A1.2
audio
descargable
2
Índice UNIDAD
0
Vuelta a clase
UNIDAD
1 UNIDAD
2
Mi día a día
Comidas y bebidas
UNIDAD
3
De compras
UNIDAD
4
Mi ciudad
UNIDAD
5
Tiempo libre
UNIDAD
6 2
Mis vacaciones
- Presentación personal - Descripción física y carácter - Familia y mascotas - Casa y colegio
- Material escolar - Nacionalidad - Partes del cuerpo - Asignaturas
- Rutinas diarias - Frecuencia con la que realizamos un actividad - Horarios - Partes del día
- Actividades cotidianas - Expresiones de tiempo: Por la mañana, por la tarde, por la noche - Pronunciación: qu, gu
- Comidas - Gustos - Preferencias e intereses - En el restaurante
- Frutas y verduras - Comidas y bebidas - La mesa - Pronunciación: s, c, z
- Tiendas - Productos - De compras
- Tiendas y productos - Envases y medidas - Pronunciación ll, y
- Ciudad - Barrio - Pedir y dar información - Situar y describir lugares A la derecha, a la izquierda, todo recto
- Lugares y establecimientos - Adjetivos calificativos - Puntos cardinales - Pronunciación r, rr
- Actividades de tiempo libre - Quedar con alguien - Proponer, acceptar y rechazar
- Actividades de tiempo libre - Deportes - Números: 1000 - Acentuación: palabras llanas, agudas y esdrújulas
- Planes, proyectos e intenciones - Tiempo atmosférico - Acciones en un futuro inmediato
- Tiempo atmosférico - Ropa - Actividades al aire libre - La tilde
DELE para Escolares Evaluación - Verbos regulares e irregulares - Artículos - Preguntas - Adjetivos calificativos
Verbos reflexivos: despertarse, levantarse, lavarse, vestirse, acostarse Verbos regulares: desayunar, comer, merendar, cenar Horarios - GUSTAR - PREFERIR - QUERER
- Objeto directo e indirecto - Verbos irregulares: e/ie, o/ue, e/i - Adverbios: mucho, muy
- Usos de ser y estar - Describir una ciudad - Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí - Preposiciones: para, a, de, por, en
- Verbos irregulares: saber, hacer, jugar, salir, encantar - Negación: no.....ni, no.....nada - Adverbios de frecuencia: siempre, normalmente, nunca
- Verbos y tiempo atmosférico: hacer, haber y estar - Verbos irregulares: volver, ir, venir - Ir a + infinitivo, ir a + nombre - Pretérito perfecto simple
CULTURA HISPANA: PAÍSES, CIUDADES Y PERSONALIDADES
MÉXICO
COMIDAS DE HISPANOAMÉRICA Y ESPAÑA
Test de comprensión Test de gramática
Cuestionario sobre actividades cotidianas
Anuncios de restaurantes
El menú de María BARCELONA Y ANTONI GAUDÍ
PRINCIPALES CIUDADES LATINOAMERICANAS
DEPORTES EN ESPAÑA
DE VACACIONES POR ESPAÑA
Audición sobre la ciudad
Formulario para inscribirse en un polideportivo
Audición sobre las vacaciones
3
Unidad
0
MI C ASA
de ¿De dón
Vuelta a clase Presentación, físico, carácter, familia, casa y colegio Material escolar, nacionalidad, cuerpo y ropa
eres?
Verbos, artículos, preguntas y adjetivos calificativos Cultura hispana
Carnet de ESTUD
IANTE
Nombre
¿Dónde vives?
Apellido Edad Nacionalidad Domicilio Número
¿Cómo te llamas?
MI COLEGIO
Un salón de deportes
4
Unidad
0
Vuelta a clase
ROPA Y ACCESORIOS
¿Qué llevas puesto?
ERPO U C L E ¿Cómo eres?
¿Qué hay en tu co
legio?
FAMILIA S y MASCOTA
5
1
Lee el texto.
PARA ASUNTO
2
Marca la opción correcta.
1. ¿De qué habla Sergio? A) De una fiesta B) De un intercambio C) De vacaciones
Víctor iHola!
Buscar
1/21
¿Cómo estás? El próximo mes vamo s a hacer un intercam bio en tu colegio. Me llamo Sergio Legra de Almería y mi madre nd. Tengo 13 años y vivo en Poitie blanco, una gata negra es francesa de Limoges. No tengo rs, Francia. Mi padre es español hermanos pero tengo y un pájaro de colores un perro . Soy muy delgado y ba sta Soy muy divertido, so nte alto. Tengo el pelo corto, rub io y liso. Mis ojos son ciable, trabajador y res azules. ponsable. Me gusta llevar ropa cómoda (vaqueros, camisetas y zapatillas Vivo en una casa de deporte). stante grande. Tiene una cocina, dos baba cin co ha bit ac ion lco es ne casa es mi habitación s, una terraza, un jardín y un garaj , dos baños, un salón comedor, . Me gusta porque es e. habitación favori grande, moderna yLamu ta de mi y luminosa. Mi colegio está muy ce rca de mi casa. a las 16:30. A las :00 comemos. TeVongy a pie. Las clases empiezan a las 8:30 Estudio Inglés y Ale12 o muchas asignaturas y terminan mán. y muchos profesore s. Yo voy a estar una se recoger mi habitación mana en tu casa. Puedo ayudar, po ner la mesa, lavar los y sacar la basura. platos, ¿Y tú? ¿Dónde vives ¿Cómo es tu casa? ?¿Tienes hermanos o mascotas? ¿Cómo eres físicame nte? Escribe pronto. Un abrazo Sergio
2. Sergio escribe a ..... A) un compañero B) un profesor C) un primo
5. Sergio tiene .....
8. Su casa tiene .....
A) tres mascotas B) dos mascotas C) un hermano
A) tres habitaciones B) una terraza C) un baño
3. Sergio es ..... A) francés B) español C) francés y español
6. ¿Qué estudia? A) Inglés y Alemán B) Francés y Español C) Inglés, Francés y Español
4. El colegio termina ..... A) a las 8:30 B) a las 12:00 C) a las 16:30
6
7. Su habitación favorita es .. A) el comedor B) el salón C) su habitación
9. Sergio va al colegio ..... A) en coche B) a pie C) en autobús
Unidad
3
0
Vuelta a clase
Lee otra vez el texto y contesta a las preguntas. 1) ¿Qué tipo de ropa lleva Sergio? 2) ¿Cuántas habitaciones tiene la casa de Sergio? 3) ¿Cuál es su habitación favorita? ¿Por qué? 4) ¿Dónde está el colegio de Sergio? 5)¿ Qué idiomas estudia?
4
Busca el vocabulario en el texto del ejercicio 1. Escribe las palabras en la columna correspondiente.
Lugares
Adjetivos
Verbos
colegio
7
5
Lee otra vez el e-mail de Sergio y escribe uno similar contestando a sus preguntas. PARA ASUNTO
Sergio iHola!
iHola,Sergio! Estoy bien gracias. Tengo
6
Relaciona las letras (A-F) con los números (0-5)
años. Soy
y vivo en
Envía un correo electrónico con tu nombre y apellido.
.
Llama por teléfono a secretaría de 9.00-12:00. Escribe el nombre de la calle, el número, el piso y la puerta.
¿De dónde eres? Escribe tu lugar de nacimiento.
Escribe el número de pasaporte o carné de identidad.
MENSAJE
8
0 1 2
Es necesario decir como se llama y se apellida
3
Es necesario escribir la dirección
4
Es necesario decir la nacionalidad
5
Es necesario decir la fecha de nacimiento
Es necesario el número de un documento Es necesario un teléfono
A
Escribe cuándo es tu cumpleaños.
Unidad
1
7
0
Vuelta a clase
Escucha y relaciona cada conversación con la foto correspondiente (A, B o C).
1) ¿Quién es la madre de Lucía?
A)
B)
C)
2) ¿A qué hora empiezan las clases ?
A)
B)
C)
B)
C)
B)
C)
B)
C)
3) ¿Qué lleva el fin de semana?
A)
4) ¿Cuál es su lugar favorito?
A)
5) ¿Qué no hay en el colegio?
A)
9
1
Observa, relaciona y escribe.
8
Am
ĂŠri
ca
ltag
soloespano
2
del Norte
soloespano
ltag
Gustar
Comentario
Compartir
Gustar
Comenta
rio
Comparti
r
3 oltag
Am
soloespan
ĂŠr ica
r
Gustar
rio
Comenta
Comparti
d e l S u r
4 soloespanoltag
5 soloespan
oltag
Comentario
Gustar
Compartir
7 Gustar
Comenta
soloespanoltag
rio
Comparti
r
6 soloespanoltag
Gustar
Gustar
10
Comentario
Compartir
Comentario
Compartir
Unidad
Fam os os Fe sti val es Pa Ăse s Cul tur a C uidades
0
Vuelta a clase
9 soloespanolta
g
10 ltag
soloespano
Gustar
Comentario
Compartir
Gustar
Comentario
Compartir
8 ltag
Compartir
Comentario
Gustar
Euro
pa
soloespano
11 soloespanoltag
14 oltag
span
soloe
Gustar
ustar
Compartir
12
partir
o
Com
entari
Com
Comentario
soloes
panolta
G
g
13 oltag
soloespan
Gustar
Comen
tario
Compa
rtir
Gustar
Comentario
Compartir
11
DELE para Escolares Evaluación 1.
Selecciona una opción (a, b o c) y escribe la respuesta correcta.
1. En mi mochila
muchos libros, tres cuadernos y un estuche. b) hay
a) tiene 2. El teléfono
encima de la mesa. b) hay
a) está 3. Mi padre y mis hermanos
4. Mi cama está
gafas. c) llevan
la ventana y la puerta. b) detrás
a) al lado 5. ¿
c) entre
estos pantalones? b) Cuánto cuestan
a) Cuántos son
1.
c) tiene
b) tiene
a) lleva
2.
c) está
c) Cuánto cuesta
Escribe en las casillas vacías (1-7) el vocabulario correspondiente a las columnas (A-N).
Es
simpática y
Raquel.
A
se llama
H
come
inglés.
B
va
I
es
C
vuelve
J
tiene
2.
secundaría y
3.
de casa a las 08:00 y
4.
al colegio en coche y
en el colegio.
D
está
K
habla
5.
cerca del colegio que
delante del metro. E
vive
L
sale
6.
gafas y
F
lleva
M hace
G
estudia
N hay
a las 16:00.
mucho deporte.
7. En su colegio
muchos profesores y
muchas asignaturas.
1.
12
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Unidad
0
Vuelta a clase
Ejercicios 1
Observa y escribe las prendas de vestir. Utiliza los artĂculos indeterminados UN, UNA, UNOS, UNAS.
ves tes
1)
2
cha
fal
gu
bu
que
da
ti
fan
ca
som
va
ca
jer
mi
bre
que
ta
da
sa
ro
sey
ros
ra
do
Un vestido
an
do za
6)
2)
7)
3)
8)
4
9)
5)
10)
Observa y escribe la ropa y los accesorios que llevan.
Lleva un chubasquero rosa, unas botas de agua rosas y un paraguas blanco y negro.
13
Ejercicios Describe el carácter de tu familia. Utiliza MUY, UN POCO y BASTANTE.
3
1) Mi padre es muy trabajador y optimista. No es antipático ni malo. 2) Mi hermano es 3) Mi primo
Completa las frases.
4
1) El padre de mi padre es mi 2) La hija de mi padre es mi 3) El hermano de mi padre es mi 4) La hija de mi tío es mi 5) La mujer de mi padre es mi
Marca con un circulo el intruso y completa las casillas vacías como en el ejemplo.
5
ter
c ará
c 1)
ra
as
es rof
p
azul
Vivir 2)
ión
tu
a ign
r
a lug
s rio o so ato rb e e p c v za ac
verde no es
simpático
3)
color
História
hospital
botas
avión
14
un inteligente
ingeniero
profesor
vaqueros
zapatillas
motocicleta
bufanda
es bicicleta
no es
es
es
no son 5)
pa ro
es doctor
zapatos
tra
te
egoista
no es 4)
or
p ns
n
ció
a bit
ha
vivir
amarillo
un
no es
r
lo co
es
verbo
ble
e mu
Unidad
0
Vuelta a clase
Ejercicios Une los elementos de las tres columnas y completa el diálogo en una tienda.
6
buenos
pagas qué
qué
largos
la
estos
muy
quince
no
quince cortos
cuánto unos
A:
Buenos
B:
Unos
pantalones
con
descuento
en efectivo
bien talla
tienen
deseas
o
cuestan
días
talla
tarjeta
vaqueros treinta
cortos
euros
¿
días. pantalones
Qué
deseas
?
vaqueros. ?
A: ¿ B:
?
A: ¿ B:
A:
Estos
B: ¿
?
A: B:
A: ¿
Muy
bien
?
B:
15
Ejercicios 7
Imagina que es fin de semana y vas a una fiesta. Escribe qué ropa llevarías.
8
Escribe las nacionalidades como en el ejemplo.
PAÍS Turquía España Brasil Estados Unidos Alemania Francia Italia China Argentina Chile México Perú Egipto Australia Siria Dinamarca Marruecos Colombia
16
MASCULINO turco
FEMENINO turca
Unidad
0
Vuelta a clase
Ejercicios 9
Clasifica las siguientes palabras según sean MASCULINAS o FEMENINAS y escribe el PLURAL. mes
lápiz
cabeza
papel
jardín
estantería
nariz
foto
sillón
ciudad
profesor
clase
pez
avión
flor
habitación
reloj
oreja
garaje
nacionalidad
MASCULINO
mes
10
PLURAL
televisión
FEMENINO
PLURAL
meses
Observa y relaciona la opción de la columna (1-8) con la columna (A-H).
1. Poner
H
A. la basura
2. Hacer
B. la habitación
3. Lavar
C. la puerta
4. Planchar
D. en el supermercado
5. Sacar
E. la cama
6. Reparar
F. la ropa
7. Comprar
G. los platos
8. Ordenar
H. la mesa
17
14
Ejercicios 15
8
Busca y escribe las partes del cuerpo.
11
10 16
9 1
17 11
5 2
4
6
12
3
18
7 13 3
6
9 18
L
11
13
7
12
8 1
16
O S O
J
O S 15
10 5
2 4 17
12
18
Escribe los nĂşmeros.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
14
Unidad
0
Vuelta a clase
Ejercicios 13
Completa como en el ejemplo.
entre a lado de
en dentro de
a la izquierda detrás de
delante de
a la derecha de debajo de
1) El teléfono
está
en
2) El gato
del sillón.
4) El despertador
la foto.
5) La estantería
del gato.
6) Los libros
la planta.
7) Los lápices
la foto.
8) La abuela
la mochila.
9) La estantería
el sillón y la mesilla.
10) Los archivadores
1)
4)
la mesa . la alfombra .
3) La mochila
14
encima de
la estantería.
Escribe y completa con la hora.
2)
5)
3)
6)
19
Unidad
Mi día a día
1
Rutina diaria y actividades cotidianas
Verbos reflexivos
Comidas y partes del día
Horarios
Frecuencia
2 1
2
Lee el texto otra vez y ordena las imágenes escribiendo los números del 1 al 8.
Escucha y lee.
Por la mañana. Normalmente, mi despertador suena a las 7:30. Después, desayuno a las 7:45 con mi familia y a las 8:00 voy al colegio. Casi siempre, voy al colegio a pie y, a veces, en bicicleta porque está cerca de mi casa. Entre semana, siempre como a las 12:45 con mis compañeros en el comedor de mi colegio. Por la tarde. Salgo, del colegio a las 15:45. Cuando llego a casa, casi nunca meriendo y siempre hago los deberes. A menudo tengo muchos deberes y tengo que estudiar mucho. Por la noche. Generalmente, mi familia y yo cenamos sobre las 19:00. Después de cenar, chateo con mis amigos o envío mensajes. Juego a menudo, juego con videojuegos o leo un libro pero nunca veo la televisión. Casi nunca duermo antes de las 24:00.
3 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Contesta verdadero (V) o falso (F).
F Siempre va al colegio en coche. Come en el colegio con sus compañeros. Sale del colegio a las tres y media. Después de cenar hace los deberes. Casi nunca duerme pronto. A menudo lee un libro.
4
Lee el texto del ejercicio 1 y completa las casillas vacías como en el ejemplo. 0% NUNCA 30% CASI NUNCA 50% A MENUDO 70% NORMALMENTE 80% CASI SIEMPRE 100% SIEMPRE
20
Adverbios de frecue ncia
Nunca veo la televisión.
Unidad
3
ME LAVO LA CARA Y LAS MANOS.
ME LEVANTO A LAS SIETE Y MEDIA.
Mi día a día
Verbos reflexivos
Escucha y lee.
5
1
ME VISTO CON MI UNIFORME.
ME PEINO.
ME AFEITO. ME PONGO EL PIJAMA Y ME ACUESTO.
ME DUCHO TODAS LAS NOCHES.
6
ME DUERMO TARDE.
Observa el ejercicio 5 y responde a las preguntas. Se levanta a las siete y media.
1) ¿A qué hora se levanta? 2) ¿Cuándo se ducha? 3) ¿Siempre se duerme pronto? 4) ¿Con qué se viste? 5) ¿A qué hora se duerme?
Ahora tú
7
8
Pregunta a tu compañero y marca en la tabla con qué frecuencia hace las siguientes actividades. Ejemplo: ¿Cuándo juegas al fútbol? SIEMPRE
Jugar al fútbol Hacer los deberes Ordenar la habitación Chatear
NORMALMENTE
CASI NUNCA
NUNCA
Explica qué actividades haces y con qué frecuencia. Ejemplo: Hago siempre los deberes. Chateo a menudo con mis amigos. No juego casi nunca al fútbol y nunca ordeno mi habitación.
Leer un libro 21
4
1
Escucha, lee y observa.
Lavarse
Peinarse
Desa yuna r
e Levantars
ACCIONES AS COTIDIAN
Po r la mañ an a
e Despertars
Vestirse Ir al cole gio
Po r la n och e
Cenar Volver a casa Comer
Por la tarde
Ducharse
Acostarse Chatear/Jugar con el ordenador
2
Merenda r
Hacer los deberes
Partes del día y comidas
Lee y observa. 08:00
10:00
Por la mañana El desayuno
Desayunar
Almorzar
El almuerzo
16:00
13:00
Por la tarde Comer
La comida
20:00
Por la noche 22
La cena
Cenar
La merienda
Merendar
1
Unidad
3
Lee la composición de Alberto y ordena las siguientes actividades del 1 al 16.
Mi día a día
Acostarse
Ducharse
Volver a casa
Cenar
Ir al colegio
Leer un libro
Chatear
Vestirse
Comer
Dormirse
Salir de casa
Desayunar
Hacer los deberes
Merendar
Lavarse
1 Levantarse
Composici ón
Hola me ll amo Alber to.
Todos los días me le vanto a las Después, m 06:30 d e lavo la c e la mañan ara y las desayuno c a. manos. Ca on mi mad si siempre re y mi h me visto. , ermano. D A las 08:0 espués, 0 salgo d A las 12:0 e casa y 0 como c v oy al coleg on mis com vuelvo a c io. pañeros y asa. Norm a las 16:3 almente, m hago los d 0 eriendo y eberes. después
A las 19:3 0 vuelve mi padre cenamos t a casa y s odos junto obre las 2 s. 0:00 Después d e cenar, m e gusta c enviar me hatear co nsajes y ju n mis amig gar con e veo la tele os, l ordenado porque no r . N u n m ca e gusta. C ducho por asi siempr la noche. e A m m e 23:00 y enudo me leo un libr acuesto so o, escucho bre las YouTube. S música o v iempre me e o v ideos en duermo so bre las 24 :00.
4
5
5
Lee el texto del ejercicio 3 y completa las casillas vacías como en los ejemplos. VERBOS REFLEXIVOS
FRECUENCİA
ACTIVIDADES
me levanto
todos los días
chatear
desayuno
qu
Escucha y repite.
muda. La vocal “u” es cia con: No se pronun ue, -gui -que, -qui, -g
COMIDAS DEL DÍA
gu
Quijote
Queso
Águila
Guerra
Máquina
Raqueta
Guitarra
Guisante
Mezquita
Paquete
Juguetes
Miguel 23
MI DÍA A DÍA
A las siete y media de la mañana
A la una en punto de la tarde
7:30
13:00
A las diez y media de la noche
¿A QUÉ HORA?
Lee y observa.
1
Me levato
Me ducho
Me visto
Desayuno
22:30
Salgo de casa Voy al colegio
¿QUÉ HAGO?
Hago los deberes
Meriendo
Vuelvo a casa
Como
MI DÍA
Me acuesto Me duermo
Ceno
2
LEVANTARSE
DUCHARSE
VESTIRSE
ACOSTARSE
DORMIRSE
yo
me levanto
me ducho
me visto
me acuesto
me duermo
tú
te levantas
él/ella/usted
se levanta
nosotros/as
nos levantamos
vosotros/as
os levantáis
ellos/as/ustedes
se levantan
te vistes
te duermes se duerme
nos vestimos
se duchan
nos acostamos nos dormimos
se visten
Observa el ejercicio 2 y escribe el verbo reflexivo en las casillas vacías correspondientes.
3 1
24
VERBOS REFLEXIVO S
Observa y completa.
2
3
4
5
Unidad
4
Mi día a día
Verbos Regulares / Irregulares
Conjuga los siguientes verbos. YO
1
TÚ
ÉL
NOSOTROS
VOSOTROS
ELLOS
DESAYUNAR SALIR COMER VOLVER
vuelvo
volvemos
MERENDAR
meriendo
merendamos
merendáis
CENAR
La hora
Observa.
5
¿Qué hora es?
Es la una. Son las tres.
¿A qué hora comes? A las 12:00 A la 13:00 De 12:00 a 13:00
Los horarios 6
Lee el siguiente texto y completa las casillas vacías con en el verbo correspondiente.
cenamos me peino
volvemos van
Entre semana, mi familia y yo nos levantamos a las 7:00. Después, la cara ,
nosotros
y
. A las 7:15
y a las 7:30
de casa. Mis padres
al trabajo en coche y mi hermana y yo colegio en autobús. Nuestro colegio A la 13:00 y
al
a las 8:00 y termina a las 16:30.
en el colegio con mis compañeros. Después del colegio
mi hermana y yo
hacemos
me lavo
Mi rutina diaria yo
vamos
a casa. Normalmente,
prepara me ducho me acuesto como desayunamos nos levantamos me visto
los deberes.
empieza Mis padres
a casa sobre las 18:30. Mi madre
siempre la cena. Nosotros de cenar
vuelven
a las 19:30. Normalmente, después y sobre las 22:00
.
salimos merendamos 25
1
Lee y observa.
México
España
Argentina
Chile
México
Venezuela
Lavabo
Lavatorio
Lavatorio
Lavamanos
Lavamanos
¿Diga?
¿Holá?
¿Aló?
¿Bueno?
¿Aló?
Colega
Compinche
Broder
Cuate
Pana
Estupendo
Bárbaro
Regio
Padre
Chévere
Camarero
Mozo
Garzón
Mesero
Mesonero
México está en América del Norte, entre Estados Unidos, Guatemala y Belice. Está entre dos océanos: el Atlántico (al este) y el Pacífico (al oeste). Está dividida en 32 estados y tiene casi 100 millones de habitantes.
Es un país muy antiguo con muchas culturas, como la cultura maya y la azteca. En México podemos encontrar pirámides enormes, volcanes y playas maravillosas. La capital es Ciudad de México o México D.F (Distrito Federal). Es una de las ciudades más grandes y pobladas del mundo. Tiene unos 17 millones de habitantes. Otros lugares importantes en México son: Jalisco, Yucatán, Veracruz, Oaxaca, Monterrey, Acapulco, etc. 26
El idioma oficial es el español, pero también se hablan más de 60 lenguas indígenas. La moneda oficial es el peso.
Unidad
1
Mi día a día
Es muy famoso El Día de Muertos (1 de noviembre). En este día, los mexicanos van a los cementerios para llevar flores y dulces a sus muertos. También son famosas Las posadas (del 16 al 24 de diciembre). Son fiestas donde hay juegos, canciones y se rompen las piñatas tradicionales.
Las enchiladas, los tacos, los burritos, las quesadillas, las fajitas y los frijoles son algunas de las comidas típicas mexicanas.
Frida Kahlo es una pintora mexicana y Gael García Bernal es un actor mexicano muy famoso en el mundo.
2
Señala la respuesta correcta.
1 ¿Dónde está México? A) América del Norte
B) América del Sur
C) Europa
A) Hamburguesa
2 ¿Qué fiesta es muy famosa? A) Flamenco
B) Carnaval
C) Día de Muertos
3 ¿Qué personaje mexicano es muy famoso/a? A) Penélope Cruz B) Frida Kahlo C) Enrique Iglesias
B) Maya
C) Inglés
5 La moneda oficia es el: A) Peso
B) Dólar
B) Paella
C) Burrito
7 ¿Cuántos estados tiene? A) 30
B) 32
C) 31
8 La capital es: A) Ciudad de México B) Acapulco C) Yucatán
4 La lengua oficial es el: A) Español
6 La comida típica es:
C) Euro
9 ¿Entre qué dos países está? A) Chile / Perú B) Honduras / Nicaragua C) EEUU / Guatemala 27
DELE para Escolares Evaluación EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS Lee y contesta a las preguntas sobre ti y tu rutina diaria.
PREGUNTAS
28
1
¿A qué hora te levantas entre semana?
2
¿Te duchas por la mañana o por la noche?
3
¿Dónde comes? ¿Con quién?
4
¿Cómo vas al colegio?
5
¿A qué hora empiezan las clases?
6
¿Cuáles son tus asignaturas favoritas?
7
¿A qué hora sales del colegio?
8
¿Cuándo haces los deberes?
9
¿Dónde y con quién cenas?
10
¿A qué hora te acuestas?
11
¿Cómo es tu colegio?
12
Describe físicamente a tu mejor amigo
13
¿Qué haces después de cenar?
14
¿Qué carácter tienes?
15
¿A qué hora cenas normalmente?
RESPUESTAS
Unidad
1
Mi día a día
Ejercicios 1
Observa las fotos y escribe el verbo en infinitivo en el lugar correspondiente.
Por la mañana
Levantarse
Por la tarde
Por la noche
2
Conjuga los verbos del ejercicio 1.
1) Ella
se levanta.
7) Ellos
2) Ella
8) Ella
3) Ellos
9) Ellos
4) Ella
10) Yo
5) Ellos
11) Ella
6) Él
12) Él
3
Escribe ordenadamente de mayor a menor frecuencia.
siempre
a menudo nunca casi siempre
siempre a veces normalmente
29
Ejercicios 4
Busca y rodea con un circulo los verbos en infinitivo correspondientes a las siguientes imágenes.
E T A C O S T A R S E C P K A
1
2
3
4
5
R U M O T C B A Q C L H A U D
T C E M U E I D U C H A R S E
U H R O M E R E N D A R U E S
H V I F A M A T F U V L E R A
F O S E C K L E E R C O L I Y
S L E R A O C I T A O E E V U
A V T I B Y O E E R M S V E N
D E M L A U L D R C E N A R A
E R U O F J E E E H R U N L R
S A T S U F G S F A E N T A S
C C I S R E I C I T N S A T E
H A C E R L O S D E B E R E S
U S A R E O S A U I U F S L R
S A R T S C R Q D R K T E E E
6
8
9
10
11
12
5
Escribe 10 preguntas y sus respuestas utilizando los verbos del ejercicio 4.
Pregunta 1
¿A qué hora se levanta?
2
¿A qué hora desayuna?
3 4 5 6 7 8 9 10
30
7
Respuesta Se levanta a las ocho.
Unidad
1
Mi día a día
Ejercicios 6
Relaciona los números (1 al 10) con las letra (A-L).
1
¿A qué hora cenas?
2
A
Las Matemáticas.
¿Cómo vas al colegio?
B
En la cocina.
3
¿Con quién cenas?
C
Un hermano y una hermana.
4
¿A qué hora te levantas?
D
Grande y bonita.
5
¿Qué te lavas?
E
Con mi familia.
6
¿Cuántos hermanos tienes?
F
A las siete y cuarto.
7
¿Qué haces después de merendar?
G
Los deberes.
8
¿Dónde cenas?
H
La cara las manos.
9
¿Te duchas por la mañana o por la noche?
I
Por la noche.
¿Con quién chateas?
J
A las ocho de la noche.
K
A pie.
L
Con mis amigos.
10
7
J
Ordena las frases como en el ejemplo.
1) siempre/cocina/la/en/casi/ceno
Casi siempre ceno en la cocina.
2) autobús/vamos/colegio/al/en 3) con/amigos/al/sus/ordenador/juega 4) mi/en/música/habitación/escucho 5) noche/la/por/ducho/me/siempre/casi 6) acuesto/nunca/me/tarde
8
Escribe los verbos en infinitivo.
4
2
6
5
1
3
Volver a casa
31
Ejercicios 9
Escribe los siguientes verbos en el lugar correspondiente.
ir al colegio
chatear
cenar
hacer deberes
ducharse
volver a casa
Por la mañana
10
acostarse
merendar
comer
desayunar
Por la noche
Por la tarde
1
5
9
2
6
10
3
7
11
4
8
12
Completa las frases con el pronombre.
me 1) Entre semana
te
me
se
2) ¿A qué hora
levantamos más tarde.
ducháis por la mañana o por la noche?
4) María y su hermana siempre
lavo la cara y las manos y después
7) El fin de semana Carlos siempre llamas?
9) ¿Tu hermano y tú 10) Primero
acuestan muy tarde.
afeita todos los días?
6) Yo primero
8) ¿Cómo
os
vistes?
3) Normalmente, ¿
5) ¿Usted
nos
levanto todos los días a las siete y cuarto, pero los
fines de semana mi familia y yo
32
levantarse
lavarse
peino.
viste con ropa muy cómoda. llamo Antonio.
acostáis en el salón o en nuestra habitación? bañamos y después cenamos.
se
1
Unidad
Mi día a día
Ejercicios 11 6
Completa las frases (1-8) con el vocabulario de la columna (A-M). A continuación, escucha la audición, comprueba y escribe los resultados como en el ejemplo. Hay dos palabras que no se utilizan.
volvemos
1
Nosotros
2
Siempre
3
Normalmente, mi hermano y yo
4
Casi siempre
5
Después de cenar me gusta chatear con
6
Nunca
7
Mi hermana siempre
8
Voy al colegio
a casa sobre las cinco. con mi familia. por la noche.
muchos deberes. .
la tele, pero me gusta leer pronto, pero yo me acuesto
.
porque está muy cerca de mi
2
1
.
.
4
3
C 5
12
7
6
8
A
a pie
B
mis amigos
C
volvemos
D
se acuesta
E
nos duchamos
F
familia
G
tengo
H
ceno
I
desayunar
J
tarde
K
casa
L
veo
M
un libro
¿Con qué frecuencia haces las siguientes actividades? Marca con una ‘’X’’ y escribe frases como la del ejemplo. Siempre
A menudo
Nunca
Entre semana
Los fines de semana
Ir al colegio Hacer los deberes Escuchar música Cenar con la familia Jugar con el ordenador
1)
Voy al colegio entre semana.
2) 3) 4) 5)
33
Solo español es un método de español en tres niveles (A1.1, A1.2 y A2.1) para adolescentes. Solo español está adaptado al ámbito escolar que refleja situaciones relacionadas con el mundo actual de los jóvenes estudiantes. Es cercano, dinámico y contiene actividades y ejercicios amenos que promueven la participación y el interés por aprender de los estudiantes en la clase. Cada libro abarca los contenidos correspondientes a los niveles (A1.1, A1.2 y A2.1) establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Consta de 7 unidades con temas en los cuales los estudiantes se sienten directamente identificados. Cada unidad se enmarca dentro de un enfoque comunicativo de la enseñanza adaptado a las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Dota a estos de recursos para que realicen tareas que les pongan en contacto con la vida cotidiana y lleven a cabo pruebas relacionadas con el Diploma DELE para Escolares.
Componentes • Libro del alumno y de ejercicios + audio descargable • Ejercicios de refuerzo • Guía didáctica del profesor • Material digital
www.nuanspublishing.com
2