Facilitadores y Obstรกculos
Conoce y Reflexiona (sobre el tema que se va a tratar)
Qué
Los diferentes obstáculos y facilitadores de la elaboración como habilidad del pensamiento y como estos permiten el desarrollo de procesos educativos integrales.
Cómo
Observando y participando en clase
Cuándo Sábado 22 de Marzo del 2014
Dónde
En clase presencial
Es
consecuente con la fase iluminativa o de hallazgo. Elaborar es tratar algo con detalle, cuidadosa y minuciosamente. Ulmann (citado en De la Torre, 1991) afirma: que la elaboración es la capacidad que permite al individuo imaginar los pasos siguientes, una vez que se han concebido las imágenes, pensamientos o frases. Para Torrance (1974), la elaboración es la aptitud que una persona desarrolla o amplía para embellecer las ideas.
CANDADO
REFERENCIA
1.“La respuesta correcta”
Los sistemas educativos
2. “Eso es ilógico”
La bilateralidad del cerebro
3. “Seguir las reglas”
Paradigmas
4. “Ser práctico”
La mediocridad
5. “Evitar la ambigüedad”
El lenguaje
6.“Errar es incorrecto”
Psicología de la conducta
7. “Jugar es frívolo”
Experimentación lúdica
8. “Esa no es mi área”
La especialización riesgosa
9.“No ser tonto”
Temor a la crítica
10.“No ser creativo”
Motivación
Investiga (profundiza más acerca de ese tema y haz una aportación) Qué
Cuales son los obstaculos o facilitadores mas comunes de la elaboracion como un constructo que invita a la integralidad de los procesos
Cómo
Observando tus propios procesos y los de otros
Cuándo Durante la semana del 22 al 27 de marzo
Dónde
En diversos espacios educativos
Vívelo y Aplícalo (haz tuyo estos nuevos conocimientos a través de la información presentada y aplícalos en tu ámbito)
Qué
Desarrolla un “konstructorz” que evidencie los facilitadores de la elaboración
Cómo
Utilizando las herramientas que propone la herramienta: http://www.konstructorz.com/create
Cuándo Durante la semana del 22 al 27 de marzo
Dónde
En actividades por Bb
ď‚ž http://www.konstructorz.com/create
Una bombilla para tener ideas MĂşsica para inspirarme
Un reloj que me permite administrar mi tiempo
Etc..
¿Qué aprendiste? (valora los aprendizajes adquiridos)
Qué
Analiza y deduce los origenes de los “candados de la elaboracion mental
Cómo
Observando y participando en clase
Cuándo Sábado 22 de marzo
Dónde
En clase presencial http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/912821/c andados_de_la_creatividad.htm