Ex b2 nortena comparte jromo05 com

Page 1

1

ESPAÑOL 6º AÑO INSTRUCCIONES: Lee la siguiente lección y rellena el alvéolo que conteste correctamente las preguntas de la 1 a la 5. DIEZ CON ESFUERZO. Ayer a la hora del recreo se acerco Raúl a donde estábamos mis amigos y yo para decirnos que si le pagábamos su lonche por un mes, nos daría las respuestas del examen de matemáticas. Por unos momentos nos quedamos en silencio, mirándonos sin saber que responder. Como soy de imaginación muy rápida, o al menos eso es lo que dice mi mamá cada que se me ocurre alguna travesura, me vi recibiendo el examen con la más alta calificación y agradeciendo las felicitaciones de los demás. Imaginé la sonrisa de mamá y las palabras de satisfacción de papá, incluso la posibilidad de que me dieran algún premio por mi esfuerzo. Justo ahí, cuando pensé en la palabra esfuerzo, se hizo una pausa en la historia que me contaba a mí mismo, y me pareció oír una voz que me decía que si aceptaba, esa calificación no reflejaría la verdad. Mis amigos se movían nerviosos, esperaban que alguien dijera algo, Raúl se veía inquieto, como mamá cuando papá se queda un rato más en el trabajo y ella espera en la sala. Pensar en mis padres me llevó a recordar la reunión familiar en la que el abuelo nos habló de la honestidad y como cada uno de nosotros, si es honesto puede ayudar a que la sociedad y el mundo en general, marchen mejor. Entonces, sentí una fuerza extraña dentro de mí, y le respondí: -No acepto, prefiero no sacar la mejor calificación, si no es con mi esfuerzo. Lo que tú propones es hacer trampa y no se vale. Al ver mi reacción los demás también dijeron que no y Raúl se alejo diciendo que solo era una broma y que no tenia en realidad ninguna respuesta. No saque diez, obtuve un ocho en el examen, pero tampoco me fue tan mal: la tarde anterior estaba repasando para mi examen con mi mamá. Quien siempre que hay examen me ayuda. La próxima vez pondré más atención y estoy seguro que si me esfuerzo un poco más, lograre sacar diez.

1. En la lectura anterior, ¿cuál es el personaje antagónico? A. El niño que narra la historia B. Raúl C. Los amigos D. El abuelo 2. Los siguientes personajes, aparecen en la historia excepto: A. el primo B. la mamá C. Raúl D. el papá

3. ¿Qué signo de puntuación se usa para poner los diálogos de los personajes? A. el guión largo B. la coma C. el guión corto D. los paréntesis 4. ¿En que forma está redactado el texto anterior? A. en tercera persona B. en guión de radio C. en segunda persona D. en primera persona 5. ¿Qué hizo el narrador la tarde anterior al examen? A) repasar con su mamá B) pelear con su hermana C) estudiar con su compañero D) jugar con sus amigos


6.- La maestra de 6º año preguntó a los alumnos de su grupo ¿Qué oración es la que indica una orden o exhortación? Pedro dijo: desiderativa Juan: contestó exclamativa Jaime escribió: Imperativa Mariana dijo: Afirmativa ¿Quién tiene la razón? A) B) C) D)

Pedro Juan Jaime Mariana

7.- En las tareas que se revisó en día de ayer a los alumnos la maestra encontró las siguientes oraciones, en cuál de ellas se encuentra un adverbio de modo. A) B) C) D)

Él trabaja bien Llegaste tarde No es verdad Ninguna de las anteriores

8.- ¿Qué nombre recibe el texto que escribo Martha, a su hermano Luis donde le explicó como armar el juguete que le compró su papá? A) B) C) D)

narrativo instructivo literario informativo

9.- Jorge pasó al pizarrón a escribir oraciones con adverbio de lugar. ¿Cuál es la oración que cumple con lo anterior? A) B) C) D)

camina rápido fuimos al cine está cerca ven pronto

10.- ¿Qué nombre recibe las palabras que expresan acciones que ya ocurrieron? A) B) C) D)

pretérito copretérito presente futuro

2

11.- La mamá de Sofía le ayudó a realizar su tarea, que consistía en escribir frases metafóricas. ¿Cuál de las siguientes está correcta? A) B) C) D)

Sus dientes, blancas y hermosas perlas. Una tormenta cayó anoche Tiene rubios sus cabellos Las aves con alas

12.- Son datos contenidos en una ficha bibliográfica A) Nombre del autor, título del libro, editorial B) Nombre y domicilio del autor, dirección electrónica, editorial C) Editorial, número de imágenes, titulo D) Nombre del autor, correo, titulo del libro 13.- Ofrece información completa de una persona. Lugar o suceso A) B) C) D)

Texto expositivo Instructivo Recuento histórico Reportaje

14.- Palabra que debe estar en el espacio en blanco. ¿________lo dice? A) B) C) D)

Quien Quién Qué que

15.- Lee las siguientes oraciones ¿Cuál tiene subrayado de manera correcta el acento diacrítico? A) B) C) D)

Avísame cuando llegues Ésa es la plaza donde la conocí ¿Quién dijo que era feliz? Yo opino que Emma tiene razón

16.- Conversación que se sostiene con una persona con el fin de conocer su opinión acerca de un tema: A) Cuestionario B) Examen C) Guión D) Entrevista


17.- Se llaman así a las preguntas que propician los argumentos o puntos de vista del entrevistado A) B) C) D)

cerradas abiertas de opción múltiple ninguna de las anteriores

18.- Lee lo siguiente:

La teoría de la evolución de Darwin se convirtió en una forma de justificación de las diferencias sociales y raciales. Aunque Darwin había dicho que era "absurdo hablar de que un animal fuera superior a otro", y concebía la evolución como carente de finalidad, poco después de la publicación del Origen en 1859 los críticos se mofaban de su descripción de la lucha por la existencia como una justificación maltusiana del capitalismo industrial inglés de la época. 1

Al final del párrafo se encuentra un número que indica que al final de la página hay: (VER FINAL DE LA HOJA) A) cita textual externa B) cita textual interna C) cita textual D) bibliografía 19.- La frase resaltada en el texto se trata de: A) discurso directo B) discurso indirecto C) frase celebre D) frase 20.- Son ejemplos de conectivos para dar suspenso A) anteriormente, más B) en ese momento, de repente C) entonces, antes D) por tal motivo, después 21.- Un enunciado que podría aparecer en un instructivo es: A) Hay animales domésticos muy pequeños. B) Retome las ideas y piense en ellas. C) Considere todos los elementos del objeto. D) Tome un gis y pinte un círculo en el piso. 22. Adjetivos y adverbios sirven en los instructivos para: A) Hacer lucir el lenguaje. B) Especificar las indicaciones. C) Llamar la atención del lector. D) Evitar el uso de ilustraciones. 1

3

23.- La siguiente parte del texto “La casa era humilde, pero lucía ordenada y limpia. Había jarrones con flores frescas, varias imágenes del tipo religioso colgaban de las paredes y una radio antigua descansaba en un rincón. Desde el principio el lugar me resultó sombrío...” pertenece a una... A) Analogía B) Comparación. C) Descripción. D) Metáfora 24.- Los signos utilizados en la redacción para enfatizar cuestionamientos se conocen como: A) Admiración. B) Exclamación. C) Interrogación. D) Puntuación

25.- Al trabajar en la redacción del cuento de terror, el maestro Erik pidió a sus alumnos que incluyeran en las descripciones de sus textos frases que permitieran comparar características propias de un objeto a otro objeto. ¿Qué es lo que les pedía el profesor? A) Descripciones. B) Analogías. C) Metáforas. D) Comparaciones 26.- En el texto aparece la frase: su cuerpo es la noche Por sus características podemos afirmar que se trata de: A) una adivinanza B) un trabalenguas C) una metáfora D) un adverbio 27.- Es la parte de la entrevista que comprende la investigación y elaboración de preguntas. A) Introducción B) Planeación C) Cuerpo D) Cierre 28.- En un cuento, es el momento de máxima tensión en la narración del cuento. A) Nudo B) Clímax C) Desenlace D) Trama


GELATINA Poner a hervir dos tazas de agua. Enseguida agregar el polvo de dos paquetes de gelatina. Batir muy bien hasta que desparezcan los grumos; agregar dos tazas de agua fría. Vaciar en un molde, refrigerar durante dos horas y ¡Listo! 29.- Las palabras que aparecen en negritas son A) Adjetivos Calificativos B) Pronombres C) Verbos D) Nexos 30.- Son ejemplos de verbos en infinitivo utilizados en la redacción de reportajes. A) B) C) D)

Comió, expresaba y fingía. Redactar, escribir y responder. Belleza, admiración y respeto. Mucho, bastante y demasiado.

MATEMÁTICAS 1.- ¿En cuál de las siguientes cantidades el 5 está ubicado en la cifra de las decenas de millar? A) B) C) D)

123 450 543 210 453 012 345 012

2.- Indica el número que falta en la operación A) B) C) D)

187 3786 178 1312

3.- 11. ¿Cuál de las siguientes bases NO sirve para construir un prisma?

4

4.- El siguiente cuerpo está construido con cubos de 1 cm por arista cada uno. Calcula el volumen total A) B) C) D)

18 cm3 168 cm3 156 cm3 192 cm2

5.- ¿Qué fracción corresponde al lugar que señala la flecha en la recta numérica?

A) 2/10 B) 3/2 C) ¾ D) 4/10 6.- ¿Cuántos cubos forman el siguiente cuerpo geométrico? A) B) C) D)

7 5 6 8

7.- ¿Qué número falta? A) B) C) D)

40 80 28 20

8.- Las calificaciones de Mario en los cuatro primeros meses son las siguientes ¿Qué promedio lleva hasta el momento? Mes

Calificación

Agosto

8

Septiembre

7

Octubre

9

Noviembre

8

A) 7 B) 8 C) 8.5 D) 9

9.- ¿En cuál de las rectas numéricas siguientes está marcada la fracción 2/6?


5

A) B) C) D) 10.- ¿Cómo se forma el número 324 872? A) Con 324 unidades de millar, 87 decenas y 2 unidades B) Con 324 unidades de millar, 48 centenas y 72 unidades. C) Con 32 decenas de millar, 48 centenas y 72 decenas. D) Con 32 decenas de millar, 48 unidades de millar y 72 unidades

15.- ¿Cuál de los siguientes es el desarrollo para armar una pirámide pentagonal? R= B

11.- ¿Cómo se escribe con palabras el número 0.008? A) ocho centésimos B) ocho milésimos C) ocho décimos D) ocho diezmilésimos 12.- ¿cuál de las figuras siguientes es un prisma?

13.- La gran pirámide de Giza o de Keops, es una de la Siete Maravillas del mundo antiguo, su base es cuadrangular, cada uno de sus lados mide 230m y la altura de los triángulos que forman sus paredes es de 185 m. ¿Cuál es la superficie total de la pirámide? A) B) C) D)

85 100 138 000 52 900 42 550

14.- ¿Cuál de las figuras siguientes contiene un total de 216 cubos?

16.- ¿Cuál pareja de números son el mayor y el menor que se pueden escribir con las cifras 4, 0, 6, 8, 3, 7 y 6? A) B) C) D)

7 664 380 y 0 346 678 8 766 430 y 0 346 678 8 766 430 y 0 346 687 8 766 430 y 3 466 780

17.- Las estaturas de los 25 alumnos que integran el grupo de sexto grado, expresadas en metros son las siguientes: 1.47, 1.58, 1.56, 1.46, 1.54, 1.53, 1.47, 1.59, 1.53, 1.57, 1.55, 1.58, 1.63, 1.55. 1.47, 1.59, 1.61, 1.63, 1.55, 1.53, 1.59 1.63, 1.52, 1.53 y 1.47 ¿Cuál es la mediana de estos datos?


6 A) 1.54 m B) 1.53 m C) 1.55 m D) 1.56 m 18.- En una kermés escolar se vendieron algodones a 15 pesos cada uno. Si el puesto reportó a la escuela 2400 pesos, ¿cuántos algodones vendieron? A) 153

B) 155

C) 150

D) 160

19.- Diariamente doña Carmen revisa las ofertas en el Periódico. El precio del kilogramo de melón es distinto en los supermercados: La esmeralda lo tiene a $ 4.18, Los Ayala a $4.018, en SMS a $4.1 y Bodega Aurora a 4/1000. ¿En dónde está más caro el melón? A) Bodega Aurora B) Los Ayala C) La esmeralda D) SMS 20. El cociente está representado por: A. Ángel B. Niño C. Estrella D. Vaca LEE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 21 A LA 25 21.- Ramón trabaja vendiendo paletas bolsitas que contienen 17 y vende a $ 12.00 cada bolsa, si compró 5 cajas con 278 paletas cada una ¿Cuántas en bolsas puede llenar y cuántas paletas le quedan sueltas? A) 91 bolsas y sobran 7 paletas B) 81 bolsas y sobran 13 paletas C) 78 bolsas y sobran 17 paletas D) 278 bolsas y sobran 2 paletas 22.- Si cada caja le cuesta $ 103.00 ¿Cuánto dinero deberá pagar? A) $ 505.00 B) $ 415.00 C) $ 115.00 D) $ 515.00

23.- Después de las ventas, ¿Cuánto dinero le quedará de ganancia? A) $ 457.00 B) $ 547.00 C) $ 754.00 D) $ 745.00 24.- Si solo trabaja 6 días de la semana ¿Cuántas bolsas vende en promedio al día? A) 13.5 bolsas B) 31.5 bolsas C) 15.3 bolsas D) 53.1 bolsitas 25.- ¿Cuánto dinero obtendrá Ramón por la venta de las bolsitas de 8 semanas si se considera que todas las semanas vende lo mismo? A) $ 7776.00 B) $ 6776.00 C) $ 7676.00 D) $ 6677.00 26.- Neptuno tarda 165 años terrestres en dar la vuelta al Sol ¿Qué números faltan para completar de manera correcta la tabla? Años terrestres Vueltas al Sol de Neptuno

165 1

A) 2, 660, 8 C) 2, 670, 5

330

1320 4

B) 3, 670, 5 D) 3, 660, 8

27.- Los alumnos de sexto “B” recolectaron botes de aluminio para ayudar a los gastos de la Sociedad de Padres de Familia de la Escuela. Durante dos meses realizaron su campaña pudiendo reunir 81900 botes, si en el grupo hay 30 alumnos ¿Cuántos botes reunió cada uno? A) 7320 botes. B) 3270 botes. C) 2730 botes D) 2370 botes 28.- ¿Qué cantidad de papel se necesita para envolver la caja?


A) B) C) D)

1380 cm2 1830 cm2 152 cm2 345 cm2

29.- Para empaquetar 803 cajas de cerillos se utilizaron 40 paquetes y sobraron 3 cajas ¿cuántas cajas van en cada paquete? A) 23cajas B) 20 cajas C) 21 cajas D) 22 cajas 30.- Encuentran en las siguientes expresiones la que no se equivalente a las demás A) 2.05 B) 2 + 0.05 C) 2 + 5 100 D) 205 10

CIENCIAS NATURALES 1.- Geólogo británico que publicó en 1830 un libro llamado Principios de geología, en el que propuso que la corteza de la tierra había llegado a su forma actual, mediante cambios constantes. A) B) C) D)

Charles Darwin Lyell Lamarck Galileo Galilei

2.- Son restos de organismos del pasado que quedan atrapados en las diferentes capas del suelo, que afloran a los cambios ocasionados por la erosión A) B) C) D)

coprolito estratos desechos fósiles

3.- Se presume que fue el felino más grande que ha existido, su característica más notable son los colmillos: A) Murciélago B) Elefante C) Rinoceronte D) Tigre dientes de sable

7

4.- Es el proceso mediante el cual se forman distintas capas del suelo de la Tierra, que ayuda a saber más acerca de los fósiles A) B) C) D)

fosilización estratificación erosión reforestación

5.- ¿Qué nombre recibe el excremento fosilizado, el cual permite reconocer la dieta de muchos organismos que se han extinguido? A) B) C) D)

ámbar fósil coprolito desecho

6. Fenómeno que provoca el aumento de la temperatura de la Tierra y el deshielo de los polos. A) Calentamiento global. B) Lluvia ácida. C) Contaminación D) Desechos 7.- El papá de María analiza y clasifica de manera detallada las huellas de animales que quedaron fosilizadas en el suelo y toma notas ¿Qué profesión practica el papá de María? A) paleontólogo B) ecólogo C) biólogo C) fisiólogo 8.- ¿Cuál es el método más preciso para determinar a edad de los restos fósiles? A) B) C) D)

radiación carbono 14 científico fosilización

9.- Lugar de la República Mexicana en donde pueden hallarse pedazos de canteras y rocas partidas a la mitad con la impresión y los rastros de esqueletos de organismos como peces marinos, ostras, almejas y corales. A) Celaya, Gto. B) La Piedad Michoacán C) Zapotitlán de las Salinas, Puebla. D) Veracruz, Veracruz


10.- Nombre que recibe la idea de Darwin acerca de las diferencias que hay entre los individuos que nacen de una misma especie, que es la base de la evolución de la vida. A) B) C) D)

desarrollo evolución adaptación selección natural

11.- ¿Qué libro escrito por Charles Darwin, en el que estableció que los seres vivos cambian de manera lenta y constante, cambios que se heredan de generación en generación? A) B) C) D)

El origen de las especies Selección natural El origen de los seres vivos Los seres vivos y su evolución

12.- Proceso natural que se da debido a cambios ambientales drásticos, en las que algunas especies no pueden adaptarse A) B) C) D)

extinción selección desarrollo evolución

13.- ¿Qué país ocupa el cuarto lugar por contar con la mayor riqueza biológica del mundo? A) B) C) D)

Estados Unidos México Canadá Brasil

14.- ¿Cuál fue la primera área protegida en México que se creo en 1876 con el propósito de preservar los manantiales que abastecían la Ciudad de México? A) B) C) D)

Bosques de la mariposa monarca El desierto de los Leones Parque nacional de las Cumbres Reserva de la Biosfera del pinacate

15.- Estrategia que se recomienda para contribuir a que no se siga deteriorando el ambiente A) Desarrollo sustentable

B) Cuidado dela capa de ozono C) Programa “no circula” D) Las tres erres

8

16.- ¿Qué parte de la Tierra regula la temperatura y el clima, que nos permite vivir? A) B) C) D)

la la la la

hidrosfera atmósfera troposfera litosfera

17.- En el siglo XIX en la ___________ se comenzó a utilizar máquinas a gran escala para aumentar la producción. Palabras que faltan en el espacio en blanco A) Revolución industrial B) social C) Revolución máxima D) Revolución mexicana 18.- ¿Qué nombre recibe la combinación de monóxido de carbono, oxido de nitrógeno y azufre al combinarse con el vapor de agua? A) B) C) D)

lluvia ácida efecto invernadero deterioro de la capa de ozono lluvia dulce

19. - Se conoce así a la resina fosilizada de algunos árboles en la que se puede encontrar restos de insectos atrapados A) cuarzo B) ámbar C) nácar D) ocote 20.- Nombre que recibe el acuerdo entre varios países, en el que se comprometieron a disminuir la cantidad de dióxido de carbono que se emiten en la atmósfera. A) B) C) D)

Protocolo de Kioto Tratado de Versalles Tratado de Tlatelolco Protocolo de México

21.- ¿Qué alternativa propondrías para disminuir la contaminación del aire? A) Usar energía solar, eólica, hidráulica, térmica, etc. B) Prohibir el uso de automóviles.


C) Que los que tengan autos, paguen un impuesto especial. D) Esperar que la atmósfera se descontamine con la luz solar. 22.- ¿Qué recursos necesitan los organismos para vivir? A) Agua, fuego, suelo y aire. B) Agua, luz, suelo y fuego. C) Agua, luz, suelo y aire . D) Agua, fuego, luz y aire. 23.- ¿Qué sucede si a un organismo le falta un recurso para vivir? A) No pasa nada B) Su posibilidad de supervivencia aumenta C) Su posibilidad de supervivencia disminuye D) Ya no necesita los demás recursos 24.- ¿Qué provoca la sobreexplotación de los recursos? A) Contribuir al ambiente B) Se incrementa la generación de residuos contaminantes y el deterioro ambiental. C) Se incrementan los recursos. D) Se contribuye al desarrollo natural. 25.- Identifica los combustibles químicos más utilizados por la industria y los gobiernos en la sociedad moderna. A) Leña y carbón. B) Hidrógeno y Oxígeno. C) Petróleo y sus derivados. D) Magnetita y Cobre.

1.- ¿Qué hecho histórico completa la siguiente línea del tiempo?

A) B) C) D)

Inicios de la civilización India

2.- ¿Qué civilizaciones surgieron en los alrededores del mar Mediterráneo? A) B) C) D)

Mongoles y Grecia China y Japón Grecia y Roma Roma e India

3.- Las tierras fértiles que existían en las grandes extensiones de terreno y la cercanía de los ríos dio paso a la práctica de la agricultura en las siguientes regiones excepto: A) B) C) D)

Mesopotamia China Egipto Roma

4.- De las antiguas civilizaciones agrícolas, su nombre significa “tierra entre dos ríos” porque se encontraba entre los ríos Tigris y Éufrates A) B) C) D)

Egipto China Mesopotamia India

5.- Río que utilizó la cultura egipcia, para la agricultura y la navegación A) B) C) D)

Río Río Río Río

Éufrates Nilo Indo Tigris

6.-Nombre que recibía el gobernante de la cultura Egipcia

HISTORIA

Invención de la escritura en Mesopotamia

9

Nacimiento de Buda

Primeros juegos olímpicos en Gracia Primeras ciudades en Mesopotamia Fundación de Tiro Inicios de la civilización egipcia

A) B) C) D)

Emperador Patesí Rajá Faraón

7.- Nombre que recibía la religión en la que se adoraban a muchos dioses, en las que sus deidades estaban representadas por elementos de la naturaleza A) monoteísta


B) politeísta C) cristiana D) católica

B) los fenicios C) los romanos D) los helenos

8.- En Egipto existían gran cantidad de dioses cuál de los siguientes no está correcto su significado A) Ra: dios del Sol B) Isis: diosa de la fertilidad C) Osiris: dios de la fertilidad y de la muerte D) Horus: dios del trueno rayos y centellas 9.- Las civilizaciones agrícolas desarrollaron las ciencias, realizaban algunas cirugías y usaban _____para tratar enfermedades. La palabra que falta en la línea es: A) las medicinas B) la herbolaria C) los remedios D) las frutas 10.- Inventó que sirvió para registrar los impuestos y contar los productos agrícolas y las manufacturas. A) B) C) D)

la rueda la computadora la escritura el papel

1. 2. 3. 4. 5.

A) B) C) D)

MESOPOTAMIA EGIPTO CHINA INDIA

A. ALFABETICA B. CUNEIFORME C. JEROGLIFICA D. IDEOGRÁFICA

4A, 1B, 2C, 3D 4A, 1B, 2D, 3C 1B, 2C, 3D, 4A 1A, 2C, 3B, 4D

12.- Civilización que se dedicó a la construcción de barcos ligeros y resistentes que usaron para el comercio, la guerra y el transporte de pasajeros A) B) C) D)

Los Los Los Los

romanos fenicios griegos israelitas

13.- Civilización a la que se le conoce como los padres de la cultura occidental A) los griegos

14.- Se llamaban así en el Gracia antigua a las ciudades-Estado A) B) C) D)

municipios localidades gremios polis

15.- Ciudad gobernada por reyes, la que sus habitantes eran educados para la guerra, ser hábiles en el manejo de las armas. A) Esparta B) Atenas C) Fenicia D) Roma 16.- Significa “gobierno del pueblo” que surgió en la ciudad de Atenas en el siglo V a. C A) B) C) D)

11.- Relaciona el tipo de escritura con la civilización que corresponda

10

Soberanía Tolerancia Solidaridad Democracia

17.- Personaje de la cultura griega que encabezó la formación del imperio heleno, se extendió desde Asia Menor hasta parte de India. A) B) C) D)

Filipo II Julio César Marco Antonio Alejandro Magno

18. La pólvora, el papel y la brújula son aportes de esta civilización. A) China B) India C) Roma D) Egipto 19.- Tipo de gobierno que se desarrolló en Roma, en los años 509 a 27 a. C estaba dividido en poderes y el pueblo podía elegir representantes en los que depositaba el poder que le correspondía. A) república B) monarquía C) imperio


D) dictadura

D) Las regiones naturales

20.- Religión que se basa en las enseñanzas de Jesús y que se plasmaron en los Evangelios y en el Nuevo Testamento y que fu difundida a partir del año 33 d.C A) B) C) D)

GEOGRAFÍA 1.- ¿Qué parte de la Tierra permite la entrada de los rayos solares a la superficie terrestre? A) la hidrosfera B) la litosfera C) la atmósfera D) la troposfera 2.- Las regiones que están cerca del nivel del mar qué clase de clima predomina A) B) C) D)

templado frío seco cálido

3.- En qué lugar la temperatura disminuye por la forma de relieve, así como la variación en su vegetación A) B) C) D)

6.- En qué lugar la riqueza del subsuelo ha permitido extensas zonas de pastizales A) B) C) D)

católica mormona bautista cristiana

en la montañas las llanuras las depresiones las praderas

4.- Son países megadiversos (con gran biodiversidad), excepto: A) Brasil B) Ecuador C) Antártida D) México 5.- Son extensiones de territorio que comparten características semejantes como clima, fauna, presencia de agua, etc. A) Las llanuras B) Las praderas C) Las regiones culturales

11

en las praderas argentinas en depresiones argentinas en las mesetas argentinas en las montañas argentinas

7.- La gran diversidad de especies que existe en el planeta se le conoce como: A) B) C) D)

flora fauna macro diversidad biodiversidad

8.- En qué lugar del planeta el clima se caracteriza por lluvias constantes todo el año y temperaturas elevadas que crean un ambiente cálido y húmedo, para que crezcan las selvas. A) B) C) D)

los trópicos el ecuador los polos los desiertos

9.- ¿cuál de las siguientes causas no corresponde a la pérdida de la biodiversidad? A) B) C) D)

los cambios climáticos la intensa actividad volcánica la sobreexplotación de las poblaciones los descensos de las aguas de los ríos

10.- Algunos recursos se consumen o utilizan de la naturaleza pero otros se transforman para poder utilizarlos, qué nombre reciben estos recursos: A) insumos B) productos C) mercancía D) Materias primas 11. El suelo es un recurso natural muy importante pues éstos se utilizan para la agricultura, en las llanuras centrales de Norteamérica se aprecia mucho por: A) su valor B) por la materia orgánica C) por el agua


D) por la humedad 12.- La acción que permite satisfacer las necesidades sin poner en riesgo los recursos naturales a las futuras generaciones se le llama: A) B) C) D)

desarrollo sustentable biodiversidad selvicultura sobreexplotación

13.- Actividad económica que se encarga de reforestar hectáreas de bosque talado con la finalidad de emplear el recurso natural A) agricultura B) plantación C) tala D) silvicultura 14.- ¿Qué aparato doméstico es el que consume más energía al utilizarlo en casa? A) B) C) D)

televisión computadora refrigerador lavadora

15.-País que ocupa el primer lugar en especies de reptiles A) B) C) D)

China Egipto India Australia

16.- Son ejemplos de recursos naturales A) B) C) D)

acero, harinas y plásticos bosques, selvas y minerales productos procesados madera y plástico

17. Son recursos que provienen de fuentes inagotables. A) Petróleo y gas. B) Energía eólica y solar. C) Minerales D) Flora y fauna. 18.- ¿Cuál de los siguientes países no corresponde a uno de los 12 que concentran la biodiversidad del mundo?

A) B) C) D)

Brasil México Ecuador Italia

12

19.- ¿Cuál es el motivo de que las plantas cactáceas no tengan hojas sino espinas? A) B) C) D)

Las usa como camuflaje Para evitar la pérdida de humedad Para respirar Por no crecer

20.- ¿Qué región natural predomina en África? A) B) C) D)

desierto pradera estepa selva

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- Felipe tiene serios problemas de actitud, por lo que hizo un trato con su mamá. ¿Cuál de los siguientes compromisos no corresponde a un buen cambio de actitud? A) A respetar a todas las personas, no importa el sexo, nivel social, religión etc. B) A obedecer a los maestros y padres, en cualquier situación positiva C) A respetar mi cuerpo, mis pensamientos y mis sentimientos. D) A no obedecer a mis hermanos, ellos no mandan el los que mandan son los papás 2.- Juan se reúne con amigos de la esquina de su casa, y su mamá no lo sabe; uno de ellos le invito un cigarro. ¿Cuál es la actitud que debe tomar Juan ante tal situación? A) probar el cigarro para que se le quite la curiosidad B) aceptar el cigarro para que no le digan cobarde C) fumar para demostrar que él manda D) agradecer el hecho y decir que eso le perjudicaría 3.- El grupo de 6° año “B”, no tuvo clases de última hora porque la maestra se enfermó y el director, tiene una reunión que no puede cancelar. Por lo que se les pidió a los padres que se llevaran a sus hijos.


María, Claudia y Karina no avisaron a sus padres y se fueron de pinta. ¿Qué actitud se debe tomar ante la situación por parte de las niñas? A) no irse porque estarían mintiendo a sus padres y podrían correr riesgos en la calle. B) irse porque nunca lo han hecho C) irse porque los derechos de los niños dicen que son libres D) irse para divertirse un rato 4.- ¿Cuál de las siguientes reacciones es la adecuada para manifestar de manera positiva tus emociones? A) Me molesta que mi hermano no vaya a la tienda siempre me mandan a mi B) No me gusta que mi hermano se meta a mi cuarto, y tome mis cosas es un latoso C) Le dije a mi mamá que la maestra me llamo la atención porque olvide el libro de lecturas. D) Me divierto cuando mis amigos y yo nos reímos de los errores de los demás 5.- ¿Qué nombre recibe la acción, en la que te humillan, se burlan y hasta llegan a golpearte? A) equidad B) intimidación C) solidaridad D) tolerancia 6. Conocer tus emociones y aprender a actuar conforme a principios éticos, es una actitud… A) Indiferente B) Antisocial C) Inmadura D) responsable. 7. Es la voluntad constante de dar a cada persona lo que le corresponde. A) Equidad B) Solidaridad. C) Justicia D) Igualdad 8.- Artículo de la Constitución que establece que los menores de 14 años no pueden trabajar. A) Artículo 2º C) Artículo 19

B) Artículo 20 D) Artículo 123.

13

9.- Son normas que establecen los límites de lo que pueden hacer las personas e indican la forma de resolver diferencias cuando se presenta un conflicto. A) B) C) D)

estatutos decretos edictos leyes

10.- Significa que todos los miembros de la sociedad aceptan las reglas (las leyes) y las obedece A) B) C) D)

legalidad ilegalidad compromiso educación

11.-La justicia puede ser: A) Discriminatoria B) Individual C) Distributiva o retributiva D) Local o estatal 12. Lolita le rompió los colores a Pedro. La maestra le dijo que tenía que reponérselos por unos nuevos. ¿A qué tipo de justicia se refiere esta situación? A) Distributiva B) Retributiva C) Equitativa D) Igualitaria 13. Es el proyecto más importante que tenemos, para lograrlo es necesario plantearse metas. A) Proyecto de vida. B) Proyecto a largo plazo. C) Proyecto de valores. D) Proyecto de ámbito social. 14.- Son compromisos de los niños, excepto: A) Respetar y cuidar el medio ambiente B) Respetarnos nosotros mismos C) Respetar las injusticias D) Respetar a mi país 15.- Xóchitl es una niña que vive en una colonia marginada. Sus padres no la envían a la escuela, sino que la mandan a pedir limosna. ¿De qué derecho no goza esta niña? A) Derecho a la salud. C) Derecho a la educación.

B) Derecho a jugar. D) Derecho a trabajar.


14


15


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.