Leerlingen van h2Bne schrijven voor de tweede keer een betoog. Het eerste betoog schreven de leerlingen in fasen. Onderwerp kiezen, mindmap maken, bronnen raadplegen, bouwplan maken en aankleden, vervolgens uitschrijven, reviseren en de eindversie schrijven. Het tweede betoog schreven de leerlingen uit aan de hand van een stelling, waarbij ze de keuze kregen uit drie stellingen. Een betoog over een onderwerp dat te maken heeft met 'school'. Hiervoor hebben de leerlingen een uur de tijd. Tussen de twee opdrachten in is er extra geoefend in het maken van start- en slotzinnen, het aanbrengen van een tussenkop als paraplu van de inhoud van betreffende alinea en het inoefenen van het formuleren van AUB-tjes. Dit staat voor Argument-Uitleg- Bijvoorbeeld. Een soort van formule voor de op[bouw van een alinea. De leerlingen laten zien dat zij inderdaad een verbeterslag hebben weten te maken in deze twee ronden van het schrijven van een betoog.
