Fundaci贸n Lebensohn presenta
PRIMEROS AUXILIOS EN ARTE CONTEMPORANEO a cargo de Mariana Rodr铆guez
Las clases comienzan puntuales, a las 10:30 hs
Sugerimos cambiar el timbre de los celulares a vibraci贸n en beneficio de todos
dOCUMENTA 1955 – Arnold Bode y los ar1stas degenerados documentum (del la4n) docere (enseñar) y mens (intelecto)
NI FERIA – NI BIENAL
Rahmenbau de Haus Rucker (1977)
The ver4cal Earth kilometer de Walter de Maria (1972)
Tardaron 79 días en enterrar la barra de bronce pulido dividida en 167 fragmentos de 6mts cada uno, atornillados.
Pickax de Claes Oldenburg(1982)
Man Walking to the Sky de Jonathan Borofsky (1992)
7000 Eichen de Joseph Bauys (1982)
¿cuál es el “tema” de la dOCUMENTA(13)?
The dance was very frene4c, lively, raDling, clanging, rollling, contor4ng and lasted for a long 4me Título del ensayo curatorial de Carolyn Christov-‐Bakargiev
The riddle of art is that we do not know what it is un2l it is no longer that which it was El enigma del arte es que no sabemos qué es hasta que no es más lo que era
• aproximación no-‐lineal y no-‐armónica al pensamiento arAsBco • principio de indeterminación • el objeto y su poder catalizador • desantropologizar el pensamiento
• DESCENTRAMIENTO • TRAUMA • POS-‐MEDIALIDAD • ULTRA-‐CORALIDAD • SOBRE-‐CORREOGRAFIA • CATASTROFE • PRECARIEDAD
El Cerebro de la dOCUMENTA(13)
Princesas Bactrianas
siglos II y III D.C. en Asia Central (lo que hoy es Turkmenistan, Uzbekistan y Afghanistan) – piedra caliza, clorito y estea1ta
Mohammad Yusuf Asefi (médico en Kabul, aficionado a la pintura) – salva más de 80 pinturas antes de la destrución del museo de su ciudad
Vasos que pintó Giorgio Morandi durante la II G.M.
Objetos dañados durante la guerra civil Libanesa
Figuriín en porcelana, de es1lo neoclásico 4pico de la alemania de entreguerras, diseñado por Rudolf Kaesbach y producido por Rosenthal (ca. 1936)
Lee Miller por David E. Scherman 30 de abril de 1945
Lee Miller, autoretrato (1930) y fotograma tomada por Man Ray
Man Ray, metrónomo, con un recorte de un ojo de Miller.
Giussepe Penone Una piedra sacada del río y la otra, una copia mimé1a de aquella
Horacio Larraín Barros Antropólogo cultural, diseñó un sistema para atrapar niebla y generar agua en el desierto de Atacama
Tamás St.Turba, Czechoslovak Radio 1968
¿qué hay de común entre todos estos objetos? ¿cómo relacionarlos con una exhibición de arte? ¿cuál es el obje2vo de la propuesta curatorial?
Arte Povera -‐ como superación de los formalismos desde el construc1vismo al minimalismo Restos y ruinas – pero sin nostalgia ni idealización Objetos que cayeron fuera de la grieta de la Historia Interés en los trabajos manuales y las soluciones a par1r de procesos creaBvos
LO SUBLIME POSTMODERNO
LO SUBLIME POSTMODERNO El sen1do de la propia infinitud ante una experiencia de lo desmesurado que apunta hacia lo que jamás aprehenderemos ni entenderemos.
LO SUBLIME POSTMODERNO El sen1do de la propia infinitud ante una experiencia de lo desmesurado que apunta hacia lo que jamás aprehenderemos ni entenderemos.
LO SUBLIME POSTMODERNO ¿falta de conceptos o exceso de ellos? El concepto de no-‐concepto refiere a un modo de producción y presentación de las obras en el que “ningún concepto esté en una relación de exterioridad con cualquier otro material, arte o ciencia, vivo o inerte, humano o no humano” (Mar4nez, Book of Books, 55).
Limited Art Project, Yan Lei (China)
I Need Some Meaning I Can Memorise (the Invisible Pull), Ryan Gander (U.K.)
El Chaco en Kassel (obra que no fue)
El peso de la incer4dumbre (nuevo 4tulo que recibe)
masa y gravedad en un mundo Inmaterializado y digitalziado
UNA GUIA A CAMPO DEL CIELO (2006) Nicolás Goldberg & Guillermo Faivovich
Inves4gación cienXfica como metodología arXs4ca
Meteorito Las Viboras, junto al estadounidense Dr.William Cassidy y lugareños
Una ½ de El Taco en el planetario Galileo Galilei (2008) Peso: 1.988 kg
Traslado de la piedra con des1no Frankfurt (2010)
Exposición y presentación del libro El Taco en Por1kus (Frankfurt, 2010)
Teil II (895,80 kg.)
Teil IV (667,85 kg.)
60 cm
El Taco en Por1kus, 23.10.10
La unión de las dos mitades es producto del trabajo en conjunto entre el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Produc1va, el Smithsonian Ins1tu1on y el Museo Nacional de Historia Natural, de Estados Unidos, la Galería Por1kus y el Naturmuseum Senckenberg de Alemania, y el Gobierno de la provincia del Chaco.
Técnicas u1lizadas: recopilación, verificación y edición de datos existentes, para la producción inédita de información cien4fica, histórica y ar4s1ca, por un lado, e ingeniería ins1tucional, por el otro.
“Algún día en el futuro próximo, la galaxia completa de objetos se conver1rán en ready-‐ mades” Marcel Duchamp
Propuesta para una nueva agricultura estadounidense, Claire Pentecost (USA)
ROTUNDA – el cerebro de la dOCUMENTA(13)
Objetos dañados durante la guerra civil Libanesa
Princesas Bactrianas
Art-‐cheology, 1975-‐86 Uno de sus 200 cuadernos de notas con 3.000 dibujos, de Vyacheslav Akhunov
Objetos de usados por Giorgio Morandi
EPICUREISMO Búsqueda de la buena vida, administración de los placeres y dolores. Ataraxia (ausencia de turbación)
Dog Run, Brian Jungen (Canada)
Sanatorium, Pedro Reyes (Mx)
Many readers of One Event, Doug Ashford
PENSAMIENTO ARTISTICO Se trata de sus1tuir la lógica del discurso/concepto. Reemplazar la razón > la inferencia > la ley por la invesBgación > la mezcla > la analogía
PENSAMIENTO ARTISTICO DEL PENSAMIENTO LINEAL A UNO NO-‐LINEAL “vacilaciones del conocimiento” “viajes al escep1cismo” “inexpresar lo expresable”
Con4nuity, Omer Fast (Israel)
Time/Bank (e-‐flux: Julieta Aranda & Anton Vidokle)
The end of Summer, Haris Epaminonda (Chipre) y Daniel Gustav Cramer (Al)
FRIDERICIANUM > cerebro / descentramiento / objeto DOCUMENTA-‐HALLE > soñar despiertos KARLSAUEPARK > epicureismo / relacional / no-‐lineal / Grimm HAUPTBAHNHOF > Trauma / trabajo / máquina ORANGERIE – OTTONEUM > ciencias naturales / astros
La propuesta de la directora arAsBca para esta edición o Observar desde el punto de vista de un meteorito o Intentarlo o Estar comprome1do o Estar emplazado o Dudar o Par1cipar y ser tes1go o Enfocar
i.Observar desde el punto de vista de un meteorito (to see from the point of view of the meteorite) • Temporary togetherness • Meditar sobre los objetos
Estar en el lugar de un “Otro” para responder a preguntas que ya no nos hacemos meteorito = choque = lo que queda
ii. Intentarlo (to intend) • Documenta es un estado de ánimo (state of mind) • Utopía y reconocimiento de la función del arte • Leer los momentos de trauma, puntos de inflexión, accidentes, catástrofes, eventos que marcaron momentos en que el mundo cambia
Vida ac1va = en acto
iii. Estar compromeBdo (to be commiDed) • Se relaciona con el 1empo, un 1empo no-‐produc1vo en términos de “eficiencia” e “instrumentalización” • Tiempo de d(13): silencio, lo todavía no dicho, que habilite lo impercep4ble
Hábito esté1co = “yo” + 1empo
iv. Estar emplazado (to be placed and emplaced) • ¿cómo aparecen las obras, los ar1stas, los objetos? • El mundo es material: hay cosas, hay personas, hay ideas. • El ar1sta como obrero crea4vo del siglo XXI • 4 condiciones / 4empos / espacios / relaciones Producción y circulación del conocimiento en la era digital
v. Dudar (to doubt) • Desde Adorno, “nada en arte es evidente”… • El escep4cismo como forma de apertura al espacio proposicional • Suspensión mental, posición op4mista, uso ac4vo de la estupidez
Oportunidad para soñar y para proponer
vi. ParBcipar y ser tesBgo (to engage and to witness) • Restaurar otros 1empos, pasados, en el presente para proyectar un mañana ≠ • La cámara fotográfica como prótesis y la protección de ser tes1gos desde youtube (el poder del browser)
Par1cipar personalmente de la vida de las imágenes
vii. Enfocar (to focus) • A mayor 1empo, mayor foco. • A mayor foco, mayor abstraccion • Meditar sobre un objeto para percibir como el objeto percibe. • Objetos de arte > objetos transicionales Somos un cuerpo relacionado con el mundo, percibiendo
Esta presentación acompaña el curso Primeros Auxilios en Arte Contemporáneo dictado por la Lic. Mariana Rodríguez Iglesias para la Fundación Lebensohn, y no puede ser reproducido ni parcial ni totalmente sin previo consen1miento de su autora. Más información www.marianrodriguezi.tumblr.com www.paralelotrac.wordpress.com