Numero de lista
NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________ ESCUELA: __________________________________________________________ GRUPO______
FECHA: ______________________________________
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ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto.
Pablo gana un concurso de pintura en su escuela, el premio era asistir a un campamento de verano de naciones. En el campamento había niños de diferentes lugares del mundo: España, Australia, China, Sudáfrica, Estados Unidos y México. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban, al día siguiente se invertían los papeles. Entonces decidió observar y anotar lo que veía en el comedor. Como al regreso del campamento, debía presentar en la escuela, un trabajo sobre su experiencia, decidió que lo haría sobre las comidas preferidas de cada niño. Pensó, leyó como 100 veces lo que había anotado y ¡PUM! se le encendió la lamparita y tuvo la respuesta: cada país tenía una cultura alimentaria, que dependía de las tradiciones, recursos, clima y geografía, por eso ¡cuanto más variado comamos más sanos estaremos!, Llevó su trabajo a la escuela al regresar del campamento y la maestra lo felicitó. Pablo estaba muy contento de su hallazgo y de lo bien que lo había pasado en el campamento de verano, de lo mucho que había aprendido en el intercambio con otros niños de otras naciones.
INSTRUCCIONES: Después de realizar la lectura elige la respuesta correcta. 1.- Por sus características el texto que acabas de leer es: A) Descripción B) Cuento
C) Narración
2.- El desenlace del texto inicia cuando Pablo… A) Decidió observar y anotar lo que veía en el comedor. B) Cuando Pablo ganó el concurso de pintura. C) Llevó su trabajo a la escuela. 3.- ¿Cuál es el inicio del texto? A) Decidió observar y anotar lo que veía en el comedor. B) Cuando Pablo ganó el concurso de pintura. C) Llevó su trabajo a la escuela. 4.- ¿Qué fue lo que le sorprendió a Pablo? A) Que cada niño añoraba la comida de su tierra 2
B) Que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores C) Que hablaban distintos idiomas Clasifica las palabras que a continuación se presentan, según su sílaba tónica. Después, con ayuda de la tabla, responde las preguntas. México
campamento
sorprendió
AGUDAS
verano
comedor
Sudáfrica
GRAVES
íntimamente
ESDRÚJULAS
5.- Opción que contiene palabras agudas. A. sorprendió, comedor B. comedor, México
C. íntimamente, verano
6.- Opción que contiene palabras graves. A. sorprendió, Sudáfrica B. campamento, verano
C. México, íntimamente
7.- Opción que contiene palabras esdrújulas A. Sudáfrica, México B. comedor, verano
C. México, íntimamente
8.- Clases de palabras que están destacadas en la siguiente oración: Pablo debía presentar en la escuela, un trabajo sobre su experiencia, decidió que lo haría con las comidas preferidas de cada niño. A) Conjunciones
B) Preposiciones
C) Nexos
9.- Pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración: “Cada vez que iban al comedor algunos se quejaban de lo que le servían” A) Nosotros 10.-
Opción
B) Él donde
se
destaca
C) Ellos el
verbo
en
tiempo
pospretérito:
A) A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores. B) A Pablo, no le sorprendía que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores. C) A Pablo, no le sorprendería que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores
11.- En el campamento, Pablo y sus compañeros descubrieron las diferentes palabras que usan para referirse a un nutritivo alimento que es la base de la alimentación en muchos países de América: el frijol. Así anotaron en una cartulina las palabras que usan en cada país: ARGENTINA poroto
CUBA habichuela
VENEZUELA caraota
A estas palabras se les conoce como: A) Antónimos B) Regionalismos
PERÚ fréjol
MÉXICO frijol
C) Anglicismos
Una de las actividades del campamento fue que en equipos compusieran una canción. Pablo y sus compañeros decidieron hacer una lista de palabras que riman. 3
12. Elige la opción que contenga las palabras que riman con campamento. A. momento, instrumento B) comida, lento C) fría, camión Lo que más extrañó Pablo en el campamento fue la comida de su tierra, así que cuando regresó a su casa, se encontró con la sorpresa de que su mamá le había preparado sus comidas favoritas: flautas enchiladas sopes tostadas y taquitos. 13.- ¿Qué signo de puntuación le falta al texto anterior? A) Punto B) comas 14.- Es el sinónimo de la palabra subrayada en el texto. A) Volvió B) llamó
C) dos puntos
C) comió
15.- Persona gramatical a la que se refiere el verbo en la siguiente oración: “Estaba muy feliz por el cambio” A) Ustedes B) Tu C) El
Pablo sabía que si se esforzaba ganaría el concurso de pintura. 16. ¿Tiempo verbal en que se encuentra la palabra subrayada en la oración anterior? A) Presente B) pospretérito C) futuro
17. Opción que me indica el sujeto de la oración anterior. A) Pablo B) ganaría C) pintura 18.- Pablo decidió realizar dentro de su trabajo un cartel alusivo a la alimentación saludable. Al platicar con sus compañeros de campamento acordaron que un cartel es: A) Un material gráfico cuya función es dar un mensaje. B) Un material escrito que nos de los pasos para realizar alguna actividad. C) Una secuencia ordenada de cuadros con dibujos y textos. 19.- Pablo y los compañeros de su grupo decidieron elaborar una carta dirigida a la directora pidiéndole su autorización para hacer una campaña de difusión de este tema. Para ello recordaron que había dos tipos de cartas: formal e informal. La diferencia entre ellas es: A) La carta formal es más corta que la informal. B) La carta formal tiene despedida y la informal puede tenerla. C) En la primera se escribe de una manera respetuosa y en la segunda es más familiar el trato.
20.- El trabajo que Pablo entregó en su escuela muestra una organización del contenido de los temas y las páginas donde éstos se localizan. ¿Cómo se le llama a este apartado? A) Prólogo
B) Índice
C) Portada
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MATEMÁTICAS 1.-Éstas son algunas de las banderas de los países que participaron en el Campamento de Naciones. Señala la opción que presente simetría en su bandera.
España
Australia
China
A) Sudáfrica
Sudáfrica
B) México
Estados Unidos
México
C) España
2.-Los invitados a este campamento fueron un total de 60 niños. Si el Continente Americano representa 2/5 partes del total. ¿Cuántos niños fueron de los otros continentes? A) 24 niños B) 10 niños C) 36 niños 3.- Si el perímetro de la bandera de México es de 160 metros ¿Cuánto es la medida de cada uno de sus lados? A) 50 m de ancho y 30 m de largo B) 80 m de ancho y 80 m de largo C) 40 m de cada lado 4.- ¿Cuál será su área? A) 160 m 2
B) 150 m 2
C) 80 m 2
5.- El equipo del Continente Americano comentó que Canadá es el país más grande de ese continente y el que ocupa el segundo lugar más grande del mundo con 9 984 670 km 2. ¿Cómo se lee esta cantidad? A) Novecientos noventa y nueve mil ochocientos cuatro punto sesenta y siete kilómetros cuadrados. B) Noventa y nueve mil ochocientos cuarenta y seis mil seiscientos setenta kilómetros cuadrados. C) Nueve millones novecientos ochenta y cuatro mil seiscientos setenta kilómetros cuadrados.
6.- ¿Cuál es el antecesor del número 9 984 670? A) 9 984 669 B) 9 984 671
C) 9 984 668
7.- ¿Cuál es el sucesor? A) 9 984 669 B) 9 984 671
C) 9 984 668
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En el campamento hicieron competencias de matemáticas y al equipo de Pablo les toco resolver algunos cuadros mágicos, ayúdalos a resolverlos Completa los siguientes cuadros mágicos, escribiendo los números que faltan para obtener el total de la suma indicada en los círculos.
A *__
30
6
B
?__
8
10
12
9
¿__
¡__
3
8
__ 11
__ 4
__ 5
21
__
8.- ¿Cuáles son los números que faltan en el cuadro A? A) *13 ?11 ¿14 ¡7 B) *14 ?10 ¿13 ¡12 C) *7 ?11 ¿13 ¡14
9.- ¿Cuáles son los números que faltan en el cuadro B? A) 11 3 4 12 B) 7 8 9 13 C)
10 7
9
6
10.- Dentro del campamento, Pablo y sus compañeros aprendieron a combinar sanamente sus alimentos. En una de las comidas se les presentó el siguiente menú. ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer con estos alimentos? A) 8
MENÚ Entremés SOPA-CONSOMÉ Plato fuerte POLLO-PESCADO Bebida LIMONADA AGUA DE SANDÍA
B) 6 C) 12
11.- Los niños del Continente Africano que fueron al campamento tienen las siguientes edades: 12, 8, 9 10, 10, 11. ¿Cuál es su promedio de edad? A) 9 años
B) 11 años
C) 10 años
Dentro del campamento había un área en donde los niños jugaban a vender y comprar comida y golosinas para practicar las matemáticas, a Pablo y sus 6
compañeros les tocó atender el puesto de los helados y decidieron hacer el siguiente cartel. HELADO DE NIEVE Chico (1 sabor) Mediano (2 sabores) Grande (4 sabores) Extra Grande (5 sabores) Triple (8 sabores)
COSTO $ 6.00 $ 12.00 $ ____ $ 30.00 $ ____
12.- ¿Cuál será el costo de un helado de nieve grande? A) $20.00 B) $24.00 C) $18.00 13.- ¿Cuál será el costo de un helado de ocho sabores? A) $24.00 B) $36.00 C) $48.00 14.- ¿Cuánto pagarías si compras 2 helados grandes, un extra grande y un triple? A) $126 B) $120 C) $150
A otro equipo le toco vender frutas y colocaron el siguiente tablero:
Mangos 3 kilos A $ 36.00
15.- ¿Cuánto pagaré si compro 8 kilos? A) $ 100 B) $ 108
C) $ 96
16.- ¿Cuánto pagaré si compro 1 kilo? A) $12 B) $16
C) $15
17.- ¿Con cuál de las siguientes plantillas puede armarse un prisma cuadrangular?
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A
B
C
Una de las actividades del campamento era un raly en el cuál los niños tenían que localizar los puntos señalados en un mapa que les entregaron para juntar los 4 objetos escondidos. Observa con atención los puntos en el plano:
18.- ¿Cuál opción presenta la posición del punto Z? A) El punto z = (3 poniente, 3 norte) B) El punto z = (4 oriente, 5 norte) C) El punto z = (3 poniente, 8 norte) 19.- ¿Cuál opción presenta la posición del punto X? A) El punto x = (3 poniente, 3 norte) B) El punto x = (4 oriente, 5 norte) C) El punto x = (2 poniente, 3 sur) Lee el siguiente recuadro y contesta. La cocinera del campamento va a preparar la comida. Para preparar un adobo necesita 4 chiles anchos, 3 dientes de ajo y sal al gusto.
20.- Si quiere preparar 12 recetas ¿Cuántos ajos necesita? A) 39 B) 32 C) 36
CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Lee con atención subraya la respuesta correcta. 1.- Es el nombre que recibe un grupo de animales o plantas con características iguales. 8
A) Especie.
B) Familia
C) Población
2. Todos los seres vivos están formados por pequeñas estructuras llamadas: A) órganos B) tejidos C) Células. 3.-. Nombre que reciben las células de la sangre. A) Eritrocitos. B) osteocitos
C) neuronas
4.- Cuando el oxigeno se combina con otras sustancias se genera energía, a este proceso se le llama A) Fotosíntesis
B) Combustión.
C) fusión
5.- Esta formado por el cerebro, cerebelo, medula espinal y los nervios. A) Sistema nervioso. B) Sistema inmunológico C) Sistema circulatorio 6.- Tiene forma de estrella y una estructura alargada A) Cerebro B) Nervios C) Neuronas. 7.- Es una parte que conforma el aparato sexual de la mujer. A) Vesícula seminal
B) Uretra
C) Trompas de Falopio
8.-Es una partes que conforman el aparato sexual del hombre. A) Prepucio
B) Ovarios
C) Trompas de Falopio
9.- La vesícula seminal y la próstata producen. A) Óvulos
B) Semen
C) Espermatozoides
10.-Cambio más notable que ocurre en los niños y niñas cuando se convierten en adolescentes A) Crecen
B)Entran en función sus órganos reproductores C)Son independientes
HISTORIA 1.-A los homínidos que habían desarrollado habilidades para fabricar armas e instrumentos de piedra, madera o hueso recibieron el nombre de: A) Homo erectus
B) Homo sapiens
2.-El término “homo sapiens” significa:
C) Homo habilis 9
A) Hombre tranquilo B) Hombre trabajador C) Hombre que piensa 3.- Gracias a este descubrimiento abandonaron la vida de nómadas y se volvieron sedentarios: A) A la agricultura B) Al fuego C) A la ganadería 4.- A los cambios que han sufrido los animales y los vegetales a través del tiempo se le llama: A) Extinción B) Evolución C) Fósiles 5.- Se dice que es el lugar donde aparecieron nuestros primeros antepasados: A) África
B) América
C) Asia
GEOGRAFIA 1.- Por su distancia al Sol, ¿Qué lugar ocupa la tierra? A) El primero
B) El quinto
C) El tercero
2.- Es el conjunto de planetas y satélites que giran alrededor del sol: A) Galaxia
B) Vía Láctea
C) Sistema solar
3.- ¿Cuántos días dura el movimiento de traslación de la tierra? A) 385 días
B) 363 días
C) 365 días
4.- Es el planeta más grande del sistema solar: A) La Tierra
B) Marte
C) Júpiter
5.- ¿Son los encargados de suministrar el oxigeno a la atmosfera? A) Los científicos
B) Los animales
C) las plantas
EDUCACION CIVICA INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. Año en que se redacto la constitución que actualmente nos rige A) 1824
B) 1917
C) 1910
2.-Cada cuanto se elige presidente de la republica. A) 3 años
B) 4 años
C) 6 años. 10
3.- Documento en que ese encuentran los derechos y obligaciones de los mexicanos: A) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. B) Carta de deberes y derechos C) Leyes de reforma 4.- Es una característica de nuestro gobierno, pues sus representantes se eligen mediante el voto. A) Representativo
B) Democrático.
C) Federal
5.-¿Qué articulo habla sobre el derecho de las tierras? A) 3°
B) 123°
C) 27º.
6.- Es la capacidad que tienen las personas para poder elegir a sus gobernantes. A) Voto. B) ley C) normas 7.- ¿Qué edad limite toma el gobierno para que tu puedas participar en la elección de tus gobernantes? A) 21 años B) 18 años. C) 17 años 8.- Este artículo habla sobre el Derecho a recibir educación laica, gratuita y obligatoria. A) 3°. B) 27º C) 123º 9.- De que nos habla el Art. 123. A) el derecho de las tierras B) el derecho a la educación C) el derecho al trabajo. 10.- Derecho a pensar, decir, oír, escribir y hacer lo que queremos siempre y cuando no dañemos a los demás. A) Derechos humanos B) Libertad de expresión. C) Libertad de información
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OPERACIONES
BASICAS
ORDENA EN FORMA VERTICAL , APLICA TUS CONOCIMIENTOS Y RESUELVE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES:
1.- 765.78 + 798 + .764 +25647 = 2.- .6754 + .321 + .98 + 875.76 = 3.- 87598 – 4590 = 4.- 905.645 – 893 = 5.- 98697 X 978 = 6.- 95.894 X .876 = 7.- 75897 / 68 = 8.- 94653.56 / 79 = 9.- 709688 / 803 = 10.- 930005 / 726 =
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