Gesti贸n Eficiente del Recurso H铆drico
MANUAL DE IDENTIDAD
Múltiples disciplinas aterrizan del campo teórico a la práctica en un proyecto que las unifica. GERH (Gestión eficiente de los recursos hídricos) es Un proyecto que busca desde el ámbito académico impactar socio-culturalmente nichos específicos con el fin de generar actores de cambio que vuelquen su fuerza y empeño en solucionar un problema concreto, concibiendo desde la teoría una forma de crear redes de apoyo que se unifican y compactan para la solución de un trastorno ambiental.
Agentes De Cambio Generar un compromiso y conciencia real sobre el problema y brindar herramientas que ayuden a investigar y generar cambios en las comunidades que afectemos. Capacitando individuos que contribuirán al buen uso de los recursos y que cambiarán sus hábitos visibilizando cambios inmediatos en consumos personales y en conductas globales a futuro. Colocar en el centro de atracción el problema en cuestión y hacerlo foco de discusión.
NUESTROS
MÉTODOS
NUESTRA
MISIÓN
Gamification Creemos en formas lúdicas de educar, que utilicen las tecnologías de la información como herramienta principal para el proceso de aprendizaje y que creen un mensaje fuerte y perdurable en cada individuo impactado. Gamification es nuestro método, traducimos un problema real y lo convertimos en un juego interactivo que derrumba las barreras del tiempo y demuestra resultados inmediatos, queda almacenado en un lugar privilegiado en la memoria y se vuelve fácilmente una lección aprendida.
Sostenibilidad Generar un compromiso y conciencia real sobre el problema y brindar herramientas que ayuden a investigar y generar cambios en las comunidades que afectemos. Capacitando individuos que contribuirán al buen uso de los recursos y que cambiarán sus hábitos visibilizando cambios inmediatos en consumos personales y en conductas globales a futuro. Colocar en el centro de atracción el problema en cuestión y hacerlo foco de discusión.
NUESTRO
OBJETIVO
NUESTRO MODELO DE
COMUNICACIÓN
Joven y directo Aunque nuestro principal público son niños, solo nos interesa la curiosidad como valor inherente de esa etapa. El mensaje que enviemos debe ser claro, conciso y no se deben escatimar términos técnicos siempre y cuando sean debidamente explicados. El lenguaje debe ser amable y abierto a discusiones o preguntas que serán contestadas con brevedad y de forma amistosa. Las imágenes utilizadas deben ser reveladoras, llamativas y tan “fuertes” como deban para explicar la seriedad del proyecto y que este sea tomado en serio.
PIEZAS DE
COMUNICACIÓN
Portadores de identidad Las piezas de comunicación se convierten en elementos portantes de identidad que revelan información al usuario, sirven como distintivo ante la comunidad o invitan a hacer parte del proyecto. Las piezas deben denotar una alta calidad para generar cariño y empatía ante el objeto para que esté no se vuelva una pieza más entregada sin ningún sentido. En el momento de la entrega debe hacerse énfasis en las piezas y mostrarlas como obsequios de gran valor o piezas personalizadas para cada usuario.
Un proyecto de: Gesti贸n Eficiente del Recurso H铆drico
MANUAL DE IDENTIDAD