Benemérita y centenaria escuela normal del estado
“Como aprende ciencias el niño en preescolar” Ensayo
Materia: Exploración del medio natural en el preescolar
Maestra: María Magdalena Mendoza Vega
Alumna: Nallely Rocha De la torre
Licenciatura en educación preescolar Grado y Grupo: 1° B
17/06/2014
El campo formativo de Exploración y conocimiento del mundo se divide en dos aspectos: el mundo natural y el aspecto de cultura y vida social. En este ensayo el que nos interesa es el del mundo natural, que es el que se basa en enseñar ciencias en preescolar. El propósito del enseñar ciencias en el preescolar es el de crear una población que utilice saberes asociados con la ciencia. En preescolar el propósito es favorecer en los educandos el desarrollo de capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo, mediante experiencias que les permitan aprender sobre el mundo natural y social. Trabajar estos temas en preescolar es muy conveniente, ya que los niños y niñas de esta edad son muy curiosos y no tienen límites, además de que los caracteriza la capacidad de asombro, lo que ayuda a tratar más fácilmente los temas relacionados con ciencias y muchas otras cosas más. Los niños desde pequeños comienzan a formarse ideas propias acerca de lo que sucede a su alrededor y nosotras como educadoras tenemos la tarea de guiarlos en su aprendizaje y ayudarlos a que poco a poco vayan obteniendo los conocimientos necesarios. Debemos de favorecer el contacto de los niños con los medios que están a su alrededor, para con esto favorecer la reflexión, la narración comprensible de experiencias, el desarrollo de actitudes de cuidado y protección del medio natural y para que empiecen a entender que hay diversidad de costumbres y formas de vida que caracterizan a los grupos sociales; ello propicia en los alumnos un mejor conocimiento de sí mismos y la construcción de interpretaciones más ajustadas a la realidad, como base de un aprendizaje continuo, además de que se favorece también que el niño conozca y respeta la diversidad cultural que existe en su población. Nosotras como docentes debemos apoyarnos en la realización de preguntas a los niños para generar su interés, no debemos de darles la solución a todas sus
dudas, si no que debemos propiciar la duda e invitar a los niños a que investiguen por su propia cuenta y que construyan por si mismos sus aprendizajes para así lograr un aprendizaje significativo. En conclusión, debemos saber que el enseñar ciencias en preescolar es de suma importancia, ya que en este nivel el interés que tienen los niños es mucho mayor, nosotras como futuras educadoras debemos estar sumamente preparadas para tratar sobre estos temas ya que también es un aspecto muy importante, debemos estar conscientes de que las ciencias son algo muy importante para el desarrollo cognitivo de los niños y por lo tanto o debemos temerles ni dejarlas a un lado a la hora de trabajar frente a un salón de clases.