Ecopsy Report

Отчет для заказчика PIF

Тест оценки потенциала PIF / Potential in focus / Оценивались: личностные черты, мотивы способности. Сферы применения отчета: оценка менеджеров и экспертов на входе; выявление высокопотенциальных сотрудников; развитие менеджеров и экспертов.

Иван Сергеевич Петрановский Менеджер по развитию

Дата окончания тестирования: 20 Марта 2019 г.

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

ОБ ОТЧЁТЕ Этот отчет отображает результаты участника, полученные при прохождении теста Potential in Focus. Тест предназначен для оценки лидерского потенциала. Цель отчета — показать уровень потенциала участника к успешному решению новых задач. Информация, содержащаяся в этом отчете, не должна передаваться третьим лицам. Отчет необходимо хранить в соответствии с принципами защиты персональных данных. Срок достоверности отчета — 2 года.

ЧТО ТАКОЕ ПОТЕНЦИАЛ? Под потенциалом понимается совокупность личностных качеств и способностей, которые обусловливают успешность человека в решении принципиально новых задач. В отличие от «актуальных» качеств и способностей (которыми человек обладает уже сейчас), «потенциальные» характеристики: ► ► ► ►

Не связаны с профессиональным опытом и текущими достижениями; Относительно устойчивы (не меняются со временем); Доказано прогнозируют успешность в решении принципиально новых задач; Прогнозируют успешность человека в среднесрочной и долгосрочной перспективе.

В КАКОЙ ШКАЛЕ ПРОВОДИТСЯ ИЗМЕРЕНИЕ? В данном отчёте результаты участника сравниваются со следующей нормативной группой: PIF 6.0, общероссийская выборка, январь 2019.

Результаты по каждому качеству приведены на шкале процентилей. Процентили находятся в интервале от 0 до 100.

0 - 29%

0

низкий

Значения ниже нормативных. Это качество выражено у участника на более низком уровне, чем у большинства других людей.

Процентиль — процент участников, которые проходили PIF ранее и набрали балл, такой же как у Вас или ниже. Например, если по какому-то качеству у Вас 87 — это значит, что оно развито у Вас сильнее, чем у 87% других людей.

30 - 70%

30

50 Нормативные значения. Это качество выражено у участника на том же уровне, что и у большинства других людей.

71 - 100%

70

высокий

100

Значения выше нормативных. Это качество выражено у участника на более высоком уровне, чем у большинства других людей.

www.ecopsy.ru

2

из 11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА / ВЫВОДЫ

72%

Вероятнее всего, в ситуациях острого дефицита времени Вы способны сохранять эффективность и быстро обрабатывать информацию.

64%

Вы способны анализировать сложную информацию – искать скрытые взаимосвязи и отделять главное от второстепенного. Однако иногда Вы можете ошибаться и упускать из виду отдельные элементы задачи.

Мотивация к развитию

23%

Вы склонны полагаться на подходы к работе, доказавшие свою эффективность в прошлом. По всей видимости, Вам требуется время и усилия для преодоления своих стереотипов и приобретения принципиально нового профессионального опыта.

Открытость мышления

84%

Вы готовы изменять свою точку зрения, учиться и переучиваться в работе.

56%

В привычной ситуации Вы способны понимать мотивы и чувства людей, можете эффективно направлять поведение сотрудников в желаемое русло. В стрессовой ситуации Вам может потребоваться поддержка коллег или административные рычаги влияния.

10%

Руководство людьми не является для Вас ведущей ценностью. Вы не стремитесь занимать лидерскую позицию в коллективе и можете уделять мало внимания своим подчинённым.

90%

Вы ставите себе амбициозные цели, стремитесь достигать высоких результатов и брать на себя ответственность за их достижение.

АНАЛИЗ

Скорость мышления

ИЗМЕНЕНИЯ

Критическое мышление

КОММУНИКАЦИЯ

Мотивация к лидерству

Социальный интеллект

ДРАЙВ

Инициативность

Настойчивость

Амбициозость

www.ecopsy.ru

3

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА / ВЫВОДЫ

Драйв

Анализ Скорость мышления

Амбициозость

Настойчивость

72%

90% 53%

Критическое мышление Инициативность

64% 54% 10%

Мотивация к лидерству

23%

Открытость мышления

56%

84% Социальный интеллект

Мотивация к развитию

Коммуникация

СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ

Скорость мышления Критическое мышление Мотивация к развитию Открытость мышления Мотивация к лидерству Социальный интеллект

Изменения

НОРМА

90% 90% 90% 90% 90% 90%

Инициативность

ЗОНЫ РОСТА

40%

Настойчивость Амбициозость

www.ecopsy.ru

10% 10%

4

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

АНАЛИЗ / СКОРОСТЬ МЫШЛЕНИЯ Быстрота мышления, способность быстро обрабатывать информацию в стандартных ситуациях с заданными инструкциями и образцами.

72 низкий

0

30

50

70

высокий

100

Вероятнее всего, в ситуациях острого дефицита времени Вы способны сохранять эффективность и быстро обрабатывать информацию.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Формируемая проивычка

Принцип

Использовать свое время с максимальным КПД c помощью делегирования. Использовать типовые решения там, где это целесообразно. Закладывать резервное время для решения задач.

Нужно замыкать на себя исполнение лишь самых важных задач. Чаще делегировать исполнение срочных, но менее важных задач подчиненным, оставляя за собой постановку задачи, итоговый контроль и обратную связь. Полезно создавать для себя шаблоны и по принципу «если…, то…», чтобы использовать их при решении однотипных задач. Если Вы работаете небыстро, нужно оставлять себе дополнительное время. К примеру, если по первой прикидке задачу можно решить за 1 неделю, брать срок в 1,5 недели.

Прежде чем приступать к исполнению, спрашивать себя: «Кому я могу делегировать эту задачу?» Классифицировать задачи на типовые и нетиповые и решать их, соответственно, шаблонным или нешаблонным методом. Устанавливать реалистичные сроки. Управлять ожиданиями других — информировать их о том, сколько потребуется времени для решения задачи.

1. Роджер Сайп

2. Сергей Бехтерев

Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать

Как работать в рабочее время.

лучше и добиваться больших целей.

Правила победы над офисным хаосом.

www.ecopsy.ru

5

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

АНАЛИЗ / КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Глубина мышления, способность делать правильные причинноследственные выводы при наличии неоднозначных условий и множества вариантов решения.

64 низкий

0

30

50

70

высокий

100

Вы способны анализировать сложную информацию – искать скрытые взаимосвязи и отделять главное от второстепенного. Однако иногда Вы можете ошибаться и упускать из виду отдельные элементы задачи.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Формируемая проивычка

Принцип

Использовать экспертизу и знания других людей. Принимать взвешенные решения в сложных, неоднозначных ситуациях. Играть в настольные игры — шахматы или го.

Сталкиваясь со сложными проблемами и задачами, полезно обращаться к нескольким внутренним или внешним экспертам по теме, спрашивая их об альтернативных вариантах и аргументах за и против того или иного варианта.

Чаще консультироваться у экспертов по теме, рассматривать ситуацию с разных сторон. Анализировать задачи и пути их решения, исходя из изученных принципов и алгоритмов. Видеть системные связи.

Следует изучать принципы логики, критического мышления и алгоритмы из теории принятия решений.

Создавать различные стратегии, оценивать связанные с ними риски и возможности.

На отвлеченном, не связанном непосредственно с работой примере, можно научиться выстраивать различные стратегии, анализировать их и оценивать степень их эффективности.

1. Даниэль Канеман Думай медленно. Решай быстро.

2. Галина Пранцова / Елена Романичева Современные стратегии чтения. Смысловое чтение и работа с текстом.

www.ecopsy.ru

6

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

ИЗМЕНЕНИЯ / ОТКРЫТОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

Эффективное принятие решений в условиях неопределенности, способность рационально действовать, преодолевая собственные стереотипы, способность перестраиваться и адаптироваться к новым условиям.

24 низкий

0

30

50

70

высокий

100

Вы склонны полагаться на подходы к работе, доказавшие свою эффективность в прошлом. По всей видимости, Вам требуется время и усилия для преодоления своих стереотипов и приобретения принципиально нового профессионального опыта.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Начать генерировать больше инновационных идей и решений. Сместить фокус с негативных аспектов задачи. Провести серию небольших экспериментов.

Принцип

Вместо традиционных совещаний, чаще собирайте мозговые штурмы. Приглашайте людей, обладающих «незамыленным» взглядом. Научитесь правильно вести мозговые штурмы, в т.ч. отделять роль руководителя от роли фасилитатора. Перед тем как высказаться негативно, думать в положительном ключе: «а что хорошего в этой идее?». И только после этого — критиковать. Если сложно cформулировать положительные аспекты — просить помощи у коллег.

Формируемая проивычка

Устраивать мозговые штурмы, когда нужны новые идеи. Принимать идеи, которые не укладываются в привычную Вам картину мира. Развивайте свою гибкость в отношении нового, неизвестного.

Пробовать внести в жизнь небольшие новшества, например менять маршрут до работы или дома. Экспериментировать в безопасной среде, где отсутствуют существенные риски для результативности и репутации.

1. Яков Перельман

2. Сэм Кейрнер

3. Эдвард де Боно

5 минут на размышление.

Руководство фасилитатора.

Гениально!

www.ecopsy.ru

7

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

ИЗМЕНЕНИЯ / МОТИВАЦИЯ К РАЗВИТИЮ

Желание учиться и развиваться, менять свои представления о мире и работе; внутренний настрой на изменения.

84 низкий

0

30

50

высокий

70

100

Вы готовы изменять свою точку зрения, учиться и переучиваться в работе.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Принцип

Развиваться, совершенствовать себя, быстро адаптироваться к изменениям. Преодолеть сопротивление изменениям через погружение в зону дискомфорта. Преодолеть сопротивление к изменениям через продажу идеи самому(й) себе.

Ставить годовую цель развития – освоить один новый навык. Достигнуть эту цель. Самостоятельно запрашивать обратную связь у руководителя и коллег в тех областях, где есть цель развиваться. Приучите себя дослушивать до конца альтернативные точки зрения и задавать себе вопрос: «В чем тут рациональное зерно?». Только после этого реагируйте и отвечайте. Заставлять себя делать то, что необходимо или полезно, через погружение в эту среду или задачу. Важно взять ответственность за эту задачу перед третьими лицами, чтобы потом отказаться было сложно. Заинтересовать себя, находить в задаче то, что будет по-настоящему интересно или выгодно. Выстраивать систему позитивных подкреплений за выполненные этапы работы.

Формируемая проивычка

Прислушивайтесь к альтернативным точкам зрения. «Выключайте» внутреннего критика в начале разговора — старайтесь вначале выслушать и понять чужие позиции. Приобретайте опыт, навыки и знания в новых для себя профессиональных областях. Рассматривайте задачи с точки зрения наличия в них полезных для Вас аспектов.

1. Маршал Голдсмит

2. Кэрол Дуэк

Прыгни выше головы.

Гибкое сознание.

www.ecopsy.ru

8

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

КОММУНИКАЦИЯ / СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Способность понимать других людей, определять их мотивы и чувства и влиять на них без использования административных рычагов.

56 низкий

0

30

50

70

высокий

100

В привычной ситуации Вы способны понимать мотивы и чувства людей, можете эффективно направлять поведение сотрудников в желаемое русло. В стрессовой ситуации Вам может потребоваться поддержка коллег или административные рычаги влияния.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Принцип

Ввести в привычку предварительно готовиться к ситуациям взаимодействия, где отсутствуют административные рычаги влияния на собеседника. Ввести в привычку считывать невербальные сигналы других людей. Скомпенсировать недостаток коммуникативного потенциала поддержкой коллег.

Предварительно мысленно проигрывать встречи, переговоры, презентации. Например: какие именно решения предложить другому; каковы его интересы применительно к этой ситуации; чем можно аргументировать свою позицию; какие возражения будут; как на них ответить. Обращать внимание на мимику, жесты и интонации, а не только на содержание высказываний. Как практика – начать смотреть фильмы без звука – сначала с титрами, а затем без, пытаться определить настроения и эмоции героев. Подключать к «сложным» встречам опытных коллег переговорщиков. Анализировать приемы, которые они используют, пытаться использовать их самостоятельно.

Формируемая проивычка

Более тщательно готовьтесь к важным ситуациям, где необходимо убеждать других людей. Обращайте внимание не только на слова, но и на мимику и жесты, соотносите конгруэнтность посланий (насколько содержание высказываний соответствует невербальным проявлениям). Заимствуйте у коллег лучших практики поведения в сложных переговорах.

1. Никита Непряхин

3. Марина Мелия

Аргументируй это.

Бизнес – это психология.

2. Павел Безручко

4. Аллан Пиз

Без воды.

Язык телодвижений.

www.ecopsy.ru

9

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

КОММУНИКАЦИЯ / МОТИВАЦИЯ К ЛИДЕРСТВУ

Готовность и стремление человека занимать управленческие позиции и нести те издержки, которые влечет за собой руководство людьми.

10 низкий

0

30

50

70

высокий

100

Руководство людьми не является для Вас ведущей ценностью. Вы не стремитесь занимать лидерскую позицию в коллективе и можете уделять мало внимания своим подчинённым.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Принцип

Предоставить подчиненным достаточно внимания и поддержки. Определить ведущую для себя мотивацию быть руководителем. Расширить круг знаний и моделей поведения в части лидерства.

Ввести практику ежемесячных встреч с подчиненными (по 30–45 мин.). Пусть основную повестку определяет подчиненный — он готовит темы, где ему полезны ваша помощь и поддержка. Не отменять и не переносить эти встречи, делать их максимально полезными. Написать список причин, наиболее мотивирующих быть руководителем / лидером. Важно, чтобы эти причины относились к «внутренним» убеждениям — к примеру, саморазвитию, чувству долга перед другими. А не к внешним — статусу или деньгам. Изучать разные практики и теории лидерства (бихевиоральная, ситуационная и т.д.), биографии лидеров. Найти наиболее близкую модель, сопоставить ее с собственным поведением и начать внедрять.

Формируемая проивычка

Выделяйте специальное время на регулярные встречи с подчиненными. Повышайте свой уровень осознанности в качестве руководителя. Повышайте вариативность своего лидерского поведения.

1. Кен Бланшар

2. Джон Уитмор

Новый одноминутный менеджер.

Внутренняя сила лидера.

www.ecopsy.ru

10

из

11

Тест оценки потенциала PIF / Сбербанк / И. С. Петрановский

ДРАЙВ

Целеустремленность, готовность достигать результата: амбициозность целей, настойчивость в преодолении барьеров и ответственность за результат.

90 низкий

0

30

50

70

высокий

100

Вы ставите себе амбициозные цели, стремитесь достигать высоких результатов и брать на себя ответственность за их достижение.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ

Цель

Принцип

Сохранить достаточно сил для интенсивной работы.

Найти ресурсные состояния для эффективной работы.

Уменьшить нагрузки, сменить деятельность.

Формируемая проивычка

Ежегодное медицинское обследование. Совместно с врачом реализовать программу поддержания своего здоровья (витамины, спорт, фитнес). Обратиться к коучу или психологу с запросом на осознание целей, мотивов, приоритетов.

Поддерживайте себя физически здоровым (ой), бодрым (ой).

Синдром хронической усталости, нежелание с утра идти на работу и ощущение бессмысленности своего труда — часто являются симптомами выгорания.

Оценивайте уровень своего выгорания, принимайте решение по его снижению.

Занимайтесь тем, что одновременно: действительно интересно, хорошо получается и приносит доход.

Возможные решения: 1. Перераспределение задач между подчиненными и снижение уровня вовлеченности на промежуточных этапах. 2. Смена профессиональной деятельности.

1. Келли Макгонигал

2. Дэвид Льюис

3. Тони Шварц

Cила воли.

Управление стрессом.

Жизнь на полной мощности.

www.ecopsy.ru

11

из

11

Отчет для участника PIF

Тест оценки потенциала PIF / Potential in focus / Цель отчета: определение преимуществ, зон роста, рекомендаций по развитию. Параметры оценки: черты личности, мотивы, способности.

Иван Сергеевич Петрановский Менеджер по развитию

Дата окончания тестирования: 20 Марта 2019 г.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook