Deficiência intelectual e terminalidade específica: novas possibilidades de inclusão ou exclusão

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JANE PERUZO IACONO

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TERMINALIDADE ESPECÍFICA: NOVAS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO VELADA? 1ª Edição Eletrônica

Uberlândia Navegando Publicações 2021

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Índice Remissivo

2min
pages 159-160

Considerações Finais

20min
pages 141-149

Referências

13min
pages 150-158

Sujeito 2

9min
pages 111-114

Sujeito 3

10min
pages 115-118

Sujeito 5

4min
pages 127-128

Sujeito 4

20min
pages 119-126

Terminalidade acadêmica para alunos da região Oeste do Paraná egressos da APAE ou de

4min
pages 5-8

Educação inclusiva no contexto da sociedade capitalista

27min
pages 51-61

Os sujeitos da pesquisa

25min
pages 97-107

A educação inclusiva no Paraná

15min
pages 72-78

Introdução

19min
pages 24-31

Saberes necessários e adaptações curriculares significativas ou de grande porte

17min
pages 88-95

Prefácio

6min
pages 9-11

Apresentação

29min
pages 12-23
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