Secretaria de educación pública general del estado Sistema educativo estatal regular Benemérita y centenaria escuela normal del estado Situación didáctica: Canicas sumergibles
Grado de aplicación: 3°
Campo formativo: Exploración del medio natural en el preescolar
Aspecto: mundo natural
Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
Aprendizajes esperados: •
Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.
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Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación de experimentación, y las modifica como consecuencia de esa experiencia
Propósito: que el niño formule hipótesis y busque la confirmación de estas. Tiempo: 20 minutos
Material: •
Miel
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Agua
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Aceite
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Alcohol
Lugar:
Organización del grupo:
Salón de clases
mesas
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Frascos o vasos transparentes
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Bolitas (canicas)
Inicio: Llenar cada vaso con un líquido hasta la mitad (Aceite, Agua, Alcohol y Miel). Cuestionar al niño sobre ¿Qué pasaría si metiéramos cada una de las canicas en cada uno de los fluidos? ¿En todos pasaría lo mismo? ¿En qué liquido caería más rápido? Desarrollo: Se colocara una bolita en cada vaso y observar el tiempo que tarda en llegar al fondo. Para después indicar al niño que registre los datos en un cuadro. Cierre Cuestionar al niño sobre ¿Por qué cree que se obtuvieron esos resultados? E indicar que compare los resultados obtenidos con sus hipótesis principales. Aspecto a evaluar: La capacidad de observación, de registro y de generar y comprobar hipótesis.
Maestro responsable de la materia __________________________________________________
Actividad Instrucciones: registrar lo observado en la realizaci贸n del mu帽eco de nieve y describir lo ocurrido.