Prim 1 unit 6 2

Word Time

AB C bag

pen

book

Draw the missing item or items.

.‫ارسم العنصر أو العناصر الناقصة‬

.

.

Unit Six: In the Classroom

.

18

pencil

.

‫‪Word Time‬‬ ‫‪Point to / Identify the object:‬‬

‫أشـــــر إلـــــى ‪ /‬حـــــدد الشـــــىء‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪. Bag‬‬ ‫‪. Pencil‬‬ ‫‪. Book‬‬ ‫‪Read:‬‬

‫اقـــــــــــــــرأ‪.‬‬

‫‪. Book‬‬

‫‪Read and say the missing numbers:‬‬

‫‪3‬‬

‫‪Odd one out:‬‬

‫‪4‬‬

‫حـــــدد الحـــــــرف المـخـتــلـــف‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫‪. Bag‬‬

‫‪. Pen‬‬

‫اقـــرأ وقـــل األرقام الناقصة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪M‬‬

‫‪i‬‬

‫‪e‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Q‬‬

‫‪g‬‬

‫‪L‬‬

‫‪.‬‬

‫‪n‬‬

‫‪f‬‬

‫‪H‬‬

‫‪.‬‬

‫لمزيد من التدريبات ‪For more exercises‬‬

UNIT

6

A

Use The Words SB P. 2 / WB P. 6

Listen and repeat.

.‫استمع وردد‬

It’s a pencil.

Vocabulary

........... ‫ إنها‬/‫إنه‬

It's ................

B

Listen and point below.

Unit Six: In the Classroom

It’s a pen.

It’s a pen.

20 20

‫المفردات اللغوية‬

.‫استمع وأشر ألسفل‬

.‫استمــع وأشــــر إلى األدوات المدرسية على الصورة‬

It’s a bag.

It’s a bag.

It’s a book.

It’s a book.

It’s a pencil.

It’s a pencil.

Structures ●

......... ‫ إنها‬/‫إنــه‬

‫شىء مفرد‬ It’s a + ..................

It’s a bag.

It’s a pencil.

.‫إنها حقيبة‬

.‫إنه قلم رصاص‬

e.g. e.g.

Note

It's a .................. = It is a .................. ‫" قبل االسم المفـرد الذى يبدأ بحرف ساكن‬a" ‫تستخــدم‬

a pen - a book

C

Listen and point. Then sing along.

.‫ ثــــم غــــــن‬.‫استمـــع وأشــــر‬

It’s a Pencil It's a pencil.

It's a pen.

It's a pen.

It's a pencil.

It's a bag.

It's a bag.

It's a book!

It's a book!

It's a pen.

It's a pencil.

It's a bag.

It's a book!

21 21

Use the Words Draw the missing parts. Connect. Colour.

.

.‫ لون‬.‫ صل‬.‫ارسم األجزاء الناقصة‬

a

.

AB C

b

.

Unit Six: In the Classroom

c

22

.

d

It's a

.