TRAC practicas que curan 1er ENCUENTRO

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Pr谩cticas que curan. Edici贸n cultural contempor谩nea Taller de Reflexi贸n sobre temas curatoriales del presente


La dinámica del Taller es la siguiente: •  presentación de un tema, •  discusión en el taller, •  tareas para hacer en casa y en espacios exposi5vos.


Vamos a trabajar sobre las siguientes preguntas (entre otras): •  ¿qué hace a la prác5ca curatorial un ejercicio tan solicitado y necesario? •  ¿qué 5po de curadurías podemos encontrar? •  ¿cuál es su per5nencia hoy, así como cuáles son sus alcances y límites? •  ¿cómo funciona el relato, la narración o el guión en diversos formatos? •  ¿de qué manera pueden operar otras decisiones, otro 5po de prác5cas?


CURADOR – ¿PROFESIONAL? – MITOS DE ORIGEN


¿hemos naturaliz

ado esta incomod

idad?


INCOMODIDAD / INCOMPRENSION de nuestra función

¿hemos naturaliz

ado esta incomod

idad?


Mito: “es un tutor de niños o locos” FALSO Sí es cierto que se trata de un 5po de guardían legal. Ficción teórica / refleja la mala comprensión de las figuras legales / vigila al tutor del niño huérfano (en la ley Napoleónica, no la romana) Doble valencia: ministerial y como una función entre medio de lo público y un contrato privado.


SABERES Y TECNOLOGIAS


SABERES Y TECNOLOGIAS

¿cuá

? r o d a r u c l e d a í g o l o n c e t a l y r e b a s l e s l e


SABERES Y TECNOLOGIAS

¿se pued e dar un a profesi ¿qué ries onalizaci gos y ben ón? eficios tr ae apare jados?


PROFESIONAL

Monopilio de un sa ber (Magalí Sarfa4 Lar son)


PROFESIONAL

Ø  profesionalizació n de la exhibición Ø  división del trab ajo en los museos Ø  museogra:a ≠ m useología


¿acaso el curador no debería ir contra la división del trabajo?


GEORGE DIDI-­‐HUBERMAN en el Pompidou L’empreinte (1997)






Atlas. ¿Cómo llevar el mundo a cuestas?, entre 2010 y 2011 Museo Nacional Centro de Arte Reina Soha (Madrid)


«El Atlas warburgiano es un objeto pensado a par5r de una apuesta. Apostar que las imágenes, agrupadas de cierta manera, ofrecerían la posibilidad –o mejor, el recurso inagotable– de una relectura del mundo»


O V I H C AR

DENKRA UM

RE L A CION ES




¿cómo llegamos al CURADOR como agente libre?


¿cómo llegamos al CURADOR como agente libre?

3 factores (

o mitos de origen)


[1] MERCADO EXTENDIDO 1970, U.S. contratan cada vez más a curadores independientes respondiendo a la presión de mostrar arte contemporáneo en todos lados (en reemplazo de la administración de una colección o exposición histórica)


[2] OTROS AGENTES PARTICIPANDO f. 1970, ctxt europeo apertura de museos “actualizados”, necesidad de llamara a “otros” profesionales, intelectuales, para hacer exposiciones.


[3] PRODUCTOR CONCEPTUAL ctxt de revolución crí5ca (1990) Harald Szeeman – Lucy Lippard – Serge Guilbaut – Walter Hopps Agentes dentro y fuera del museo que toman la agenda de la crí5ca al disposi5vo arrs5co en uso y la autoconciencia del modelo de circulación.


¿cómo llegam os al CURADO

R como agente libre?

ESTOS TRES MITOS DE ORIGEN DAN COMO RESULTADO un agente libre, elemento movilizador de la representación, que opera en un mercado abierto y que debe ser autocríMco. FUERZA PRÁCTICA


Esta presentación acompaña el taller TRAC / Prác%cas que curan Coordinado por la Lic. Mariana Rodríguez Iglesias para Quimera del Arte, y no puede ser reproducido ni parcial ni totalmente sin previo consen5miento de su autora. Más información www.paralelotrac.wordpress.com www.marianrodriguezi.tumblr.com


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