissa Myers Trustee
Dr. Monique Thompson Trustee
Daniel Gallagher Superintendent
• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
Una cultura cimentada en cualidades de carácter del más alto nivel • Excelencia • Integridad • Respeto • Compasión Despertar el máximo potencial de cada individuo • Fomentar altas expectativas • Inspirar la creatividad • Cultivar la confianza en uno mismo • Tener un compromiso con la responsabilidad Crear una comunidad donde cada alumno ame aprender, cada maestro ame enseñar, y a la que cada persona se sienta orgullosa de llamar su hogar (cimentada en una cultura que valora la unidad y el orgullo)
• Brindar un ambiente seguro y solidario • Ampliar las oportunidades de logro • Fomentar la colaboración • Promover la identidad y cultura del distrito • Elogiar y celebrar el éxito • #loboproud Aceptar a todos nuestros niños como si fueran nuestros todos los niños • Apoyar el éxito • Encender la pasión • Valorar y animar a cada alumno • Promover las relaciones • Cultivar el deseo del saber Comunicación abierta, transparente y oportuna • Honesta • Clara • Respetuosa • Cortés • Vinculante
MENSAJE DEL
SUPERINTENDENTE
Estimada FamiLE Lobo,
N
os quedamos cortos al decir que estamos impacientes por iniciar un año escolar normal este próximo agosto. Lo que quiero decir con esto es que estamos
preparados para eliminar todas las distracciones que nos mantuvieron alejados de tener conexiones profundas con nuestros alumnos y familias. Estamos listos para
abrir las puertas y darles a ustedes la bienvenida dentro de nuestras escuelas. Es el momento de retornar al sentido de comunidad con nuestros alumnos, maestros y padres de familia, que tanto valoramos .
Una de las herramientas de comunicación más efectivas que perdimos el año pasado fue la capacidad de conectarnos emocionalmente. Nuestros alumnos tenían cubrebocas, nuestros maestros usaban caretas y era así que se dificultaba la interacción personal. Nuestro foco de atención este año será superar esto y lograr causar un gran impacto. Conforme vamos avanzando, queremos deliberadamente hacer que nuestros alumnos y padres se enteren que estamos aquí por y para ellos. Estamos aquí para servirles, apoyarles, y más que nada, porque queremos que nuestros alumnos se superen académicamente. Hemos trabajado increíblemente duro para crear opciones educativas nuevas
e innovadoras para nuestros alumnos. El Distrito Escolar de Little Elm está forjando el camino al preparar a nuestros alumnos para que sean aprendices de por vida, sin importar a dónde los conduzca la vida. Nos emociona iniciar un nuevo año escolar con seis escuelas certificadas a nivel nacional en STEM: Brent, Chavez, Hackberry, Prestwick, la Secundaria Strike y la Secundaria Walker. STEM es en nombre de las siglas en inglés para Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en donde los planes de estudio brindan a los alumnos la oportunidad de imaginar, diseñar, construir, resolver problemas y colaborar con sus compañeros. Para el próximo fin de año, podemos anticipar que todas las escuelas,
incluyendo la Preparatoria de Little Elm y las Primarias Lakeview y Oak Point habrán obtenido también su certificación de STEM. Además, el distrito recibirá su propia certificación, convirtiéndose en el primer distrito en el estado de Texas en lograr este nivel de certificación. Nos sentimos muy orgullosos de este logro, por lo que significa para nuestros alumnos. Es por medio de opciones de aprendizaje como ésta que se hace muy claro que una mayor cantidad de cosas grandes como éstas van a seguir sucediendo en LEISD. Todos nos sentimos orgullosos del lugar en donde hemos colocado a nuestro distrito durante los últimos años, y de lo que me siento más orgulloso es de que continuamos luchando por tener una cultura en donde cada alumno ame aprender y cada maestro ame enseñar.
¡NOS
SENTIMOS MUY
EMOCIONADOS
POR EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2021-2022! Daniel Gallagher Little Elm ISD Superintendent
¡VAMOS LOBOS!
2020 - 2021
• LITTLE ELM ISD •
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EDUCACIÓN
de los padres
Involucrar, equipar y empoderar a nuestra familia a través de la Academia de Educación para Padres
E
l ser padres de familia es una de las labores más difíciles, pero de las más gratificantes en el mundo. El Programa de Academia para padres del Distrito Escolar de Little Elm está completamente de acuerdo con este pensamiento. Es por esta razón, que nos sentimos muy orgullosos del programa y de su continuidad por cerca de 15 años. Muchas familias han participado y aún permanecen participando y disfrutando del programa. Sabemos claramente que hoy en día la crianza de los hijos requiere de muchos recursos y expertos en el tema. Por esta razón estamos continuamente buscando lo mejor en recursos y conocimientos para compartir con los padres de familia. Entre estos recursos contamos con el marco teórico del currículo de Educación Práctica para Padres el cual se enfoca en
comprender el rol de padres, patrones de comunicación, estilos de crianza, autoestima, solución de problemas, disciplina, reforzamiento de habilidades académicas entre otros temas de interés. Durante estos tiempos inciertos hemos aprendido muchas formas de mantenernos involucrados y es así que pudimos ofrecer video segmentos y sesiones por zoom con los padres en donde abarcamos temas relacionados a lo que estamos viviendo.
Cada año ofrecemos alrededor de 19 sesiones durante el otoño y la primavera. Permítanos disfrutar de su participación para continuar juntos construyendo una comunidad de padres y así aprender de todos y cada uno de nosotros. El programa será presentado de forma alternativa, una sesión presencial y otra por Zoom. Nuestra primera sesión será el Lunes 13 de Septiembre. Para más información puede estar atento al siguiente link www.littleelmisd.net/ parenteducation.
Engaging, Equipping, and Empowering our FamiLE through the Parent Education Academy
P
arenting has been called one of the hardest yet most rewarding jobs in the world. And we know that it takes a village to raise our children. Little Elm ISD offers a family support service through the Parent Education Academy Program. The District has supported hundreds of
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• LITTLE ELM ISD •
2020 - 2021
families over the 15 years the program has been in existence. Through this program, we provide several comprehensive resources and experts on various topics on today’s parenting issues. The District has a set curriculum from Practical Parenting Education as the framework for this year-long program that helps focus our efforts on understanding the roles of parents, developing communication skills, parenting styles, building self-esteem, dealing with life transitions, tackling discipline, and supporting academic success in the home.
Even though face-to-face meetings were limited, we learned different ways to stay connected to our families who needed support during these unprecedented times. Our goal is to continue meeting parents virtually to increase our engagement through screencasts and Zoom meetings – in addition to face-to-face meetings. Every year, we offer approximately 19 sessions spread throughout the fall and spring semester. The first session will be on September 13. All the information you need will be posted on our website at www.littleelmisd.net/parenteducation.
Logros PREPARACIÓN UNIVERSITARIA
L
escuelas de estudios superiores. A estos alumnos se les ofrecieron más de 150 becas
que suman un valor de $7 millones de dólares. Diez de estos alumnos recibieron becas completas en base a sus méritos:
University, Benedict College, Miles College y Rust College
Edel Fernandez: $166,000 para UT-Austin Maame Forson: $98,000 para Lubbock Christian University
James Holiday: $462,000 para McMurry
La Academia Universitaria Lobo está
formada por un grupo de alumnos
seleccionados, dentro de LEHS, quienes participan en un amplio programa de
estudios con dobles créditos en North
Central Texas College (NCTC), iniciando
en el 9° año de preparatoria y teniendo
os alumnos de la Generación 2021 fueron aceptados en más de 125 diferentes
Alaylia Brown: $686,000 para Alabama A&M
ACADEMIA UNIVERSITARIA LOBO
como objetivo terminarlo por completo
para cuando se gradúen. Se espera que
aquellos alumnos que sean aceptados en la academia obtengan hasta 50 horas de dobles créditos.
Aja Washington: $280,000 para Swarthmore College
Quentin Whitfield: $544,000 Benedict College Alea Williams: $477,000 para Alabama A&M
University, Benedict College, Miles College,
Tennessee State y Rust College. Beca completa para Alabama State University
ENSEÑANZA AVANZADA La Preparatoria de Little Elm ofrece
muchas vías para que los alumnos
adelanten o aceleren sus asignaturas. Ellos tienen la oportunidad de inscribirse en
materias de Colocación Avanzada, Crédito Doble (Dual) y OnRamps (Facilitadores),
University
Alexa Williams: $510,000 para Alabama A&M
así como en especialidades de CTE que
Eunice Park: $120,000 Terry Foundation
Tennessee State y Rust College. Beca completa para
cursos avanzados, al mismo tiempo que
Scholarship para UT-Dallas
University, Benedict College, Miles College, Alabama State University
Joshua Suaris: $323,000 UT-Dallas
los pueden conducir eventualmente a
estén cubriendo todos los requisitos para poderse graduar.
Deportes LUCHAS
A
penas en el primer año del programa, la Preparatoria de Little Elm colocó a
dos luchadores para competir en el Campeonato Estatal de UIL. El alumno de
12°, Jax Brown terminó en 5° lugar estatal y otro alumno de 12°, Kayce Bolle fue
eliminado durante la primera vuelta estatal, pero quedó en 3er lugar como finalista en regionales.
OTROS DEPORTES:
• El equipo de golf para hombres calificó para regionales • En levantamiento de pesas, tanto hombres como mujeres calificaron para regionales • En carreras de pista tanto hombres como mujeres calificaron para regionales • En campo traviesa tanto hombres como mujeres calificaron para regionales • En campo traviesa tanto hombres como mujeres calificaron para regionales 2020 - 2021
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Las Bellas ARTES
EN EL DISTRITO ESCOLAR DE LITTLE ELM Sinfónica de Vientos, ocupando la quinta silla.
BANDAS DE SECUNDARIA:
Jarrón - Aja Washington, Kiera Clements, Ava Herrera
ARTES TEATRALES
Los alumnos compiten virtualmente para UIL con la representación de la obra en un acto del Hombre Elefante.
BANDA
Bandas de LEHS – Premios y Reconocimientos 2020-2021
* En el Concierto de UIL y en la Lectura a primera vista, tanto el Grupo de Vientos como la Sinfónica de Vientos obtuvieron el premio SWEEPSTAKES por haber recibido puras calificaciones de uno de parte de cada uno de los seis jueces. En las audiciones de Todas las Regiones, realizadas en el TMEA de la Región 24, LEHS colocó a OCHO ALUMNOS en una de las Bandas Interregionales, más el nombramiento de DOS ALUMNOS como suplentes. Además, de que SEIS ALUMNOS avanzaron hacia la etapa de audiciones del área. ¡LEHS obtuvo también el nombramiento de un alumno, Zeshan Farooq, para participar como trompetista en el grupo de Jazz Interestatal 2020-2021! Solistas y Grupos de UIL - 20 alumnos de la Banda recibieron la clasificación de SUPERIORES como solistas. 13 alumnos recibieron la clasificación de SUPERIORES por su participación en grupos pequeños. 15 alumnos avanzaron al Concurso Estatal de Solistas y de Grupos de UIL. Al nivel de secundaria, el alumno de la Secundaria Walker, Colin Herrington y la alumna de la Secundaria Strike, Jadyn Struxness, llegaron a la etapa Interregional. Herrington se colocó también en la banda más elevada, la 20
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2020 - 2021
Las Bandas de Honor de las Secundarias Walker y Strike obtuvieron un premio dentro de los otorgados por UIL en la clasificación de primera división tanto en Concierto como en Lectura a primera vista. La Banda Sinfónica de la Secundaria Strike obtuvo una clasificación global de segunda división. La Banda Sinfónica de la Secundaria Walker obtuvo la clasificación de Superior en escena y de segunda división en lectura a primera vista. Este año, todos los concursos de UIL se llevaron a cabo y se calificaron de manera virtual.
CORO
Los coros de Bel Canto de las Secundarias Strike y Walker obtuvieron las clasificaciones más altas dentro del Concurso de Lectura a primera vista de UIL. LEHS: Ganaron 3 premios de UIL, 8 clasificaciones de excelencia, 19 clasificaciones de superior en el concurso de solistas y de grupos. 13 cantantes avanzaron hacia el coro de honor de TMEA de la Region 24, rompiendo así el record de miembros de LEHS que han sido galardonados.
ARTE
Will Sutton Aja Washington Vans Canvas (diseño de zapatos) Competidor Estatal
BASTONERAS
Deleite del Público – Exhibición de Oficiales en Frisco ¡Grandes Campeonas! Las mejores oficiales en danza Contemporánea Las mejores oficiales en baile de Jazz Las mejores oficiales en Originalidad Reconocimiento especial por Coreografía Círculo Selecto en el Grupo de Oficiales Competencia mayor
EQUIPO
¡Grandes Campeonas! El mejor conjunto en Hip-Hop El mejor conjunto Melódico El mejor conjunto en Jazz El mejor conjunto en Pompones Reconocimiento especial por Coreografía y Calidad de la actuación Círculo Selecto de Grupos Competencia mayor Competencia Nacional de Conjuntos de Danza Americana y de Bastoneras
CÍRCULO SELECTO
2° lugar en Agrupación Mediana
CONJUNTOS
Conjunto melódico – 3er lugar Conjunto de Hip-Hop - 3er lugar
MARCAR LA
Diferencia
S
e dice que el hogar es en donde se
del hecho de recibir cariño y apoyo de
encuentra nuestro corazón y para
todos ellos”.
Suzanne Harlow, su corazón siempre ha estado en el Distrito Escolar de Little Elm.
Durante los últimos 35 años, Ms.
Pero si se lo hubiéramos preguntado
Harlow ha impactado las vidas de cientos
hace 35 años, cuando su carrera apenas
de niños con quienes ha trabajado.
se encontraba en sus inicios en LEISD, su
Ella pasó sus últimos siete años de
corazón hubiera contestado otra cosa.
docencia en la Primaria Prestwick como
“Estaba tan emocionada de empezar
maestra de Apoyo para Educación
mi carrera como maestra. Lo único que
Especial. Su pasión ha sido siempre
Anna, Texas, porque siempre continuó
quería era tener un empleo”, comentó
ayudar a los alumnos que estén lidiando
considerando al Distrito Escolar de Little
Ms. Harlow. Esas eran las palabras de
con dificultades y lograr impulsarlos
Elm como su casa de trabajo”, dijo
una mujer joven, esforzándose por
a conocer su propio potencial, y ésta
Ms. Gibson.
terminar su maestría y quien admitió
ha sido la parte más gratificante de su
haber afirmado que el Distrito Escolar
trabajo. “Cada vez que un alumno triunfa
de Plano era el lugar ideal en dónde dar
en sus labores escolares, me siento
jubilarse, después de todos esos años,
clases en los 80s. “Simplemente estaba
bendecida. He sido bendecida al ver
fue una de las decisiones más difíciles
en espera de que alguien me llamara. En
a mis alumnos pasar a la secundaria, a
de tomar. “Voy a extrañar el trabajo con
esa época vivía yo en Denton y por eso
la preparatoria y a la universidad, que
mis alumnos. Con algunos de ellos he
decidí meter mi solicitud en Little Elm. La
se casen y que lIeguen a ser padres de
trabajado desde que estaban en Kínder.
entrevista la realizó el director general ,
familia. Me fascina verlos convertidos
Extrañaré ver sus éxitos, ayudarles en
Dr. Russell, y me ofrecieron trabajo
en los maravillosos adultos que son y el
sus luchas y el estar ahí para apoyarles.
de inmediato.
éxito que han logrado alcanzar en sus
También extrañaré a mis compañeros de
vidas”.
trabajo y no puedo ni imaginarme
Y el resto es ya historia.
no verles todos los días”, comentó Y es así como su hogar se convirtió
Después de trabajar en el Distrito
Por todas estas razones es que
Ms. Harlow.
en este lugar en el que su corazón sintió
Escolar de Little Elm durante cinco
la máxima conexión con esos alumnos
años, Ms. Harlow tomó conciencia de
bajo su servicio. Christine Gibson,
Distrito Escolar de Little Elm es crear una
qué tanto apreciaba a las personas
directora de Prestwick, es testigo de
comunidad en donde cada alumno ame
con quienes trabajaba. “Hice algunos
ello. “Podemos sencillamente decir que
aprender, cada maestro ame enseñar
muy buenos amigos y ya no me podía
Suzanne se convirtió en un Lobo de por
y cada persona se sienta orgullosa
vislumbrar trabajando con nadie más,
vida. Muy rara vez tomaba un día libre y
de llamarlo su hogar. Ms. Harlow es
de manera que me quedé. Luego me
llegaba a trabajar con una gran sonrisa
una prueba viviente y un ejemplo de
fui enamorando cada vez más de las
en su cara. Continuó trabajando durante
esto. Somos Little Elm. Somos Una
familias, de los compañeros maestros y
todos estos años manejando desde
Comunidad. Una Manada.
Uno de los principales valores para el
2020 - 2021
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ALUMNI Exalumnos destacados
H
ola, me llamo Sarah Merrill y me gradué de la Preparatoria de Little Elm en febrero de 2019. Durante el primer semestre de mi 12° año, me enteré acerca de la Academia Lobo que es un programa que ayuda a los alumnos a alcanzar el número
de créditos que necesitan para graduarse. Me aceptaron en el programa y después de un mes de trabajar durísimo y ser perseverante, terminé los cursos obligatorios que me faltaban para poderme graduar con anticipación. Estoy muy agradecida por la oportunidad recibida a través de LEHS porque esto me permitió tener el tiempo suficiente para explorar todas las diferentes opciones de carreras y encontrar así una especialidad en la cual enfocarme en la universidad.
En el otoño de 2019, inicié mis estudios en Collin College, un tanto cuanto insegura de qué carrera seguir. Decidí enfocarme en obtener un título técnico en Ciencias y así me inscribí en materias como matemáticas y economía. Luego inició el COVID cuando iba a la mitad de mi segundo semestre y, como muchos otros alumnos universitarios, tuve que darle un giro a mi experiencia universitaria. Las instalaciones técnicas de Collin College se inauguraron en el otoño de 2020, lo cual me llamó la atención, y fue entonces que descubrí el programa de Técnico en Equipo Biomédico (BMET). El trabajo de un BMET es garantizar que el equipo médico se encuentre en óptimas condiciones, ya sea por medio de un mantenimiento preventivo o respondiendo ante un aviso de servicio necesario. Algo que me agrada mucho de esta carrera es que me puedo enfocar 22
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2020 - 2021
hacia diversas líneas de trabajo, tales como la radiología, anestesiología, seguridad cibernética, tecnología informática (IT) o llegar a ser supervisora de departamento, administradora, o directora. Mi grupo, que consta de seis personas es el pionero de este programa. Nuestras clases son pequeñas, principalmente por la pandemia, pero no está de más decir que ha sido una gran experiencia. Cada uno de nosotros tiene asignado un escritorio y una mesa de trabajo en el laboratorio, a la vez de un paquete de herramientas adecuadas. Pienso que una de las cosas más formidables fue empezar a ver un gran salón, casi vacío, convertido en un hospital compacto. Hay una unidad improvisada de cuidados intensivos, quirófano y una sección para atender partos. Cuando algunos de mis compañeros y yo asistimos a la Exposición MD en Dallas, empecé a descubrir la enorme variedad de temas técnicos de cuidado de la salud que hay. Tuve la oportunidad entonces de interactuar con muy diversos profesionales de cuidado de la salud, quienes se especializan en tecnología médica. Fue muy emocionante aprender de ellos. Me siento orgullosa de decir que en
la primavera de 2022, seré una de las primeras graduadas que obtenga un Título Técnico de Ciencias Aplicadas en la Tecnología de Equipo Biomédico de las instalaciones técnicas de Collin College. Me emociona pensar hacia
dónde me conducirá esta carrera. Cuando me pongo a reflexionar sobre mi trayectoria hasta ahora, eso me trae de nuevo a LEHS. Los momentos oportunos lo son todo en la vida. Estoy segura que si no hubiera tenido la oportunidad de acelerar mi educación, no estaría en donde me encuentro ahora y es por eso que le estoy tan agradecida al Distrito Escolar de Little Elm por permitirme estar comprometida, preparada y fortalecida para desarrollar todo mi potencial.
ESCUELAS
ventas, tablero marcador con
Secundarias NUEVAS
video, reemplazo del césped,
reemplazo de la pista de atletismo, •
THE COMMONS
tienda de la escuela, sala de
conferencias, cambio del salón de clases de SPED; reemplazo
de los campos de beisbol y
softbol, gradas cubiertas, kiosko •
y un Makerspace. El distrito ha organizado un Comité de Planificación para Instalaciones a
•
Largo Plazo, responsable de analizar y evaluar las necesidades a largo plazo de Cada una de las escuelas de diversos niveles/pisos, tienen una vista escénica del Lago Lewisville, además de tener bellos jardines que les rodean. El diseño interior abarca 200,000 pies cuadrados, haciendo gran énfasis en su apoyo y
las instalaciones en base a crecimiento, capital en la propiedad y costos. Se
•
presentarán propuestas al Consejo
Chavez, Hackberry,
Lakeside MS, Zellars
Película de seguridad balística en todos los vidrios de los edificios.
Instalación interior de multiusos - se encuentra en construcción
actual atrás de LEHS y se está en
Administrativo en otoño y se votará
espera de los resultados de la
entonces para determinar los pasos a
prueba del suelo antes de iniciar
seguir por parte del distrito.
el trabajo de cimentación. A mediados de febrero de
2021, Jackson Construction
empezó a remover el lodo y a
áreas comunes muy amplias que
relocalizar el drenaje de lluvia de
funcionan como lugar central, que junto
la instalación interior
con otras áreas que convergen en éstas, facilitan la visibilidad y la interacción en
MAKERSPACE
toda la escuela. Los salones de clase
divisiones móviles, una biblioteca con
Reemplazo del techo en Brent,
2021-2022:
Cada uno de estos edificios tienen
tres pisos contienen una mezcla de
de bocadillos
PROYECTOS EN CURSO DURANTE
flexibilidad para la educación.
ubicados en las alas académicas de
reemplazo de HVAC, renovaciones Robótica, Ciencias de la Salud,
L
Ciencias, salones de clases de Ingeniería
Preparatoria de Little Elm:
en el área de CTE - Ingeniería &
as Secundarias Walker y Strike son las dos escuelas más nuevas del Distrito Escolar de Little Elm. Ambas escuelas fueron inauguradas en agosto de 2020 y su construcción fue el resultado de la aprobación de un bono en las Votaciones para Bonos de 2017. terraza exterior, grandes laboratorios de
arreglos necesarios al drenaje
OTROS PROYECTOS TERMINADOS: •
Estadio Deportivo: aire
acondicionado en el puesto de
•
Proyecto de conversión de la
Secundaria Lakeside - el edificio actual se convertirá en el futuro
espacio del edificio administrativo. Se estima que quede terminado al inicio de la primavera de 2022. 2020 - 2021
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