2. Gyvenimo aprašymas (CV

Temos pavadinimas Gyvenimo aprašymas (CV)

Užsiėmimo tikslas Užsiėmimo tikslas – supažindinti jaunuolius su informacija, kaip parašyti tinkamą Gyvenimo aprašymą, kokią informaciją jame nurodyti, kokios nenurodyti ir į kokius svarbius aspektus reikia atkreipti dėmesį.

Trukmė 2 valandos.

Erdvė ir priemonės Lapai popieriaus, atspausdinti gyvenimo aprašymo šablonai, rašymo priemonės, projektorius.

Dalyvių grupės dydis 10–20 dalyvių.

Susipažinimo / komandos formavimo metodai Užsiėmimo pradžioje ir prieš pasiruošiant teorinei bei ypatingai praktinei daliai, dalyvių prašoma pasiskirstyti į grupes po 4–5 žmones ir išsamiai pasidalinti visa savo turima darbine patirtimi: savanoryste, iniciatyvomis mokykloje ar vietos bendruomenėse, hobiais. Atkreipiamas dėmesys, kad darbinės patirtys – tai nebūtinai vien tik apmokamos darbo patirtys ar paslaugos, bet ir savanorišku pagrindu vykdytos veiklos, suteikusios žinių ir patirties. Šiam pasikalbėjimui skiriama apie 10–15 minučių. Užduoties atlikimo pabaigoje visos grupės susėda į bendrą ratą ir grupių atstovai bendrai pasidalina, kokių rūšių patirtys buvo įvardytos.

Praktinės užduotys Po teorinės dalies dalyvių prašoma parašyti Gyvenimo aprašymą nurodant jame asmeninę informaciją apie save. Jaunimo darbuotojas turi atsispausdinti kelis Gyvenimo aprašymų šablonus ir juos išdalyti dalyviams, įskaitant tuščią popieriaus lapą. Kiekvienas dalyvis paima vieną šabloną ir tuščią popieriaus lapą. Remdamasis Gyvenimo aprašymo išdėstymu, dalyvis turi parašyti savo Gyvenimo aprašymą, kuriame nurodo asmeninę informaciją. Jaunimo darbuotojas vaikšto aplink, tikrina rašytinę informaciją ir prireikus teikia rekomendacijas. Užduotis laikoma baigta, kai visi baigia rengti savo Gyvenimo aprašymus.

Be to, jei yra pakankamai laiko, dalyviai gali pasikeisti baigtais Gyvenimo aprašymais, gali būti išdalyti spalvoti rašikliai ir dalyviai gali patikrinti kitų dalyvių Gyvenimo aprašymus bei bandyti surasti, ką būtų galima patobulinti.

Užsiėmimo pabaigos refleksijos metodai Dalyviai kviečiami užduoti kilusius užduoties atlikimo metu klausimus ir pasidalyti su visais savo parengtu Gyvenimo aprašymu, jame pažymėtais faktais.

Pastabos vadovui Seminaras skirtas jaunuoliams nuo 16 metų, kurie pradeda ieškoti darbo ir kuriems reikia susikurti savo Gyvenimo aprašymą (CV). Seminaras skirtas tiek tiems jauniems žmonėms, kurie jau yra rengę savo CV, tiek tiems, kurie dar niekada to nedarė. Seminaro pabaigoje jaunuoliai galės parašyti tinkamą Gyvenimo aprašymą, pasitelkdami savo patirtį ir asmeninę informaciją.

TEORINĖ INFORMACIJA

Teorinėje dalyje pateikiami patarimai ir gudrybės, kaip sukurti sėkmingą Gyvenimo aprašymą (CV). Geriausia būtų parengti prezentaciją, kurią būtų galima parodyti projektoriuje, ir joje turėtų būti daug realaus gyvenimo pavyzdžių. Visos prezentacijos metu reikėtų turėti tikrų Gyvenimo aprašymų pavyzdžių, kad parodytumėte, jog Gyvenimo aprašymus galima parengti įvairiai.

Prezentaciją sudaro dvi dalys. Pirmiausia kalbama apie struktūrą ir apie tai, kas turėtų būti parašyta (ir ko nereikėtų rašyti) kiekvienoje Gyvenimo aprašymo dalyje. Antra, kalbama apie bendras gyvenimo aprašymo parengimo taisykles.

Struktūra. Gyvenimo aprašymą paprastai sudaro šios dalys: Gyvenimo aprašymo viršuje nurodoma kontaktinė informacija, asmeninis profilis – Gyvenimo aprašymo tikslas, išsilavinimas, darbo patirtis, įgūdžiai ir papildomos dalys (pasiekimai, pomėgiai). Toliau išsamiau aptarsime kiekvieną dalį.

1. Gyvenimo aprašymo viršuje pateikiama kontaktinė informacija: paprastai nurodomas vardas ir pavardė, adresas, telefono numeris, el. paštas, o jei asmuo turi – svetainė, „LinkedIn“ profilis. Jaunuoliai turi atsiminti, kad Gyvenimo aprašyme neturėtų būti pateikiama jautri ir asmeniška informacija, t. y. neturėtų būti nurodoma gimimo data, asmens kodai ar paso duomenys. El. paštas turi būti profesionalus, pavyzdžiui, vardas.pavardė@gmail.com, bet jis negali būti, pavyzdžiui, bunny96@gmail.com.

2. Asmeninis profilis – Gyvenimo aprašymo tikslas: čia jaunuolis turi nurodyti šio Gyvenimo aprašymo tikslą, kuris paprastai apima pareigas, į kurias jis pretenduoja. Tikslą reikėtų nurodyti taip, kad žmogiškųjų išteklių specialistas iškart pamatytų, į kokią poziciją kandidatas pretenduoja, taip pat matytų, kad kandidatas parengė Gyvenimo aprašymą specialiai šiai pozicijai. Šioje dalyje taip pat gali būti pateikta trumpa santrauka apie kandidatą, kurią sudarytų daugiausia du sakiniai ir kurioje galėtų būti nurodomos savybės, karjeros tikslai.

3. Išsilavinimas: svarbiausias dalykas dalyje apie išsilavinimą ir kitoje dalyje apie darbo patirtį yra tai, kad visa informacija turi būti išdėstyta chronologine tvarka, pradedant naujausia. Būtent pradedant dabartiniu išsilavinimu ir tęsiant anksčiau įgytais. Nėra vieno tinkamo išdėstymo daliai apie išsilavinimą parengti. Jaunimo darbuotojas į prezentaciją turi įtraukti ištraukas iš įvairių gyvenimo aprašymų, kad parodytų, kaip būtų galima parengti šią dalį. Be to, reikia pažymėti, kad visa informacija turi būti pateikiama nuosekliai, pavyzdžiui, jei pirmojo išsilavinimo data rašoma trumpuoju būdu nurodant tik skaitmenis, t. y. MMMM-MM-DD, tai datos ir toliau turi būti nurodomos šiuo formatu, nekeičiant jo į ilgesnįjį būdą, pavyzdžiui, 2011 m. gegužės 1 d. Be to, išsilavinimo dalyje paprastai nurodomas įstaigos pavadinimas, laipsnis, profesijos (jei ji įgyta) pavadinimas, jei buvo gauta kokių nors išskirtinių pažymių, čia galima nurodyti testo rezultatus, pavyzdžiui, baigiamųjų egzaminų balus, jei jie atrodo pakankamai aukšti, ir, žinoma, išsilavinimo dalyje reikia nurodyti laikotarpį, kada buvo mokomasi.

4. Darbo patirtis: taip pat, kaip ir išsilavinimo dalyje, informacija turi būti pateikiama chronologine tvarka, pradedant naujausia. Darbo patirties dalyje paprastai nurodomas įmonės pavadinimas, užimama pozicija ir pareigos. Svarbu pabrėžti nuoseklumą nurodant pareigas, t. y. informacija turi būti pateikiama nuosekliai, pavyzdžiui, visi veiksmažodžiai rašomi su galūne -ing, bendraties ar bet kokia kita forma, tačiau visos pareigos turi būti nurodomos vienoda pasirinkta forma. Jaunimo darbuotojas vėl turi parodyti įvairių gyvenimo aprašymų pavyzdžių, kaip galima surašyti darbo patirtį.

5. Įgūdžiai: čia gali būti nurodomi IT, mokamų kalbų ir kiti įgūdžiai, pavyzdžiui, kad turite vairuotojo pažymėjimą. Turėtų būti išvardyti visi IT įgūdžiai, pradedant „Microsoft Office“ paketu ir baigiant visomis vaizdo įrašų redagavimo, statistikos programomis. Reikėtų pabrėžti, kad jei jaunuolis puikiai išmano kokią nors programą, tą programą reikia nurodyti Gyvenimo aprašyme. Be to, geriausias

būdas nurodyti kalbos lygius yra pasitelkiant CEFR (Bendrą Europos kalbų mokėjimo orientacinę sistemą), kai žemiausias kalbos lygis žymimas A1, o aukščiausias – C2. Taip pat galima surašyti ir kitus įgūdžius, pavyzdžiui, kad turite vairuotojo pažymėjimą (tokiu atveju reikia nurodyti kategoriją).

6. Papildoma dalis: čia galima nurodyti bet kokią papildomą informaciją, pavyzdžiui, asmeninius pasiekimus tam tikruose turnyruose, olimpiadose, sporte. Galima nurodyti indėlį į vietos visuomenę, savanorišką veiklą, priklausymą asociacijoms, komitetams ir pan. Čia jaunimo darbuotojas ir vėl turi pateikti keletą pavyzdžių iš realių Gyvenimo aprašymų.

Po šios dalies turėtų atsirasti dar viena skaidrė, kurioje būtų nurodoma informacija, į kurią taip pat vertėtų atkreipti dėmesį.

• Gyvenimo aprašymas turi būti 1 arba daugiausia 2 puslapių ilgio. Jei informacijos yra daugiau ir Gyvenimo aprašymas gaunamas ilgesnis, jaunuolis turi ištrinti nereikalingą informaciją ir pritaikyti

Gyvenimo aprašymą konkrečiai pozicijai. • Šriftas turi būti aiškus, nenaudojant kursyvo, jį turi būti pakankamai paprasta skaityti.

• Reikia dar kartą patikrinti, ar Gyvenimo aprašyme nėra rašybos klaidų, todėl geriausia duoti jį perskaityti kam nors kitam, kad kitas asmuo dar kartą patikrintų, ar nėra klaidų.

• Nemeluokite! Visa Gyvenimo aprašyme nurodyta informacija turi būti teisinga.

Užrašams, idėjoms, pastebėjimams