Fanzine Enfermería Febrero 2018

NUESTRA NUESTRA ENFERMERIA ENFERMERIA

FANZINE

REVISTA ELECTRÓNICA GRATUITA Y DESCARGABLE DE NUESTRAENFERMERÍA.ES

Febrero 2018

by @ferenfer

ISSN: 2462-6279

Febrero 2018

CONTENIDOS NUESTRA ENFERMERIA: Selección de artículos de Nuestra Enfermería FOTOGRAFIA ENFERMERA: Acompañar Enfermera con se escribe con H Enfermera con Honestidad EN LAS REDES: Febrero 2018 BLOGUEA-2: Signos vitales 2.0 ZNURSING: EN LAS REDES Los purgados IMPRESCINDIBLE RESUMEN DE LA RED DISONANCIAS: Y si no somos tan buenos...

ENFERMERA SE ENFERMERA HIPPIE ESCRIBE CON "H" Pq lo llaman Humanizar cuando...

ESTRENO DE JOAN INFOGRAFIANDO CARLES MARCH EN EL FaQ donación!

FANZINE...

EL RINCONCITO DE ROSA: Ilumina tus vídeos MIRANDO EL FUTURO: La importancia del contexto en redes sociales P DE PERSONAS: 5 consejos para superar tu próximo test psicotécnico EBE PARA TODOS: La discusión en el artículo científico II. #PALIATIVOSVISIBLES Concurso Fotográfico MRS. SEACOLE'S ADVENTURES: ¿Para Cuándo la Inteligencia Artificial enfermera?

ESPECIAL, 7 ENFERMERA COMPETENCIAS HIPPIE NUEVO LIBRO ‘7 COMPETENCIAS HACIA UNA SALUD DIGITAL’ DE CHEMA CEPEDA

EN ESTA OCASIÓN NOS HABLA DE LOS HUMOS HUMANIZADORES PARA LA ENFERMERÍA

NUESTRAENFERMERIA@GMAIL.COM WWW.NUESTRAENFERMERIA.ES

EL FANZINE MÁS HONESTO Llega nuestro segundo febrero y nuestro fanzine sigue su recorrido. Corren tiempos raros, y el año ha comenzado con intensos debates sobre salud en las redes. Intensos debates que afectan a las enfermeras, que intentan ser, estar y contar en la sociedad. Para ello una reunión, la primera jornada de la Asociación Acción Enfermera puso las cartas sobre la mesa, uniendo a “activistas” con “activadores”, en una acción más que honesta.

La Honestidad,que se puede definir como actuar rectamente, en cumpliendo del deber y de acorde con la moral, es lo que no podemos prescindir las enfermeras, siendo además honestos con nosotros mismos. Sobre todo ello nos hará reflexionar el nuevo miembro de la familia Fanzinera. Se trata de Joan Carles March (@joancmarch), que compartirá con nosotros una sección llamada “Enfermera se escribe con H” y que seguro nos aportará muchísimo.

Hablando de honestidad, desde el Fanzine también debemos ser honestos y lavar nuestros trapillos sucios. Hace una semana saltaba el siguiente tuit al la “twitterland” que dice Salva. #FanzinEnfermeria, única revista alternativa de Ciencias de la Salud, gratuita, descargable y on-line.

Camino de los 2 años de vida. RECIBE EL PRESTIGIOSO PREMIO DE LA CRITICA EN #TWITTER* Gracias a todos por hacerlo posible! http://www.nuestraenfermeria.es/publicaciones/ Tuit que decía verdades como que se trata de una revista alternativa, gratuita, descargable y on-line que va caminos de los dos años de vida. Y “mentirijillas” a modo de Bulo como que recibía el “PRESTIGIOSO PREMIO DE LA CRITICA EN #TWITTER*”. Realmente la intención de todo ello era demostrarnos, a modo de experimento sociológico (algo que se dejaba intuir por el asterisco de la frase), como es de fácil provocar en la red, como las conversaciones se pueden “alterar”. Sinceramente gracias a los que nos habéis felicitado. Para nosotros eso sí que ha significado el auténtico premio de la crítica. Desde el Fanzine os pedimos sinceras disculpas si os ha molestado esta acción, y queremos ser honestos explicándola.

Sobre lo buenos que nos creemos que somos escribe el gran @manyez y sobre la importancia de ésta conversación en la red lo hace @chemacepeda, y todo gira en torno a la honestidad. Un nuevo gran número del Fanzine en el que tomamos el pulso o más bien dicho los Signos Vitales 2.0 de la red. Y número en el que además se habla de acompañamiento, rebajas en el personal, inteligencia artificial enfermera, sobre “los purgados”. Un número en el que también nos preguntamos sobre ¿por qué lo llaman humanizar cuando quieren decir…?

A todos los Fanzineros gracias, por vuestras incansables aportaciones, a todos los seguidores, gracias por vuestras sinceras felicitaciones y generar la tan necesaria conversación “honesta” en la red sobre nuestra disciplina. ¿Seguimos?

Fernando Campaña Castillo, Editor de Nuestraenfermeria.es

2

como un día de lluvia; la rabia (rojo) que arde como el fuego y dificil de apagar; el miedo (negro) es cobarde y se esconde en la oscuridad; la calma (verde) que es tranquila como los árboles; y finalmente el color rosa (amor), que descubre por sí solo el monstruo.

Día 31 de diciembre, último post del año. En otros tiempos el último post del año lo dedicaba a hacer un “blues” de “Nuestra Enfermería”. Per esta vez lo que me propongo y pretendo es hacer una especie de “deseo en voz alta” para el año venidero y el futuro en general.El deseo es que los profesionales de la disciplina enfermera podamos cuidar, pero cuidar como lo haría “el monstruo de colores”.¿Y cómo es eso? No, no me pasa nada raro, os cuento…

El “mosntruo de colores” es un cuento infantil que trabaja las emociones. Se trata de una historia sencilla sobre un monstruo que se ha hecho un lío y “que introduce a pequeños y mayores en el fascinante lenguaje de las emociones”. Enseña a ambos a identificar y aislar las diferentes emociones, y todo con amor, con mucho amor.

El monstruo de colores, cuando tiene todas sus emociones mezcladas no se aclara, todas juntas y a la vez no funcionan bien. Pero gracias a la ayuda de una niña, consigue poner cada una de ellas en un tarro, volviéndose éste de un solo color cuando aisla una emoción. Las diferentes emociones están identificadas con diferentes colores, algo que ayuda sin duda a aislarlas y visualizarlas.

Las emociones que trabaja el libro son las siguientes. La alegría (amarillo), que define brillante como el sol y las estrellas; la tristeza (azul), definida como suave como el mar, y dulce

¿Y si aprendemos a visualizar las emociones propias y ajenas a la hora de cuidar? Deberíamos saber hacerlo, pero muchas veces es fácil que nos pase como al monstruo, y éstas emociones se nos mezclen y nos lleven a estar confundidos.

Personas que cuidan a personas con todo lo que ello conlleva. Además, cuidamos generalmente en ambientes hostiles (como el Hospital) para las personas. Lugares en los que se sienten pequeños y aterrorizados (de color negro) por la situación. Situaciones que muchas veces son azules, lluviosas y tristes, para el paciente y su entorno, o incluso los propios profesionales. O situaciones que arden rabiosamente en color rojo incandescente, y que también afectan a todos. También existe la alegria, momentos alegres, radiantes, buenos momentos. Y otros en los que sin duda queremos que nos invada la calma, verde y tranquila. Calma que en estos momentos de enfermedad todos deseamos.

Para los profesionales es muy fácil comenzar a mezclar emociones. Son muchas las situaciones diferentes que tratamos a la vez, de varias personas diferentes. Nuestra actitud se ha identificado y representado muchas veces en una coraza. Quién no ha escuchado aquellos de “Te has de poner la coraza, el escudo, para que nada te afecte”.

Y yo me pregunto, si cuidamos con todo el cariño del mundo a personas, llegando a empatizar, ¿cómo no nos van a afectar según que situaciones? Somos humanos, somos personas, y es normal que ésto pase. ¿Por qué os digo de cuidar como lo haría el monstruo de colores? Porque quizas si tomamos conciencia de las emociones propias y ajenas, mejoremos en nuestra manera de cuidar, empatizando e implicándonos, pero de manera sana y con amor. Yo quiero cuidar como lo haría el Mostruo de colores, ¿y tú?

NEFanzine Febrero 2018 / 4

NEFanzine Febrero 2018 / 5 Después de Reyes, o más bien dicho del parón Navideño, todo vuelve a empezar. O muchas veces se puede decir que todo sigue igual… Algunos comienzan como un tiro! Este es el caso de algunos Fanzineros como @Duedevocacion , @manyez, @Chemacepeda o @Paumatalap. Compañeros que mantienen fresca la actualidad enfermera y de la salud mediante sus blogs y redes sociales, de los cuales no te puedes despistar!

Sin querer entrar en la redundancia de la información de la red, merece la pena destacar en este perezoso primer post del año en Nuestra Enfermería, el nuevo recurso que pone en nuestras manos @Chemacepeda. Se trata de un nuevo libro, Las 7 competencias clave hacia una #saluddigital. Un recurso que va camino de convertirse en un imprescindible y que está disponible en abierto en la web Salud Conectada.

Y ¿qué pasa con Nuestra Enfermería? Después de disfrutar de un pequeño y merecido descanso, comenzamos a movernos… Y al hacerlo, descubrimos que en efecto, todo sigue, todo vuelve a empezar y hay cosas que nunca cambiarán… Una de ella es la imagen que damos mediante la prensa. Ayer nos hacíamos eco de la siguiente noticia aparecida en prensa escrita: Arancha, enfermera: “La nuestra es una profesión de riesgo, nos pinchamos todo el rato” A parte del desafortunado titular, entiendo la buena intención periodística en apoyo a la disciplina enfermera. El completo reportaje aborda a diferentes enfermeras del territorio, a las que pregunta sobre los riesgos laborales, sobretodo en lo que concierne a los riesgos biológicos a los que se exponen los profesionales. Y en efecto, no estamos exentos de riesgos. Aunque es cierto que en muchas ocasiones la exposición al riesgo viene dado por la “praxis” del profesional.

Realmente del artículo me sorprenden algunas afirmaciones cómo “Ante una sobrecarga y el poco tiempo que tienes para tu protección, haces dejación de ello. Quieres llegar a todos los sitios, pero corriendo” Y es que no podemos acusar al sistema, por mucha sobrecarga que exista, de no utilizar las medidas para nuestra protección disponibles o de omitir los protocolos establecidos para la práctica.

Sencillamente porque es una irresponsabilidad.

Otra de las afirmaciones “Saqué sangre a un paciente positivo en VIH, hepatitis B y C, fui a desechar la aguja, pero el contenedor estaba lleno y me pinché”. Puede ser motivo de queja el que los contenedores no se cambien con suficiente frecuencia, pero es evidente

que éstos disponen de una indicación más que clara del límite de llenado del mismo. Por lo tanto el sobrepasar el límite supone una “deficiente utilización” del material disponible para nuestra seguridad.

Con estos ejemplos no quiero culpabilizar a nadie de nada. Pero si que pretendo hacer visible algunos argumentos que se utilizan para defender algo indefendible, y quizás si que tenga que ver con la falta de formación. No se, pero interesado en el tema, me atrevía a lanzar una de esas pequeñas encuestas de Twitter, que si es cierto que carecen de rigor, pueden hacernos a la idea alguna cosa. El tuit era el siguiente:

NEFANZINE FEBRERO 2018

6

"La bioseguridad empieza por uno mismo" Cabe destacar que ante la pregunta: #enfermera ¿Dispones de equipos de #Bioseguridad en tu lugar de trabajo? y con tres sencillas respuestas de Sí, No y ¿qué es eso?, dos tercios de la respuestas son afirmativas. Es decir, suponiendo que todas las respuestas (más de 100) procedan de enfermeras en activo y en nuestro entorno, éstos 2 tercios si que disponen de dispositivos de Bioseguridad, y por lo tanto saben de qué se trata. Por el contrario el tercio restante se divide en 2 partes. Los que afirman que no disponen de ello, por lo tanto sabrían lo que és, y saben que no lo tienen; y los que directamente ni saben que és un equipo o dispositivo de Bioseguridad. Algo que si que me resulta alarmante.!

Guía de Bioseguridad Es por ello, que siendo muy didáctico quiero compartir con todos esta guía: Guía de Bioseguridad para los profesionales sanitarios, haciendo hincapié en el apartado 6, en el que se presentan los al parecer desconocidos por algunos materiales de Bioseguridad disponibles, resumidos en un cuadro de la guía que también comparto.

Espero que os sirva esta entrada para, sobretodo para entender que la Seguridad, además de pasiva es activa, y esa actividad depende de nosotros, en muchos aspectos.

También en lo que concierne a solicitar elementos de bioseguridad a la vez que es responsabilidad propia el saber utilizarlos.

Así, que independientemente de lo que te regalaran los Reyes, un buen regalo que puedes hacerte es ser responsable a la hora de trabajar. Es trabajo de todos, pero empieza por uno mismo.

G U I A

D E

P A R A

B I O S E G U R I D A D

P R O F E S I O N A L E S

S A N I N T A R I O S

NEFanzine Febrero 2018 / 7

Lejos de ésto, el primer artículo de las noticias de Medscape era para la entrevista a Nancy Berlinger, PhD, investigadora del The Hastings Center (Fundado en 1969, es el primer instituto de investigación de bioética del mundo), autora del artículo “Workarounds Are Routinely Used by Nurses —But Are They Ethical?” que viene a significar: “Las enfermeras utilizan rutinariamente soluciones alternativas, pero ¿son éticas?”

Realmente os recomiendo la lectura de la entrevista, este es el enlace: Link entrevista

Hoy os voy a hablar de algo interesante, al menos a mi me ha resultado muy interesante. Normalmente en este blog cuando se habla de “hacker” en enfermería, nos estamos refiriendo a que “otra manera es posible”, se pueden hacer las cosas mejor. Y eso ha de nacer de cada uno de los profesionales. Quién no ha escuchado a @ChemaCepeda su Let’s Hack! Podemos ver a diario, sobretodo en las redes sociales, cómo muchos enfermeros están empeñados en mejorar la asistencia “hackeando el sistema”. Siempre de una manera positiva. Las Infografías de @CreativeNurse, todo lo que comparte @Duedevocación sobre herramientas, congresos y demás; los cada vez más imprescindibles posts de @Paumatalap en Enfermería Tecnológica, las herramientas que crean @enferdocente junto a @enfermeratweet; el trabajo de @soriano_p con #FFpaciente; las reflexiones y textos que comparte @uciero en su blog, o el imprescindible @Serafincuidando en Cuidando; y otros tantos que no paran de trabajar para “hackear” positivamente el sistema… pero….

El título del último “newsletter” de Medscape Nurses captó mi atención: Are Nurses ‘Hacking’ Patient Care? (Están las enfermeras “pirateando” (hackeando) los cuidados a los pacientes). Pobre de mi, pensé: – ya se está describiendo todo este “hackeo” que hacemos!

Es cierto que hace referencia a una realidad asistencial diferente, pero plantea unas cuestiones más que interesantes. Las llamadas soluciones alternativas son soluciones que implementan las enfermeras de manera propia. La finalidad de éstas es la de ser más productivos, ahorrando por ejemplo tiempo. Pone la Dra. Berlinger como ejemplo omitir algún paso en un protocolo de administración de medicación, o a la hora de hacer un “check list. Acciones que las enfermeras interpretan o perciben como inofensivas, y productivas a la vez, y que en realidad son todo lo contrario.

A éstas “soluciones alternativas”, Berlinger les atribuye incluso características comunes con los errores, llegando a implicar la seguridad del paciente, o incluso poniendo en riesgo a la propia enfermera. Se cuestiona además si estas soluciones son éticas. ¿Es ético hacer algo mal para ser más productivo?¿pensamos si ésta acción pone en riesgo al paciente o incluso al sistema?

Además, habla de la trasferencia “natural” de éstas soluciones alternativas. El ejemplo es la acogida de un nuevo profesional, al que el veterano le “enseña” la particular manera de trabajar que existe en ese sitio. Llevando al lado oscuro a otras enfermeras, que piensan que el sistema está aceptando ciertas “formas”. Plantea también el que el sistema hace caso omiso a estas soluciones hasta que “sale algo mal”. Que es cuando corrige o intenta corregir el error. Un punto interesante también es que diferencia las soluciones alternativas de la innovación. La innovación ha de resultar de un trabajo controlado y demostrado, puede que algunas “soluciones alternativas” resulten innovaciones, pero han de ser contrastadas, estudiadas y demostradas.

Septiembre 2017

8

NEFANZINE | FEBRERO 2018

9

#MiradaEnfermera: Acompañar Hay caminos inescrutables en los que cualquier paso hacia delante es todo una odisea, donde los obstáculos se multiplican y cuyo tránsito se vuelve cada día más difuso.

Caminos que únicamente se pueden recorrer con ayuda, la ayuda de los tuyos, y con la colaboración de profesionales que intentan acompañar, y que muestran a veces algo de luz para guiar nuestro caminar.

Víctor Cerón

NEFANZINE | JULIO - AGOSTO 2017

Instanursing

#MiradaEnfermera: Miradas

9

ENFERMERAS CON H-ALMA, ENFERMERAS CON HONESTIDAD JOAN CARLES MARCH CERDÀ

Decía Carlos Boyero que la técnica sin alma sirve de

1.Prudencia (y sabiduría) o la obligación de

poco. Y poner alma a la vida, ponerle mejor dicho,

descubrir la verdad (distinguir los actos buenos

alma, corazón y vida a los proyectos que ponemos en

de los malos)

marcha desde enfermería, implica un cambio en las formas de hacer y de pensar.

2.Justicia o la obligación de mantener la unión entre las personas (tanto no dañar a los demás

Una de las formas diferentes y más importantes es

como servir a los demás)

utilizar la honestidad, entre otras claves, para un cambio. Y es que la principal cualidad para ser una

3.Fortaleza o la obligación de mantener la

buena enfermera es la honestidad.

grandeza y excelencia del ánimo para realizar las acciones.

Honestidad u honradez es la virtud que consiste en decir la verdad, ser razonable y justa y actuar de

4.Templanza o la obligación de mantener la

manera íntegra. Es una cualidad humana que consiste

moderación y constancia de los actos.

en actuar de acuerdo como se piensa y se siente (COHERENCIA con los valores y creencias, con lo que digo y lo que hago y con lo que digo y cómo lo digo).

Quien obra con honradez se caracteriza por la integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas que se consideran adecuadas.

La honestidad puede entenderse como el respeto a la verdad, a los hechos y a las personas; en otros sentidos la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo. Y eso implica pensar antes de decir; reflexionar, .... Y plantearme cuál es HONESTAMENTE mi objetivo, previo a la entrada a una reunión, a una entrevista, a ....

Las obligaciones surgen de los cuatro principios que, de forma unida y mutuamente dependientes, conforman la honestidad:

Según Confucio, la honestidad es uno de los valores y componentes más importantes de una personalidad saludable con el entorno y con los demás. Y esta personalidad está en muchos profesionales de enfermería como fruto de todas aquellas acciones realizadas por una persona con objeto de construir su personalidad.

Un principio fundamental es la de que una buena persona debe mostrar sus sentimientos sinceramente en su rostro, de forma que facilite la coherencia. Esta sinceridad ayuda a lograr la honestidad con uno mismo. En un nivel más profundo se encuentra la bondad. Todo ello se basa en la empatía y la comprensión de los demás, lo que requiere una autocomprensión previa. Ser buen profesional de enfermería implica ser buena persona.

Y eso implica, tratar a los profesionales de enfermería como te gustaría que tus superiores te tratasen a ti. La virtud de la honestidad se basa en la armonía con los demás. La honestidad expresa tanto el auto-respeto como el respeto a los demás. Es un compromiso con el conocimiento y la comprensión de la verdad; una responsabilidad permanente con la verdad liderando desde la verdad. Sinceridad con uno mismo. Ello implica sinceridad responsable que es hacerse responsable de lo que uno es y de lo que hace, ser cuidadoso con la verdad como una muestra de ser digno de confianza.Y además, tus valores ya que necesitas llegar a los demás, a través de tus valores, lo que hará que todo el mundo perciba tu integridad y entienda el significado de cada una de tus palabras en cualquier contexto.

La honestidad se manifiesta de muchas formas, pero principalmente tiene que ver con hacer lo que dices que vas a hacer, y también admitir cuándo te has equivocado. Ninguna de estas cualidades nos convierte en una buena enfermera si no somos honestos con nosotros mismos.

Y si hablamos de equipos, la enfermera es la persona que mantiene al grupo unido en consecución de un objetivo, siendo su responsabilidad, gestionar todas estas fuerzas de atracción-repulsión que condicionan el compromiso de cada uno de los miembros con el equipo. Y en ello, la honestidad es primordial para garantizar la confianza y el respeto de los equipos. El ejemplo constante en la práctica y en las decisiones fortalecerá la confianza del equipo, y ayudará a gestionar el trabajo con unas reglas claras y sin sorpresas.

Así son las enfermeras HONESTAS, con h-Alma, en equipos con h-alma.

NEFANZINE

| 12

Febrero 2018

/ #ENFERMERIAENLARED febrero 2018 by Teresa Pérez/

#enfermería enlared

by Teresa Pérez

“¿Cual es la innovación más importante de los últimos años? le preguntaron a Gregorio Marañón. Y el respondió: la silla.

La silla nos permite sentarnos al lado del paciente para escucharlo y explorarlo” Fijáos que innovación más bonita y que sencilla. Esta reflexión la lanzaba el pasado 13 de enero mi amiga Ruth Molina, enfermera incansable en la labor de contar con el paciente en todo momento de su proceso de salud, de hablar con él, de preguntarle sus necesidades. El tuit ha sido muy compartido y con el quiero empezar la crónica de las redes para el número de febrero.

Que nunca perdamos nuestra esencia profesional: sentarnos al lado del paciente y escucharle, ¿estamos dispuestos? no hace falta nada más, con esto daremos la mejor atención a las personas.

Comienza la crónica de tuits y enlaces de interés mientras los congresos y jornadas de salud ultiman preparativos, de hecho es ahora en febrero cuando empiezan. En el próximo número os lo cuento. .

13

/ #ENFERMERIAENLARED Febrero 2018 by Teresa Pérez/

#MiLema2018: mi primer tuit del 2018 fue compartir mi lema para este año: “hechos, no palabras”, un lema que implica muchísima responsabilidad, trabajo y acciones que consigan provocar cambios en el 1.0, allá donde pasan las cosas y llegar a las personas. En seguida se sumaron referentes tuiteros y compartieron sus lemas con este hashtag: @ChemaCepeda ““SALUD Y CONVERSACIONES”: Que más allá de los me gusta, retuits y favoritos sigamos utilizando estos espacios para estimular la conversación y el aprendizaje entre iguales” @chuchencio: #provocarfelicidad ¿Y si en vez de desear felicidad la provocamos? Tenemos que aprender a cuidar con empatía y escucha activa. @Yotauro61 CONTAGIAR...ilusion, alegria, ganas de aprender, de crecer, dandonos la mano para caminar a pesar de las dificultades, el uso de RRSS para formarse, estar informado compartir con personas y trabajar unidos… @Piti_DUE: no tratemos de humanizar las áreas asistenciales sin aumentar el número de humanos en las mismas @Javirodu: Depende con que ojos miremos. #EnfermeríaVisible Mejorando el entorno podemos generar el cambio, a por ello @IsabelPrez10: menos machismo, por un mundo más justo y social, que importen las personas, mirar los problemas, buscar soluciones, protejamos a los frágiles,que se reconozcan los esfuerzos. Vivir, disfrutar, cuidar.

Estos fueron algunos de los lemas compartidos, y es que como dice Iñaki González (@goroji) “lo que no se planifica no se hace”. Conviene planificar, proponernos retos y metas que nos comprometamos a cumplir, porque sino estamos viviendo a medias.

el primer viernes del año publiqué un post en mi blog explicando el origen de este hashtag con la intención de reactivarlo y darlo a conocer a usuarios que supieran de su utilidad. #enFFermero surgió del grupo de la revista ENE ( @enerevenfermera) en el año 2012 para destacar los mejores tweets, enlaces, comentarios y usuarios de cada semana, en concreto los viernes, que es el día de #FF en Twitter.

#enFFermero:

Me parece una iniciativa que debemos mantener y seguir dando visibilidad a referentes y enlaces de interés que destaquen la labor enfermera. Fueron muchos lo que comentaron y agradecían que lo hubiera compartido, hay que saber de donde vienen las cosas y las personas que impulsan acciones que aportan información y valor como esta. Os invito a utilizar la etiqueta los viernes y si os apetece podéis leer el post completo aquí.

14

/ #ENFERMERIAENLARED Febrero 2018 by Teresa Pérez/

Urgencias, ¿el eterno problema?: cada año en invierno surge el mismo problema, se colapsan las urgencias, aparece la gripe, la población acude de manera masiva en busca de atención, se colapsan los pasillos, hospitales se quedan sin camas y empiezan los debates entorno a las medidas necesarias y adecuadas que lo evitarían. El mes de enero el colapso de urgencias ha sido debate activo de profesionales de la salud en general, gestores y grandes referentes que aportan reflexiones imprescindibles a tener en cuenta en organizaciones y allá donde se toman las decisiones. Miguel Ángel Mañez lo explica muy bien en este post que da título a esta sección. Por su parte, Sara Barrachina elaboró una infografía muy interesante con las medidas aportadas en las conversaciones de Twitter y que resumió a la perfección. Julio Mayol fue uno de los que inició el debate bajo del hashtag #visitainadecuada que terminó en un artículo en el Diario Médico por José A. Plaza. También se compartió en la red una ilustración para realizar educación para la salud en la población elaborada por el Gobierno de Navarra y que compartió @ManuelDreamer. Ahora faltaría monitorizar si estas acciones son eficaces o no. El debate seguirá abierto mientras las urgencias se colapsen cada año por los mismos motivos, habrá que dejar de señalar culpables y buscar soluciones.

15

/ #ENFERMERIAENLARED Febrero 2018 by Teresa Pérez/

@Enferevidente: “10 reglas simples para tu artículo científico”:

Imprescindible revistar este post de Salva que nos trae 10 reglas simples para elaborar un artículo científico. Ahora que empiezan las jornadas y congresos y queremos enviar nuestros trabajos e investigaciones, conviene hacerlo bien y seguir los consejos de referentes en investigación como es @Enferevidente. Podéis leer el post en este enlace y mirar esta infografía.

#InstaNursing:

enfermera, ¿te unes a Instagram? no podemos faltar donde están las personas, donde haya canales para acercarnos a ellas, saber de sus necesidades e inquietudes y responder a ellas. El uso de Instagram como canal de comunicación en salud tiene mucho potencial y ya somos muchos compañeros los que estamos creando una bonita comunidad en esta red social que es la que más creció en 2017. El pasado 10 de enero lancé un post al respecto y ha tenido buena aceptación, son muchos los compañeros que han creado sus perfiles profesionales. De hecho el pionero en hablar de ello fue nuestro jefe Fanzinero Fernando Campaña, que allá por el 2014 ya habló de Instagram para enfermería e incorporó la sección #InstaNursing a este Fanzine. Nos vemos y seguimos en Instagram.

18

/ #ENFERMERIAENLARED Febrero 2018 by Teresa Pérez/

8 pasos para impulsar el cambio: Joan Carles March (@joancmarch) siempre está compartiendo enlaces de interés, crea conversaciones, aporta valor en cada tuit, impulsa acciones para el cambio y sus tuits se hacen virales. De todos los que ha compartido este mes, me quedo con este en el que nos daba las claves en 8 pasos para impulsar el cambio, consejos que nos vendrán bien para llevarlos a cabo en este año. Importantísimo e imprescindible tener el valor y el coraje para dar el primer paso y lanzarse. Necesitamos valientes y tú puedes ser impulsor del cambio que haga avanzar esta profesión mejorando la vida de las personas. Podéis leer el artículo aquí y mirar esta infografía.

#LlorodeEmoción: Este tuit de nuestro compañero ha sido más de 200 veces compartido y dado me gusta 500 veces, además de tener muchos comentarios. Y con este tuit cierro esta crónica de las redes de este mes de enero porque yo también lloro de emoción.

Tenemos formación y conocimientos enfermeros más que suficientes como para valorar al enfermo, tomar decisiones y actuar. Que cada uno reflexione sobre su práctica y tome medidas para mejorar como profesionales.

Las enfermeras podemos y debemos ser el motor del cambio, pero ¿por qué no nos atrevemos?

17

Por Uciero y Pau Matalap

Hoy los Bloguea2 entrevistan al Esther Gorjón y su blog Signos vitales 2.0. Imprescindible en el mundo de las urgéndias y emergencias. Un entrevista corta, concisa y directa al corazón. ¿Sabríais tomar los signos vitales 2.0 ?

Esther seguro que sí. Veamos pues como desgrana su blog en la siguiente entrevista. Gracias Esther!.

Entrevista ¿Cómo surgió la idea de crear un blog?

Lo cierto es que en la época en la que “abrí” mi blog, estaban un poco en auge. Pensé que tenía cosas que compartir, que podía ayudar a otros que tuvieran las mismas inquietudes que yo, y hacer un poco de educación sanitaria desde las redes. El resto lo consiguió un poco de apoyo de algunos amigos y me lancé de cabeza.

NEFAnzine Febrero 2018 - 18

NEFAnzine Febrero 2018 - 19

¿Cómo surgió el nombre?

Hace tanto que ni me acuerdo jajajaja. Lo que si recuerdo es que quería ponerle de nombre Signos Vitales, sin más, pero ya existía una página con ese nombre…¡De un grupo musical! Asi que tuve que añadirle el 2.0 ¿en qué bloggers te inspiraste o seguías?

Cuando yo empecé no había blogs sobre enfermería de urgencias y emergencias.

Ni sobre primeros auxilios. Como dije antes, en esa época estaban de moda los blogs, y empecé a conocer a gente que los escribía y a coincidir en saraos. Creo que todos fueron inspiración. Algunos de los “clásicos” eran Chema Cepeda, Rosa Pérez, Iñaki González, Miguel Mañez, Rafa Pardo, Amalia Arce, Jesús Martínez, La Comisión Gestora, Los Cuidando… ¿cuánto tiempo dedicas al blog?

Me has pillado en una época de “intentar” retomar el blog. Los primeros años intentaba publicar de manera frecuente, pero cada vez tengo menos tiempo.

Ahora que me he puesto de nuevo quiero al menos publicar una vez por semana.

Me lleva bastante tiempo publicar porque suelo buscar bibliografía, que generalmente está en inglés, tengo que leer, traducir, redactar… vamos, que no es cosa de media hora ni de 4 tampoco.

¿qué consejo le das a quienes se animen en el mundo blogger?

Siempre digo que el conocimiento está en las personas. Todas las personas tenemos algo que se nos da mejor, que conocemos bien, en lo que tenemos más experiencia, y eso debemos compartirlo con el resto. Un blog es una buena manera de hacerlo. Yo además lo uso para aprendizaje personal. Cuando escribo un artículo siempre aprendo. A veces escribo sobre dudas que me han hecho llegar compañeros…y también aprendo. ¿cómo ves a la enfermería actual? ¿y a la del futuro?

A la enfermería la veo, en general, inmovilista y resignada. Hay una corriente un poco más proactiva, progresista, con ganas de avanzar y evolucionar, pero creo que no es la tendencia general.

Recomiéndanos un blog enfermero (este será el blog a analizar en el siguiente fanzine) ¿Solo uno? Me quedo con el Blog de Rosa, Salud Conectada, Urgencias y Emergencias, El enfermero del Pendiente, Enfermería Tecnológica, Taupadak…

Muchas gracias de nuevo por compartir con todos tu universo Bloguero, Esther, nuevos candidatos, nuevas opciones, intriga.... Quién será el próximo????

NEFANZINE

Febrero 2018 | nefanzine

Los Purgados

by @zgancedo

A veces las visitas imprevistas de amigos especiales tienen cierto matiz reconfortante, como si de un bálsamo reparador se tratara. Si el mismo amigo repite la visita, la reparación puede resultar reforzada y visualizar el todo como un proceso típico, aceptado y sustentado en principios y bases empíricas.

Decía que, en esas pequeñas grietas, periodos de tiempo, ofrecimientos de proyectos, oportunidades, es donde los buenos, los brillantes, los que a la postre creen en el sistema, sin saber que el modelo es equivocado y ruin, pueden y hacen EXCELENCIA. Esos, los buenos suelen dejar cimentada una estructura y estrategia planificada con acciones a largo plazo, más las cumplidas y las por mejorar. Pero nada más que eso, Se acercó en estos días, a extender un poco de su ciencia y pues el modelo, que siempre (y esto lo afirma taxativamente) bagaje por estos lares, un hombre experto, fino, visionario e tiende a empeorar, acabará con ellas en el corto-medio plazo, incomprendido por aquellos que nunca han mirado más allá de pues no permite que proyectos de éxito permanezcan en la la siguiente esquina, más allá de la agenda del siguiente día o esfera de lo brillante. Afirma con la misma contundencia que ya más allá de las tres de la tarde. no estamos en CRISIS, sino en LISIS y en breve adoptaremos otras formas de provisión, pago y financiación, ya os dije que Otros no solo le entendemos, sino que compartimos sus viene del futuro. conclusiones, sentimos admiración, respeto, deseo de igualarle o al menos, formar parte de su club, el Club de los Purgados.

Tuvimos, es cierto, una oportunidad en esta recién pasada crisis, una crisis muy dura, pero ni a quien correspondiera, fue El es…, de esa clase de personas con las que te embarcarías en valiente, ni otros agentes sociales tampoco facilitaron el proyectos, porque su brújula siempre apunta certera, porque entendimiento responsable. Los profesionales fuimos afectados despoja y desgrana desechando lo innecesario y redundante, y tampoco generó un cambio de comportamiento, porque es genuino y genial, admirable y brillante, y probablemente por la falta de confianza y también de fundamentalmente persona, íntegra, con principios y valores. inspiración en nuestros “siguientes”, tanto sociales, como Su especial saber estar en todos los contextos y su superioridad económicos y políticos. Yo le escucho embelesada, desde la en términos de conceptualización y resultados, sustenta todo lo confianza y también el temor de que no se equivoca. El sistema y anterior. Un bagaje de vida extraordinario. Yo lo llamo sabio, sus personajes protagonistas rigen y son regidos por los pues ya vino del futuro, lo probó y vuelve para contarlo. principios que conforman este modelo sin par. Principio de Peter, Ley de Parkinson, Principio de Dilbert, Efecto Pigmalión Entablamos una charla encadenada a la de la última ocasión, entendido como amenaza, Efecto Dunning-Kruger y por qué no, con él no es necesario contextualizar así que, retomamos también la Teoría de la estupidez de Cipolla y otros síndromes entendiéndonos desde la primera compostura. Una cata de ya manejados por todos y sufridos por afectados en mayor o vino, momentos de descanso y otro sabio impertinente eran menor medida. nuestros socios. El tiene dos aspectos muy claros, cómo resolver una gran parte de los problemas que afectan a nuestro Todos esos principios reparten suerte entre “ellos” y desgracia sistema sanitario actual, desde una perspectiva de cambio de desmedida para los implicados en la excelencia, lo que deriva en comportamiento profesional y favorecido, o no obstaculizado, un absurdo e innecesario desperdicio de profesionales por políticos y sus objetivos cortoplacistas. Y también, cómo excelentes, y que como bien es sabido, el propio concepto de funciona nuestro sistema, esto es, de manera inapelable, excelencia, se sustenta en principios de ética profesional. Ya “porque así es el modelo y como así es el modelo, no lo dijimos en otro momento, que el sumidero se traga a algunos podemos cambiar.” excelentes que ya no quieren “saber”, y desmotivados por la sin razón inexplicable, perdieron la adhesión cansados de luchar El sostiene, y aseguro que no habla de boquilla, que los buenos contra mediocres y algún obsceno presumido. Otros en esa o excelentes solo pueden actuar cuando tienen oportunidades misma tesitura pasaron desde la acción alternativa, al Club de y encuentran una brecha, una grieta o un momento de acción y los Purgados, donde con rigor y convencimiento sustentan por facilitación. El sistema no permite que continúen y les saca del otras vías, el camino de la verdad, la excelencia y la defensa de mismo, anulándoles y condenándoles a dejar de hacer. Les un sistema competitivo que ha de frenar esta LISIS, también de dificulta y entorpece para que no se filtren y fluyan con sus valores, principios, sociales, políticos y económicos, aún capacidades en otros menesteres, incluso accionan sabiendo que el modelo es el modelo, y siempre irá a peor. mecanismos de inhibición dentro y fuera de jurisdicciones Por ellos otros asuntos más… brindamos... ¡por un Club de ajenas al ámbito propio.

Excelentes!

#otraformaesposible

20

Es curioso como las redes sociales a veces crean un mundo paralelo al real. Un mundo en el que somos más guapos, más listos, más altos, más simpáticos y en el que se manifiestan nuestras mejores cualidades. Por supuesto, para llegar a ese nivel óptimo, es necesario hundir a todos los que no piensan como uno mismo: críticas, comentarios negativos, recordar sus grandes errores, etc. La gran ventaja de convivir en tribus 2.0 es la facilidad para conseguir el apoyo necesario para ambas cosas: apoyo para demostrar que somos los mejores, y apoyo en las críticas a los que no están.

Aunque en ocasiones, estos comportamientos grupales de exaltación de lo buenos que somos y de lo malos que son los otros pueden ser llamativos, son muy habituales. El problema puede surgir cuando estos comportamientos dan el salto al mundo real, y así los halagos y las críticas saltan del teclado a la voz. En un entorno protegido, en el que todos piensan (casi) de la misma forma, es fácil que estos comportamientos tengan éxito, pero en la realidad todo puede ser diferente. ¿Quien me garantiza que soy realmente tan bueno?

La evaluación del talento es algo muy complejo, que se realiza con entrevistas y otras pruebas en base a una serie de competencias y valores. Pero muchas veces hay trampa, y confundimos la simpatía con el talento, y si alguien nos cae bien, automáticamente es el mejor del mundo. Es lógico que apoyemos a nuestros amigos, pero hay que ser lo suficientemente crítico para replantearse la opinión de un amigo o un familiar sobre nuestras cualidades (mi hijo es el mejor jugador del equipo, o el más listo de su clase).

Otro elemento a tener en cuenta es nuestra opinión sobre los demás. En el mundo hay millones de opiniones, es muy complicado que dos personas piensen exactamente igual, pero de nuevo no podemos confundir las opiniones diferentes con nuestra valoración del talento de la otra persona. Y esto ocurre constantemente, nos encanta criticar y hundir al que no está, o al que no nos cae bien. Hace unos días me comentaban que hay dos palabras que no podemos olvidar en las redes (sean virtuales o no): respeto y responsabilidad. Y aunque es normal (y deseable) que la subjetividad sea la base de las conexiones en los grupos, cuando la opinión sale al exterior hay que aprender a respetar a los demás.

Por eso, de vez en cuando es conveniente replantearse si somos como piensan los demás, si somos como nos dicen nuestros amigos o si somos tan malos como seguramente comentan nuestros enemigos. El término medio no sirve en este caso, pero tenemos que evitar los sesgos de creernos solo lo que nos interesa. La realidad tiene muchas caras, y seleccionar solo la que nos gusta, conlleva un riesgo: perder la visión del todo, y perder la esencia de lo que realmente somos.

Y si no soy tan bueno como pienso?

MIGUEL ANGEL MAÑEZ

@manyez

22

Febrero 2018

¿Por qué lo llaman humanizar cuando quieren decir ética de

By Antón Reina máximos?

¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir enseñar a pensar? Porque a pensar no se aprende, ¿verdad? ¿O sí se puede enseñar? Para eso hay algo que se llama Filosofía o querer saber. Consiste en estudiar sobre el conocimiento, desear conocer, reflexionar sobre la esencia de la vida o pensar en torno a cosas como de dónde venimos, a dónde vamos, qué es ser humano y qué es el ser humano en el universo.

Nadie tiene poder sobre tus pensamientos. Eres libre para pensar lo que quieras. Eso es lo que preferimos pensar, pero hay que reconocer que nos pueden manipular y lo hacen. Pueden condicionar nuestra conducta, como ya lo han demostrado quienes diseñan las redes sociales para hacerlas adictivas. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir responsabilidad bioética? La bioética es una parte de la filosofía que se pregunta sobre el origen de la vida y la clonación, la reproducción asistida y la ingeniería genética, el final de la vida y la eutanasia, sedación y sujeción mecánica, aborto y gestación subrogada, los trasplantes de órganos, la prolongación mecánica de la vida, el uso de la tecnología para la salud, las listas de espera, la asignación de los recursos con fines sanitarios, sociales, docentes o investigadores. Responsabilidad para proteger los derechos humanos y la dignidad del ser. Es lo que sirvió de base para la Ley 41/2002 desde que se empezó a hablar de experimentación con seres humanos, investigación, discriminación, equidad y normas de conducta profesional en sanidad. Lo que se debe y no se debe hacer, vamos. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir revisar valores morales? Las costumbres, los comportamientos que consideramos profesionales, lo que exigimos a los demás, lo que consideramos que deben respetar las personas cuando nos relacionamos de manera individual, grupal o social. Hacer el bien y no hacer daño. Respetar y ser respetados, siento auténticos sin coaccionar ni ser coaccionados, cuidando de sí mismo y de los demás de una manera justa, no solamente jurídica sino como hábito cívico y como forma de vida.

#enfermerajipi

Todavía nos queda muchísimo por escribir, leer y discutir sobre algo que está muy de moda: humanizar y humanizarlo todo. Qué es humanizar, qué no es humanizar, por qué humanizar, para qué humanizar, a quién le interesa humanizar a las enfermeras y para qué humanizar tanto a la humanidad. Es evidente que todo eso ya está hecho, ya ha sido pensado, y ahora estamos recordándolo. Soy muy crítico e ignorante con este tema (casi todo me parece #humanizasca) y me sigo preguntando cómo cambiar el mundo si no es empezando por mí mismo.

NEFANZINE

23

febrero 2018

¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir respetar a las personas? La mejor manera de enseñar a respetar es dando ejemplo. Algunos lo llaman educar en valores para una vida sana y saludable, enseñando reglas de conducta y actitudes. En definitiva se trata de respetar a las personas dando ejemplo. La amabilidad la transmites siendo amable y respetando a la diversidad, amando a la naturaleza, mostrando bondad, tolerancia, generosidad, solidaridad, honestidad, gratitud, confianza y coherencia. Respeta el bien común. Comparte, colabora, sé responsable de lo que dices y haces, fomenta sentimientos de compasión, organiza y guardar tus juguetes, obedece cuando toca y revélate cuando lo consideres. Cultiva la paciencia y ponte en el lugar de los demás. Cultiva el optimismo y déjate enseñar como actitud ante la vida y los demás. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir procurar calidad de vida?Las enfermeras pensamos que somos personas cuidando de personas. Por eso hablamos de bienestar, de compasión, de ayudar a la autonomía personal, de ocuparnos de los demás, de atender al ser humano, de cuidar de lo invisible, de usar nuestros recursos personales y técnicos para actuar con esmero, procurando mejorar la calidad de vida de la gente y la sociedad. Primero te concentras en ti y te cuidas tú. Después sirves o cuidas a los demás.

Finalmente cuidas a los otros como a ti mismo, siendo lo más resposable posible. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir dar sentido a tu vida? A veces, lo que nos mueve es el miedo al castigo o la búsqueda del premio. Parece que solamente buscamos favorecer nuestros propios intereses y lo hacemos de una manera totalmente egoísta. ¡No me molestes! Es como poner condiciones a la vida y a las relaciones. Te respeto si me respetas.

Otras veces queremos agradar y quedar bien. Buscamos aceptación y nos comportamos según lo que los demás esperan que hagamos. ¡Eso es lo correcto! Lo que está de moda es lo mejor. Lo que dicen las reglas. Lo que dicen las normas. Lo que dice la ley. Lo que dicen los medios de comunicación. Lo que dice la sociedad. Lo que dicen los políticos. Lo que dice la mayoría… Todo es relativo. Dudamos de leyes que nos parece que van en contra de la vida o de la libertad. Parece que no todos tenemos las mismas prioridades, ¿verdad? Por eso la frase de oro sería que solamente es bueno para mí lo que, al mismo tiempo, será bueno para los demás. Pero eso solamente lo piensa uno de cada diez adultos. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir gestionar recursos sanitarios? ¿Qué recursos están relacionados con la salud? ¿Quién gestiona esos recursos? ¿Acaso eso afecta a nuestra condición psicológica y social como seres humanos? ¿Hay que administrar, planificar y organizar midiendo solamente los costes económicos? Aquí tendrán mucho que decir nuestros compañeros del Proyecto_HUGES. Y es que hay profesiones médicas que tienen su propio código deontológico, pero no podemos decir que tengan suficiente formación sobre filosofía práctica, valores personales o profesionales, sobre principios morales o éticos, sobre dignidad humana, relaciones humanas y manejo de emociones aplicadas a la salud de las personas. Por tanto ahí sería necesaria, si acaso, una formación específica, evidentemente dedicada a hacer más humanos a algunos profesionales supuestamente ya humanos. ¿Por qué lo llaman humanizar, cuando quieren decir presupuestos económicos? Para eso está la participación ciudadana. Si ya has votado al gobierno de tu colegio profesional, de tu ciudad, de tu comunidad autónoma o de tu país, ahora toca disfrutar de lo votado.

Diciembre 2016

24

HELLO MY NAME IS

Rosa

En el próximo número más!

NEFANZINE FEBRERO 2018 / 25

NEFANZINE FEBRERO 2018

26

por Chema Cepeda

La importancia del contexto en redes sociales ¿Conversación o distribución?

En el año 1.999 el visionario Manifiesto Cluetrain afirmó que los mercados son conversaciones, un hecho que se ha visto confirmado tras la eclosión de las redes sociales y del que también hemos hablado en anteriores ocasiones en relación con la salud.

Muchos profesionales, pacientes y organizaciones están ya utilizando las redes sociales para conversar y como una excelente forma de aportar valor a la salud a través de distintos contenidos. Pero de un tiempo a esta parte una de las afirmaciones que más se repite es que la conversación en salud está decayendo en estos espacios.

Ante tal cuestión podríamos plantear distintas causas ¿Conversamos menos en redes sociales?¿Están cambiando las redes? ¿Repartimos la conversación entre otras aplicaciones?¿Las utilizamos mal? Quizás sea una mezcla de todos los factores, aunque desde mi experiencia personal diría que la red te devuelve aquello que le das, de forma que si aportas conversación obtienes conversación y si la configuras para inyectar contenidos recibes contenidos. Al fin y al cabo la red no es más que un conjunto de personas con intereses diversos que responden a las interacciones reciben, de forma que somos lo que conectamos.

27

Pero hay otro factor que es importante señalar y es el hecho de que muchas veces pensamos en las redes de forma equivocada y nos olvidamos de que para que exista una conversación hace falta personas que hablen y otras que escuchen (pero que no siempre sean las mismas). El problema está cuando dejamos de escuchar empezamos a tratar a las redes sociales como meros canales de distribución de contenidos. Y aunque las redes están muy bien a la hora de difundir información de valor y el papel de los llamados curadores de contenidos es muy importante, también es cierto que si solo nos dedicamos a rebotar y retuitear información estaremos contribuyendo al aumento del ruido en el canal y las conversaciones quedarán diluidas, perdiendo valor.

Y finalmente deberíamos respetar el contexto y entender que cada red social tiene un tono y matices diferentes. Del mismo modo que no nos comportamos igual con nuestra familia y amigos que cuando estamos en nuestro trabajo o acudimos a una reunión importante, tampoco deberíamos emitir nuestros contenidos bajo un mismo formato en cada red social en la que participamos. Facebook por ejemplo es una red de tipo generalista en la que prima el contacto con familiares y amigos, aunque también la utilicemos de forma profesional; Twitter es ideal para conversaciones y pequeños aportes de valor y es muy utilizada por profesionales sanitarios; Instagram es una red en la que prima lo visual, pero se está relanzando a partir de las Stories; LinkedIn es perfecta si lo que queremos es tejer una red profesional, etc. Merece por tanto la pena que dediquemos un tiempo a conocer los matices de cada red y cómo fluye la conversación en salud.

Porque entender el tono de cada espacio y adecuar así nuestro mensaje puede marcar la diferencia a la hora de conseguir que este llegue a aquellas personas a las que nos dirigimos. A veces nos olvidamos de que el verdadero impacto en redes sociales no está en el número total de likes, retuits que obtenemos, sino en la capacidad que tenemos de ponernos en contacto con aquellas personas a las que podemos aportar nuestro valor.

5 consejos para superar tu próximo test psicotécnico Muchas veces, cuando participamos en grandes procesos de selección, una buena forma de cribar a lo bruto y eliminar de buenas a primeras un buen número de candidatos, lo más común es que nos hagan enfrentarnos a un test psicotécnico.

Lo dicho, lo único que se pretende es hacer un primer cribado de forma rápida y poder empezar a trabajar con dinámicas de grupo o entrevistas personales a un grupo más reducido de candidatos, por lo que debes preparar bien este tipo de pruebas.

Hay libros y manuales con cantidad de ejemplos con lo que poder ejercitarte previamente, porque como todo en esta vida, si has entrenado antes, podrás afrontarlo con mayor tranquilidad y seguridad en tus capacidades.

Por eso este mes, y basándonos en este post de TuEmpleo by InfoEmpleo hemos preparado esta infografía con 5 consejos que te ayudarán a superar tu próximo test psicotécnico: NEFANZINE FEBRERO 2018 / 28

7 COMPETENCIAS HACIA UNA SALUD DIGITAL Artículo especial de Chema Cepeda El 1 de Enero ha salido a la luz un libro que trata de dar respuesta a la pregunta ¿qué es la salud digital y por qué es importante para un profesional de salud? Aunque todos podemos tener una idea sobre lo que representa este término, si le pidiéramos a diez personas que intentasen hacer una definición nos darían diez respuestas diferentes.

Dejemos de pensar en términos tecnológicos y hagámoslo en forma de cómo podemos utilizar estas herramientas para desarrollarnos profesionalmente y mejorar la salud de las personas.

Este libro ofrece una visión de hacia dónde se dirige la salud digital y cuáles son las habilidades clave que deberíamos desarrollar los profesionales sanitarios para adaptarnos a un mundo en constante cambio.

EBE PARA TODOS

La discusión en el artículo científico II. RAFAEL FERNÁNDEZ CASTILLO DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DE GRANADA

La discusión en el artículo científico I. Una vez que hemos plantado y visto como esta el estado actual del tema que quiero investigar, planteada la hipótesis y establecidos los objetivos, analizada la muestra y diseñado el método estadístico y agrupados los resultados en tablas, llega el momento de contestar al lector y a la comunidad científica una seria de preguntas como: ¿por qué es importante mi estudio?, ¿cómo relaciono mi estudio con estudio previos?, ¿cuáles son las limitaciones de mi estudio y de su diseño?. Esto y otras cuestiones, deben ser incluidas en el informe final que es no es otra cosa que nuestra articulo, y desde luego conviene señalar que no estamos escribiendo para un blog de internet, ni mucho menos para un foro, sino que se trata de convencer al lector y en definitiva a la comunidad científica de la importancia de nuestros hallazgos y resultados.

Continuamos descubriendo los elementos que deben incluirse en este apartado de nuestro trabajo...

5º) Explicar la relevancia clínica de los hallazgos.

La razón por la que realizamos investigaciones y estudios en enfermería suele ser para mejorar la atención de nuestros pacientes. Por lo tanto, es importante emitir los hallazgos de nuestro estudio en el contexto de la práctica clínica es decir contestar a la pregunta ¿Para qué pacientes se aplican nuestros resultados y para quienes no se aplican?, también conviene tener en cuenta que los estudios experimentales llevados a cabo en el laboratorio generalmente no involucran a sujetos humanos, pero los resultados pueden tener implicaciones clínicas para ellos:

EBE PARA TODOS

“En este sentido, en nuestro estudio hemos encontrado que en la enfermedad renal crónica se producen importantes alteraciones en las lipoproteínas desde los estadios mas tempranos de la enfermedad, siendo las más frecuentes la asociación de hipertrigliceridemia y HDL bajo. El perfil lipídico en pacientes en diálisis es más complejo debido a que la malnutrición y la inflamación en este grupo pueden determinar valores bajos de colesterol total y LDL.”

6º) Explicar y reconocer las limitaciones del estudio.

Todos los estudios tienen limitaciones, absolutamente todos, ya que no se puede contemplar una muestra planetaria ni estar en posesión de toda la información de la investigación ni con todos los aparatos del mundo. Por lo tanto identificar las limitaciones del estudio y darlas a conocer refleja la seriedad de nuestro trabajo, dejando el campo abierto para que otros investigadores se interesen por nuestra investigación y continúen allí donde hemos sindicado.

“Nuestro estudio presenta limitaciones. Se trata de un estudio retrospectivo, donde solo hemos contado con 50 pacientes convendría ampliar la muestra y aplicar estos resultados a porcentaje mayor de pacientes. Tampoco aportamos información clínica (estadio renal y factores de rechazo) ni sobre el consumo de tóxicos, información muy relevante en la prevención del trasplante renal”.

7º) Hacer sugerencias para futuras investigaciones Aunque nuestro estudio puede responder preguntas importantes, otras preguntas relacionadas directamente con nuestro tema de investigación pueden permanecer sin respuesta. Además, algunas preguntas sin respuesta pueden volverse más importantes y evidentes debido a la relevancia de nuestro estudio “Aunque nuestro estudio revela que el rechazo en el trasplante renal se debe fundamentalmente a un IMC elevado, convendría realizar estudios sobre cuales son los obesógenos que producen un IMC elevado y en que categorías del mismo se dan con mas frecuencia”.

Hemos visto por tanto cuales son las aspectos fundamentales que debe incluir nuestra discusión , pero también hay una lista de aspectos muy importantes que no debe tener como son: 1º) Sobreinterpretar e inflar los resultados: Nunca caer en el error de inflar la interpretación de los resultados. Ser cuidadoso en su interpretación y no ir más allá. Los datos son solo datos.

2º) Especulación injustificada: La discusión ha de estar centrada en nuestros resultados y solo en nuestros resultados, nunca inferir comentarios que no estén basados en nuestros resultados ni el objetivo de nuestra investigación, es decir nunca salirnos del guión que dio origen a nuestra objetivo, no perder nuestro hilo conductor 3º) Jamás criticar a otros investigadores.

No usar jamás esta sección para criticar otros estudios. Se trata de contrastar nuestro hallazgos con otros estudios publicados, y esto debe hacerse profesionalmente, podemos caer en el error de resaltar en exceso nuestro investigación y para ello atacar a otros investigadores. Debemos ser profesionales y académicos nunca tirar por tierra la labor de otros compañeros, ni tampoco, guiar al lector de forma fraudulenta.

Seguro que os quedáis ” Sin Palabras “. Si pensabais que el “Plan de Sensibilización de los Cuidados Paliativos” fue algo del pasado, estabais equivocados. Aquí os traigo la reedición del Plan para el 2018, con nuevas y diferentes acciones coordinadas entre el “grupo PaliACtivos” (del que Nuestra Enfermería forma parte) y SECPAL y AECPAL. Para comenzar, ponemos en marcha el I Concurso Nacional de Fotografía “Sin Palabras”, para que la imágenes hablen o incluso lleguen a gritar al viento qué son los Cuidados Paliativos. Este año, los #PaliativosVisibles serán “Sin Palabras” Aquí os dejamos las bases del concurso, de las cabe destacar que existen 2 modalidades, la Modalidad General y la de Instagram. La fecha límite de envío de fotografías se establece en el día 15 de Febrero de 2018 para la Modalidad General, y el período del 15 de Enero al 15 de Febrero de 2018 para Instagram. En ambas el fallo del Jurado se dará a conocer el 12 de marzo. Y en ambas existe un premio económico. Además queremos que cualquier persona pueda participar. Es por esto que existe la Modalidad Instagram, que además facilita la difusión de las imágenes. Para ello os proponemos la utilización del hastag #paliativoSinpalabras durante el concurso. ¿Os animáis a participar en Paliativos Sin Palabras?!

Toda la información en NuestraEnfermeria.es

¿PARA CUANDO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENFERMERA? Mrs Seacole´s Adventures Por @IsabelPrez10, @castrocloud y @davidplenur.

Hace pocos días concluía el CES 2018 en Las Vegas, una de las ferias anuales de tecnología y electrónica de consumo más importantes del mundo. Al parecer, la feria ha presentado multitud de avances relacionados con los dispositivos controlados por voz, los asistentes virtuales y la inteligencia artificial (IA). Todas ellas, sin duda, innovaciones con potencial para mejorar la vida de las personas, y con potencial para influir en la salud de ellas, como ya han apuntado algunos de nuestros blogueros de cabecera como Chema Cepeda. Al parecer, la IA podría ofrecer enormes aplicaciones para la asistencia sanitaria, permitiendo aprovechar la potencia de cálculo y gestión de datos de los equipos actuales, las infraestructuras en la nube, y en general la simplificación de estas tecnologías para que un abanico más amplio de usuarios puedan utilizarlas eficazmente.

Bien es cierto que la IA, como cualquier otra herramienta o producto tecnológico, no se encuentra exenta de ciertos dilemas. Por ejemplo, en el Reino Unido el proyecto Deepmind de Google consiguió acceder a la historias clínicas de todos los pacientes ingresados en algunos consorcios hospitalarios del Reino Unido, a fin de poder entrenar los algoritmos y en definitiva 'enseñar' a la plataforma encargada de predecir el fallo renal agudo, un problema que afecta a 40.000 pacientes en el Sistema Nacional de Salud británico, con un coste superior a los 1000 millones de libras. Esta iniciativa recibió criticas bastante severas (aquí, aquí...) y hasta ahora nunca vistas respecto al proceso de consentimiento ofrecido a los pacientes (ninguno...) para que el acceso a su historial clinico se efectuase.

Además de estas consideraciones respecto al proceso de desarrollo, podrían también existir implicaciones ya clásicas respecto a nuestra ausencia de conocimiento sobre los pasos que sigue la IA hasta llegar a unas decisiones determinadas, un proceso ya comparado a una 'caja negra' que recibe la información y datos por un lado y genera una decisión por otro, sin que los operarios humanos sepan muy bien como se ha construido dicha decisión y los matices considerados.

NEFanzine Febrero 2018 -34

Mrs Seacole´s Adventures Los resultados que la IA está produciendo, lejos de parecer poco tangibles, parecen casi demasiado prometedores. Asi por ejemplo, el 2017 cerraba con un artículo en la revista JAMA que indicaba como los algoritmos y la IA aplicada a pruebas de imagen resultaban más efectivas a la hora de detectar metástasis en mujeres con cáncer de mama que un panel de profesionales sanitarios expertos. Conclusiones similares, pero aplicadas a las radiografías de tórax, habían aparecido previamente. Las implicaciones de estos hallazgos pueden ser extremadamente positivas, si dichos resultados benefician la asistencia sanitaria rutinaria de la ciudadanía, resultan en eficiencias y permiten que los profesionales ejerzan con mayor calidad clínica y personal (con la inquietud de determinar qué papel queda pues para algunos profesionales, si la inteligencia artificial diagnóstica y selecciona el tratamiento…)

Sin embargo, y aunque la Sra Seacole no es fan del ludismo en absoluto, parece interesante reflexionar acerca de las implicaciones de estas herramientas en los cuidados ofrecidos por las enfermeras, su formación técnica y de comunicación, espacios en los que quizás estas reflexiones no han aparecido aún.

Por ejemplo, si ya empiezan a presentarse aplicaciones de la IA en el transcurso de la práctica clínica médica, ¿cuándo empezaremos a ver ejemplos de un uso similar en la asistencia enfermera? Es mas, ¿ha identificado la profesion aquellas oportunidades susceptibles de mejora mediante el uso de la IA? ¿Existen? ¿Sería posible entrenar y enseñar a los algoritmos e inteligencia, en vista de la variabilidad e incluso ausencia de evidencia sobre una parte importante de la práctica enfermera?

Después de todo, las herramientas serían solo tan buenas como el proceso de aprendizaje al que fueran expuestas…

Las implicaciones para el uso de dichas herramientas son, si cabe, más profundas. Además de la identificación de las situaciones susceptibles de intervención.

Enfermera Interactiva - Proyecto Inteligencia artificial. Enfermera Virtual se basa en AIML, o Artificial Intelligence Mark-up Language es un lenguaje de programación basado en XML. Fue diseñado específicamente para ayudar en la creación de la primera entidad chatbot informática de lenguaje artificial online o A.L.I.C.E., en sus siglas en inglés de Artificial Linguistic Internet Computer Entity Chatterbot, es un software de comunicación 1 a 1 basado en la plataforma AIML, y su objetivo principal es ser una fuente de información fidedigna en temas de salud tanto enfermería como medicina.

Si bien ya completo su programación raíz, actualmente está en etapa de incrementar su memoria lógica para poder responder preguntas sencillas y de mayor complejidad dependiendo de la necesidad de sus visitantes.

Y si estas herramientas están hoy en dia en puertas de ser utilizadas, quizás sería adecuado preguntarse si las bases técnicas de estas herramientas aparecen en el currículo formativo de las enfermeras, o si estas asistirán como meras espectadoras al proceso de uso de las herramientas, que ofrece soluciones alcanzadas mediante algún tipo de ‘magia negra’ como ya hemos visto, limitando enormemente las posibilidades de que las enfermeras puedan influir en dichos resultados.

El currículo formativo de las enfermeras deberían poder prepararlas para el ejercicio de calidad en entornos que cambian a velocidades muy superiores a las que cualquier currículo pudiera diseñarse, implementarse y evaluarse. ¿Qué solución pueden ofrecer los educadores así como las sociedades científicas y profesionales a este verdadero dilema? ¿Seremos capaces las enfermeras de avanzar a la misma velocidad que se va implementando la tecnología dentro de la sanidad?

Buscando ejemplos nos encontramos con: Las empresas mallorquinas Clínica Humana y C2C han desarrollado un sistema de cuidado y mejora de la calidad de vida del paciente crónico en su domicilio, ha sido el proyecto ganador del Premio Caeb - Santander a la Innovación empresarial PYMES 2017 y consiste en un sistema de cuidado, recuperación y mejora de la calidad de vida del paciente crónico en su domicilio, con un programa de gestión, llamado 'ROSA', que funciona como asistente virtual controlando y monitorizando a los pacientes, al tiempo que coordina y establece los enlaces de comunicación directa.

NEFanzine Febrero 2018 -35

1.Científicas SS de I y N. Inteligencia artificial al servicio de la medicina [Internet]. 2013 [citado 22 de enero de 2018]. Disponible en: http://www.agenciasinc.es/Reportajes/Inteligenciaartificial-al-servicio-de-la-medicina 2.Diego BG de. FORMALIZACIÓN DEL CUIDADO PROPIO: IMPLEMENTACIÓN ROBÓTICA DE SISTEMA REGULADOR BASAL. ENE, Revista de Enfermería [Internet]. 23 de noviembre de 2017 [citado 22 de enero de 2018];11(3). Disponible en: http://www.eneenfermeria.org/ojs/index.php/ENE/article/view/738 3.prnoticias redacción. Científicos estudian cómo afectará el uso de Inteligencia Artificial al ámbito de la salud [Internet]. [citado 22 de enero de 2018]. Disponible en: http://prnoticias.com/salud/salud-2-0/20155582-inteligencia-artificial-y-salud 4.Clinurs primera la herramienta de prescripción enfermera con inteligencia artificial | Coolhunting Group > [Internet]. Coolhunting Community >. [citado 22 de enero de 2018].

Disponible en: http://coolhuntingcommunity.com/clinurs-primera-la-herramienta-deprescripcion-enfermera-con-inteligencia-artificial/ 5.La inteligencia artificial, al servicio de los humanos del futuro | Tecnología | Gestion [Internet]. [citado 22 de enero de 2018]. Disponible en: https://gestion.pe/tecnologia/inteligencia-artificial-servicio-humanos-futuro-141969

¿Seremos capaces las enfermeras de avanzar a la misma velocidad que se va implementando la tecnología dentro de la sanidad?

MRS. SEACOLE ADVENTURE´S FANZINE

36

MRS SEACOLE ADVENTURE'S FEBRERO 2018

#FanZinEnfermería Director Editorial Fernando Campaña Castillo FanZine Hablemos de Gestión Enfermería en las Redes Fotografía Enfermera Cuidando Ebe para todos Es materia Orgánica Millennials Znursing Infografiando Bloguea-2 Mrs Seacole´s Adventures

P de Personas El rinconcito de Rosa Ref #FFpaciente Mirando el Futuro Disonancias Bioéticas Enfermera Hippie Profesión en Reflexión Games of Nurses Enfermera se escribe con "H"

Fernando Campaña Albert Cortés Borra Teresa Pérez Jiménez Víctor Cerón Maite Castillo Serafín Fernández-Salazar Azucena Santillán Rafael Fernández Andoni Carrión Carlos Nuñez Montserrat Antonin (EUIG) Carlos Martínez (EUIG) Zulema Gancedo Creative Nurse Isidro Manrique Pablo Sanchez Enrique Castro Isabel Pérez David Aceituno Iñaki González Rosa Pérez Pedro Soriano Chema Cepeda Miguel Angel Mañez J.Manuel Yagüe Antón Reina Tolo Vilallonga Sara (@SaraMatrus) Joan Carles March

NUESTRA ENFERMERÍA FANZINE Nuestraenfermeria@gmail.com Editado y publicado por Fernando Campaña Castillo www.nuestraenfermeria.es Licencia Creative Commons Nuestra Enfermería por Fernando Campaña Castillo se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

ISSN: 2462-6279 Título clave: Nuestra Enfermería Fanzine Título abreviado: Nuestra Enferm. Fanzine

NEFANZINE FEBRERO 2018

www.nuestraenfermeria.es |37

Un nuevo reto para NE Creada y editada por Fernando Campaña Castillo, (@ferenfer) Responsable de Nuestra Enfermeria Blog: nuestraenfermeria.es Créditos Licencia Creative Commons Nuestra Enfermería por Fernando Campaña Castillo se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

ISSN: 2462-6279 Título clave: Nuestra Enfermería Fanzine Título abreviado: Nuestra Enferm. Fanzine