Qué dicen las y los adolescentes sobre la tecnología?

En el aula se trabajó a partir de un conjunto de palabras enunciadas en forma conjunta:

reflexión raíces aDmiración antePasaDos realiDaD

DescenDencia Parentesco eVolución homBre recuerDos

familia tristeza memoria comPrensión futuro

A partir de ellas, los adolescentes comenzaron a formular las preguntas y direccionaron los interrogantes hacia la naturaleza de las conductas humanas en la actualidad y, específicamente, a los comportamientos en las redes sociales en lo que respecta a actitudes que denotarían –según su opinión– agresión, egoísmo, abuso del poder, entre otras. También se orientaron a señalar lo que consideran un inadecuado uso de las nuevas tecnologías y la soledad de la incomunicación, algo que se les presenta como paradójico por darse en el seno de la era de las comunicaciones.

Como corolario de este momento de reflexión grupal, en el intento por sintetizar todos los interrogantes en una única pregunta que guiara la posterior discusión, se inició la siguiente indagación filosófica:

¿Nuestros antepasados estarían orgullosos de nuestra existencia? Respuestas:

*Depende, hacemos cosas positivas y negativas, grandes y pequeñas. *Los antepasados no estarían del todo felices, pero hemos logrado cosas muy importantes; todo depende del lugar desde donde mires. *Para mí sí y no: hay muchos avances en la tecnología y en los conocimientos. Pero ¿cómo está la sociedad ahora? Hay guerras, hay bullying. La sociedad no está tan bien como para que ellos estén orgullosos. *Siempre hubo guerras, conflictos, roces. Tendrían que estar orgullosos de la parte buena. Además, nuestro presente es la consecuencia del pasado. *Todo va a estar realizado gracias a la tecno logía, así que te vas a sentar en un sillón y no vas a necesitar ni moverte. EN ESTA SITUACIÓN, ¿QUÉ PASA CON EL SER HUMANO? Respuestas:

*El ser humano va a vivir sin hacer nada. *Si no hago nada, ¿actúo, existo? ¿Podríamos imaginar al hombre del futuro?