I Mutqen - العدد الثاني

Page 1

‫العدد الثاين‬

‫‪I Mutqen‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫إلــى مــــاذا ينظــــــر مـــــدراء‬ ‫التوظيــف خــــالل ‪ 6‬ثوانـــي‬ ‫يتفحصونفيهاسيرتكالذاتية‬ ‫قائمة تحقق السيرة الذاتية‬ ‫كيفية إعداد السيرة الذاتية‬ ‫نماذج من السيرة الذاتية‬

‫فريق التحرير‬

‫ه�شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام رزق ح�سني باك ـ ـ ــرب�شات‬ ‫�أ�سام ـ ـ ـ ــة قا�ض ـ ـ ـ ـ ـ ــي علـ ـ ــوي املغـ ـ ــربـ ـ ـ ــي‬ ‫عدنان جمل اللي ــل‬

‫‪am‬‬


‫مقال‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫إلى ماذا ينظر مدراء التوظيف خالل ‪ 6‬ثواني‬ ‫يتفحصون فيها سيرتك الذاتية‬ ‫قد ال نعرف ال�سبب احلقيقي وراء ع��دم دعوتنا‬ ‫لإجراء مقابلة عمل‪� ،‬إال �أن درا�سة جديدة م�ؤخراً‬ ‫���س��ل��ط��ت ال�����ض��وء ع��ل��ى ���س��ل��وك م�����دراء ال��ت��وظ��ي��ف‬ ‫يف ات��خ��اذ ال���ق���رار‪ .‬فبح�سب ب��ح��ث �أج����راه موقع‬ ‫‪ TheLadders‬يق�ضي م�س�ؤولو التوظيف‬ ‫و�سطياً ‪ 6‬ث���وان قبل‬ ‫�أن ي����ت����خ����ذ ق��������راره‬ ‫املبدئي بنعم �أو ال‪.‬‬ ‫ا�ستخدمت الدرا�سة‬ ‫تقنية علمية ت�سمى‬ ‫” تعقب العني” على‬ ‫‪ 30‬م�����س���ؤول توظيف‬ ‫وت��ف��ح�����ص��ت ح��رك��ات‬ ‫�أعينهم خالل جتربة‬ ‫ا�ستمرت ‪ 10‬ا�سابيع‬ ‫ب�����ه�����دف “ت�سجيل‬ ‫وحت���ل���ي���ل �أي�������ن وك���م‬ ‫من الوقت يركز �شخ�ص ما عند حماولته فهم‬ ‫معلومات �أو �إمتام مهمة ما”‪.‬‬ ‫وج����دت ال��درا���س��ة �أن����ه خ�ل�ال ال��ف�ترة الق�صرية‬ ‫التي يق�ضيها م�س�ؤولو التوظيف باالطالع على‬ ‫�سريتك الذاتية هم ينظرون �إىل ما يلي‪ :‬ا�سمك‪،‬‬ ‫من�صبك احل����ايل‪ ،‬ا���س��م ���ش��رك��ت��ك‪ ،‬ت��اري��خ ب��داي��ة‬ ‫‪1‬‬

‫ونهاية توظيفك والتعليم الذي تلقيته‪.‬‬ ‫تت�ضمن ال�سريتان الذاتيتان يف الأ�سفل خريطة‬ ‫تظهر حركات �أعني م�س�ؤويل التوظيف‪ .‬وا�ضح �أن‬ ‫ال�سرية الذاتية على اليمني مت تفح�صها ب�شكل‬ ‫�أك�بر من ال�سرية الذاتية على ي�سار لأنها كانت‬ ‫وا���ض��ح��ة وتن�سيقها‬ ‫دقيق �أكرث‪.‬‬ ‫عليك يف ه��ذا الوقت‬ ‫ال�����ق�����������ص��ي��ر ال���������ذي‬ ‫ي��ق�����ض��ي��ه م�������س����ؤول���و‬ ‫ال������ت������وظ������ي������ف ع���ل���ى‬ ‫���س�يرت��ك ال��ذات��ي��ة �أن‬ ‫جتعل مهمتهم �أ�سهل‬ ‫يف �إي���ج���اد امل��ع��ل��وم��ات‬ ‫ال��ت��ي ي��ري��دون��ه��ا من‬ ‫خالل ت�صميم �سرية‬ ‫ذات��ي��ة ف��ي��ه��ا ت�سل�سل‬ ‫ب�����ص��ري وا���ض��ح‪ .‬ي��ج��ب �أن ال تت�ضمن �سريتك‬ ‫الذاتية �أي عنا�صر ب�صرية ت�شتت االنتباه لأن‬ ‫“هذه العنا�صر الب�صرية تقلل من قدرة م�س�ؤويل‬ ‫التوظيف على التحليل وتعيق قدرتهم على اتخاذ‬ ‫القرار” ومتنعهم م��ن �إي��ج��اد املعلومات الأك�ثر‬ ‫�أهمية مثل “املهارات وخربة العمل”‪.‬‬


‫مناذج‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫يعهىياخ شخصيح‪:‬‬ ‫االضى‪xxxxxxxxxxx:‬‬

‫النشـــــــاط‬

‫يكاٌ انىالدج‪xxxxxxxxxxxxx :‬‬

‫ذاريخ امليالد‪1891/11/11:‬‬

‫اجلنطيح‪:‬فهططيين‪/‬فهططينيح‬

‫احلانح االجرًاعيح‪* :‬أعسب * يرسوج‬

‫انعنىاٌ ‪:‬شارع ذم ناتهص‪ -‬انضفح انغرتيح‬

‫نماذج سيرة ذاتية معبأة ــ عربي‬ ‫‪2‬‬

‫تريذ انكرروين‪xxxx@xxx.xxx:‬‬

‫اجلنص‪* :‬ركر * أنثى‬

‫ذهفىٌ‪98-xxxxxx:‬‬

‫يرنقم‪9988xxxxx:‬‬

‫فاكص‪98-xxxxxx :‬‬

‫==================================================================‬

‫انرحصيم انعهًي‪:‬‬ ‫‪ :1999-1991‬تكانىريىش ‪ xxxxxxxx‬يعذل (‪ ,)xxx‬كهيح ‪ ,xxxxx‬جايعح اننجاح انىطنيح‪ ,‬نااتهص‪ ,‬انضافح‬‫انغرتيح‪( ,‬خ)‪ , 981481899 :‬تريذ إنكرروين‪info@najah.edu :‬‬ ‫‪ :1991-1999‬شهادج انثانىيح انعايح‪ ،‬انفرع ‪ ,xxxxx‬يذرضح ‪ ,xxxxxxxxxxxxxx‬ناتهص‪ ,‬انضافح انغرتياح‬‫مبعذل (‪.)xxxx‬‬

‫دوراخ ذذريثيح‪:‬‬ ‫‪ :1991/9/49-1991/9/1‬دورج" ‪ ICDL‬رخصح قيادج انكًثيىذر"‪ ،‬يركس انرعهيى املطرًر‪ ,‬جايعح اننجاح‬‫انىطنيح‪ ,‬ناتهص‪ ,‬انضفح انغرتيح‪( ,‬خ)‪email: cec@najah.edu 981481899 :‬‬

‫خرباخ عًهيح‪:‬‬ ‫‪ :1999/9/19-1999/8/1-‬حماضة ‪ ,‬تنك انقاهرج عًاٌ‪ ,‬ناتهص ‪,‬انضفح انغرتيح‪( ,‬خ)‪98xxxxxxx:‬‬

‫احلاضىب‪:‬‬ ‫‪-‬اضرخذاو االنررند و‪Windows‬تشكم (جيذ جذا)‪(Word ،‬ممراز)‪(Excel ،‬جيذ)‬

‫انهغاخ‪:‬‬

‫كراتح‬

‫قراءج‬

‫حمادثح‬

‫انعرتيح‪:‬‬

‫ممراز‬

‫ممراز‬

‫ممراز‬

‫اإلجنهيسيح‪:‬‬

‫يرىضط‬

‫ممراز‬

‫يرىضط‬

‫يعرفىٌ‪:‬‬ ‫د‪/.‬انطيذ ‪ , xxxxxxx‬قطى احملاضثح‪,‬جايعح اننجاح انىطنيح‪ ,‬ناتهص‪ ,‬انضفح انغرتيح‪( ,‬خ)‪981481899 :‬‬ ‫تريذ إنكرروين‪info@najah.edu :‬‬

‫‪1‬‬


‫مناذج‬

I am Mutqen-2015

YOUR NAME 99 WoodAvenue, Apartment 32# TeacherHill, MA 938#2 978-232-74447

e-mail: jackdoe@yahoo.com

Career Objective

A full-time position in Sales where I can demonstrate my technical and business skills and contribute to the company

    

MBA Professional Engineer (P.E.) Product Marketing Project Management Compound Semiconductor

    

Application Support P&L Responsibility Contract Negotiations Quality Control Wastewater Treatment

    

Chemical Engineering OEM Sales Account Management Business Development Pre and Post Sales Support

Achievements     

BOC Group Stock-Option Award for Outstanding Performance One of a dozen employees selected out of 400999 employees worldwide to receive this award Best Sales Specialist Award – BOC Edwards Professional Engineer (P.E.) Fellowship and Research Assistantship Awards University of New Hampshire Two Technical Publications

2992

3999 3997 3999-3992 3997 and 3999

Professional Experience  Managed all technical and commercial aspects of a five-year, 88 million, IBM #99mm contract.  Developed sales’ tools and grew eastern region’s sales from 83M in 3999 to 87M in 299#.  Championed a new product-line (Zenith) for MOCVD application and sold the first six systems, 8209K/system, in USA.  Performed day-to-day product sales, marketing, and service activities.  Provided technical and application support to Compound Semiconductor, MEMS, Automobile, Nano-technology and several high-tech industries.  Identified and developed a new market for vacuum and abatement products – Compound Semiconductor.

Page-2  Supervised and managed quality assurance of 827M equipment decontamination at a Superfund site.

Education  F. W. Olin Graduate School of Business at Babson College (Wellesley, MA) Master of Business Administration (MBA) with concentration on marketing  University of New Hampshire (Durham, NH) Master of Science degree in Chemical Engineering  Osmania University (Hyderabad, India) Bachelor of Science degree in Chemical Engineering

2992 3992 3999

Employment History   

BOC Edwards (Wilmington, MA) Sales and Marketing Specialist Nobis Engineering (Concord, NH) Project Engineer National Environmental Systems (Seekonk, MA) Applications Engineer

References Available upon request

3997 – Current 3994-3997 399#-3990

‫نماذج سيرة ذاتية معبأة ــ إنجليزي‬

Summary of Qualifications

3


‫مناذج‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫‪Curriculum vitae‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪@.com‬‬

‫‪P.O.Box 555555‬‬

‫‪Zip 55555‬‬

‫‪Na me‬‬

‫‪nationality:‬‬ ‫‪sex:‬‬ ‫‪marital status:‬‬ ‫‪born:‬‬ ‫‪Gosi No:‬‬

‫‪Education‬‬

‫‪0222-0222‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪Skills‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Name‬‬

‫‪Company‬‬ ‫‪Train‬‬ ‫‪ing co‬‬ ‫‪urses‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪Company‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Company‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Company‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Company ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Phone :‬‬ ‫‪Email :‬‬

‫نماذج سيرة ذاتية مفرغة‬

‫‪.‬‬ ‫‪JOB OBJECTIVE‬‬

‫‪WORK EXPERIENCE‬‬

‫‪Experience‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪Hob‬‬ ‫‪bies‬‬

‫‪EDUCATION/DEGREES‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪The‬‬ ‫‪Goal‬‬ ‫‪SKILLS‬‬

‫‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫انمعهىماث انشخصٍت ‪:‬‬

‫‪LANGUAGES KNOWLEDGE‬‬

‫‪Arabic :‬‬ ‫‪English :‬‬

‫األسم ‪:‬‬

‫تارٌخ انمٍالد ‪:‬‬

‫انجىسٍت ‪:‬‬

‫انحانت االجتماعٍت ‪:‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫معهىماث اإلتصال ‪:‬‬ ‫انعىىان ‪:‬‬

‫ص‪.‬ب ‪:‬‬

‫انبرٌذ اإلانكترووً ‪:‬‬

‫هاتف ‪:‬‬

‫انرمس انبرٌذي ‪:‬‬ ‫جـ‪:‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫انمؤهم انعهمً ‪:‬‬ ‫‪............................................................‬‬

‫انمعذل ‪:‬‬

‫انتقذٌر ‪:‬‬

‫‪........‬‬

‫‪........‬‬

‫تارٌخه ‪:‬‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪ ..............‬مكان انحصىل عهى انمؤهم انعهمً ‪:‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪.......‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪........‬‬

‫‪........‬‬

‫‪........‬‬ ‫انىظٍفت انحانٍت‪:‬‬ ‫‪........‬‬

‫‪....‬‬

‫انـســيـزة انــذاتـيــت‬

‫‪ ‬يعهىياث شخصيــت ‪:‬‬ ‫االســــــى‬

‫انعنىاٌ‬

‫انجنسيت‬

‫هاتف ينزل‬

‫يكاٌ اإلقايت‬

‫هاتف جىال‬

‫انبزيذ اإلنكتزوني‬

‫رقى انهىيت‬

‫يصذرها‬

‫تاريخها‬

‫انحانت االجتًاعيت‬

‫تاريخ انًيـالد‬

‫انعًز‬

‫يكاٌ انًــيالد‬

‫‪ ‬انًؤهالث انعهًيت ‪:‬‬ ‫انـــًؤهـــم‬

‫و‬

‫تاريخه‬

‫انكهيت‬

‫انجايعت‬

‫‪1‬‬

‫‪ ‬انذوراث انتذريبيت واننذواث وانًحاضزاث وورش انعًم ‪:‬‬ ‫انبزنايج‬

‫و‬

‫انجهت انًنظًت‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫انتخصص‬

‫‪( ......‬‬

‫‪...../‬‬

‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬

‫ــــــــــ‬

‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫انتخصض ‪:‬‬ ‫ــــ‬ ‫انهاتف ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ ‬انخبزاث انعًهيت ‪:‬‬ ‫انىظيفت‬ ‫انًهاو‬

‫انشزكت‬

‫انفتزة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫انىظيفت‬

‫)‬ ‫انفتزة‬

‫انشزكت‬ ‫‪ ‬ل‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬انهذف انىظيفي ‪:‬‬

‫انىصف‬

‫‪ ‬يهاراث أخزي ‪:‬‬ ‫نىعيت انًهارة‬

‫انًهاراث‬

‫ــــــــــ‬ ‫ــــ‬

‫‪........‬‬ ‫سابقت ‪:‬‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ظٍفٍت‬ ‫‪........‬‬ ‫فترة ‪:‬‬ ‫راث و‬ ‫‪........‬‬ ‫ان‬ ‫خب‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫انعىىان ‪:‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫ـــــــــ‬ ‫اكس ‪:‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫ف‬ ‫‪.......‬‬ ‫ــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــ‬ ‫‪:‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫نمكان‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ا‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫هاراث‬ ‫ــــــــ‬ ‫‪......‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫انم‬ ‫‪-3‬‬ ‫اتف ‪:‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــ انذوراث انتذرٌبٍت‬ ‫‪........‬‬ ‫ه‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪.......‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫ــ‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ـــــــــ‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪......‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪2‬ـ‬ ‫‪....‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪.................‬انمذة ‪) :‬مهــــــــــ‬ ‫ــــ‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪( ........... /...........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــــــــ أسم انذورة ‪:‬جازاث‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫إلو‬ ‫ا‬ ‫‬‫‪..‬‬ ‫ــ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪..‬‬ ‫انجهت ـــــــــ‬ ‫ــــ ـــــ‬ ‫‪.. - 1‬‬ ‫انمىظمت نهذورة ‪:‬‬ ‫انمكان ‪:‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪.......‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ـــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪......‬‬ ‫‪........ ..............‬‬ ‫‪2‬ـ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬ ‫ــ‬ ‫‪..‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــ ــــــ‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪( ...........‬‬ ‫انمذة‪) ..:..‬مه‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........ ..............‬‬ ‫أسمــانذورة ‪ :‬طهعاث‬ ‫‪...........‬ــ‪/‬ــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫انت‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........ ..............‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫انمىظمت نهذورة ‪:‬ــــــــــ‬ ‫‪.. - 1‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪........‬‬ ‫انجهت‬ ‫انمكان ‪:‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ـــــــــ‬ ‫‪........ .............‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ـــــــــ‬ ‫ــ‬ ‫‪..‬‬ ‫‪........ ............‬‬ ‫ــــــــــــــــ )‪(page 1 from 2‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........ ............‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪....‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........ ............‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........ ............‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪....‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪........ ..‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫‪.....‬‬ ‫إوتهى‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ــــــــــ‬ ‫ـــــــ‬ ‫انمسمى انىظٍفً)‪:‬مه ‪.‬‬

‫انًهاو‬

‫‪4‬‬

‫‪0222-0222‬‬

‫‪om 2‬‬

‫‪(pag‬‬ ‫‪e 2 fr‬‬

‫سىىاث انعمم‪) :‬مه ‪(........... /...........‬‬ ‫فاكس ‪:‬‬


‫تكنولوجيا‬ ‫مناذج‬

‫لطلب نماذج من السيرة الذاتية‬ ‫‪5‬‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫يمكننا تزويدك بنماذج‬ ‫متعددة للسيرة‬ ‫الذاتية باللغتين العربية‬ ‫واالنجليزية وذلك‬ ‫بمراسلتنا على االيميل‬ ‫التالي‬ ‫‪mutqen@basamh.com‬‬


‫انفوجرافيك‬

I am Mutqen-2015

infographics

6


I am Mutqen-2015

‫كاريكاتري‬

7


‫معايري‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫قائمة تحقق السيرة‬ ‫الذاتية‬ ‫قيم �سريتك الذاتية مبالحظة انطباق املعايري التالية‬ ‫عليها‪:‬‬ ‫هل توجد فيها البيانات ال�شخ�صية ب�شكل مكتمل ووا�ضح‬ ‫ميكن من خاللها معرفة و�ضعك االجتماعي والو�صول‬ ‫اليك‪.‬‬ ‫ه��ل ت��وج��د فيها خ�برات��ك العملية ب�شكل وا���ض��ح يذكر‬ ‫فيها ا�سم املكان وم��دة العمل واملهام التي كنت تقوم بها‬ ‫وم�سماك الوظيفي‪.‬‬ ‫هل توجد خرباتك العلمية ب�شكل وا�ضح يذكر فيها ا�سم‬ ‫امل���ؤه��ل التعليمي وم��دت��ه وم��ك��ان التعلم وامل���دة وامل���درب‬ ‫يف حال كانت دورة ت�أهيلية مع فهمك وادراك��ك لكل من‬ ‫حمتويات امل�ؤهالت‪.‬‬ ‫هل توجد فيها مهاراتك ونقاط قوتك مع ا�ستح�ضارك‬ ‫لأمثلة عليها‪.‬‬ ‫هل اخل��ط نوعه وحجمه منا�سب و�سهل للقراءة – يتم‬ ‫عر�ضها على ثالثة ا�شخا�ص للمطابقة‪.‬‬ ‫هل الربيد االلكرتوين لك ر�سمي يف �صياغته ام يحتوي‬ ‫ارقام ورموز غري مفهومة‪.‬‬

‫هل جميع االخت�صارات املوجودة – ان وجدت – م�شروحة‬ ‫ومف�صلة ام ال‪.‬‬ ‫ه���ل ���س�يرت��ك خم��ت�����ص��رة ووا����ض���ح���ة ام ب��ه��ا ال��ك��ث�ير من‬ ‫التفا�صيل – ميكنك عمل �سريتني واال�سا�س هي ار�سال‬ ‫املخت�صرة ويف حال احلاجة يتم ار�سال ال�سرية التف�صيلية‪.‬‬ ‫هل يوجد بها اخطاء – يتم التدقيق من ثالث ا�شخا�ص‪.‬‬ ‫هل �سريتك الذاتية هي االحدث‪.‬‬ ‫هل �سريتك مالئمة للمكان الذي مت التقدمي فيه – من‬ ‫املمكن ان يتم تعديل ال�سرية ح�سب مكان التقدمي با�ضافة‬ ‫اعمال تطوعية يف حال كان مكان التقدمي من م�ؤ�س�سات‬ ‫املجتمع الثالث‪.‬‬ ‫هل يوجد يف �سريتك الذاتية‪ :‬ع�ضويات جلمعيات علمية‬ ‫او مهنية تنتمي اليها فيتم ذكرها‪.‬‬ ‫هل يوجد يف �سريتك الذاتية‪ :‬مراجع يتم التوا�صل معهم‬ ‫لل�س�ؤال عنك وهل توجد و�سائل توا�صل لهم‪.‬‬

‫روابط مواقع مهمة ‪:‬‬ ‫مواقع مهمة لبناء ال�سرية الذاتية‪:‬‬ ‫‪https://www.linkedin.com‬‬ ‫�شبكة اجتماعية للباحثني عن العمل وا�صحاب العمل ‪:‬‬ ‫‪/http://www.bayt.com‬‬ ‫فيما يلي جمموعة مواقع عاملية لإن�شاء ال�سرية الذاتية‬ ‫بطريقة احرتافية ‪:‬‬ ‫‪/http://www.getfreecv.com‬‬ ‫‪https://cvmkr.com/?lang=ar‬‬ ‫‪/http://cv.ksu.edu.sa‬‬

‫‪8‬‬


‫مقال‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫إعداد السيرة الذاتية‬

‫ال�سرية الذاتية لها �أهمية كبرية يف احل�صول على فر�صة‬ ‫عمل منا�سبة‪ .‬كثرياً ما يواجه حديثي التخرج م�شكلة‬ ‫عدم علمهم ب�أ�سلوب كتاب ال�سرية الذاتية و ال �أدري ملاذا ال‬ ‫تقوم اجلامعات بهذا الدور كما يحدث يف اخلارج‪� .‬أحاول‬ ‫هنا ت�سجيل بع�ض النقاط الهامة م��ن وجهة نظري و‬ ‫خربتي ال�شخ�صية ‪:‬‬ ‫�أوال‪ :‬يجب �أن تعرف الفرق بني (‪ )CV‬و (‪)Resume‬‬ ‫‪ = CV : Curriculum Vita‬ال�سرية الذاتية‬ ‫التف�صيلية ‪ -‬ثالث ورقات على الأكرث‬ ‫‪� = Resume‬سرية ذاتية ملخ�صة ‪ -‬ورقة واحدة‬ ‫ثانيا‪ :‬ال�سرية ال��ذات��ي��ة ه��ي و�سيلتك لتعريف النا�س‬ ‫بك فمن املهم �أن ت��د ِّون فيها كل ما قد ي�ؤثر على قرار‬ ‫اختيارك و�أن تكون م�ستوفية للبيانات الأ�سا�سية‪ .‬وبالتايل‬ ‫ف�أي �سرية ذاتية البد و �أن حتتوي على بيانات �شخ�صية‪،‬‬ ‫التعليم‪ ،‬خ�برة العمل‪ ،‬ال��ل��غ��ات‪ ،‬معلومات �إ���ض��اف��ي��ة‪ .‬قد‬ ‫ت�ضاف �أق�سام �أخرى مثل التدريب‪ ،‬املهارات ال�شخ�صية‪،‬‬ ‫الأبحاث واملطبوعات‪.‬‬ ‫كتابة ق�سم �صغري يف ب��داي��ة ال�سرية الذاتية مكون من‬ ‫‪9‬‬

‫جملة تو�ضح ما تهدف �إليه مثل‪ :‬احل�صول على وظيفة‬ ‫مهند�س يف جمال االت�صاالت‬ ‫ثالثا‪ :‬عند �إع��داد �سريتك الذاتية للتقدم �إىل وظيفة‬ ‫ما يجب عليك �أن ت�ضع يف اعتبارك �إمكانية قر�أتها يف‬ ‫زم��ن ال ي��زي��د ع��ن ‪ 30‬ثانية وه��ي ال��زم��ن ال���ذي �سيحدد‬ ‫خالله م�س�ؤل املوارد الب�شرية هل �سريتك الذاتية ت�صلح‬ ‫للوظيفة �أم ال‬ ‫رابعاً‪ :‬يف�ضل �أن يكون عنوان ال�سرية الذاتية هو ا�سمك‬ ‫و حتته مبا�شرة عنوانك و التليفون و الربيد الإلكرتوين‬ ‫والربيد االلكرتوين يجب �أن يكون جاد يف ت�سميته ولي�س‬ ‫به �شئ من التهريجحتى ت�شعر من يقر�أ �سريتك الذاتية‬ ‫�أنك �شخ�ص جاد‬ ‫خام�ساً‪� :‬أب���د�أ �سريتك ال��ذات��ي��ة بخرباتك وم��ا تعرف‬ ‫�أن تقوم به وما قد مار�سته عمليا ثم قم بكتابة الدورات‬ ‫وال�شهادات التي ح�صلت عليها ثم بعد ذلك ال�شركات التي‬ ‫عملت بها ون��وع وطبيعة العمل �إن وج��د ث��م يف النهاية‬ ‫ق��م ب��ك��ت��اب��ة ب��ي��ان��ات��ك ال�شخ�صية وه����ذه ه��ي �أح����د اجن��ح‬ ‫اال�سرتاتيجيات للو�صول �إىل هدفك عند كتابة ال�سرية‬ ‫الذاتية‬


‫ا�ستف�سارات اجلمهور‬

‫‪I am Mutqen-2015‬‬

‫نسعد باستقبال استفساراتكم واستشاراتكم‬ ‫حول موضوع النشرة لهذا العدد‬ ‫(كتابة السيرة الذاتية)‬ ‫حيث سيتم اإلجابة عليها‬ ‫في العدد القادم بإذن اهلل‬ ‫ُيرجى إرسال استفساراتكم واستشاراتكم على‬ ‫البريد التالي‬

‫‪mutqen@basamh.com‬‬

‫‪10‬‬


Mutqen 2015


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.