PORTAFOLIO - MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES - DIAZ, URIBE, REY SANCHEZ Y MENDOZA

CRITERIOS RIBA pág 03

EC1........................................................PÁG.04

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y SU IMPLICANCIA SOBRE LAS CIUDADES..........................................................................................................pág.06 CG1 – CG5 – CG9

ANÁLISIS CRITICO DEL TEXTO "CIUDADES PARA UN PEQUEÑO PLANETA" Y PROPUESTAS PARA NUESTRA CIUDAD EN BASE AL TEXTO..................pág.16 CG1 – CG5 – CG6 – CG9

qECOSISTEMA URBANO / TRABAJO EN CLASE pág 26 CG1 – CG5 – CG6 – CG9 EC2........................................................PÁG.34

ARQUITECTOS AMBIENTALISTAS / TRABAJO EN CLASE........................pág.36 CG1 – CG5 – CG6 – CG9

VÍA MULTIMODAL / TRABAJO EN CLASE...................................................pág.44 CG1 – CG5 – CG6 – CG9

ANÁLISIS URBANO - AMBIENTAL DE UN ECOBARRIO..............................pág.52 CG1 – CG5 – CG6 – CG9

ANÁLISIS URBANO - AMBIENTAL DE UN ECOBARRIO PARTE 2..............pág.62 CG1 – CG5 – CG6 – CG8 – CG9

CG1

Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos

CG2

Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura y las relacionadas al arte, la tecnología y las ciencias humanas

CG3

Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico.

CG4

Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y las habilidades relacionadas al proceso de planeamiento

CG5

Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala

CG6

Comprensión de la profesión de arquitectura y el rol de la arquitectura en la sociedad, en particular en la preparación de proyectos que tengan en cuenta los factores sociales.

CG7

Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño

CG8

Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociados con el diseño de las edificaciones

CG9

Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de las construcciones para dotarlas de condiciones internas de confort y protección en contra del clima, en el marco del desarrollo sostenible.

CG10

Habilidades de diseño necesarias para cumplir los requerimientos de los usuarios dentro de las restricciones impuestas por factores de costos y regulaciones

CG11

Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos involucrados en la traducción de conceptos de diseño en edificios y planes integradores dentro de un plan general

Lademandamundialdeaguahaaumentadoduranteelúltimosiglo debido al rápido crecimiento de la población, la rápida urbanización, el desarrollo económico y los cambios en los patronesdeconsumo.Además,estademandaseveexacerbadapor elcambioclimáticoylosfenómenosmeteorológicosextremoscada vezmásfrecuentes,comolassequíaseinundaciones.

LÍMITESPLANETARIOSQUE ABARCAESTAPROBLEMÁTICA

Usodelaguadulce:Lapresiónhumana eselfactorquemásinfluyeenelciclo hidrológico.

Cambio Climático: Este límite genera una variación en el ciclo del agua. Lo cual influye en la disponibilidad de recursoshídricos.

Cambiodelusodelsuelo:Elmanejodel sueloafectaenlacalidadycantidadde agua disponible para el consumo humano.

DEFINICIÓNDELOBJETIVO6DE DESARROLLOSOSTENIBLE

ElODS6tienecomoobjetivolograrel accesouniversalyequitativoalagua potableyserviciosadecuadosde saneamientoehigiene,ymejorarla calidaddelagua.

SOCIAL

Sielaguallegaaescasear,laspersonasestarán limitadasalintentarconseguiresterecursovitaly, enconsecuencia,segeneraránconflictosentre comunidadesentodoelmundoporaccederaeste preciadoycadavezmásescasorecurso.

AMBIENTAL

ECONÓMICO

Lafaltadeaguapotablepodríaincrementarlos gastosdemuchasfamiliasafectadasyla disminucióndesusingresosyasuvezpérdida detiempoproductivoporconseguireste recurso.

POSIBLESCAUSASDELAESCASEZDELAGUA

PeligrosSísmicos

Elfenómenodelniño

Lavariabilidadclimática

Degradacióndelosecosistemasreguladores

Incrementodetemperaturas Cambiodeusodelsuelo

CICLOHIDROLÓGICO

Recargadeacuiferos 548457hm3 Escorrentía 1798939hm3

DEFINICIÓNDEESTRÉSHÍDRICO

Una zona empieza a experimentar estrés hídrico cuando su suministro anual de aguacaepordebajodelos1.700 m3 por persona. Y a mayores casos de escasez absoluta cuando la tasa es menor de 500m3.

El vertido de pesticidas usados en la ganadería y agricultura, Explotacionesmineras Derramesdepetróleoyquímicos

ANAYSUSFUNCIONES

La Autoridad Nacional del Agua (ANA) fue creadael13demarzodel2008porelDecreto LegislativoN°997,conelfindeadministrar, conservar, proteger y aprovechar los recursos hídricos de las diferentes cuencas de manera sostenible, promoviendo a su vez la cultura del agua. Busca ser la Institución pública reconocida y legitimada como la máximaautoridadenlagestiónintegradade losrecursoshídricosysusbienesasociados.

DISTRITOSQUEPRESENTAN MAYORESTRÉSHIDRÍCO

DiegoUribe

Enelcasoperuanoaúnesindignantequelasolucióndela escasezdelaguaen muchaszonasseatraeresterecursode otraszonascercanasenlasquehayaguaylaspersonasse abastezcandeestecuandomuchasvecesnoalcanzapara todas las personas afectadas puesto que a este recurso deberíanpoderaccedertodaslaspersonasensuscasas.

JeanPoulReySánchez

Lleganagastarhasta 243litrosaldíapor

LaMolina Miraflores SanIsidro

Perú se ha visto perjudicado por la deficiente administracióndelaguaysudesigualdaddedistribución en sus respectivas regiones. Es por ello que se debería poner en marcha diferentes planes para optimizar su distribuciónyevitarsucontaminaciónyderroche

La escasez de agua va a s notablementealimametrop concientizaralapoblacióna Sinembargo,almomentode notado que aumento la c identificaron

factor c generadociertaesperanzaen

Jonathan

este

Ramos,Valdez,Miranda&Tovar(2010),realizaronunestudioecológicoexploratorioenlas25regionesdePerú,donde hicieronunarecoleccióndedatosdelasconsultasporEDAseninfantesmenoresde5años Enestecaso,determinaron quedichasafeccionessonocasionadasporlafaltadeaguayporsuaccesolimitado,yaquelapoblaciónquecarecede adecuadainfraestructuraenaguaseabastecedecamiones,cisternayreservorioscomunitarios,dondeelaguapierde cloracióndebidoallargotiempodealmacenamiento Comoconsecuenciasurgenenfermedadesdiarreicasagudas(EDAs)

Entre el 2013 y 2017 se han reportado anualmente entre 2509y3421casosdemalariaporPlasmodiumvivaxyenese mismo periodo entre 410 y 1286 casos de malaria por Plasmodium falciparum, así como 2965 casos de dengue (aedesaegypti).

CASOSCONFIRMADOS POR1000DEPOBALCIÓN

REFERENTE INTER NACIONAL

EnÁfrica,lamisioneraBraquehaidadvirtióque“lamalariaesunadelasprincipalescausasdemuerte,especialmente entrelosniños,enlafranjadeentreceroycincoaños.Todasesasenfermedadesestánrelacionadasconelaccesoal agua, o el acceso al agua potable”. De hecho, del más del medio millón de muertes de malaria al año en el África subsahariana,el75%delosfallecidossonniños.LaPlasmodiumfalciparumeslaespeciemáspatógenayesresponsable deloscasosmortales.Algomásdelamitaddeloscasosdelmundosedanencuatropaísesafricanos:Nigeria(31,9%de loscasosen2020),Repúbl bique(3,8%).

Mendoza

ser un factor que afectaría olitanasinocomenzamosa acercadeestaproblemática. ecompararlasencuestashe cantidad de personas que omo un problema me ha nlahumanidad,

Tras esta investigación puedo concluir y afirmar que la escasez del agua es una problemática mundial, y lamentablemente las "soluciones" propuestas por las autoridadesnosonefectivas Consideroqueesuntrabajo de todos, y tras observar las causas, consecuencias, algunos casos y referentes, podemos obtener un panorama más claro y concreto acerca de la situación actual.

NatalyDiaz

EltemadelaescasezdeaguaenLimaoencualquierpartedelmundonoesnuevo, sinotodolocontrario,yaqueesalgoquehaestadopresentedesdehaceyavarios años Enbiensabidoquenotodaslaspersonascuentanconelmismoabscesoal aguaquelasdemáspersonas,losnivelessocialesysocioeconómicosseven involucradosenestetema,puestoquelaspersonasquecuentanconunmayor ingresoposeenventajaenlaobtencióndeesterecursoacomparacióndelas personasdebajosrecursos Yoconsideroquelasautoridadesdeberíanponereste temaenlalistadeprioridad puestoquetodaslaspersonasmerecenvivirenun ambienteconcondicionesóptimasyteneraguapotableesnecesarioparauna vidaplenaysaludable

AlesiaHildebrant

B I B L I O G R A F Í A

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LagestióndelaguaenAméricadelNorte:contrastesyasimetrías.(s/f).Unam.Mx.Recuperadoel9 de septiembre de 2022, de https://www.revistanorteamerica.unam.mx/index.php/nam/article/view/574/826

REFLEXIÓN GRUPAL

Este trabajo nos sirvió para conocer más sobre esta problemática. Nos hizo reflexionar sobre los privilegios que tenemos al poder tener absceso a este recurso, por lo que ahora lo usaremos de una forma más consciente y nos hizo también querer luchar para que todas las personas tengan las mismas posibilidades que nosotros porque todos somos iguales y merecemos tener una vida plena y saludable.

ANÁLISISCRITICODELTEXTO"CIUDA PROPUESTASPARANUESTRA

En este libro, el arquitecto Richard Rogers demuestra el impacto delaarquitecturaurbanaennuestravidadiariayadviertesobre los posibles impactos negativos que las ciudades modernas pueden tener sobre el medio ambiente. Rogers cree que solo a través de una planificación sostenible podemos proteger la ecologíadelplanetayasícumplirconnuestraresponsabilidadcon las generaciones futuras. Por tanto, el urbanismo sostenible se configuracomonuestraúnicaposibilidadrealdecrearlaciudad vibrante deseada, respetando a los ciudadanos y al medio ambiente.

CAPÍTULOSDELLIBROQUESEUSARÁN PARAPLANTEARLASOLUCIÓNALA ESCASEZDELAGUA

Para nuestra investigación utilizaremos el capítulo 3 del libro, el cual se llama "Arquitecturasostenible".

REMODELACIÓNEIMPLEMENTACIÓN DEPURIFICADORESDEAGUAS GRISES

Nuestrasoluciónalaescasezdeaguaes la implementación de purificadores de aguasgrises,deestamaneralosedificios olascasasquecuentenconesteaparato podrándarleunsegundousoalaguaque yahasidoutilizadaantes,demaneraque las edificaciones que lo utilicen serán de alguna forma más inteligentes en su cuidado.

FUENTE DE LA IMAGEN: AMAZON.COM

FUENTE DE LA IMAGEN: ARCHDAILY

ADESPARAUNPEQUEÑOPLANETA"Y ACIUDADENBASEALTEXTO

¿Quésonlasaguas grisesynegras?

Las aguas grises son generadas por actividadesdomésticascomolavarplatos, limpiar baños o el uso de lavadoras. Por otro lado, el agua que contiene desechos humanosseconsideraaguanegra.

Segundouso

Elsegundousoquesebrindaríaa estas aguas es para el riego de las áreas verdes o parques que se encuentren alrededor de las viviendas. De esta manera, los filtrospodríanllevarestasaguas a los aspersores de forma automática.

¿Cómosepuedentratarestasaguas?

Se utilizarán las aguas grises debido a que son más fáciles de tratar que las aguas negras porque contienen menos contaminantes y pasan el filtro mucho más fácil. Estas aguas de viviendasmultifamiliaresnosepuedentratardelamismamanera que las aguas grises de viviendas unifamiliares. Igualmente, el motivo de ambos es recolectarlas a través de un sistema de tuberías,perosedeberíaalmacenaryusardeinmediato,yaque los sólidos orgánicos en el agua harán que se pudra si se deja demasiadotiempo.

ETAPASDELOS BIOFILTROS ETAPASDELOS BIOFILTROS

1.Tratamientoprimarioopretratamiento: Esta etapa trata sobre la remoción de sólidos pesadosygrasas.

2.Tratamientobiológico(biofiltros):

Incorporando el sistema de filtro-jardinera, se puede reutilizar hasta un 70% del agua que ingresa al filtro Del 30% restante es utilizada se

sposición final de las aguas (vertido o ovechamiento): encuentra la disposición final de las asyatratadas.Estaagua,porausencia material orgánico y por ser clara y sin bidez,permite sureutilización

MODELOMUESTRADEL FILTRODEAGUASGRISES MODELOMUESTRADEL FILTRODEAGUASGRISES

Es un modelo ejemplo de cómo se colocarían los filtros en una casa, cómo se puede apreciar en las diferentes vistas se encuentran debajo de la tierra. En este caso, la fuente que proporciona aguas grises es el lavabodelbaño,lacualconduceelaguagris porlastuberíasatravésdelos3filtroshasta quesepurifiqueysalgahastaeljardín.

RESULTADOSDESUIMPACTO

Cultural. Institucional. Científico. Económicoyfinanciero.

VISTALATERAL

VISTAFRONTAL

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Diferenciaytratamientodeaguasgrisesynegras.(2018,mayo 7). BossTech. https://bosstech.pe/diferencia-y-tratamiento-deaguas-grises-y-negras/ Una receta casera para el tratamiento de aguas grises. (2015, noviembre 3). Impacto. https://blogs.iadb.org/efectividaddesarrollo/es/aguas-grises/ Works,E.(s/f).Aguasgrises:Origen,composiciónytecnologías para su reciclaje. Aguasresiduales.info. Recuperado el 30 de septiembre de 2022, de https://www.aguasresiduales.info/revista/blog/aguas-grisesorigen-composicion-y-tecnologias-para-su-reciclaje

Aguas negras: ¿qué son y cómo pueden tratarse? (s/f). Accioncontraelhambre.org. Recuperado el 30 de septiembre de 2022, de https://www.accioncontraelhambre.org/es/aguasnegras-que-son Tratamiento y reciclaje de aguas grises en edificios sostenibles aplicandobiotecnología.(s/f).Collabim.org.Recuperadoel30de septiembre de 2022, de https://collabim.org/articulos/20/tratamiento-y-reciclaje-deaguas-grises-en-edificios-sostenibles-aplicando-biotecnologia

REFLEXIÓN GRUPAL

En este trabajo pudimos aplicar un poco de nuestros conocimientos como estudiantes de arquitectura a la solución de la problemática de la escasez de agua tratada en el anterior trabajo. Nos pareció un trabajo interesante de hacer, ya que nos gusta aprender cosas nuevas y qué mejor manera de aprender que ayudando a nuestro planeta.

ELOBJETIVODEESTETRABAJOERAANALIZARUNACIUDAD(A ELECCIÓN DEL GRUPO) COMO ECOSISTEMA URBANO, SUS CARACTERÍSTICAS,SUSENTRADASYSUSSALIDAS.

Invierno

Mín -39º Máx.1.7º

Primavera

Mín -15º Máx 164º

Aire

Verano Otoño

Mín.11.3º Máx 230º

Mín.1.2º Máx 48º

La calidad del aire se considera buena con poco o ningún riesgo de contaminación de esta, siendo su contaminante principal la materia particulada 2.5 o PM25, las cuales son partículas muy pequeñas suspendidas en el aire, de menos de 2,5 micras de diámetro..

ElríoGötaesunríodeSuecia,quedrenael lago Vänern en el Kattegat, es la fuente principaldeaguaparaEstocolmoyesbien cuidado

Residuos

Estocolmoreciclael99,3%desusdesechos,loscuales seconviertenenenergía. En Estocolmo se utilizan tachos de basura con carteles queindicanquéhayquetirar,loscualesestánubicados amenosde300metrosdecualquierárearesidencial. Hay250estacionesdereciclaje.

Población

Educación

La educación es obligatoria y gratuita, asimismo, comienza cuando un niño tiene 6años.Losniñostambiéntienenderechoa asistir a jardines de infancia a partir del añodeedad.

Seestimaen935.000,conunadensidadde poblaciónde4.800personasporkilómetro cuadrado.

CCOLMO OLMO

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CivitatisEstocolmo.(n.d.).TransporteenEstocolmo-MediosdetransporteenEstocolmo. Civitatis Estocolmo. Recuperado octubre 8, 2022, desde https://www.estocolmo.es/transporte

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REFLEXIÓN GRUPAL

En este trabajo aprendimos a analizar una ciudad como un ecosistema urbano, en general nos pareció interesante el ejercicio, ya que nos brindó un nuevo punto de vista sobre las ciudades.

¿Quién es?

RolfDischesunarquitectoalemán,pioneroenelusode la energía solar y activista ambiental El está comprometidoadesarrollar elusodeenergíasolarde Alemania con respecto a la construcción y el diseño residencial,minoristaycomercial En1994,RolfDisch construyóelHeliotropoenFriburgo,quefuesuproyecto más innovador puesto que fue el primer hogar del mundo en crear más energía de la que usa, ya que aprovechalaluzsolar

Un poco de su trabajo en el Heliotropo...

¿De qué trata el proyecto?

Proyecto:Heliotrop Tipodeedificación:Casaprivada Ubicación:Alemania Añodeconstrucción:1993-1994

ElHeliotropesunacasadiseñadaenrelaciónalmedio ambiente Por esta razón, se caracteriza por su bajo consumodebidoalaproduccióndeenergíasolargracias apanelesfotovoltaicosmontadoseneltecho

Medio Ambiente y Necesidades Energéticas

Lacasaestáorientadaalsolconventanasdetripleacristalamientodurantela temporadadecalefacciónyestámuyaisladadurantelosmesesmáscálidos cuandonoserequierecalefacción

Con este tipo de panel se reducen mucho las necesidades de calefacción y refrigeracióndeledificiodurantetodoelaño,lanecesidadsegeneramediante bombasdecaloryelaguacalientesegeneramediantepanelessolaresdetubo devacío FUENTE DE LA IMAGEN: BubbleMania Apartedesusbajasnecesidadesdeenergía,unadesusatraccionessonlas

Uso del Agua y Gestión de Residuos Naturales

Potencial adicional

Unodelosbeneficiosadicionaleseneldiseñodeesteedificioesqueincluy posibilidad de implementar un hotel Heliotropo Actualmente, este proyecto tieneclientes,perofuediseñadoparaampliarsefácilmente,esporesoque planesparaunhotelrotativosehanpresentadoenvariasocasiones,peraporf definanciaciónnosehadesarrolladohastalaactualidad

FUENTE DE LA IMAGEN: BubbleMania

FUENTE DE LA IMAGEN: BubbleMania

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Architectuul.(n.d.).HeliotropRotatingHouse.Architectuul.Recuperadooctubre14,2022, dehttps://architectuul.com/architecture/heliotrop-rotating-house

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REFLEXIÓN GRUPAL

En este ejercicio conocimos el trabajo de un arquitecto ambientalista, lo que nos muestra a nosotros como futuros arquitectos una forma en la que podemos contribuir con el medio ambiente y aprovechar los recursos naturales que nos brinda, en general nos pareció interesante el trabajo del arquitecto que elegimos y sin duda nos motiva a aprender más del tema.

AV.GRAL.SALAVERRYCONAV.FAUSTINOSÁNCHEZ CARRIÓN

PROBLEMAS SOLUCIÓN

Estazonapresentaacumulaciónde vehículosenhorapunta.

Segeneranaccidentesdetránsito. Nohayestacionamientos. Poseeáreasverdes,peronoservicios paraelpúblico.

Planteamos como solución la implementación de una vía subterránea para de esta forma evitar la aglomeración vehicular y así no afectar laszonasdeáreasverdes.Porotrolado, seimplementaráespaciosquebeneficien a los habitantes, ciclovías y estacionamientos.

Enlaactualidad,Limaesunadelasciudadesconmástráficoautomovilísticoen el mundo. Según estudios, Lima se ubica como la séptima ciudad más congestionadadelmundo,algoqueesrealmentepreocupante.Esporelloque buscamos diversas soluciones para este problema. Quisimos tomar como ejemplounadelasavenidasmásconcurridasy,porlotanto,conmástráficode Lima, La Avenida Gral. Salaverry con Av. Faustino Sánchez Carrión. Esta área presentaproblemascomolosonlaacumulacióndevehículosenhorapuntadel día,sucasinulaplanificacióninclusivaconlosciclistasycomoconsecuenciase generan accidentes de tráfico. Otro problema es la ausencia de estacionamientosytampococuentaconserviciosparaelpúblico.

Como grupo planteamos como solución la implementación de una vía multimodalsubterráneaparadeestaformaevitarlaaglomeraciónvehiculary sinafectarlaszonasdeáreasverdesyaexistentes.Asimismo,implementamos más ciclovías, algunos estacionamientos debajo de un puente que atraviesa el lugar,elcualleserviráalpúblicoparacruzarlasvíasydeestaformaseevitará quelaspersonasexpongansusvidasalcruzarlapista.

VÍAPÚBLICA

VÍASUBTERRÁNEA

REFLEXIÓN GRUPAL

ESTE EJERCICIO NOS PERMITIÓ DEMOSTRAR NUESTROS CONOCIMIENTOS COMO ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA. FUE UN RETO REALIZAR ESTE PROYECTO, YA QUE CONTAMOS CON POCO TIEMPO, AUN ASÍ NOS PARECIÓ INTERESANTE Y NOS MOTIVÓ A APRENDER MÁS DEL TEMA.

EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ERA BUSCAR INFORMACIÓN SOBREUNECOBARRIO.

El ecobarrio El ecobarrio Hammarby Sjöstad Hammarby Sjöstad

Verdarger, C. (n.d.). https://cabify.com/ec/blog/que-es-un-ecobarrio-y-donde-seencuentran

Enlos90,elbarriodeHammarbySjöstadestabaabandonadoycontaminadoporlas industrias que habían en el lugar. Actualmente, es el primer barrio sustentable de Estocolmo.

Según el sitio web (Conoce El Primer Barrio Sostenible De Estocolmo, n.d.), todo comenzóconlaideadequeEstocolmoseasededelosJuegosOlímpicosdelaño2004. Desafortunadamente, la votación del Comité Olímpico realizada en 1997 concedió el primerlugaraAtenasylacapitalsuecallegóaestarentrelascincofinalistas,asíque decidióseguirconsusplanesdebidoalaviabilidadqueproduciría.

ElPaís(2017)mencionaqueenHammarbysebuscabatransformarlaanticuadazona industrial para renovarla en un barrio eco-deportivo, además se buscaba añadir alrededorde1000apartamentospara26000habitantesaprovechandoelbeneficiode estarcercadelcentro.Paraeso,unadelasestrategiasdeplanificaciónurbanafuela creación de un ‘circuito cerrado de metabolismo urbano’ lo que requería construir sistemassustentablestantodeagua,residuosyenergía.

3.CaracterísticasdelecobarrioHammarbySjöstad:

SegúnelsitiowebInarquia.(n.d.):

Edificiosconpanelessolaresyplacassolaresfotovoltaicasqueproporcionanagua calienteyelectricidadaviviendas.

Hayáreasverdes,parquesyplazasentreedificios.Losedificiostienencubiertas verdesparaaprovecharalmáximolaproduccióndeoxígeno.

Sistemademovilidadcomoeltranvíaybusessosteniblequeutilizanbiogáscomo combustible,ademásdelusodebicicletas.

Aprovechamientodelaguaquereutilizalasaguasresidualesparagenerarbiogásy energíatérmica.

Convertirelbarrioenunentornososteniblereduciendolacontaminación.

Sistemasosteniblederesiduosdetuberíassubterráneasquerecogelosresiduosde cadavivienda,losclasificayreúsa.

FuentedelaImágen:ArchDaily

4.CortesdeseccióndelasviviendasdelascallesHammarbyAlléyBabordsgatan:

FuentedelaImagen:AnadelRiodelOlmo

FuentedelaImagen:AnadelRiodelOlmo

5.ÁreaResidencialenelecobarrioHammarbySjöstad:

El País (2017) menciona que el barrio Hammarby Sjöstad se diseñó pensando en agruparse entre 4 y 5 conjuntos residenciales, esto fue con la intención de crear pequeñaszonascompactasconpatiosverdes,razonablementeespaciosos.Laalturade lasedificacionespermitetenerpatiosinterioresconampliasposibilidadeseincentivos paradesarrollartantoelverdedeentradadeledificiocomoelverdedelpatiocomúny facilitar, a la vez, el cultivo a pequeña escala en parcelas que contienen microinvernaderos.Lamayorpartedelosedificiosposeepanelessolaresensutechopara abastecer su funcionamiento eléctrico y en parte térmico. Este ecobarrio presenta muchascualidadesestéticasademásdereflejarunimpactopositivoensushabitantes yaquecuentanconunatasadeautomóvilporviviendadesolo0,5%,mientrasqueen España-segúndatosdelapatronaldefabricantesdeautomóvilesycamionesAnfac-, en2016había479vehículosporcadamilhabitantes,ochomásquelosquehabíaen 2010.

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Casado,F.(2017,marzo15).ElprimerbarriosustentabledeEstocolmo|SeresUrbanos| Planeta Futuro. EL PAÍS. Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://elpais.com/elpais/2017/03/02/seres urbanos/1488455426 025422.html

ConoceelPrimerBarrioSostenibledeEstocolmo.(n.d.).Inarquia.Recuperadonoviembre 2,2022,dehttps://inarquiaes/barrio-sostenible-estocolmo/

MartinezGaete,C.(2016).Estocolmo ya tiene su primer barrio sustentable.Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://www.archdaily.pe/pe/799017/estocolmo-ya-tiene-suprimer-barrio-sustentable-y-desde-los-90?ad medium=widget&ad name=navigationnext

¿Qué es un ecobarrio? ¿Dónde se encuentran? (2022, January 3). Cabify. Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://cabify.com/ec/blog/que-es-un-ecobarrio-y-donde-seencuentran

Verdarger,C.(n.d.).Recuperadonoviembre2,2022,de:https://cabify.com/ec/blog/quees-un-ecobarrio-y-donde-se-encuentran

ELOBJETIVODEESTETRABAJOERAANALIZARELECOBARRIO EN RELACIÓN CON LOS INDICADORES DE URBANISMO ECOLÓGICO.

Hammarby sjöstad es un proyecto de desarrollo urbano directamente al sur de la Isla Sur de Estocolmo. Este es sin duda el lugar más referenciado y visitado entre los ejemplos escandinavos de desarrollos urbanos ecológicos implementados Hammarby está incluido en muchas publicaciones, por ejemplo, en el Ecological Design de Nancy Rottle (2011). Hay 13 000 visitantes al año de todo el mundo.

Hammarby Sjöstad es un distrito ecológico ubicado en las afueras del sureste de Estocolmo, en la capital de Suecia. El distritotieneunasuperficiedealrededorde200hectáreasy su proximidad directa al centro de Estocolmo y la reserva natural de Nacka lo convierten en un espacio de gran influencia en la capital Es considerado un referente mundial en el campo de las soluciones ecológicas aplicadas alaciudadmoderna.

Su carácter de proximidad aporta una mayor seguridad y puede incrementar el uso del espacio público útil, produciéndoseasíconfortyplaceralpeatón

02.Masacríticadepoblaciónyactividad

En la medida que las personas cuenten con el que le permita ampliar sus capacidades, oportunidades, las realidades en materia ambi y económica mejoraran progresivamente d existirá mayor masa crítica y, por lo tanto, m ideas motoras de desarrollo sostenible. Ah desarrollo humano sostenible no se limita servicios de educación y salud, sino que a dimensiones como el goce de libertades civile tales como la garantía de participación e procesos que afectan su diario, vivir como elecciones de autoridades y los procesos de urbana.

Los servicios comerciales y municipales se están desarrollando en Hammarby sjöstad. Desde el principio contó con una serie de restaurantes y cafés, mientras que las tiendas generales se desarrollaron más lentamente. El resultado fue una carencia inicial de tiendas para niños y familias, servicios municipales (escuelas y guarderías) y áreas verdes apropiadas, pero ya solucionaron eso Se crearon unos 10.000 empleos para los ciudadanos. El espacio público está diseñado de forma lineal para una mayor distribución en el espacio y fomentar un estilo de vida saludable. las Plazas y parques se mezclan con los edificios, haciendo que los habitantes interactúen con la arquitectura y el paisaje a la vez

L o s 1 1 e s p a c i o s c o m e n t a d o s , s e u b i c a n y r e p r e s e n t a n g r á f i c a m e n t e ; i d e n t i f i c á n d o s e a l g u n a s c a r a c t e r í s t i c a s b á s i c a s c o m o s o n : d i m e n s i ó n c a r á c t e r p e a t o n a l , e x i s t e n c i a d e t r á f i c o r o d a d o e i n t e g r a c i ó n d e p a r a d a s d e t r a n s p o r t e p ú b l i c o

SIHAYENLAZONA

NOHAYENLAZONA

06.Complejidadurbana

complejidad urbana es el reflejo de las relaciones entre las personas jurídicas. Un incremento de ésta supone la atracción de nuevas actividades y relaciones de esta manera se influye en el turista, mejorando su experiencia, y también en el residente ya que contribuye a aumentar la utilización del espacio público

08.Autosuficienciaenergética

EnHammarby,cadaviviendatieneunsistema que transforma las aguas residuales en Biogas y energía térmica para usarla en distintos sistemas públicos de calefacción, así como de combustible para el transporte público (TRANVÍA, autos compartidos(carsharing) YBUSES)

La mayor parte de los edificios en Hammarby tienen paneles solares en sus techos para abastecerse eléctricamente y térmicamente

Se pretende que la proporción de energía renovable sea considerablemente más alta que el promedio sueco, utilizando bioenergía e incineración de desechos locales para producir calor generado localmenteyelectricidadcogenerada

El modelo de Hammarby incluye medidas de conservación de energía en las que el objetivo es reducir el consumo de calor en un 50 % y utilizar la electricidad de forma más eficiente en comparación con la mediasueca

10.Autosuficienciadelosmateriales

se implementaron la recolección y filtración de aguas residuales y aguas pluviales locales a gran escala, de esta forma se Aprovecha las aguas residuales para generar biogás y energía térmica

El diseño de este ecobarrio tiene el objetivo de aprovechar diferentes recursos sin la necesidad de intervenir negativamente en el medio ambiente

Por esta razón, se implementó un sistema de clasificación y transporte de residuos de alta tecnología denominado "envac"

Este sistema recoge los residuos de cada vivienda, los clasifica dependiendo de sus características y se transportan para su reciclaje De esta manera, se evita que camiones ingresen al eco barrio y generen una contaminación en el medio ambiente,

Resulta fundamental la consideración de las condiciones climatológicas como principal condicionante para la adaptación y mitigación al cambio climático. Para ello se parte de recopilar la información relativa a las temperaturas medias mensuales, máximas y mínimas registradas en los últimos 30 años.

leyenda

pRECIPITACIÓN

MÁXIMA DIARIA MEDIA DÍAS CALUROSOS MÍNIMA DIARIA MEDIA NOCHES FRÍAS

SÍ ES NECESARIO

SÍ ES NECESARIO EN HORAS DE TEMPERATURA MÁXIMA

NO ES NECESARIO

12.Cohesiónsocial

lA INFRAESTRUCTURA FUE DISEÑADA CON EL OBJETIVO DE BRINDARLE FACILIDADES A LOS HABITANTES DEL ECOBARRIO.

Por EJEMPLO, LA RECOLECCIÓN DE AGUA DE LLUVIA A TRAVÉS DE LOS TEJADOS VERDES Lo CUAL PERMITE ALBERGAR MÁS VEGETACIÓN Y GENERAR OXÍGENO.

Asimismo, EL USO DE PLACAS SOLARES, QUE PERMITEN QUE LOS HABITANTES SE SUMINISTREN DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y CALEFACCIÓN MEDIANTE LA ABSORCIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR.

En Suecia existen políticas para adquirir o rentar en el mercadoinmobiliarioabierto

En Hammarby hay alrededor de 1000 apartamentos paramásde26000habitantes.

Losedificiosnosobrepasanlasseisplantasyseintenta conseguir un barrio denso y compacto para mantener la vidaurbanacercaalosequipamientos

La mayor parte del suelo se adaptó al transporte público y propuso la utilización compartida del automóvil, participando unos 300 vecinos y unos 25 coches, Como resultado se destinan 0,7 plazas de parkingporvivienda

En cuanto a la gestión, el distrito es un producto de colaboración positiva entre las autoridades municipales, planificadores urbanos, arquitectos, ingenieros de empresas de tecnología, y algo que influye notablemente en la distribución de recursos, la Compañía de energía Fortum y la Compañía de Agua de Estocolmo.

Una de las características más importantes en cuanto a la gestión del eco barrio es la planificación, que toma de referente el centro de la ciudad del siglo 19 de Estocolmo Por esta razón, los edificios están orientados hacia los canales y el mar, lo cual permite que las viviendas tengan acceso y una visual hacia el agua.

B I B L I O G R A F Í A

Casado,F.(2017,marzo15).ElprimerbarriosustentabledeEstocolmo|SeresUrbanos| Planeta Futuro. EL PAÍS. Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://elpais.com/elpais/2017/03/02/seres urbanos/1488455426 025422.html

ConoceelPrimerBarrioSostenibledeEstocolmo.(n.d.).Inarquia.Recuperadonoviembre 2,2022,dehttps://inarquiaes/barrio-sostenible-estocolmo/

MartinezGaete,C.(2016).Estocolmo ya tiene su primer barrio sustentable.Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://www.archdaily.pe/pe/799017/estocolmo-ya-tiene-suprimer-barrio-sustentable-y-desde-los-90?ad medium=widget&ad name=navigationnext

¿Qué es un ecobarrio? ¿Dónde se encuentran? (2022, January 3). Cabify. Recuperado noviembre 2, 2022, de: https://cabify.com/ec/blog/que-es-un-ecobarrio-y-donde-seencuentran

Verdarger,C.(n.d.).Recuperadonoviembre2,2022,de:https://cabify.com/ec/blog/quees-un-ecobarrio-y-donde-se-encuentran

REFLEXIÓN GRUPAL GRACIAS A ESTA ACTIVIDAD PUDIMOS ANALIZAR UNA CIUDAD DE UNA FORMA DIFERENTE, LO CUAL NOS AYUDARÁ A NUESTRA FORMACIÓN COMO ARQUITECTOS, YA QUE PODREMOS DISEÑAR NUESTROS PROYECTOS EN UNA FORMA EN QUE HAYA UNA RELACIÓN ECOLÓGICA CON SU ENTORNO.

E N T E A L c u r s o T I E M P O U T I L I Z A D O E N P R Á C T I C A

REFLEXIÓN DEL CURSO GRUPAL

LA ASIGNATURA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES NOS BRINDÓ LOS CONOCIMIENTOS PARA SER MEJORES ARQUITECTOS, CON ESTO QUEREMOS DECIR QUE GRACIAS A ESTE CURSO PODREMOS DISEÑAR NUESTROS FUTUROS PROYECTOS CON MAYOR CONCIENCIA, ES DECIR, PENSAREMOS EN DISEÑOS QUE EN LUGAR DE DESTRUIR EL MEDIO AMBIENTE PUEDA HABER UNA ARMONÍA PROYECTO-AMBIENTE Y DE ESTA FORMA AYUDAR A NUESTRO PLANETA.

ASIMISMO, ESTE CURSO NOS MOTIVÓ A EXPLORAR MÁS SOBRE LOS TEMAS QUE VIMOS A LO LARGO DEL CURSO, PARA LOS CUALES PLANEAMOS SEGUIR INVESTIGANDO EN EL FUTURO PARA TENER UN MEJOR DESENVOLVIMIENTO EN ESTOS TEMAS. POR ÚLTIMO, QUISIÉRAMOS HABLAR DE LA FORMA DE ENSEÑANZA DE LA PROFESORA A CARGO DE ESTA SECCIÓN, LA CUAL SIEMPRE NOS BRINDÓ SU APOYO Y RESOLVIÓ CADA DUDA QUE TENÍAMOS SOBRE NUESTROS TRABAJOS.

O R M A C I Ó N A D I C I O N A L

Sobre mí

NATALY DEL ROSARIO DIAZ CUSIRRAMOS

Me considero una persona comprometida con mis obligaciones Me gustan los retos que desafíen a mi mente a buscar una solución. Trabajo muy bien en equipo, aporto y valoro las opiniones de mis compañeros. Me gusta ayudar a los demás y descubrir nuevos lugares

Sobre mí

Soy Diego Alonso Uribe Sócola, tengo 19 años y soy estudiante de cuarto ciclo de la facultad de arquitectura en la Universidad de Lima. Me considero una persona responsable, creativa y con buenas ideas para desarrollar durante mis trabajos. Me gustan los programas de software y siempre busco algo nuevo e interesante que pueda aprender

Educación

2007-2015 Primaria Colegio Panamericana 2016-2020 Secundaria Colegio Panamericana 2021-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima

Reconocimientos

Ganador del concurso de matemáticas de 6to grado de primaria Certificado de primeros puestos promoción 2020 Proyecto de arquitectura en exposición Nivel III 2022-1

Proyecto de arquitectura en exposición Nivel IV 2022-2

JEAN

Sobre mí soy una persona creativa que en mis tiempos libres le gusta escuchar música, ver documentales o mirar series sobre arquitectura e historia. En el área académica mi objetivo es seguir recolectando información necesaria para la formación de mi carrera, pues soy consciente de que me falta mucho por aprender para mi futuro profesional

Sobre mí

JONATHAN OSCAR MENDOZA POSTIGO

Mi nombre es Jonathan Mendoza Postigo, tengo 18 años y curso actualmente el cuarto ciclo de la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima. Me considero una persona competitiva y curiosa, que le gusta investigar y aprender de manera autodidacta diferentes técnicas de dibujo que me servirán a lo largo de la carrera

Educación

2010 - 2015 Primaria De La Cruz Canonesas

2016 - 2020 Secundaria De La Cruz Canonesas

2021 - Actualidad Universidad de Lima

Reconocimientos

Primer puesto en el Concurso Nacional de Bandas organizado por el colegio San Agustín - 2012

Primer puesto en el Concurso Nacional de Bandas Sinfónicas realizado en la ciudad de Huancayo, Junin-2014

dibujo futbol musica

INFORMACIÓN DEL CURSO

Nombre del curso MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES Sección 424 Docente BLANCA ANITA DEL CISNE DELGADO SALAS

Sumilla del curso

Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teórico-práctica destinada al estudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable.

Objetivos generales

Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas.

Objetivos específicos

1 Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico

2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible.

3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en al medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible.

4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:

- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas

- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

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