¿Qué aprendí? conocí cuando es que una escuela se convierte en una buena escuela y cuales son las condiciones con las que esta debe contar para considerarla como buena escuela
¿Cuál fue mi desempeño? En lo personal esta lectura me pareció muy interesante ya que habla de una manera clara y completa acerca de las características de una buena escuela.
¿Qué aprendí? Aprendí que existe una lucha entre la escuela de valores y la sociedad antivalores, así como que el currículo escolar muchas veces es planeado por instituciones ajenas a la institución que simplemente buscan el bien común.
¿Cuál fue mi desempeño? En esta actividad no cumplí a tiempo con la actividad indicada ya que yo no estaba acostumbrada a trabajar basándome en la planeación, por lo que no me había dado cuenta que teníamos que realizar esta actividad.
¿Qué aprendí? Aquí se hace una aproximación conceptual a la organización escolar y aprendí acerca de las falacias, por ejemplo en la que se da por aprobado un hecho o la de la generalización y además nos mencionaba que siempre debe existir una fundamentación.
¿Cuál fue mi desempeño? En esta actividad realice el ordenador grafico de telaraña, tal como lo pedía la planeación de la materia y además En esta también leí la información acerca conocí los distintos tipos de ordenadores gráficos.
En esta visita nos enfocamos en conocer la gestión que se lleva acabo en el jardín de niños, y conocimos y convivimos con la directora del plantel que nos conto cual es su papel dentro de la institución y como es que lo lleva a cabo. Además nos presto los diversos documentos que se manejan en el jardín de niños y nos explico de que trata cada uno.