1 Положение "Мой город"

Page 1

Положение об интеллектуально-познавательной игре «Мой город» 1.Учредители: 1. ГУК «Вологодская областная юношеская библиотека» им. В.Ф. Тендрякова 2. Управление образования Администрации города Вологды 2.Организаторы конкурса: • ГУК «Вологодская областная юношеская библиотека им. В.Ф. Тендрякова» • Муниципальное образовательное учреждение «Центр повышения квалификации педагогических работников образовательной системы г. Вологды» 3. Цели и задачи Цель - поддержка и поощрение молодёжи Вологды, интересующейся историей и культурой родного города. Задачи: 

формировать

у

современных

подростков

чувство

патриотизма, гордости за свой город, 

способствовать развитию интереса к чтению, и прежде

всего к литературе и истории родного края, 

способствовать продвижению чтения в молодёжную среду

в рамках Национальной программы поддержки и развития чтения на 2007-2020 годы, 

повышение престижа читающего человека,

повышение престижа профессий библиотекаря и учителя. 4. Участники:

В игре-путешествии принимают участие команды школьников в


составе 6 человек. От каждой параллели 9-11 классов одной школы по 2 человека. Сопровождает участников учитель русского языка и литературы. Среди сопровождающих дополнительно могут быть родители участников, а также другие учителя школы, классные руководители. Лица, сопровождающие команду, не имеют права вмешиваться в ход игры, в противном случае ответ, данный участниками, засчитываться не будет. 5. Условия и порядок проведения Игры 5.1 I этап – подготовительный (май-август) - создание оргкомитета - разработка содержания игры - выработка маршрутов - формирование жюри На данном этапе школы готовят предварительные списки участников, знакомят обучающихся с правилами проведения Игры, готовят участников. Необходимо школьникам дать название команды и выбрать капитана. Список книг для летнего чтения, рекомендуемых для подготовки участников, смотрите в Приложении №2. 5.2

II этап – основной – проведение Игры

5.3.Время и место проведения Игра проводится с 29 сентября по 1 октября 2010 года в центральной части Вологды (район пл. Революции и прилегающих к нему улиц) 5.4. Порядок проведения Игры: • Команда проходит 5 этапов • На

каждом

этапе

команда

набирает

суммируются при подведении итогов, выявляются победители.

баллы,

которые

и таким образом


Этапы прохождения по маршруту рекомендуется фиксировать на фото- и видеокамеру с тем, чтобы во время подведения итогов представление

команды сопровождалось слайд-шоу.

Снимать этапы прохождения маршрута может как участник команды, так и специально подготовленный человек •

Слайд-презентация, подготовленная командой, по желанию участников, показывается при подведении итогов.

• Участники прибывают к месту старта в сопровождении не менее 1 взрослого представителя от школы

6. Критерии 6.1. Основные критерии оценивания прохождения по маршруту: 

Правильность, точность и полнота ответа

Умение рассмотреть литературное произведение в контексте

эпохи, а также русской литературы и культуры 

Владение информацией по краеведению, в том числе по

литературному краеведению 

Креативность мышления

Умение работать в команде, культура взаимоотношений

Знание литературоведческих терминов

Начитанность, широта кругозора

Время прохождения маршрута

7. Определение победителей, награждение 7.1 Итоги Игры подводятся до 10 октября 2010 года. 7.2 По итогам Игры оргкомитет определяет команды победителей (первое, второе и третье место). Победители награждаются дипломами и подарками. 7.3 Учителя, подготовившие и сопровождавшие команду, получают сертификаты. Заявку на участие следует подать с 6 по 10 сентября 2010 года в


оргкомитет по адресам: •

пр. Победы, 9 в читальный зал ГУК «Вологодская областная юношеская библиотека им. В.Ф. Тендрякова» или в филиал ул. Конева,6 в ИМО (инновационно - методический отдел) Людмиле Евгеньевне Сергеевой – Христовой или по электронной почте lecxen@yandex.ru

Справки по телефону 74-46-56.


Приложение №1 Заявка на участие в краеведческой интеллектуально-познавательной игре «Мой город» Общеобразовательное учреждение (полное наименование) _____________________________________________________________________________________________ ФИО координатора (сопровождающего команду)___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________(полностью) №п/п

Фамилия имя участника

класс

Фамилия имя отчество учителя, преподающего в данном классе

1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .

Контактный телефон___________________________________________________________________________ Дата заполнения

Подпись руководителя образовательного учреждения


Приложение №2 Список книг для летнего чтения, рекомендуемых для подготовки к Игре 1. Стихотворения К.Н. Батюшкова. 2. Книги о К.Н. Батюшкове: - Грязев А.А. Отечески пенаты: повесть. -Кошелев

В.А.

Вологодские

давности:

литературно

краеведческие очерки. и др. 3.Стихи вологодских поэтов Н. Рубцова, О.Фокиной, А. Яшина, С. Орлова, С. Викулова, К. Павлова и других. 4. Книги о Вологде и знаменитых вологжанах. 5. Г.А. Сазонов. Благое дело. Меценаты и благотворители Вологодского края. 6. Сазонов А.И. Моя Вологда: Прогулки по старому городу. 7. Сазонов А.И. Моя Вологда: Город нашей памяти. 8. Сазонов А.И. Вологда: Каменная летопись. 9. Балакшин.Р. Мой город милый. – Вологда, 2007.


Приложение №1 Заявка на участие в конкурсе «Игре-путешествии по литературным и историческим местам г.Вологды» Общеобразовательное учреждение (полное наименование) __________________________________________________________________ ___________________________ ФИО

координатора

(сопровождающего

команду)___________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________(полностью) №п/п Фамилия имя участника класс

Фамилия имя отчество учителя, преподающего в данном классе

1. 2. 3. 4. 5. 6. Контактный телефон___________________________________________________________________________ Подпись руководителя

/

/


образовательного учреждения Дата заполнения


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.