Junior School Parent Handbook 2023-24 (Korean)

학교는아동및청소년의복지를보호하고증진해야할의무가있습니다.학교에서는재직중인교직원,자원봉사자는물론재학생,그리고 외부방문객까지모두이를실천해주시기를바랍니다.아동은보호받지못한다고느낄때자신의무한한잠재력을발휘할수없습니다.

TABLE OF CONTENTS

4 1. 총교장 환영사

6 2. NLCS Jeju의 교육 철학

2.1 교육 목적

2.2 교육 목표

8 3. 2023 - 2024 학사일정

10 4. 주니어스쿨 교장 환영사

12 5. 학교 운영 교감 환영사

14 6. 교사진 소개

21 7. 학부모 연락

7.1 누구에게 연락해야 하나요?

7.2 일반 연락망

7.3 행정 연락망

27 8. 학교 일과

8.1 학기 정규 일과

8.2 쉬는 시간 및 간식

점심시간

토요 브라이언트

등하교 31 9. 교육과정

퍼스트스쿨 교육과정 9.2 로워스쿨 교육과정

과목별 교과부장의 역할

과제

영어 사용

38 10. 학교 생활 및 학업 진전도 확인

10.1 성적표

10.2 오픈 하우스 40 11. 학생생활지도

11.1 행동/태도

11.2 아동행동강령

11.3 상벌제도

11.4 학년 이동

11.5 학생 리더십

11.6 세이프가딩(학생안전보호)

11.7 보안 및 안전

11.8 학교 폭력 예방 정책

11.9 인종 차별 금지 정책 49 12. 전문교사

12.1 심리 상담 지원

12.2 학술 영어 지원(AED) 50

13.1 CCA

13.2 브라이언트

13.3 하우스

1 WELCOME from THE PRINCIPAL _총교장

환영사

NLCSJeju는오랜세월인정받은영국본교의학문적우수성을토대로설립된학교입니다. 160여년 전, 초대 교장 프란시스 메리 버스는 런던 북부지역에 NLCS UK를 세워 어린 나이의 여성을 위한 흥미롭고 포용적인 교육의 기틀을 마련했습니다.

이러한NLCSUK의혁신적교육은오늘날까지이어지고있으며,학문적우수성과교과목 탐구에 대한 열정뿐만 아니라 학문적 윤리성, 우수한 학습을 이끌어내기 위한 총체적

접근법을 자부하는 학교입니다.

이를기반으로,NLCSJeju는학생각개인을소중히여기며학업적,전인적성취를달성할 수 있도록 각자 가지고 있는 무한한 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 만들고자 합니다.

도전의식을불러일으키고모험적인환경속에서학생들이학문과지적학습에대한열정을 키워나간다고생각합니다.많은분들이NLCSJeju를선택하는이유는학생들이자신감과 내면의가치,책임감을지니면서밝고균형잡혀있으며,스스로뿐만아니라서로편안하게 지내기때문입니다.주어진도전과제에대한학생들의열정은대단합니다.이러한학생들의 열정과학생각개인에대한개별지원을토대로학업적우수성과풍성한교과병행활동의 기회는 성공의 열쇠라 할 수 있습니다.

저는교장으로서학생각개인의열정과잠재력을발현시키는데열과성을다하고있습니다. 모든학생들이자신의권리를존중받으며,어떠한고정관념도없고작은성취도축하받는 공동체 속에서 자신의 재능을 발전시킬 수 있도록 노력할 것입니다. 학교에서 지원 받지 못하거나사각지대에놓이는학생이없도록생활지도가갖춰진환경속에서학생각개인의 개별 요구를 파악하여 그에 맞게 지원하고 있습니다.

NLCSJeju를특별하게만드는것은바로사람과공동체입니다.재학생들의지식과배움에 대한열정은남다르며,가르치는기쁨또한그에못지않습니다.재학생과교직원은아름다운 제주도 내 최적의 입지를 자랑하는 학교 시설의 이점을 누리며, 그 속에 제공되는 다양한

경험에적극적으로임하고있습니다.또한말로다할수없이힘이되는동반자가있습니다. 물심양면으로 아낌없이 학교 활동과 행사를 지원해 주고 계신 바로 학부모님입니다.

여러분도 이곳 NLCS Jeju에서 멋진 한 해 보내시길 바랍니다.

총교장

Lynne Oldfield 드림

2 PHILOSOPHY of

NLCS JEJU

NLCS JEJU 의 교육 철학

NLCSJeju는진취적인교육을제공한다는자부심을가지고있는학교입니다.이것이가능한이유중하나는NLCSUK의전통을이어받고, 두 학교 사이에 특별한 유대 관계가 형성되어 있기 때문입니다.

두 학교의 관계가 긴밀한 것을 큰 행운이라 생각하고 있습니다. NLCS UK는 정기적으로 평가와 모니터링을 실시하고, 신규 교원 채용 시 NLCS UK에서 면접을 진행하며, 채용 후 직원들은 모두 NLCS UK에서 연수를 받게 됩니다.

NLCSUK의선구적발자취에뿌리를두면서도,성장과발전을거듭하며NLCSJeju만의색채도분명해졌고,한국에서세계적수준의통합적 안목을 키우는 국제 교육의 현장으로 발돋움할 수 있었습니다. NLCS Jeju의 교육 목적과 목표는 진실됩니다.

2.1 NLCS VALUES

1

자라나는 청소년의 잠재력, 그 원동력과 의지를 북

돋아 훗날 세상에 변화를 가져올 인재로 성장시킬 수

있다는 믿음

6 각기 개성과 독특함을 인정하여, 고유한 재능을 키

우고 자신감과 자존감을 고양시켜 ‘각자의 레이스’

에서 본인만의 방법으로 달릴 수 있는 ‘Floors, not ceilings’라는 단단한 토대를 마련하는 것이 맡은 바 책무라는 믿음

3

7 다양한 관점은 학교, 더 나아가 공동체를 풍요롭게

하며, 차이와 다양성을 포용하고 독려하며 인정하고

배워나가야 한다는 믿음

배움은 그 자체로 끝이 아니며, 시험을 향해 정해진

교수요목을 따르는 것 이상의 의미를 내포한다는 믿

음

2.2 교육 목적

학습 몰입이 지닌 변혁적인 힘에 대한 믿음, 학문 추

구는 교실 울타리 너머로 확장되고 학교 생활 곳곳에

스며들어야 한다는 믿음

학술 연구란 사물을 그저 보이는 그대로 받아들이지

않는 정신이 뒷받침하며, 교내뿐만 아니라 앞으로 살

아갈 인생에서 성공의 핵심은 지적 호기심과 비평적

탐구라는 믿음

봉사 정신의 중요성, 주변을 돌아볼 줄 알고 사회와 세

상에 주는 긍정적 기여에 대한 믿음

8

타인을 배려하는 따뜻한 공동체 유지, 협업에 대한 긍

정적 자세에 대한 믿음

NLCS Jeju의 목적은 NLCS UK의 전통에 기반을 두며, 전체적인 교육 의도와 지향점을 제시합니다.

NLCS UK의 전통과 교육 철학, 선례를 바탕으로 우수 한 교육을 제공한다.

모든 학생들이 각자의 능력을 최대한으로 발휘할 수 있는 진취적인 교육을 제공한다.

모든 학생들에게 훌륭한 인성을 키울 수 있는 환경을 제공한다.

6

7 모든 학생들을 소중히 여기고, 교과목에 대한 열정 과 배움에 대한 흥미를 부여할 수 있는 교직원을 양 성한다.

모든 학생들이 학문적 우수성을 인지하고 스스로도

달성할 수 있음을 일깨운다.

학생 간 또는 학생과 교직원 간의 나이, 문화, 배경을 뛰어넘는 우호적 관계를 바탕으로 상호 존중/존경할 수 있는 공동체를 조성한다.

학생들이 새로운 시도를 두려워하지 않도록 다양한 학 문적 도전을 독려한다

타인을 위해 헌신하고 봉사하는 마음을 겸비한 미래

지향적이며 글로벌 마인드를 지닌 미래 인재를 양성 한다.

2.3 교육목적

NLCS Jeju는 다음의 구체적인 목표를 통하여 위 목적을 달성하고자 합니다.

학문적 우수성

본교 학생들은 재학하는 동안 다양한 분야에 걸쳐 탁

월한 학문적 성취를 이루게 됩니다. 학생들은 열정

을 느끼는 분야에 대해 깊이 있는 지식을 쌓을 수 있

는 기회를 누리고, 자신의 잠재력을 발현합니다. 자신

의 능력에 대한 자부심을 가지고 능동적인 사고를 하

게 될 것입니다.

폭넓은

경험

본교 학생들은 공식적인 교육과정 외에도 광범위한

교과 병행 활동을 통해, 본인이 열정을 느끼고 관심

있는 분야를 찾게 될 것입니다.

글로벌 시민의식

본교 학생들은 국경의 경계가 허물어지고 글로벌 마

인드가 필수적인 시대에 발맞춰 준비하게 됩니다. 더

불어 타인을 위하고 배려할 줄 아는 사람이 될 것입 니다.

학교의 가치

본교 학생들은 타인과 소통하고 상호작용할 수 있는

뛰어난 도덕성과 윤리적 가치를 갖춘 이들로 성장할 것입니다.

미래의 성공

본교 학생들은 전 세계 유수 대학에 진학할 뿐만 아

니라, 성공적이고 행복하며 건강한 삶을 살기 위해

필요한 역량과 자세, 자질을 갖추게 될 것입니다.

인성

본교 학생들은 어려움을 극복할 줄 알고, 자신감을

가지고 독립적인 사고를 하는 청년으로 거듭날 것입

3 2023 -2024

TERM DATES _학사일정

*INSET - School closed for teacher training

최신 업데이트된 학사일정은 웹사이트(https://www.nlcsjeju.co.kr/parents/term-dates)를 통해 확인 가능합니다.

4 WELCOME from THE HEAD OF JUNIOR SCHOOL

_주니어스쿨 교장 환영사

NLCS Jeju 주니어스쿨에서는 학생 각개인을 하나의 인격체로 여기며, 각자에게 맞는

방식을 찾고자 노력합니다. 본교는 탄탄한 교수학습과 더불어 셀 수 없이 다양한 생활지도

및 모두에게 의미 있는 경험을 선사하는 교과 병행 프로그램을 자랑합니다. 그리고 큰

포부를 가지고, 학생들을 현재와는 다른 미래에 대비시키고자 합니다.

아름답고 안전한 환경과 훌륭한 학교 시설은 학생들에게 자신의 재능을 자유롭게 펼칠

기회를 제공합니다. 학교 생활을 통해 학생들은 자신감을 얻고, 재능을 발견하며, 우정을

쌓아나갑니다.학생들은성장과정에안정감과힘을실어주는단단한뿌리를세우고,자신의 꿈과 포부를 실현해 나가는 여정에 힘찬 날개가 달게 됩니다. 본교는 학생 스스로 자부심을

느끼며, 타인을 존중하고, 타인의 개성과 역량에 관대한 인재로 자라나길 바랍니다.

본교는 자랑스럽게도 학업적 성취뿐만 아니라 스포츠 분야에서도 명성을 키워나가고

있습니다. 재학생들이 보여주는 어마어마한 재능은 주니어스쿨에서 이뤄지는 음악과 미술

활동 수준을 대변합니다. 하지만 그 성공 비결은 다름아닌 학생들의 피나는 노력에 있다고

생각합니다. 더욱 놀라운 것은 학생들이 이와 동시에 학교 생활에서 재미와 즐거움을

충분히 느끼고 있다는 것입니다.

교내 시설과 더불어, 주니어스쿨 학생들에게 최고의 학습 경험을 선사하고자 각종 최신식

시설과 장비를 겸비한 주니어스쿨 신축 건물도 마음에 드셨으면 합니다. 하지만 무엇보다

가장 귀중한 자산은 훌륭한 교수학습과 교과목 지식, 생활지도력을 자랑하는 재능 넘치고 헌신적이며 귀감이 되는 교사진입니다.

NLCS Jeju 주니어스쿨의 또 다른 멋진 한 해를 기대합니다.

Mr. Jeremy Freeman

5 ACADEMIC STAFF LIST

_교사진 소개

주니어스쿨 교장

• 주니어스쿨 전체 총괄 책임

주니어스쿨 교감 (로워스쿨 총괄직 포함)

• 로워스쿨 운영

• 생활지도 및 교수학습 등 로워스쿨의 전반적인 운영 총괄

• 주니어스쿨 커버 수업

• 주니어스쿨 교사 당번 배치

• 로워스쿨 튜터 프로그램

• 로워스쿨 입학

• PSHE

• 로워스쿨 예산

• 학생 행동 정책

• 주니어스쿨 세이프가딩

• 주니어스쿨 학사일정 및 행사

• 학생 리더십

퍼스트스쿨 총괄 부교감

• 퍼스트스쿨 운영

• 퍼스트스쿨 교사 일선 관리

• 퍼스트스쿨 SEL(사회정서학습) 프로그램

• 퍼스트스쿨 입학

• 생활지도 및 교수학습 등 퍼스트스쿨의 전반적인 운영 총괄

• Intimate Care

주니어스쿨 교수학습 담당 교감

• 커리큘럼 개발 및 운영

• 평가 및 학생 데이터

• 교과목 및 커리큘럼 검토

• 커리큘럼 가이드(교과과정 안내책자)

• 교과부장 및 과목별 코디네이터 일선 관리

• 교수학습 모니터링

• 성적(표) 및 학부모 상담

• 학교 전체 시간표 관리자와 협업

• 학생의 학업 진전도 파악

• 학습자상(Learning Habits)

• 주니어스쿨 Beyond the Curriculum 코디네이터 일선 관리 및 Beyond the Curriculum 시니어 부교감과 협업

• 교원 자녀 방과후 돌봄(Daffodil Club) 조직 및 감독

• 학생회

• (교수학습담당 부교감과 함께) 역량강화주간

가치 및 역량강화, 참여(VALUES, ENRICHMENT AND ENGAGEMENT) 담당 부교감

• 학습 지원

• 학급보조교사(LAs) 일선 관리

• 주니어스쿨 역량강화

• 주니어스쿨 학사일정 및 행사

교과부장

수업 및 교과목별 책무 외에도 해당 커리큘럼 내에서 다음과 같은 주요 업무 담당:

• 주니어스쿨 내 점진적 맞춤형 커리큘럼 설계 및 이행

• 교수학습 담당 부교감과의 협업 하에 해당 교과부서의 발전 계획 창출, 공유 및 이행

• 커리큘럼 내 학생의 성취도 및 진전도 모니터링

• 커리큘럼 내용 및 관련 자료, PD(전문성 계발) 등 커리큘럼 이행에 있어 교과지도교사의 교수학습 지원

• 해당 과목 내 교과전문지도교사 총괄

• 해당 교과부서 내 보조교사 시간표 관리

• 최상의 커리큘럼 유지를 위해 퍼스트스쿨 총괄 부교감과 협업

• 계획 및 일정에 따라 모니터링 시행

• 주니어스쿨 내 교수학습 자원 배분 및 유지

• 시니어스쿨의 해당 과목 교과부장교사와 협업

• 교과외 활동에 있어 해당 커리큘럼과 CCA 및 브라이언트 활동과의 연계성

• 필요할 경우 주니어스쿨 내 역량강화 기회 마련 (예, 집중 역량강화기간, 특별 행사, 하우스 대항전 등)

• 커리큘럼 및 평가와 관련된 사항 주니어리더십팀(JLT)에 보고

• 교실 및 기타 공간 내 학습 환경 조성 및 유지, 관리

5-6학년 부장 교사

• 5-6학년 튜터교사 일선 관리

• 5-6학년 생활지도 지원

• 5-6학년 교수학습 지원

• 5-6학년 웰빙 및 학업 진전을 위한 생활지도 및 교수학습 담당 교감진과 협업

• 5-6학년 세이프가딩 지원

• 5-6학년 수요를 충족하면서도 균형 있는 CCA 및 브라이언트 프로그램을 위한 가치 및 역량강화, 참여 담당 부교감과 협업

• 6학년(주니어스쿨)의 7학년(시니어스쿨) 진학

주니어스쿨 교직원 PD 담당

• 교직원 INSET 기획 및 조직, 신임 교원 입직연수 지원

• PD 일정 및 행사/연수 기획

학년부장교사(YEAR LEAD) 및 EYFS 코디네이터

• 해당 학년 수업 계획 및 평가 조율

• 필요에 따라 학부모와 주니어리더십팀(JLT)과의 협업 등 해당 학년 생활지도 관리 및 감독

• 해당 학년 행사 조율

• 주니어리더십팀(JLT)과 해당 학년팀 사이의 중간 역할

• 해당 학년의 교수학습 및 생활지도 진전도 관리 및 감독

• 학년별 원활한 학사 운영 관리

• 신입생의 학교 생활 적응 지원

하우스별 총괄교사(HOH)

• 하우스 대항전 및 하우스별 행사 기획 및 조직, 하우스 미팅 운영. 하우스 소속 학생 관리. 필요 시 하우스 대항전 코디네이터와 협업

하우스 대항전 코디네이터

• 하우스 대항전 일정 계획 및 조직

• 하우스별 총괄교사(HoH)와 협업

• 스포츠 부서장 및 시니어스쿨 하우스 대항전 코디네이터와의 협업을 통해 관련 행사 및 경기 일정 계획

팀

성명 업무

시니어팀 Lynne Oldfield

Dan Coll

Henry Wiggins

Natalie Wilson

Crispian Waterman

Jeremy Freeman

주니어스쿨

교감

Richard Washington

Gayle Hume

부교감 Peter Evans

총교장

교직원 및 학교 운영 관리 교감 / DSL

교직원 및 학교 행정 관리 교감 / DSL

시니어스쿨 교수학습 교감

시니어스쿨 학생생활지도 교감 / DDSL

주니어스쿨 교장 / DDSL

주니어스쿨 교감 - 로워스쿨 총괄 & DSO

주니어스쿨 교감 - 교수학습

Mireille Alwan 주니어스쿨 부교감 - 퍼스트스쿨 총괄

교과부장 James Lillywhite

Simon Downes

Dong Kwang Lee

John Gilbertson

Megan Dyer Jones

David Smithson

Ruth Baker

Michelle Walker

Maggie Dai

Sophie Perry

지도교사 Mellissa Woo

Akinyi Freeman

Jenny Wayte

Carolyn Moran

Louise Collier

George Fitzpatrick

Lawrence Whiteley

Jenna Hall

Tina Haystead

Leela Kent-Hume

Laura Gough

Rumer Bacon

Alexandra Lea

Thomas Stewart

Jaheeda Hussain

Daniel Edmonds

주니어스쿨 부교감 - 가치 및 역량강화, 참여

영어 교과부장 / 주니어스쿨 PD 총괄 수학 교과부장 / 튜터 한국어 & KSL 교과부장 / 튜터 과학 교과부장 / 튜터 / 주작 하우스 총괄 인문사회 교과부장 / 튜터 컴퓨터 사이언스 교과부장 / 튜터

음악 교과부장 미술 교과부장 / 튜터 중국어 교과부장 / 튜터

PE 교과부장 / 튜터

리셉션 리셉션 (EYFS / KS1 진학 코디네이터)

성명 업무

지도교사 Melissa Green

Seong-Il Lee

GwangHo Im

Geun Lee

Eun Mi Jeong

Eunsil Cho

Grace Son

Lailai Luo

Sarah Martinez

Miriam Davies

Vivienne Brooks

부서별 총괄 Douglas Machin

Craig Wehrle

Glenn Roberts

Muhsin Bulut

영어 / 튜터

한국어 및 사회 / 튜터

한국어 및 사회 / 봉사활동 코디네이터

한국어 및 사회 / 튜터

한국어 및 사회 / 튜터

한국어 및 사회 / 튜터

KSL

중국어 / 학습 지원(Learning Support) / 튜터

음악 / 튜터

체육 / 튜터

수학 / Beyond the Curriculum 코디네이터

Beyond the Curriculum 부교감 / 수학

IT 부서장

스포츠 부서장

시험 운영 관리

6 COMMUNICATION

_학부모 연락

학교는 모든 관계자 간에 시의적절하고 능동적인 소통을 중요하게 생각합니다. 아래 사항을 숙지하여, 문의 사항 발생 시, 관련 담당자에게 연락 바랍니다.

6.1 누구에게 연락해야 하나요?

로워스쿨 사무실 (3-6학년)

퍼스트스쿨 사무실 (리셉션-2학년)

주니어기숙사

Beyond the Curriculum (교과외활동)

-주니어스쿨 CCA & Bryant

-현장 체험 학습

-기악 수업

메디컬 센터

보건 교사(Ms. Minji Jeon)

퍼스트스쿨 보건실 (오전 10:00 - 오후 1:30)

재무부서(등록금 및 기숙사비)

주니어스쿨 학생식당

iSAMS 헬프라인

월-금 오전 8시-오후 5시: 로워스쿨 사무실 또는 퍼스트스쿨 사무실로 연락 바랍니다.

그외 시간: 리셉션-4학년까지는 담임교사에게, 5-6학년은 튜터교사에게 iSAMS 또는 이메일로 연락 바랍니다.

평상시

자녀에 관하여

자녀와직접적으로관련있는사항에대해제일먼저연락할곳은담임교사나튜터교사입니다.자녀의학업,학교생활,의료사항에대해 안내혹은상의가필요할경우,담임교사나튜터교사가직접또는iSAMS학부모포털을통해(필요에따라)한국어또는중국어로번역하여 학부모님께 연락 드립니다.

행정 관련

기타 학교 행정에 관한 문의사항은 위 연락처를 참고하여 관련 부서로 연락 부탁드립니다.

출결

결석, 조퇴, 지각 및 CCA/브라이언트 출결의 경우, iSAMS 학부모 포털 내 JS Absence Request Form(신청서)을 작성 부탁드립니다.

출결사항은결정되는즉시학교로알려주셔야합니다.긴급상황을제외하고주니어스쿨사무실전화를통해출결전달은어렵습니다. 해당양식은제출되는즉시,담임교사/튜터교사및주니어스쿨사무실,관련BeyondtheCurriculum사무실로자동전달되므로지도교사 또는 튜터교사에게 별도로 연락하실 필요는 없습니다.

토요일 오전 사전 계획되지 않은 브라이언트 결석

평상시와 같이 iSAMS 학부모 포털 내 JS Absence Request Form(결석 신청서) 작성 가능하며, 긴급 용무 발생 시에는 이메 일 jscca@nlcsjeju.kr 또는 전화(064-793-8313) 바랍니다.

지각 및 조퇴

CCA,브라이언트를포함하여지각및조퇴의경우에도상기신청서제출이필요하며,주니어스쿨사무실(3-6학년)/퍼스트스쿨사무실(리 셉션-2학년)에 방문하여 수업에 들어가기 전(지각) 또는 귀가 전(조퇴) 별도로 출결을 확인해야 합니다.

기타 연락 방법

씨소 어플리케이션SeeSaw를통해정기적으로사진과공지사항등이업데이트됩니다.자녀의담임교사및튜터교사가관련계정링크를학

사년도 초에 전달 드립니다.

6.2 일반 연락망

통번역 지원

한국어 또는 중국어로 작성된 메세지 또는 이메일은 영어로 번역 가능합니다. 단, 보내주신 내용과 그에 대한 답변이 번역되는 데 시간이

소요되므로 답변이 다소 늦을 수 있다는 점 미리 양해 부탁드립니다. 학기 중 (휴일 제외) 24시간 내로 어떠한 연락도 받지 못한 경우, 로워스쿨/퍼스트스쿨 사무실로 연락 부탁드립니다.

학부모 면담

사전에약속한면담의경우,근무시간(월-금,오전8시부터오후5시까지)에한하여교내통역지원을받을수있습니다.그외시간에는

통역 지원이 어려울 수 있다는 점 참고 부탁드립니다.

교내 학부모 행동 강령(Parent Code of Conduct)이 적용되며, 이를 준수하여 학부모와 학교 간의 소통이 진행됩니다.

6.3 행정 연락망

재무 관련 & 수업료

수업료 청구서는 온라인 청구 시스템(Billing System)을 통해 발행됩니다. 납부 방식은 일시불 혹은 3회 분할(희망 시, 등 록 전 별도 신청 필요)로 납부 가능합니다.

온라인 청구 시스템을 통해 수업료 및 활동비와 관련된 정보를 손쉽게 확인하고 결제할 수 있습니다.

온라인 청구 시스템(Billing System, 빌링 시스템) 사용하기

NLCS Jeju 온라인 청구 시스템 접속:

(PC) URL: https://billing.nlcsjeju.kr

청구 시스템과 수업료 관련 문의사항은 재무부서로 언제든지 연락 주시기 바랍니다. 단, 교내 활동과 관련된 사항은 담당 부서로 문의 부탁드립니다.

또한 기악 수업, CCA 및 브라이언트 활동과 같은 Beyond the Curriculum 프로그램에 대한 청구서도 발행됩니다. 신청한

활동에 대한 청구서가 발행되면 청구서에 기재된 계좌로 기한 내 납부 부탁드립니다. (13. Beyond the Curriculum-CCA

및 브라이언트 프로그램 설명 참조)

기악 수업 신청 및 수업료 납부는 빌링 시스템 ‘Lesson Application(수업 신청)’ 메뉴창에서 가능합니다.

ISAMS 학부모 포털

iSAMS는맞춤형교육관리및커뮤니케이션을목적으로만들어진학부모포털/어플리케이션입니다.각가정마다해당포털에접속가능 한 계정을 부여 받아 공지사항 및 학부모 행사 예약, CCA 및 브라이언트 활동(SOCS 연계), 자녀 학업 발달 상황 확인 등이 가능합니다.

필요에 따라 관련 교육이 제공됩니다.

iSAMS 학부모 포털 접속

iSAMS 학부모 포털 접속 url: https://nlcsjeju.parents.iSAMS.cloud/api/homepage/.

학부모 포털 계정 생성 후, 구글 플레이 스토어 또는 애플 스토어에서 iSAMS 학부모 포털 어플리케이션을 다운 받을 수 있습니다.

iSAMS 학부모 포털은 다음의 기능을 수행합니다:

- 학교에서 가정으로 보내는 메시지 수신

- 자녀 성적표(평가) 확인

- 출결 확인

- 시간표 확인

- 연락처(주소, 전화번호, 이메일) 업데이트

학부모 포털 사용에 대한 문의사항은 담당 부서로 연락 부탁드립니다.

학생안전보호(Safeguarding)

저희NLCSJeju는학생의안전과복지를중요한가치로삼고있습니다.학부모포털의“개인정보”(MyDetails)란에학부모님의전화번호, 이메일 주소 및 집 주소가 정확히 기재되어 있는지 확인하여 주시기 바랍니다.

위 정보가 변경되었거나 기재된 내용이 실제와 다를 경우 이메일 mis@nlcsjeju.kr로 연락 바랍니다.

메디컬 센터

몸 상태가 좋지 않을 경우 등교를 권하지 않으며, 교내 메디컬 센터에 의존하기보다 전문 의료진의 도움을 구할 것을

당부 드립니다. 감염병 발병 시, 증상이 호전될 때까지 또는 의사의 확진이 필요하며 등교 시 주니어스쿨 사무실로 (결석 증빙용) 의사의 진단서를 제출 바랍니다. 자녀의 건강에 관한 문제나 의학적 요청 사항이 있을 경우, 메디컬 센터뿐만 아니라 사감교사(기숙학생의 경우) 또는 학년부장교사에게 바로 알려 주시기 바랍니다. 기숙사 교직원에게 관련 내용을

상세히 알려 주시는 것이 무엇보다 중요합니다. 학생에게 응급상황이 발생할 경우 또는 학생들이 복용하는 의약품과

관련하여 확인이 필요할 경우 메디컬 센터에서 학부모님께 직접 연락 드립니다. 이를 위해 iSAMS에 학부모님의 연락처를

정확히 입력해 주시기 바랍니다. 연락처 정보는 iSAMS 학부모 포털을 통해서 수정 가능합니다.

스쿨버스

통학버스는 외부업체를 통해 운영되고 있습니다. 버스 노선은 통학 시간을 1시간 이내로 유지하면서 최대한 많은 학생들이 이용할 수 있도록설정되어있습니다.제주시,서귀포시,한림,영어교육도시방향으로구성되어있고,학교에8시전에는도착하게됩니다.하교버스 출발시간은학기별시간표및방과후프로그램일정에따라일부변동될수있습니다.늦은시간출발하는버스는방과후에실시되는특정 활동에참여하는학생을대상으로합니다.토요일하교버스출발시간은12시15분입니다.스쿨버스이용에관심이있으신분은스쿨버스 코디네이터에게 연락 바랍니다.

스쿨버스는학생의안전을최우선으로합니다.효율적이고경제적인운영과병행하여우수한서비스를제공하기위해노력하고있습니다. 정기적인 안전 점검을 실시하고 있으며, 보험에도 가입되어 있습니다 . 버스에는 운전기사 외에 버스 모니터링 요원이 동승합니다. 집

앞까지 갈 수는 없지만 버스 노선에 따라 안전한 장소에서 승하차할 수 있도록 최선의 노력을 다하고 있습니다.

스쿨버스 이용 중단을 원치 않는 학생은 새 학기 시작 전에 버스 코디네이터에게 환불신청서(Application for Refund)를 서면으로

제출하여야 합니다. 추가 사항은 담당자에게 문의 부탁드립니다.

학교생활기록(학적)

기타 사유로 인해 전학 절차상 필요한 지원 또는 출결확인서, 성적증명서 발급이 필요한 경우 학적부 담당자(Ms Yuah Yang, studentrecords@nlcsjeju.kr, +82 64 793 8824)에게 문의 바랍니다. (자세한 사항은 20. 전학 참조)

7 STRUCTURE of THE SCHOOL DAY _학교

일과

7.2 쉬는 시간 및 간식

학생들은건강에좋은간식을학교에가져와오전휴식시간또는CCA활동이시작되기전쉬는시간에먹을수있습니다.아래의식품은

학교에 가져 오지 않도록 유의 바랍니다.

- 초콜릿

- 사탕류

- 막대사탕

- 칩 또는 비스킷 등 과자류

간식으로 야채와 과일을 권장합니다.

7.3 점심시간

주니어스쿨은학생들의점심시간을중요하게생각합니다.학생간교류가이루어지는시간이자학습하고성장하기위한영양소를섭취하는 시간이기 때문입니다.

모든 학생은 12:40부터 13:35까지 점심식사를 합니다. 모든 급식은 외부업체로부터 제공됩니다.

도시락

집에서 도시락을 가지고 오는 학생들도 급식을 먹는 학생들과 같은 시간에 학생식당에서 식사하게 됩니다.

7.4 토요 브라이언트

4-6학년은 1학기부터 브라이언트를 시작합니다. 3학년은 새 학년에 적응하는 시간을 고려하여 2학기부터 참여하게 됩니다.

3-6 학년

9:00 브라이언트 시작 / 12:00 하교

7.5 등하교

학교 일과에 알맞은 학생 지도 및 관리를 위해, 주니어스쿨 정문이 열리는 오전 7시 50분부터 등교할 것을 부탁드립니다. 주니어스쿨 정문이 열리는 시각까지 학생에 대한 책임은 학부모님께 있다는 점 참고 바랍니다.

3학년 학생부터 학교를 마치고 혼자서도 귀가가 가능합니다. 단, 리셉션부터 2학년 학생은 정해진 보호자 또는 손위 형제자매가 데리러 와야 합니다.

정해진 보호자가 아닌 다른 사람이 학생을 데리러 오게 될 경우, 로워스쿨/퍼스트스쿨 사무실로 정오(12시) 이전까지 신속히 연락해 주시기 바랍니다. 사무실로부터 별도로 전달받지 않는 한, 학교는 학생을 인계하지 않습니다.

학생을 인계한 후에는 바깥 놀이터에서 기다리지 마시고, 즉시 가정으로 귀가 바랍니다. 이는 화재 경보 발생 시, 학교 내 인원을 파악하고, 학교의 (인명과) 재산을 보호하기 위함입니다. 귀가 후, 학생들의 안전과 복지에 대한 책임은 학부모님께 있다는 점 다시 한번 참고 바랍니다.

시니어스쿨 정문 운영 시간

월요일 - 목요일 07:00 - 08:30 그리고 15:00 - 18:00

금요일 07:00 - 08:30 그리고 15:00 - 17:00

주니어스쿨 정문 운영 시간

등교 07:50 - 08:25

하교 14:50 - 16:35

조퇴

자녀가 학교 수업이 끝나기 전, 조퇴해야 하는 예상치 못한 상황이 발생하게 되면, 로워스쿨(+82 64 793 8602)/퍼스트스쿨 (+82 64 793 8741)에 전화 또는 이메일로 연락 부탁 드립니다. 학생이 학부모님께서 요청한 시간에 조퇴할 수 있도록 해당

수업 교사(CCA 직원 포함)에게 사전에 전달됩니다. 조퇴하는 학생은 로워스쿨/퍼스트스쿨 사무실에서 확인 후 인계됩니다.

조퇴 시, 학부모 본인 또는 학부모님께서 서면으로 지정한 보호자가 동반해야 합니다. 일반적으로 혼자 집으로 걸어서 통학하는

학생의 경우도 포함됩니다. 이는 곧 자녀의 안전을 보장하기 위한 조치입니다.

8 THE CURRICULUM _교육과정

NLCSJeju는교육과정을통해학생들에게도전과열의그리고관심사를이끌어낼것을추구합니다.우리는교육과정이야말로학생들에게 학업에대한매력을느끼게하는힘을가지고있다고믿습니다.수업은반드시각분야의최신의발견과이해를바탕으로준비되어야하고, 지식을담은이야기들은더많이탐구되어학생들의상상력을자극하면서도아이들의일상과연결되어야합니다.우리의목표는학생들이 개별 과목에 대해 공부하고자 하는 열정을 키우고, 그 열정을 통해 배움에 대한 동기를 충분히 부여받도록 하는 것입니다.

8.1 퍼스트스쿨

퍼스트스쿨 학년: 리셉션, 1학년, 2학년

교육과정

리셉션교육과정은최상의학습입문을제공하는데초점을둡니다.어린나이에기초를탄탄하게쌓을수록,학년이높아져도잘따라가기 마련입니다.저학년일수록놀이를통해학습효과가배가되며,본교의학습환경은아이들이자신의흥미와재능을발견할수있는기회를 제공하고,평생학습자로성장할수있는토양을제공합니다.퍼스트스쿨교육과정은EYFS(조기기초단계)모델에의거하며,아래와같이 7가지 상호연계된 학습 및 발달 영역으로 구분됩니다:

• 인성 발달, 사회성 발달, 정서 발달

경험과 지원을 통해 효과적으로 상호작용하면서 자기 자신과 타인에게 긍정적인 태도 함양

• 커뮤니케이션과 언어

풍성한 언어 사용과 더불어 커뮤니케이션, 말하기, 듣기 능력 신장

• 신체 발달

적극성과 협응, 운동 능력 향상 기회 제공. 신체 활동 및 건강한 생활 습관의 중요성에 대한 PE 및 수영 전문교사 지도

• 문해력

학습과 읽기 및 쓰기 능력 지도 및 확장. 체계적인 파닉스 프로그램 Read Write Inc. 활용. 영어 수업에서는 Talk for Writing

교수학습법을 활용하여 언어 구조와 구성요소에 대한 이해를 토대로 쓰기 능력 신장

• 수리력

폭넓은 텍스트 속 수학에 대한 이해도를 높여 탐구 및 학습, 적용 가능

• 세상을 보는 눈

도구를안전하게사용하고,자연환경속인간,동식물,사물을접해보며,풍성한재료를가지고실제실험해보는다양한기회제공

• 예술과 디자인 표현

창의성 발현을 위해 호기심과 탐험, 놀이 자극 및 지원. 미술, 음악, 신체 활동, 무용, 상상력, 역할극, 디자인, 기술 등을 통해

자신만의 생각, 아이디어, 느낌을 공유하고 탐구하는 기회 제공.

1-2학년 시간표는 보다 짜임새 있는 구조를 갖추고, 전문교과교사가 가르치는 교과목이 늘어납니다. 교수학습법은 NLCS

UK에 기반을 두고, 영국 국가교육과정을 따르되, 추가로 재학생에게 필요한 특정 부분을 충족할 수 있도록 보강합니다.

수업 대부분은 담임교사가 지도하지만, 컴퓨터 사이언스 등 전문교과교사가 가르치는 과목도 추가됩니다, 학생들의 관심

분야를 반영하여 흥미를 불러일으키는 주제를 통해 교과목을 지도합니다, 이는 학생들의 학습 참여도를 높이고, 교과목간

연계성을 늘리는 데 도움이 됩니다. 교육과정 내 균형 잡힌 학업과 창의 활동, 신체 활동은 전인적 성장을 촉진합니다.

교과목 영역

미술

컴퓨터 사이언스

드라마

영어

인문사회

제1언어 한국어/중국어

한국/중국 사회

수학

음악

PSHE

파닉스

체육(PE) & 무용

과학

수영

8.2 로워스쿨 교육과정

3학년, 4학년, 5학년, 6학년에 해당하며, NLCS UK 교육과정에 기초합니다.

3-4학년 수업 대부분은 담임교사가 지도하는 가운데 일부 교과목은 교과전문지도교사가 가르칩니다, ‘열대 다우림’과 ‘고대 로마’ 등 주제는 학습 흥미를 불러일으키며 창의력과 비판적 사고력을 기르는 데 도움이 됩니다. 또한 중국어를 제2언어( 외국어)로 가르치며, 중국 (국적 소지) 학생들은 한국어를 배웁니다.

3-4학년 교육과정

교과목 영역

미술

컴퓨터 사이언스

드라마

영어

인문사회

제1언어 한국어/중국어

제2언어 한국어(KSL)

한국/중국 사회

제2언어 중국어

수학

음악

PSHE

체육(PE) & 무용

과학

수영

5-6학년 수업은 전문교과교사가 지도합니다. 10-12명씩 소규모 튜터 그룹에 배정되어 매일 아침 주니어스쿨 튜터교사의 감 독과 지도를 받습니다. 튜터교사는 학생들의 자기 관리, 시간 엄수, 과제, 교우관계, 학교생활을 지도합니다.

주니어스쿨 교수학습 담당부서는 NLCS UK 및 영국 국가교육과정의 교수학습법에 기초한 자체 학습 프로그램을 운영합니다. 다음 학습 단계에 필요한 지식 기반 및 자질 함양과 동시에 학식과 평생학습에 대한 초석을 마련하는 데 목적을 둡니다.

5-6학년 교육과정

교과목 영역

미술

컴퓨터 사이언스

드라마

영어

인문사회

제1언어 한국어/중국어

제2언어 한국어(KSL)

한국/중국 사회

언어 - 프랑스어/라틴어/중국어/스페인어

수학

음악

PSHE

체육(PE) & 무용

과학

수영

8.3 과목별 교과부장의 역할

과목별 교과부장은 해당 과목 부서를 이끌며, 교과과정 운영 및 학업 모니터링과 더불어, 교내 행사, 관련 교과목 역량 강화 주간, 대회 및 축제, CCA 및 브라이언트를 통한 해당 교과목 인지도 제고를 담당합니다. 또한 해당 교과목 및 NLCS Jeju에서 진행하는 수업 방식과

관련된 문의사항에 답변해 드립니다.

교과과정에 대한 세부 내용은 학사년도 초에 배부되는 학년별 교과과정 안내서를 참고 부탁드립니다.

8.4 과제

과제의 목표 및 목적은 다음과 같습니다.

- 학생이 최대한의 학업적, 사회적 발달을 이룰 수 있도록 한다

- 학생에게 독립적인 학습이 가능하도록 한다

- 학생의 학습에 있어서 학교와 가정 간의 협력을 유도한다

- 교과과정의 모든 분야를 심도 있게 학습한다

- 학교 수업 중에 배운 내용을 공고화하고, 배운 기술을 연습할 수 있는 기회를 제공한다

- 학생들의 미래를 위한 긍정적인 학습 습관을 형성한다.

퍼스트스쿨 과제

퍼스트스쿨 학생들은 부모님과 함께 읽을 수 있도록 책을 집으로 가져갑니다. 자녀와 함께하는 독서 시간을 알차게 활용할 수 있도록

독서법도 제공됩니다. 1-2학년 학생에게는 영어 철자 혹은 필기체 연습과 소량의 모국어 과제도 주어집니다.

3-4학년 과제

과제물수행시간은주제에따라때때로달라집니다.다음에제시해드리는과제수행시간과더불어학생들은철자,구구단,악기연습,독서 등을 꾸준 히 수행하여야 합니다. 따로 안내사항이 없는 경우, 과제물은 다음 날 제출하는 것을 원칙으로 합니다.

제1언어(모국어) 과제

4학년 쓰기 연습 및 주제 공부 (30분)

5-6학년 과제

쓰기 연습 및 주제 공부 (30분)

5-6학년학생들은매일저녁1시간정도소요되는과제를수행하게됩니다.학년초배부되는과제시간표를받아언제어느과목의과제를 수행해야 하는지 확인할 수 있습니다.

또한 5-6학년은 프로젝트 수행도 병행하게 됩니다. 많은 시간이 소요되는 만큼, 연구 및 발표 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

8.5 영어 사용

NLCSJeju주니어스쿨은몰입형영어환경을제공합니다.영어는‘학습언어’이자‘놀이언어’입니다.부모님이나방문객및응급상황에 서의사소통할때,모국어수업을제외하고는영어로의사소통하는것을원칙(영어의사소통능력이충분하다고판단되는대로)으로하고 있습니다.

학생들은교내행동정책에따라영어사용에대한보상을받습니다.반대로교내영어사용정책을위반할경우,담임교사또는튜터교사 가 건별로 기록합니다. 학교에서는 해당 학부모님께 관련 서신(Language Letter)을 발송하며, 해당 학생은 해당 주에 열리는 ReflectionCCA(자기성찰CCA)에참여하게됩니다.관련정책을지속적으로위반할시에는(로워스쿨총괄이자)주니어스쿨교감및퍼스트스 쿨 총괄 부교감과 학부모 면담을 진행하게 됩니다.

PROGRESS

NLCSJeju는모든학생들이최대한성취할수있도록노력하며,학생각개인의요구사항과관심/흥미를염두에두고주의깊게교수학습법을 계획합니다. 효과적인 평가야말로 학생들의 진전도를 확인할 수 있는 중요한 지표입니다. 교사는 다양한 평가 방법을 활용하여 학생

각개인의성취도와진전도를종합적으로확인합니다.평가는관찰,질문,자기평가,동료평가,시험,학업결과물(에세이,프로젝트,보고서, 포스터, 영상, 발표 등)을 통해 실시됩니다. 학생들은 다양한 방식으로 자신의 학습과 이해도를 표현할 수 있습니다.

9.1 과제

매년 성적표를 두 번 발행하여 학생 각개인의 학업 및 생활지도상 성취에 대한 피드백이 제공됩니다. 성적표에는 학업 진전도와 앞으로

개선할점등담당교과교사의코멘트와함께교과목별성취점수,태도점수가기재됩니다.해당성적표에는해당학생의전반적인발달 상황과교내활동참여도등튜터교사의코멘트도포함됩니다.기숙학생의경우,사감교사의코멘트도추가됩니다.성적표는학부모포털 iSAMS에서 확인 가능하며, 출력본은 가정으로 전달됩니다.

9.2 학부모 정례 상담(Parent Consultation)

본 학부모 정례 상담은 담당 교과지도교사 및 담임교사/튜터교사, 사감교사와 면담을 진행하는 행사입니다. 요청에 따라 통역도 지원됩니다.

학부모 상담의 목적은 학생을 위해 가정과 학교 간의 파트너십을 형성하는 것입니다. 세부 목표는 아래와 같습니다:

• 학생 각개인의 학교생활(생활지도) 및 학업 성취도에 대한 평가 내용과 다음 학습 단계에 대한 정보 제공

• 해당 학생의 전반적인(사회적, 정서적) 학교 적응 및 생활 모습 공유

• NLCS Jeju 교육에 관한 질의응답

본상담에서특정교사와추가면담이필요하다고생각될경우,해당교사에게연락주시면시간조율을통해추가면담도진행가능합니다. 학교 상황에 따라 일부 교사의 경우, 면담에 제약이 발생할 수도 있습니다. 면담 시간 조율에 어려움 겪으실 경우, 학교로 별도 연락 부탁드립니다.

10 PASTORAL CARE

_학생생활지도

NLCSJeju주니어스쿨에서는교직원,학생,그리고학부모사이에단단하고긍정적인관계가존재할때비로소유의미한배움이이루어질 수 있다고 믿습니다. 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 성취하기 위해서는 우선 행복하고 안전한 환경을 조성해야 합니다.

학생생활지도는재학생을위해학교가안팎으로제공하는모든교육활동의핵심이라할수있습니다.생활지도와관련하여학부모님께서는 담임교사나튜터교사에게가장먼저연락할수있습니다.교직원,학부모,학생간의상호신뢰를기반으로유의미한관계를형성하는것은 크든작든또는좋은일이든나쁜일이든어떠한문제앞에서도학생에게최대한이익이되는방향으로신속하고적절하게대응할수있는 필수 요건이 됩니다.

10.1 행동/태도

주니어스쿨의행동정책(BehaviourPolicy)은모든학생들이자신의잠재력을발휘하는것을목표로학습할수있도록긍정적인행동을 촉진한다는 교내 주요 원칙을 뒷받침합니다. 학생 행동에 대한 학교 전체의 일관된 접근법은 긍정적인 학습 정신을 고취시킵니다.

주니어스쿨은 NLCS Jeju의 핵심 가치를 지키고자 전력을 다하고 있습니다.

모든 학생들은 다음과 같은 권리가 있습니다:

- 학습권

- 존중, 존엄, 친절로 공정하게 대우받을 권리

- 안전하고 안심하며 행복을 누릴 권리

- 독립적 사고와 표현의 자유에 대한 권리

모든 학생들은 또한 다음과 같은 책임이 있습니다.

- 학습 자극을 받아들여 내면화하며, 충분한 잠재력 발휘를 목표로 하는 책임

- 자신의 행동과 소유물에 대한 책임

- 자신과 타인, 학교 환경을 보살피고 존중할 책임.

이 목표는 NLCS Jeju 주니어스쿨이 학생들에게 적절한 사회적, 정서적, 학문적 능력을 갖춘, 충분히 준비된 자신감을 가진 유능한

학생들로발전시켜시니어스쿨에진학할만반의준비를하는데도움이됩니다.NLCSJeju는학생,교사및그외학교모든구성원에대해 기대하는바가큽니다.일부학생은행동상의문제/어려움이나개별지원이필요한경우도있는데,이러한경우개별상황에맞는다양한 전략으로 행동상의 변화를 촉구하여 학습이 원활하게 진행될 수 있도록 노력합니다.

10.2 아동행동강령

교사들은 학생들에게 다음과 같은 행동을 기대합니다.

- 긍정적으로 학습에 집중하고 최선을 다할 것

- 전문 교구를 포함하여, 필요한 준비물을 갖추어 등교할 것

- 등교 및 수업 시작 시간을 정확히 지킬 것

- 단정하게 교복을 갖추어 입을 것

- 교내에서는 안전한 환경 조성을 항시 고려할 것

- 자신의 행동에 대해 책임감을 가지며 행동할 것

- 학교 공동체에 긍정적으로 기여할 것

- 학교 공동체의 안전을 확보하고, 어떠한 종류의 괴롭힘, 폭력, 차별도 없는 학교를 만들어 갈 것

- 자기 자신을 대하듯이 타인을 소중히 대할 것

- 다른 학생들과 협력하며, 나와 다른 생각과 의견도 경청하고 이바지할 것

- 가정 학습 내용과 과제를 기록하고, 제시간에 제출할 것

- 항상 공손하고 예의 바르게 행동할 것

- 역할에 관계없이 모든 교직원의 지시사항을 준수할 것

- 교실 안팎으로 학습자상(Learning habits) 실천

NLCSJeju주니어스쿨은학생들의품행에있어학교안팎에서위와같은기준을지키고유지할것을기대합니다.이는학교일과시간외 학교의 관리/감독이 닿지 않는 공공 장소에서 행동할 때에도 적용됩니다.

10.3 상벌제도

본교의 교육 정신인 학습에 대한 긍정적인 자세/태도, 격려와 칭찬은 학생들의 행동/태도 향상을 위해 중요하며, 이를 위해 보상은 필수 수단입니다.

플러스 포인트

NLCSJeju주니어스쿨은보상시스템으로플러스포인트제도를운영합니다.본교의교육정신에따라,특히모든사람을존중하고지역 사회와 하우스 제도에 기여하고 개인의 노력과 사회적 책임을 증진시키는 데 사용됩니다.

이러한보상의의미를더하고자배정된포인트는개인및단체경쟁에기여합니다.플러스포인트가10점쌓일때마다토큰이하우스별

포인트튜브에하나씩쌓이게됩니다.이는학년말,최종우승하는하우스에게수여하는하우스쉴드(House Shield,방패모양의상패) 를획득하는데유리하게작용합니다.플러스포인트는비교경쟁이아닌개인의노력과성취를토대로합니다.플러스포인트는다음에 해당하는 사항에 따라 부여합니다:

특정 작업을 위한 부단한 노력

∙ 특정 작업에 대한 탁월한 성취

우수한 학습 태도

또래 친구들로부터 받은 우수한 평가

학교 공동체에 대한 폭넓은 기여

타인과 주위 환경에 대한 배려

∙ 학습자상 실천

5-6학년 학생들은 개인별 플러스 포인트뿐만 아니라 학급별로 플러스 포인트를 받습니다. 학급별 플러스 포인트는 시간

엄수, 올바른 준비물 지참, 과제 인지, 학습자상 실천, 생산적인 수업 진행 시 부여합니다. 매주 우승한 5-6학년 학급은

축하하는 의미로, 작지만 학급 전체를 대상으로 상을 받게 됩니다. 매 학기 말, 플러스 포인트를 가장 많이 받은 학급은 5-6학년 부장교사로부터 특별상을 수여 받게 됩니다.

주니어스쿨 표창장 (교장상)

주니어스쿨 표창장은 NLCS Jeju 지역 사회에 탁월한 기여를 한 학생에게 수여됩니다. 학습자상 실천을 비롯하여 교과목

또는 교과외 활동 성취를 거둔 학생에게 주어지기도 합니다. 주니어스쿨 표창장을 수여 받은 학생들은 학기별 전체 어셈블리(celebration assembly) 시간에 배지와 상장을 받습니다.

클래스 캡틴

매주(일주일마다) 담임교사는 학급(리셉션에서 4학년까지)에서 클래스 캡틴(반장) 한 명을 선정합니다. 클래스 캡틴은

배지와 인증서를 받게 되며, 사진도 <우리 반 슈퍼 스타> 게시판에 게시됩니다. 클래스 캡틴은 다른 학생들에게 훌륭한

친구가 되어 주거나, 꾸준한 노력, 타의 모범이 되는 성취, 행동 및 태도 향상 학습자상 실천 등을 기준으로 선정됩니다.

교과별 시상

각전문교과교사들은여러가지방법으로학생들의특정성과를축하합니다.전문교과교사는교육과정을성공적으로지도하기위해특정

요구사항과 필요한 부분을 숙지하고, 학생들의 성취를 적재적소에 축하할 수 있는 방법을 모색합니다.

연말 시상식

여름학기가 끝나는 시점에 열리는 NLCS Jeju의 연말 시상식은 학교의 가치관에 따라 가장 특별하다고 생각하는 학생들의

성취를 축하하는 자리입니다. 자리를 빛내기 위해 학부모님과 교직원, 운영위원 등 외부 손님도 초청합니다. 각 학급에서는

학습자상에 근거하여 다음과 같이 3개의 상을 수여합니다.

도전정신상(The Outstanding Resilience Award)

모범적인학습태도를꾸준히실천하는학생에게수여합니다.어려운학습상황에서도인내심과극복하는능력을보이며,우수한학업 성취를 위한 학생의 노력과 전념하는 태도가 두각을 나타내는 경우에 해당합니다.

존중배려상(The Respectfulness and Empathy Award)

학급 내에서 타인에게 항상 귀감이 되는 학생에게 수여하는 상입니다. 해당 학생의 태도, 성숙함, 예의범절은 타의 모범이 되며, 친절과 배려, 올바른 의사결정을 보입니다.

용기백배상(The Outstanding Courage Award)

학교생활모든면에서언제나한발짝더나아가려고노력하는학생에게수여합니다.도전을두려워하지않고결의를보이며열정적이고 전진하는학생에게해당합니다.본인이원하는1순위선택지가아니더라도항상최선을다하며,다른사람을먼저배려하면서도스스로

도전 의식을 가지고 시도합니다.

6학년의 경우, 7학년으로 진학하기 전 여름학기 마지막 주 졸업 어셈블리에 별도의 시상 부문이 마련되어 있습니다.

징계 절차

본교 행동 정책 (Behaviour for Learning Policy)은 NLCS Jeju 주니어스쿨 학생들이 교내외를 넘어 지역 사회에서도 훌륭한 품행 및

규율을 지킬 수 있도록 뒷받침합니다. 학생들은 다음과 같은 요구사항을 준수해야 합니다:

학습에있어서다른학생들에게협력과배려의자세로행동하고학급및학교,지역사회내다른학생들과긍정적인관계를형성합니다. 교사, 보조교사 및 다른 어른과 학생들에게 예의 바르게 행동합니다.

10.4 학년 이동

마지막 학기에는 새 학년 준비가 실질적인 과제가 됩니다. 새 학년 맞이의 날(Move Up Day)은 여름 학기 마지막 몇 주 동안 진행됩니다. 이때 학생들은 새로운 급우들과 교사들을 만나고, 새로운 교실에서 시간을 보내며 새로운 한 해를 계획합니다.

6학년 학생들은 해당 학기에 ‘맛보기(Inspire)’ 수업을 통해 시니어스쿨을 방문하여 시니어스쿨 교사들과 만나게 됩니다. 또한 교사, 튜터교사및주니어스쿨리더십팀은새학년에대비하여6학년학생들이7학년에걸맞는모습을갖출수있도록준비하는시간을보냅니다.

주니어스쿨을 마치는 시점에서 학생들은 ‘새로운 시작’에 대한 자신감을 더하게 됩니다.

10.5 학생 리더십

본교는 재학생들이 학년이 올라갈수록 공동체의 가치관과 기대 수준을 이해하며 성장하기를 바랍니다. 교내에는 학생들이 리더십을

발휘하고 사회적 책무를 배울 수 있는 다양한 기회가 있습니다.

리틀 에이트(THE LITTLE EIGHT)

리틀 에이트는 6학년 학생 가운데 교직원 및 재학생에 의해 선출되어 공식 행사 및 기타 자리에서 재학생을 대표합니다.

학생회

학생회는 생활지도 구조의 핵심축으로, 재학생들의 목소리와 학교 간의 소통을 주재하는 핵심 단체입니다. 해당 학년을

대표할 학생 후보를 학년별로 지명하여 학생 투표를 통해 선출합니다. 학생회는 재학생의 관심사, 학교 행사, 향후 계획을

포함한 다양한 주제를 논의합니다. 3-6학년의 임기는 해당 학사년도(1년)이며, 2학년은 2월 하프텀 이후부터 학생회 활동이 가능합니다.

하우스 캡틴

학년초에하우스별총괄교사는6학년가운데하우스캡틴을선발합니다.하우스캡틴은어셈블리(조회)시간에하우스를이끌며관련 행사를 지원합니다.

버디 시스템

버디시스템은신입생별로재학생을지정하여신입생이학교생활에잘적응할수있도록지원하는제도입니다.신입생은버디에게조언을 구할수있고,입학초반몇주동안은혼란을겪거나고립되지않고원만하게적응할수있도록도움을받게됩니다.버디는신입생과같은 반 또는 튜터 그룹에서 배정됩니다.

앰배서더 (AMBASSADOR)

5-6학년학생들은환경(Eco),테크놀로지(Technology),스포츠(Sport),도서관(Librarian),학생복지(StudentWelfare),국제적인식 (GlobalAwareness),음악(Music)등여러분야를대표하게됩니다.직접신청서(letter)를작성하여담당교사에게출마의사를밝히고, 선출 이후 1년간 함께 일하며 해당 특정 분야의 교내 발전을 도모합니다.

고학년의 역할

윗 학년 학생들은 같은 하우스의 아래 학년 학생들의 생활에 관심을 갖고 선한 영향력을 주는 롤 모델이 되어야 하며 긍정적이고 상호 협력적인 관계를 형성해야 합니다.

10.6 세이프가딩 (아동 보호)

학교는아동및청소년의복지를보호하고증진해야할의무가있습니다.학교에서는재직중인교직원,자원봉사자는물론재학생,그리고 외부방문객까지모두이를실천해주시기를바랍니다.어린이들이보호받지못한다고느낄때,그들의무한한잠재력을발휘할수없기 때문입니다.

저희는 최상의 아동보호조치를 시행하기 위해 노력하고 있으며, 서귀포/제주 아동보호기관 및 경찰과 협업하고 있습니다.

학부모님께서는 자녀의 안전에 우려되는 사항이 발생하는 즉시, 본교 Mr. Henry Wiggins (학생안전사무관, DSL)에게

연락 부탁드리며, 부재 시에는 주니어스쿨 Mr. Jeremy Freeman (학생안전부사무관, DDSL) 교장 또는 Mr. Richard Washington (학생안전사무원, DSO) 학생생활지도 담당 교감이 업무를 대행합니다

학부모님께서도 아래와 같은 간단한 지침 준수를 통해 귀하 자녀와 더불어 모든 아동을 보호할 수 있습니다.

금지항목

학생과의 신체적 접촉 및 개인 영역 침범 금지

교내 학생 사진 촬영 금지

∙ 학생에게 이름, 전화번호, 이메일 주소 등 개인정보 제공 및 요청 금지

학생용 화장실 및 탈의실 사용 금지. 교직원/방문객용 화장실 및 탈의실 사용 요망

사감교사의 동반 없이 기숙사 출입 금지

학생의 신체 또는 언어 폭력 사용에 직접 대응 금지. 확인 즉시 NLCS Jeju 교직원에게 보고 요망

필수항목

학교 방문 시, 정문 보안실에 출입명부 작성. 학부모 출입허가증이 없는 경우, 방문객 출입증 배부

귀가 시, 정문 보안실에서 출입명부 작성 및 방문객 출입증 반납

필요할 경우 교직원에게 문의 요망

∙ 학생 안전에 대한 우려사항은 학생보호 담당위원(Focal Points)에게 보고(교내 관련 포스터 참조)

방문객의 신체 행동 또는 언행이 의도와는 상관 없이 오해를 불러일으키거나 부적절하고 공격적으로 전달될 소지가 있으니 각별한 주의 요망

학교밖에서학생들과의언어적,신체적접촉발생시,부적절한행위로간주되거나오해를불러일으킬소지가있으므로학교밖에도 마찬가지로 언행에 각별한 주의 요망

∙ 교내 CCTV 상시 운영

10.7 보안 및 안전 외부 방문객

학교정문보안실에서학교출입을통제합니다.모든방문객은학교를방문할시에는정문보안실요원에게도착을알리고출입증을발급 받아 교내에서 항시 착용하시기 바랍니다. 평상시 등하교를 위해 오시는 학부모님은 출입증을 매번 받으실 필요는 없습니다. 단, 그외 시간에 학교에 오시는 분들은 방문객으로 분류되며, 사전 약속이 반드시 필요하다는 점 참고 부탁드립니다.

10.8 학교 폭력 예방 정책

NLCS Jeju 의 모든 구성원들은 학교 안에서 안전하고 행복하게 생활할 권리가 있는 소중한 인격체입니다. NLCS Jeju는 학교 폭력 예방

정책을시행하고있으며,이는괴롭힘을미연에방지하고,학교폭력이발생했을경우효율적으로대처하기위함입니다.이에관한자세한 내용은 웹사이트를 참조하시거나 학교로 별도 요청 바랍니다.

NLCS Jeju 교직원과 재학생 일동은 자존감이 낮은 취약 학생 또는 다른 학생에게 따돌림 당하거나 모욕을 당하는 것에 대한 심각성을

인식하고 이에 대해 많은 관심을 기울이고 있습니다. 더불어 학교 따돌림, 소외 등에 대한 교육도 병행하고 있습니다. 교내 사건 발생 시, 관련학생(피해학생,가해학생모두)및심리상담교사,학생생활지도담당교감,부장교사,같은학급/학년학생,필요한경우주니어스쿨 교장이 관여하게 됩니다.

학교폭력은언어,시각,물리적방법으로행해질수있습니다.대개교우관계속에서따돌림문제로발생하며,인터넷이나SNS(학교일과 시간 및 하교 이후)를 통해서도 일어납니다. 이를 사이버 폭력이라고 하며, 아래에 구체적으로 언급되어 있습니다.

자녀의학교폭력피해여부를확인하는과정에서학부모님의긍정적인역할수행이필요합니다.또한교내학교폭력예방정책에따라 학부모님의책무도동반된다는점당부드립니다.특히,다른부모님과직접연락하지마시고학교를통해서문제를해결해나가야합니다. 자녀들이안전하게보호받고스스로를가치있게여기도록지도해주셔야어려운상황에서도학교와학생의동의하에협력하여해결할 수 있습니다.

학교폭력을저지르는학생은엄격하게대하되,동시에자신의행동이미친영향에대해서잘못을뉘우치고바로잡을기회를줄것입니다. 사이버폭력은전화,문자,이메일,SNS등을통해서부적절한내용을보내거나모욕적인이미지를보내는것을말합니다.사이버폭력은 개인적인내용,또는상대방에게모욕을주거나난처하게만드는내용,굴욕적이거나창피함을불러일으키는내용,괴롭히거나협박하는 내용을

또는 이미지를 보내거나 공유하는 것입니다.

자녀들에게책임감있는인터넷사용에대한주의사항을주기적으로상기시켜주시기바랍니다.비밀번호를공유하거나온라인상에서 보복하는행위는삼가고,문제가발생했을때부모님께알릴수있도록지도부탁드립니다.부정적인의미가담긴메시지는보내기전에 다시한번생각해보도록주의시켜주시기바랍니다.자녀가스마트폰을사용한후감정에변화는없는지관심을가져주시기바랍니다.

난감한 일이 발생했거나 교우관계에서 변화가 생겼을 수도 있습니다.

사이버폭력에관한조치는학교폭력예방정책과유사하지만특정상황에맞게처리됩니다.학교폭력예방정책전문(全文)이필요하실 경우, 별도 요청 바랍니다.

10.9 인종 차별 금지 정책

NLCS Jeju는 모든 형태의 차별과 불평등을 명백히 규탄합니다. NLCS UK 는 타인 존중, 더불어 사는 삶의 가치, 타인에 대한 봉사, 사회 및 더 넓은 세계에 대한 능동적이고 긍정적인 참여에 기초하여 설립되었고 NLCS Jeju도 이러한 가치를 본보기로 삼고 있습니다.

본교는 인종 차별을 결코 용납하지 않으며, 인종 차별 금지 정책(PC014)에 따라 처분될 것입니다.

SPECIALIST SUPPORT

_전문교사 지원

주니어스쿨 전문교사 지원 부서, 주니어스쿨 상담교사, AED(Academic English Development) 부서는 매주 회의를 통해, 학업 진전에 어려움을호소하는학생또는담임교사및튜터교사,전문교과교사가진단한학생에대해심도있게논의합니다.평가자료,교사코멘트, 기타 관련 정보에 의거하여 해당 학생의 학업 진전도를 주기적으로 검토합니다. 추가적인 지원이 필요할 경우 학부모님께 사전 안내 드리며, 전문교사 지원 계획서(Specialist Support Plan)와 진행 과정을 주기적으로 공유드립니다.

본교는 학생들에게 최고 수준의 생활 지도를 제공하기 위해 다음과 같이 노력하고 있습니다.

1. 학교 내에서 가능한 한 각 학생들의 필요한 부분을 채워주고자 합니다.

2. 학교는 학부모님 및 외부 기관과 긴밀하게 협력하여 학생들이 본인의 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 돕고 있습니다.

3. 추가 학습 지원은 필요할 경우 제공되는 것이며 배움의 장벽을 제거하는 것을 목표로 합니다.

4. 이 제도는 수업 일에 실시되는 것으로 정규 수업보다 우선시되어 실시될 수 있습니다.

11.1 심리 상담 지원

NLCSJeju는학생복지를수호하고자교내생활지도팀과협력하여심리상담지원을운영하고있습니다.상담교사는특정사안발생시, 집단또는개별학생,가족을대상으로상담을진행합니다.심리상담은학교에서먼저제안하기도하고,학부모님과상담후진행될수도 있습니다. 한국어 및 영어 상담 모두 가능합니다.

11.2 학술 영어 지원(AED)

모국어가아닌외국어로영어를습득하는것은때로어렵기마련입니다.학생들이기대수준에상응하는학업적진전을이룰수있도록, 영어전문교사진은교내지원책중하나로영어교과부서와함께높은수준의맞춤별학습지원을제공하고있습니다.수업시간을통한

학습 지원책으로, 학생들은 학급 내에서 우수한 영국 교육의 혜택을 계속해서 누릴 수 있습니다. 추가 지도가 필요할 경우, 학생들은 기존 수업 내용을 다루되, 영어 실력 향상을 가속화하기 위해 소그룹 또는 개별 지도를 받게 됩니다. 추가 영어 지원이 필요할 경우, 해당 학부모님께 상세하게 설명드립니다.

12

BEYOND THE CURRICULUM _교과외활동

NLCSJeju는자기계발이교실수업에만국한되지않고,교실너머에서펼쳐지는그이상의것을아우른다고생각합니다.이에본교는매주 다양한교과외프로그램을제공하여학생들이스스로새로운것을시도하고,새로운열정을직접꽃피울수있는기회를갖도록격려합니다.

이러한역량과열정,흥미는학생들이미래주역으로서성장하고발전하는데도움이될뿐만아니라,세계유수대학의학생선발기준에 부합하기도 합니다.

본교의핵심철학은우수성과기회입니다.즉,학생들에게광범위한활동기반을제공하며,열정을추구하는사람들이곧빛이날수있다는 확신을 주는 것입니다.

12.1 CCA

주니어스쿨CCA활동은학생들의흥미에기반을두고,CCA코디네이터및교과부장,담임교사의아이디어를한데모아다양한활동으로 구성됩니다.원예,축구,오케스트라,합창,캘리그라피,보드게임,과학반,연극등모두CCA프로그램의특징을잘반영하고있습니다. 본 활동의 목표는 학생들이 분주했던 학교 일과를 마치고 휴식을 취하면서도 열정과 기술 혹은 관심 분야를 지속적으로 키우는 데 있습니다. 따라서, 학생들은 매주 CCA 활동에 참여하게 됩니다. 또는 독서 클럽을 통한 추가적인 EAL 시간, 사극 영화를 통해 역사에 대한 애착을 키우는 등 필요한 공부를 보충하는 시간으로 보내거나, 추가적인 교과과정의 연장선으로 생각할 수도 있습니다.

5-6학년 학생들은 매일 의무적으로 방과후 할당된 시간에 참여해야 하며, 1-4학년 학생들은 월요일과 수요일에 진행됩니다.

5-6학년은 매일 방과후 할당된 시간에 필수적으로 참여해야 하며, 1-4학년은 화요일과 목요일에 진행됩니다.

12.2 브라이언트

매주토요일에진행되는브라이언트프로그램은우리학교만의특화된교과외활동이며,3-6학년의모든학생들이필수적으로참가해야 합니다. (3학년은 2학기부터 시작합니다.)

모든프로그램은오전9시부터12시까지운영되며,스쿠버다이빙에서뜨개질에이르기까지폭넓은선택이가능하기때문에모든학생들이 흥미로운 뭔가를 찾을 수 있을 것입니다. 학생들은 수많은 활동 중 원하는 것을 선택할 수 있고 1년 동안 3개의 활동에 참여하게 됩니다.

학생들은 새로운 사람을 만나고 새로운 장소에 가보게 되며, 새로운 일을 시도할 수 있는 도전정신을 배우게 될 것입니다. 브라이언트

프로그램의 핵심은 경험을 통해서 학생 개개인이 자신을 돌아보게 하는 것입니다.

또한 학생들이 열정과 경험을 발굴하고 개발할 수 있도록 특정 활동에 집중할 수 있게 해줍니다.

비용이 발생하는 활동은 부모님과 상의하여 신청해야 합니다. 관련 비용은 청구서가 발행됩니다.

12.3 하우스

주니어스쿨 학생들은 한 명도 빠짐없이 아래 5개 하우스 가운데 한 곳에 속하게 됩니다:

• 백호

• 청룡

• 주작

• 현무

• 해태

이에 따라 각종 스포츠 경기, 학업 관련, 음악 및 놀이 활동에 하우스를 대표하여 활동하게 됩니다. 하우스 대항전은 보통 금요일 오후에 열리며, 매 학기마다 특정 행사가 없는 날에 운영됩니다. 하우스 대항전은 다양한 모습으로 1년 동안 계속됩니다.

6학년 학생들은 하우스 캡틴으로 활동할 수 있는 기회가 주어집니다. 선발 과정에서 공식적인 출마 연설을 진행하고,

학생과 교직원의 투표로 선출됩니다.

학생들은 금요일마다 평상시 착용하는 교복에 하우스 티셔츠를 착용하게 되며, 금요일에는 하우스별 조회로 하루를

시작하고, 점심식사도 함께 합니다.

12.4 현장 체험 학습

학생의건강과안전이최우선인만큼,장기화되고있는코로나-19상황속에서교외현장체험학습운영에엄격한프로토콜을적용하고 있습니다.그럼에도불구하고,가능한범위내에서역내학습활동을기획하여해당학년에배운주제에대한이해를높이고자노력합니다.

이외에도 외부 전문가가 진행하는 교내 또는 온라인 역량 강화 워크숍 등 교육과정을 풍성하게 채워줄 폭넓은 경험을 제공하고자 항상

새로운 대안을 모색하고 있습니다.

13 LEARNING HABITS

_학습자상

주니어스쿨은 ‘학습자상’을 채택하여 알차고 탄탄한 교과과정을 뒷받침하고 학습 효과를 배가시키기 위해 노력합니다. 긍정적인

마음가짐과 전통적인 핵심 가치를 기반으로 열린 사고, 배려심, 성찰적 사고, 현대적 사고 함양을 목표로 합니다. 이를 통해 NLCS Jeju 학생들은 주니어스쿨뿐만 아니라 시니어스쿨, 대학, 이후 어느 분야로 나아가든지 충분한 자질을 갖추게 됩니다.

NLCS Jeju 주니어스쿨이 지향하는 학습자상은 다음과 같습니다:

창의성(Creative)

새로운시도를두려워하지않고,어려움앞에서도불굴의도전정신을발휘하며,기존사고방식의틀을뛰어넘는창의성을적극적으로 증진합니다.

비판적 사고(Critical thinkers)

논리 정연한 사고 및 관점 발달을 위해 비판적 사고 및 창의적 사고를 독려합니다.

용기(Courageous)

교실 안팎으로 새로운 시도를 두려워하지 않고, 현재에 안주하기보다 한 단계 더 나아가보려는 의지로 용기 있게 도전합니다.

열린 마음(Open-Minded)

자신이속한문화및역사뿐만아니라타인의가치와전통을존중합니다.다양한시각에대해이해하고,폭넓은경험을토대로성장합니다.

회복력(Resilient)

자신만의 개성 있는 인격체로 자라기 위해서는 재미와 즐거움과 더불어 의지와 노력이 필요합니다. 성공적인 삶과 더 높은 목표 달성을 위해 회복력은 핵심 가치입니다.

공감/배려(Empathetic)

NLCS Jeju 학생이라면 수업뿐만 아니라 미술 및 음악, 스포츠 활동, 하우스 대항전, 어셈블리 등 어떤 상황에서든지 타인의 노력과

성취를 인정할 줄 알아야 합니다. 타인에 대한 공감/배려는 긍정적인 가짐을 위한 첫걸음입니다.

상호 존중(Respectful)

모든 행동에는 정직함과 진정성이 함께해야 합니다. 자신의 행동과 그로 인한 결과에 대해 책임 의식을 가지며, 타인을 존중합니다.

JUNIOR BOARDING

_주니어 기숙

주니어 기숙은 시니어 기숙사 2곳에 편제되어 주니어 기숙학생의 또 다른 집이 되어 줄 것입니다. 4학년부터 6학년

학생들에게는 학교 시설, 전폭적인 자기 계발 활동, 포괄적인 생활 지도 등 전 세계적으로 NLCS의 명성을 드높이는

학교의 이러한 장점을 오롯이 누릴 수 있는 절호의 기회입니다. 주니어 기숙을 운영한 지 3년차에 접어든 만큼 기숙사

교직원의 주니어 기숙학생 지도 경험도 꾸준히 이어지고 있습니다.

기숙학생은 월요일부터 금요일까지 정규 학교 일과 후 CCA 활동에 참여합니다. 주말에는 토요일 오전에 진행되는

브라이언트에 참여하며, 이후 남은 주말 시간에는 추가 활동, 현장 학습, 자유 시간, 자습 시간 등 기숙사 일정에 따라 움직입니다. 주말 일정의 하이라이트는 모든 기숙학생이 손꼽아 기다리는 ‘일요일 브런치’ 시간입니다.

올해도 계속해서 NLCS Jeju 기숙사 전략(NLCS Jeju Boarding Strategy)의 일환으로 보강된 역량 강화 및 학업 지원이 제공됩니다.

월요일부터 목요일 저녁 시간, 주니어스쿨 교사진이 주니어 기숙학생의 학업과 과제, 특히 영어 말하기 및 쓰기 활동을 서포트 합니다.

주니어 기숙생활 옵션도 융통성 있게 다양합니다. 보다 자세한 정보는 기숙사 리더십팀에게 문의 주시기 바랍니다.

NLCS Jeju 주니어 기숙생활은 주니어스쿨 학생들이 추후 기숙생활에 미리 적응할 수 있는 좋은 기회입니다. 타지역에

거주해야 하는 가족에게는 해당 자녀가 기숙사에서 친구들과 안전하고 행복하게 생활할 수 있다는 점에서 또 다른

대안이 될 수 있습니다.

학부모님의 문의사항 또는 기숙사 단기 체험을 희망하는 경우, 언제든지 저희에게 연락 부탁드립니다.

MEDICAL CENTRE _메디컬

센터

메디컬센터는기숙사건물사이에위치하며,담당자가24시간상주합니다.퍼스트스쿨건물에는보건실이별도로마련되어있어쉬는 시간과 휴식시간 동안 보건교사가 주재합니다.

자녀의 건강 상태 변화나 의료상의 문제 발생 시, 언제든지 담임교사 또는 튜터교사, 메디컬 센터에 알려주시기 바랍니다. 학생 보호 및 지원 차원에서 매우 중요합니다.

응급상황

비상시를 대비하여 영어교육도시 내 구급차가 24시간 대기하고 있습니다. 학생이 병원에 가야할 경우, 절차에 따라 교직원이 항상

동반됩니다.학생에게응급치료가필요하거나정기적으로복용하고있는약이나처방과관련하여확인이필요할경우,메디컬센터에서 부모님께 즉시 연락드립니다.

의약품 복용

자녀가 복용하는 의약품에 대해 반드시 미리 알려주셔야 합니다. 자녀가 처방된 약을 복용하고 있는 경우 부모님께서는

학교에 도착하자마자 메디컬 센터에 의약품 및 관련된 의사의 진단서를 전달해 주시고 투약 용량도 알려주셔야 합니다.

NLCS Jeju 학생들은 마음대로 약을 복용해서는 안 됩니다.

정보 공유

학년초에직원회의에서심각한건강상의문제가있는학생에대해정보를공유하여,수업을진행하는교사진들이이에대해인지하도록 합니다. 장기적으로

건강상의 문제가 있는 학생들의 최신 건강상태를 반드시 교직원들에게 알려주셔야 합니다.

식이요법 및 알레르기

당뇨와같은건강상의문제로특별식이요구될때급식업체쿼드라(Quadra)와의논할수있습니다.음식알레르기가있는학생은입학전에 제출하는학생정보양식(StudentInformationForm)에정확하게기입해야합니다.교직원은메디컬센터담당자를통해아나필락시스 (과민반응)대처법에대한교육을받고있으며,에피펜(EpiPen)을소지하고있는학생들은응급상황발생시,담당직원이처치합니다.

기록 및 정보

입학시,학부모님/보호자님께서는학생정보양식을작성해야합니다.이를통해학생의의료기록,현재건강상태,예방접종,일반의약품 (OTC) 복용 등에 대한 정보를 토대로 학교에서 관리할 수 있습니다. 응급 처치를 위한 간단한 치료(약)나 응급 상황에 대한 동의서도 포함됩니다.모든정보는엄격한정보보호절차에따라처리됩니다.학생각개인의의료정보는메디컬센터에보관되며,관계자만접근 가능합니다. 따라서 iSAMS 학부모 포털상의 학부모님 연락처가 정확하게 기재되어야 합니다. 세부사항은 iSAMS를 통해 수정할 수 있습니다.

날짜, 시간, 상태, 처리 결과 등 메디컬 센터 출입 정보는 전부 기록됩니다. 해당 기록은 외부 기관에서 약을 투여하거나 진료 받을 때 필요합니다. 새로운 증상, 질병 및 기타 수업에 영향을 주는 건강상의 문제가 발생할 시, 반드시 관련 모든 교직원에게 연락 바랍니다. 메디컬 센터의 판단에 따라 질병/부상에 대해 확인 후 학부님께 연락을 취하게 됩니다.

예방 접종

학교 현장 체험 학습에 필요한 특정 예방 접종을 포함하여 자녀에게 필요한 예방 접종을 철저히 이행하는 것은 학부모님의 책무입니다.

스포츠 및 체육

부상을입거나별도의의사진단서가있지않는한모든학생은체육활동에참여가능한것으로간주합니다.감기,기침등가벼운증상은 수업 불참 사유에 해당하지 않습니다.

자녀의 건강 상태가 좋지 않을 때는 등교하지 않고 휴식을 통해 빨리 건강을 되찾는 것이 좋습니다. 이는 다른 학생에게 감염될 수 있는 위험을 사전에 방지하는 방법이기도 합니다.

코로나바이러스감염증-19

코로나19가 장기화 국면에 접어들고 있습니다. 학교는 제주 교육청과 질병관리청의 관련 지침과 수칙을 준수합니다. 메디컬 센터는 코로나 검사 및 모니터링 관련 업무와 더불어 코로나 예방수칙 및 지침에 대한 자문에 응합니다.

질병 및 질환

특정 질병의 경우, 일정 기간 등교할 수 없습니다. 해당 질병에 걸린 학생의 경우, 수업 복귀 전 보건 교사를 통해 해당

학생이 ‘회복되었다’는 확인이 필요합니다. 관련된 의사의 진단서도 반드시 제출되어야 합니다.

병명

수두(대상포진)

결막염

설사/구토/식중독

발열

홍역

유행성이하선염

백선(도장부스럼)

풍진

마지막 물집이 생기고 모든 물집에 딱지가 형성된 시기로부터 6일 이후

의사가 비감염성이라고 진단했거나, 눈에서 분비물이 더 이상 나오지 않을 경우에 한하여 치료 시작 시기부터 증상이 없는 시점으로부터 48시간 이후 정상 체온 회복 시점으로부터 24시간 이후 부스럼 발진 시작일로부터 최소 5일 이후 비대(붓기) 증상 시작일로부터 5일 이후 치료 시작 전까지 등교 불가 = 치료 시작 시기부터 발진 시작일로부터 7일 이후

학생의머리카락에서머릿니가발견되면,확산방지차원에서학부모님께연락드려확인을요청합니다.학부모님의요청에따라,보건 교사가 해당 학생의 머리 상태를 확인해 줍니다. 권고에 따라 해당 학생은 머릿니가 완전히 없어졌다는 별도의 보건 교사 확인을 받기 전까지 등교하지 못하게 됩니다

독감 등 전염병이 발생한 경우, 메디컬 센터 및 행정직원, 교원 모두 질병 확산을 최소화하기 위해 노력합니다. 이때 학교는 한국 질병관리청의 지시와 지침에 따릅니다.

리셉션부터4학년학생의경우,메디컬센터방문시성인/교직원이동반됩니다.5-6학년학생들은교직원의허가증을받은후,친구와 함께 방문 가능합니다.

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_교복 및 복장

재학생들은학교에대한자부심과배움에임할준비가되어있다는징표인NLCS교복을항시착용합니다(금요일하우스유니폼의경우 13.3 항목 참조). 교복이 아닌 사복 차림은 자제 바랍니다.

교복목록은입학처나주니어스쿨사무실에서확인가능합니다.본교의공식적인교복업체는스쿨룩스(Skoolooks)이며,연락처는다음 과 같습니다: 064-724-5948 또는 010-3693-0096 (제주시 중앙로 190)

하복과 동복 착용 시기는 학교 뉴스레터에 공지됩니다.

교복 착용 시, 굽이 낮거나 없는 검정색 가죽구두를 신어야 합니다. 하이힐이나 운동화는 허용되지 않습니다.

교복에는 학생의 이름을 명확히 표시해주시기 바랍니다.

∙ 머리 장식은 간단한 것으로 합니다.

보석 또는 장신구는 허용하지 않습니다.

학부모님께서는 위와 같은 학교 규정을 항상 지켜주시기 바랍니다.

RECEPTION (GIRL)

RECEPTION (BOY)

YEAR 1-YEAR 2 (GIRL)

YEAR 1-YEAR 2 (BOY)

YEAR 3-YEAR 6 (GIRL)

Winter Summer

Top Hat

Top Bottom Optional

Bottom long

Bottom long Short

YEAR 3-YEAR 6 (BOY)

남학생 (필수)

동복

긴팔 셔츠

긴바지

자켓

브이넥 스웨터 또는 조끼

PE(체육복) 상의 (긴팔)

PE(체육복) 하의 (긴바지)

넥타이

모자

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션(선택), 1-6학년(필수)

리셉션 - 6학년

* 조끼는 남학생에 한하여 선택사항

* 후드는 동복 체육복의 기본 상의로 추가될 예정

여학생 (필수 항목)

동복

튜닉 원피스

긴팔 블라우스

치마

재킷

풀오버

체육복 상의(긴팔)

체육복 하의(긴바지)

넥타이

모자

리셉션 - 2학년

리셉션 - 6학년

3학년 - 6학년

리셉션(선택), 1-6학년(필수)

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션(선택)

1-6학년(필수)

리셉션 - 6학년

* 후드는 동복 체육복의 기본 상의로 추가될 예정

반팔 셔츠

반바지

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

PE(체육복) (반팔)

PE(체육복) 반바지

넥타이

모자

리셉션 - 2학년 (흰색)

3학년 - 6학년 (파란색)

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

여름 원피스

반팔 블라우스

치마

리셉션 - 6학년

3학년 - 6학년

3학년 - 6학년

PE(체육복) 상의 (반팔)

PE(체육복) 반바지

넥타이

모자

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

리셉션 - 6학년

kit)

주작, 청룡, 현무, 백호, 해태

두꺼운 양말

야외용 워킹화

방한용 바지

방한용 풀오버 또는 점퍼

방한용 자켓

겨울용 모자 및 장갑

스카프/목도리

준비물

아래와 같이 학교 수업에 필요한 준비물은 매일 가져와야 합니다.

필통

∙ 플래너 (5학년 - 6학년)

읽을 책

개인 수업일정에 따른 음악 키트

NLCS Jeju 모자를 지참해야 합니다. 햇빛이 강한 날에는 ‘모자 미착용 시 교외 활동 금지’ 규칙에 따라 모자를 착용해야 합니다.

선크림: 등교하기 전에 미리 선크림을 바를 수 있도록 지도 부탁드립니다.

∙ 대기질 또는 건강 상태를 고려하여 마스크

∙ 자신의 이름이 표시된 개인 물병

악세사리 및 두발 관리, 손톱 정리

시계와묵주와같은팔찌를제외한보석류는착용할수없습니다(의료목적은허용됩니다).스마트워치는허용되지않습니다.색깔있는

팔찌 역시 학교에서 착용할 수 없습니다. 보석/장신구를 착용한 학생들은 압수 당할 수 있습니다. 압수 후, 처음에 한하여 오후 3시 30 분에담임교사또는주니어스쿨사무실에서찾아갈수있습니다.두번째부터는압수후부모님께서학교를방문하여찾아가셔야합니다.

특정 수업 참여 시, 어깨 길이 아래의 두발은 뒤로 묶어야 합니다(하나로 묶거나, 둥글게 또는 갈래로 묶기). 이는 과학, 수영, 체육, 댄스 및 일부 교과외 프로그램(CCA) 활동 시간에 해당하며, 관련 사항은 학년 초에 교직원들이 별도로 안내합니다.

색깔이 있는 매니큐어의 사용은 허용되지 않습니다. 해당 학생들은 주니어스쿨 사무실에서 확인되는 즉시 지우도록 지도합니다.

전자기기

컴퓨터 게임, 아이팟 등과 같은 전자 장비는 어느 때라도 학교 건물 내에서 사용하거나 보여져서는 안됩니다. 학생들은

등교 즉시 해당 장비의 전원을 끈 후, 하루 종일 가방 또는 사물함 바닥에 보관해 두어야 합니다. 전자 제품을 사용할

수 있는 유일한 시간은 학교 수업이 끝난 이후 혹은 응급 상황 시 교직원이 허락한 경우에 한합니다. 이 규칙을 위반한

학생은 해당 전자 제품을 압수당하게 됩니다. 처음 이 규정을 위반한 경우, 장비는 메인 사무실로 전달 되며, 오후 3시

30분에 찾아갈 수 있습니다. 추후 같은 일이 반복될 경우, 학부모님께서는 교장단과의 면담 진행 후 기기를 직접 찾아

가셔야 합니다.

학교는 학생들이 가져온 전자지기 분실 또는 도난에 대한 책임을 지지 않습니다.

현금 소지

학교 기금 마련 행사 또는 북 페어 행사 등 필요한 사유가 아닌 경우, 교내에 현금을 소지해서는 안 됩니다. (현장 체험 학습 또한 따로

명시하지 않은 경 우 불가) 학교에 현금을 가지고 왔을 경우, 담임교사 또는 튜터 교사에게 맡겨 안전하게 보관해야 합니다.

분실물

학생 개인은 자신의 소유물에 대해 책임져야 합니다. 모든 교복이나 교구에는 자신의 이름을 표시해야 합니다. 물건 분실 시, 바로 담임선생님께보고드리고,도움을청합니다.찾지못할경우부모님들은주니어스쿨사무실에방문하시어분실물카운터를확인할수 있습니다. 학년 말까지 찾아가지 않은 물품들은 지역 자선단체에 기부됩니다.

FEE & REFUND POLICY _수업료 및 환불 규정

_주요 문서

교내정책은학교웹사이트에게재되어있으며,학부모의요청시안내해드립니다.특정정책을열람하고자하는학부모님께서는주니 어스쿨 교장에게 연락 부탁드립니다.

WITHDRAWALS _전학

학교에서는 원치 않으나 때로는 학생이 타학교로 전학을 가게 되는 경우가 발생합니다. 만약 다른 학교로의 전학을 고려하고 계시다면 가장 먼저 자녀의 튜터교사와 상의하시기 바랍니다. 학생에 대한 추천서나 정확한 전출일자 등에 대한 안내가 필요하시면 Mr. Jeremy Freeman 주니어스쿨 교장선생님에게 연락 바랍니다. 학생이 타 학교에 지원을 할 때 본교의 추천 양식인 ‘NLCS Jeju Standard Student Reference Form (SSRF)’ 을 작성하여 학생을 서포트합니다. 본 양식은 영국 및 미국내에 소재한 모든 학교에서 받아들여지고 있습니다. 본교는 제 3의 기관 (예, SAO/SSAT 또는 Gateways to Prep Schools)을 통해 지원서를 전달하지 않으며, 또한 학생이나 학부모님께 해당 추천서를 전달하지 않고 학생이 전학 가게 될 학교로 직접 송부하게 됩니다.

추천서 준비를 위해 해당 학생의 부모님께서는 최소 1주일 전에 학교로 연락 부탁드립니다. 방학 기간에는 시간이 더 소요될 수 있으니 사전 참고 바랍니다.

전학 일자가 확정된 경우, 학부모 포털 ‘서식(Forms)’ 메뉴에 있는 자퇴 신청서(Withdrawal Form)를 작성 바랍니다.

학교 규정에 따라, 전학을 결정한 경우 학교 측에 한 학기 전 전학 신청(a term’s notice)을 서면으로 요청드리고 있습니다. 혼선 방지를 위해, 앞서 말씀 드린 한 학기 전 전학 신청(a term’s notice)은 학기 시작(첫날) 전까지는 학교 측으로 서면 고지하여, 최종 재학 기간이 해당 학기 말에 만료되는 것을 의미합니다.

전학 절차에 대한 상세 문의는 학교생활기록 담당자(+82 64 793 8824)에게 문의 주시기 바랍니다.