Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2013
B8 Teoría del Conocimiento B8.1 Guía actual Esta sección del manual debe leerse junto con la Guía de Teoría del Conocimiento. Convocatorias de exámenes: mayo y noviembre de 2013 Publicación
Fecha de publicación
Guía de Teoría del Conocimiento
Marzo de 2006
B8.2 Resumen de las fechas límite de llegada Acción
Convocatoria
Destinatario
Fecha límite de
Método/formulario
llegada Enviar los ensayos
Mayo de 2013/
Centro de evaluación
15 de marzo de
de Teoría del
Noviembre de 2013
del IB
2013/
Conocimiento para su
IBIS
15 de septiembre de 2013
evaluación Enviar las calificacionesMayo de 2013/
Centro de evaluación
10 de abril de 2013/
previstas para Teoría
del IB
10 de octubre de
Noviembre de 2013
del Conocimiento
IBIS
2013
y las notas de la presentación (Solo aquellos
Mayo de 2013/
colegios que sean
Noviembre de 2013
Examinador
15 de marzo de 2013/
notificados)
15 de septiembre de
Enviar las grabaciones
2013
de la presentación de Teoría del Conocimiento para la verificación
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TK/PPM
B8.3 Reglamento B8.3.1 Mayo y noviembre de 2013 • Todos los alumnos de la categoría Diploma deben presentar un ensayo de 1.200 palabras como mínimo y 1.600 como máximo que trate sobre uno de los seis títulos prescritos para la convocatoria correspondiente. • Solo podrán matricularse en Teoría del Conocimiento los alumnos de las categorías Diploma y Repetidor. • Los alumnos de la categoría Repetidor pueden conservar su nota de la presentación o bien hacer una nueva presentación si quieren mejorar su calificación en Teoría del Conocimiento. • Los alumnos de la categoría Repetidor que quieran mejorar su calificación en Teoría del Conocimiento deben presentar un ensayo sobre uno de los títulos prescritos para la convocatoria correspondiente. • Si un alumno de la categoría Diploma decide cancelar su matrícula en Teoría del Conocimiento, pero no se retira de todas las asignaturas, su categoría cambiará de Diploma a Cursos. • A los alumnos que obtengan una calificación E en la Monografía o Teoría del Conocimiento y tengan una puntuación total de 24, 25, 26 o 27 puntos no se les concederá el diploma. Los alumnos deben lograr al menos una calificación D en estos dos requisitos para obtener el diploma.
B8.3.2 Cambios a partir de mayo de 2014 • Además de los alumnos de las categorías Diploma y Repetidor, también podrán matricularse en Teoría del Conocimiento los alumnos de la categoría Cursos. Estos alumnos no podrán matricularse más de una vez en Teoría del Conocimiento en una convocatoria de exámenes.
B8.4 Lenguas de respuesta para Teoría del Conocimiento Las lenguas de respuesta disponibles para Teoría del Conocimiento han sido limitadas a español, francés e inglés. Sin embargo, después de varias pruebas piloto en los últimos años, se han sumado el alemán y el chino, las cuales estarán disponibles para todos los alumnos a partir de mayo y noviembre de 2013. No es necesario obtener autorización previa del IB para matricular alumnos para Teoría del Conocimiento en estas lenguas. Tanto la presentación como el ensayo deben completarse en la misma lengua de respuesta.
B8.5 Evaluación externa: el ensayo B8.5.1 Elección del tema El ensayo deberá versar sobre uno de los seis títulos prescritos por el IB para la convocatoria de exámenes. Estos títulos se encuentran disponibles en el Centro pedagógico en línea (CPEL).
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Los ensayos se evaluarán con respecto al título prescrito tal como este se publicó, por lo que los alumnos no deben modificarlo. Los alumnos deben conocer los criterios de evaluación que se utilizarán para evaluar sus ensayos. Los alumnos no deben incluir ilustraciones o gráficos en los ensayos, a menos que sean indispensables para fundamentar el contenido de los mismos. Con esto se pretende facilitar la carga de los ensayos en un entorno electrónico. También se debe evitar incluir el logotipo del colegio en el ensayo.
B8.5.2 Envío de los ensayos Todos los ensayos de Teoría del Conocimiento se deben enviar a los examinadores para la evaluación en formato electrónico, y no impreso. Esto facilita el trabajo de los examinadores, quienes ahora podrán corregirlos electrónicamente, dota al proceso de corrección de una mayor fiabilidad y reduce los gastos de envío de los colegios. Los pasos a seguir son los siguientes: • Los alumnos deben cargar sus ensayos a través del sitio web https://candidates.ibo.org. Para iniciar sesión en dicho sitio web, utilizarán su código personal alfanumérico de seis caracteres y un número de identificación personal (PIN) que les facilitará el coordinador. Los alumnos podrán consultar sus resultados utilizando dichos datos de acceso en julio/enero. La fecha a partir de la cual se podrán cargar los ensayos se publicará como noticia en IBIS. • Tras aceptar las condiciones de uso del sitio web, los alumnos deben indicar el título prescrito y la extensión del ensayo, firmar digitalmente la declaración del alumno y, a continuación, cargar el ensayo. • Una vez que los alumnos hayan cargado sus ensayos, el profesor de Teoría del Conocimiento tendrá acceso a ellos. Su función consistirá en ver o leer cada ensayo antes de firmar digitalmente para confirmar que, a su leal saber y entender, el trabajo es original del alumno. • Después de que el profesor de Teoría del Conocimiento haya verificado y enviado los ensayos, estos quedan a disposición del coordinador para que los envíe al IB. Con este procedimiento electrónico, ya no es necesario el formulario TK/CS ni la lista de verificación de alumnos, que han sido reemplazados por una interfaz en línea. Además, los coordinadores no verán en IBIS qué examinadores de Teoría del Conocimiento les han sido asignados. Una vez recibidos los ensayos en formato electrónico, el IB se encargará de enviarlos a los examinadores correspondientes. Si un coordinador no puede asegurar el envío electrónico de todos los ensayos de Teoría del Conocimiento a más tardar el 15 de marzo/15 de septiembre, deberá ponerse en contacto con “El IB responde” a más tardar el 20 de febrero/20 de agosto para obtener asesoramiento sobre cómo proceder. Sin embargo, no debe entenderse que el envío de los ensayos electrónicamente es opcional: este es el método obligatorio para el envío de estos trabajos.
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B8.6 Evaluación interna: la presentación Los profesores desempeñan una función importante en el proceso de evaluación del Programa del Diploma. A ellos les corresponde enviar las notas de la presentación de Teoría del Conocimiento de cada alumno. Las presentaciones se evalúan empleando los criterios de evaluación que aparecen en la Guía de Teoría del Conocimiento, de los cuales los alumnos deberán tener una copia. La evaluación deberá basarse en el trabajo realizado y se deberá asignar una nota aunque la presentación esté incompleta o la participación sea insuficiente.
B8.6.1 Requisitos Durante el curso, cada alumno debe hacer como mínimo una presentación oral a la clase, individualmente o como parte de un grupo pequeño, y debe completar el formulario de planificación y evaluación de la presentación (formulario TK/PPM). El profesor también debe completar la sección pertinente del formulario TK/PPM. La presentación debe ser una parte fundamental del curso de Teoría del Conocimiento.
B8.6.2 Formulario TK/PPM A menos que el colegio tenga que grabar algunas o todas las presentaciones de los alumnos para su verificación, el coordinador debe conservar los formularios TK/PPM completados hasta el final de la convocatoria ( 15 de septiembre/15 de marzo).
B8.6.3 Envío de las notas de la presentación La nota total de cada alumno para la presentación debe ingresarse en IBIS a más tardar el 10 de abril/10 de octubre. Si un alumno no realiza la presentación de Teoría del Conocimiento, indíquelo en IBIS con una “F” cuando ingrese las notas de la evaluación interna.
B8.6.4 Verificación de la evaluación interna En cada convocatoria se pedirá a algunos colegios que graben algunas o todas las presentaciones de los alumnos. Estos colegios recibirán una notificación a más tardar el 30 de septiembre/30 de marzo, es decir, 20 meses antes de la convocatoria de examen (por ejemplo, el 30 de septiembre de 2012 para la convocatoria de mayo de 2014). Los colegios podrán ser elegidos al azar, o podrán ser seleccionados si se han identificado posibles problemas, por ejemplo, al analizar las notas otorgadas en convocatorias anteriores. No es necesario que los colegios graben las presentaciones si no se les ha pedido que lo hagan, aunque este puede ser un ejercicio útil para estandarizar la corrección interna cuando participa más de un profesor.
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Los colegios a los que se solicite la grabación de las presentaciones recibirán instrucciones junto con la notificación inicial. Dichos colegios deberán enviar las grabaciones, acompañada del formulario TK/PPM, a un examinador cuyos datos de contacto se les facilitarán en el momento oportuno, a más tardar el 15 de marzo/15 de septiembre del segundo año del Programa del Diploma. Todo ajuste de las notas de la evaluación interna del colegio (moderación) se basará en las pruebas proporcionadas.
B8.7 Calificaciones previstas Los coordinadores deben emitir una calificación prevista para cada alumno basada en su desempeño en la presentación y el ensayo. Dichas calificaciones se deben ingresar en IBIS a más tardar el 10 de abril/10 de octubre. Para Teoría del Conocimiento las calificaciones se basan en una escala de la A a la E, siendo A la calificación más alta.
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