Fundamentos y orientaciones genéricas de los planes de estudio en el marco de la Reforma Integral para la Educación Básica
1
Unidad
Sentido de la educadora y adecuaci贸n curricular Este fue el primer trabajo que realizamos en la materia, y en el present谩bamos nuestras ideas y conocimientos previos sobre la importancia o el sentido que tienen la educadora y la adecuaci贸n curricular dentro de la sociedad.
Mi reto durante el curso Esta actividad me pareció muy relevante ya que desde un principio nos estábamos planteando nuestro reto, nuestro objetivo a cumplir a lo largo del curso de Adecuación Curricular, con esto, pudimos reconocer en donde estábamos y hacia donde queríamos llegar, y nos comprometemos desde un principio a cumplirlo.
Elegí este trabajo porque antes que nada, para poder saber la importancia y la función del currículo, es necesario que conozcamos su historia, su origen, cómo es que llego a convertirse en lo que hoy conocemos, y es de ahí de donde partimos para conocer los siguientes temas a tratar dentro de la materia.
La historia del currículo
El conflicto sobre la educación adaptada Me pareció conveniente elegir este tema porque dentro de esta lectura se trata como la educación ha ido cambiando a lo largo del tiempo, pero que no ha sido un camino fácil, se han presentado conflictos que han cuestionado las características y estrategias dentro de la educación con la finalidad de buscar un mejor desarrollo de la educación.
Estas preguntas las contestamos en cada una de las unidades de trabajo durante este semestre, en ellas se reflejan los conocimientos que adquirimos en cada unidad, se observa un avance y como es que cambia nuestra forma de pensar a lo largo del curso y de los temas que fuimos tratando.
Preguntas de acuerdo a los saberes