011200 62 физика основы пред ва каф коммерц чеглакова печать by VyatGGU

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОСВПО по направлению подготовки 011200.62Физика, профиль подготовки «Медицинская физика», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 08 декабря 2009 года, регистрационный № 711.

Учебно-методический комплекс разработан Л. С. Чеглаковой, канд. эконом. наук, доцентом кафедры коммерции и маркетинга факультета экономии ВятГГУ Рецензент – В. В. Кислицына, канд. экон. наук, доцент, зав. кафедрой коммерции и маркетинга факультета экономики ВятГГУ

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры коммерции и маркетинга «02» декабря 2012, протокол № 3

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы предпринимательства» Целями освоения учебной дисциплины являются овладение теоретическими знаниями в области предпринимательства, приобретение умений применять их на практике, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых выпускнику.        

Задачи дисциплины: отражение в лекционных и практических занятиях современных тенденций бизнеса, форм предпринимательской деятельности; отражение основных проблем российского бизнеса и пути их возможного решения; постижение понимания важности предпринимательства для рыночной экономики; изложение основ формирования культуры и этики бизнеса и экономической оценки ее уровня; использование полученных теоретических знаний в практических целях при конструировании модели собственного бизнеса; проведение практических и семинарских занятий на конкретных материалах, обеспечивающих привитие навыков бизнеса; воспитание навыков самостоятельной работы, развитие внимания студентов; формирование экономической культуры, гражданской позиции студента.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Данная дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с сопутствующими («История», «Основы права», «Информатика») дисциплинами. Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Основы предпринимательства» Знать: 1. Основные экономические категории (спрос, предложение, цена). 2. Основные цели и результаты деятельности предприятий. 3. Основы развития предпринимательства в России. Уметь: 1. Производить расчеты математических величин. 2. Самостоятельно осуществлять сбор, обработку информации. 3. Самостоятельно ставить задачи исследований. Владеть: 3

1. Базовыми навыками поиска информации во Всемирной сети. 2. Аналитическими способностями. 3. Навыками устной и письменной коммуникации. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины / модуля В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: ОК-2. Способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук 1) знать: базовые категории в области предпринимательской деятельности; 2) уметь: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; 3) владеть: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства. ОК-4. Способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам 1) знать: современные технологии; 2) уметь: собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; 3) владеть: навыками сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам. ОК-9. Способность работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться 1) знать: принципы самостоятельной и коллективной работы; 2) уметь: работать самостоятельно и в коллективе, подчиняться; 3) владеть: навыками руководства людьми. ОК-15. Способность получить организационно-управленческие навыки 1) знать: принципы организационно-управленческой работы; 2) уметь: организовывать и управлять людьми; 3) владеть: организационно-управленческими навыками. ПК-1. Способность использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач 1) знать: принципы организационно-управленческой работы; 2) уметь: использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; 4

3) владеть: навыками применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной деятельности. ПК-10.Способность формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов 1) знать: о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов; 2) уметь: формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов; 3) владеть: навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Ключевой проблемой совершенствования экономической подготовки будущих специалистов является повышение эффективности аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов. В ходе такой работы рекомендуется пользоваться следующими подходами к обучению. 1. Свести к минимуму непродуктивные элементы учебной деятельности (избавлять студентов от ручного копирования сложных схем и чертежей, изучения и переписывания ранее использовавшихся понятий и т.д.) 2. Следует придавать большое значение развитию самостоятельности студентов в приобретении знаний о методологических основах коммерческой деятельности, ее составных элементах, государственном регулировании коммерции и других вопросах курса. 3. Особое внимание следует уделить обеспечению связи теоретического и практического аспектов дисциплины. Рекомендуется теоретические выкладки подкреплять примерами учебных пособий, публикаций, статей периодической печати и т.д., использовать деловые игры, ситуации, позволяющие приблизить студента к более полному пониманию изучаемого. Следует ориентироваться на особенности ведения предпринимательской деятельности в России, не исключая ознакомления с опытом зарубежных стран.

Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологий и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Основы предпринимательства» № п/п 1. 2. 3. 4. 5.

Образовательная технология, рекомендуемая к использованию в преподавании учебной дисциплины Информационная лекция Лекция-визуализация Лекция-дискуссия Групповое решение ситуационных задач Решение расчетных задач

Рекомендуемые средства обучения Мультимедийные средства Средства для составления схем Материал проблемного содержания Описание алгоритма решения Описание алгоритма решения

Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах № п/п 1

Показатель Занятия, проводимые в интерактивных формах

Общий объем(по РУП) в часах/ в процентах очная 10/20%

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» 3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. № п/п 1 2 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4

Виды учебной работы Трудоемкость (по ФГОСВПО) Аудиторные занятия, всего в том числе: Лекции Лабораторные работы Практические занятия Семинарские занятия Коллоквиумы Прочие виды аудиторных занятий Самостоятельная работа студентов всего в том числе: Контрольная работа Курсовая работа Научно- исследовательская работа Практика Прочие виды самостоятельной работы Вид промежуточного контроля 6

Общий объем (по РУП) в часах очная 72 36 24 12 36 36 Зачет

Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций Компетенции Темы учебной дисциплины Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности Тема 2. Формы организации предпринимательства Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации Тема 4.Порядок и учреждение коммерческой организации ИТОГО

Количество часов

ОК-2

ОК-4

ОК-9

ОК-15

ПК-1

ПК-10

Σ общее количество компетенций 1

3.3. Содержание тем учебной дисциплины «Основы предпринимательства» Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности Сущность и значение предпринимательской деятельности. Характеристика экономических теорий о предпринимательстве. История развития предпринимательства в России. Основополагающие характеристики, определяющие понятие «предпринимательство». Предпринимательство как явление и процесс. Цели, задачи и принципы предпринимательства. Функции предпринимательской деятельности. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности. Права и обязанности предпринимателей. Предпринимательская среда: сущность, виды, значение. Классификация предпринимательства. Типы и виды предпринимательства: производственное; коммерческое (торговое); финансовое и консультационное. Тема 2. Формы организации предпринимательства Предприниматели без образования юридического лица и юридические лица как равноправные субъекты предпринимательской деятельности. 7

Характеристика организационно-правовых форм коммерческих предприятий: государственные и муниципальные унитарные предприятия; хозяйственные товарищества и общества, производственные кооперативы (артели). Объединения юридических лиц. Цель образования союзов и ассоциаций. Права и обязанности его членов. Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации Ресурсы коммерческого предприятия (трудовые ресурсы, оборотные средства, основные фонды и их составляющие). Показатели деятельности коммерческой организации (выручка от реализации продукции, себестоимость, прибыль и ее виды, фонды и резервы). Факторы, на них влияющие. Ценообразование и ценовая политика фирмы. Цена товара. Методы и стратегии ценообразования. Договорные отношения в предпринимательской деятельности. Понятие и классификация хозяйственных договоров. Характеристика договоров, используемых в предпринимательской деятельности. . Тема 4. Порядок и учреждение коммерческой организации Порядок регистрации коммерческой организации. Перечень документов, необходимых для регистрации юридического лица и предпринимателя без образования юридического лица. Причины отказа в регистрации. Постановка на учет в налоговом органе и внебюджетные фонды: порядок действий, необходимые документы. Реорганизация коммерческих организаций. Формы реорганизации юридических лиц. Несостоятельность(банкротство) коммерческой организации. Процедуры банкротства юридического(наблюдение, внешнее управление, конкурсное производство, мировое соглашение, досудебная санация) и физического (конкурсное производство, мировое соглашение) лица. Ликвидация коммерческих организаций. Виды ликвидации. Стадии ликвидации. Очередность удовлетворения требований при ликвидации юридического лица. Франчайзинг как способ создания бизнеса. Понятие и сущность франчайзинга. Субъекты франчайзинга. Преимущества и недостатки франчайзинга. Виды франчайзинга, их характеристика. Правовое регулирование франчайзинга в России. Экономические основы франчайзинга.

3.4. Тематический план учебной дисциплины «Основы предпринимательства» а) аудиторные занятия: Темы учебной дисциплины

Вид учебной работы

Часов

Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности

лекция

Тема 2. Формы организации предпринимательства

Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации

Тема 4.Порядок и учреждение коммерческой организации

Итого

Технология обучения

Форма текущего контроля

Информационная лекция

семинарское занятие

Решение ситуационных задач Письменное выполнение теста

лекция

Информационная лекция

Устный и письменный опрос в виде теста Устный анализ ситуации. Сверка полученных ответов после выполнения теста Письменный опрос в виде теста

семинарское занятие

Решение ситуационных задач Письменное выполнение теста

лекция

Информационная лекция

семинарское занятие

Решение ситуационных и расчетных задач Письменное выполнение теста

лекция

Информационная лекция

семинарское занятие

Решение ситуационных задач Письменное выполнение теста

–

очная

Устный анализ ситуации. Сверка полученных ответов после выполнения теста. Письменный опрос в виде теста Устный анализ ситуации. Сверка полученных ответов после решения задач и выполнения теста. Письменный опрос в виде теста Устный анализ ситуации. Сверка полученных ответов после выполнения теста. –

б) самостоятельная аудиторная работа Темы учебной дисциплины

Форма самостоятельной работы

Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности

Письменное выполнение теста

Тема 2. Формы организации предпринимательства

Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации

Результат

Знание: базовых категорий в области предпринимательской деятельности; Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства. Письменное выЗнание: базовых категорий в области предпринимаполнение теста тельской деятельности; принципов самостоятельной, Решение ситуаци- коллективной, организационно-управленческой рабоонных задач ты; о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; работать самостоятельно и в коллективе, подчиняться; организовывать и управлять людьми; формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; организационноуправленческими навыками и навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Письменное выЗнание: базовых категорий в области предпринимаполнение теста тельской деятельности; принципов самостоятельной, Решение расчетных коллективной, организационно-управленческой рабозадач ты; современные технологии предпринимательской деятельности; принципы организационноуправленческой работы; о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; работать самостоятельно и в коллективе, подчиняться; организовывать и управлять людь10

Тема 4.Порядок и учреждение коммерческой организации

Письменное выполнение теста Решение ситуационных задач

ми; собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; организационноуправленческими навыками и навыками сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам; применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной деятельности навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Знание: базовых категорий в области предпринимательской деятельности; современные технологии предпринимательской деятельности; принципы организационно-управленческой работы; о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; организовывать и управлять людьми; собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам; применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной дея11

тельности и навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов.

в) занятия в интерактивных формах № п/п

Общий объем(по РУП) в часах

Темы учебной дисциплины

очная 1. 2. 3. 4.

Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности Тема 2. Формы организации предпринимательства Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации Тема 4. Порядок и учреждение коммерческой организации Всего:

2 2 2 4

г) самостоятельная внеаудиторная работа Темы учебной дисциплины Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности

Тема 2. Формы организации предпринимательства

Форма самостоятельной работы Подготовка к выполнению тестового задания Подготовка к практическим и семинарским занятиям Конспектирование Подготовка к выполнению тестового задания Подготовка к практическим и семинарским занятиям Конспектирование

Часов

Результат

очная 8

Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации

Подготовка к выполнению тестового задания Подготовка к практическим и семинарским занятиям Конспектирование

Тема 4. Порядок

Подготовка

вательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; организационно-управленческими навыками и навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Знание: базовых категорий в области предпринимательской деятельности; принципов самостоятельной, коллективной, организационно-управленческой работы; современные технологии предпринимательской деятельности; принципы организационноуправленческой работы; о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; работать самостоятельно и в коллективе, подчиняться; организовывать и управлять людьми; собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; организационно-управленческими навыками и навыками сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам; применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной деятельности и навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Знание: базовых категорий в области пред13

и учреждение коммерческой организации

Всего:

выполнению тестового задания Подготовка к практическим и семинарским занятиям Конспектирование

–

принимательской деятельности; современные технологии предпринимательской деятельности; принципы организационноуправленческой работы; о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Умение: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; организовывать и управлять людьми; собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. Владение: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства; руководства людьми; сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам; применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной деятельности и навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. –

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Тема 1. Понятие и содержание предпринимательской деятельности Аудиторные занятия Лекция – Понятие и содержание предпринимательской деятельности 1. Сущность и значение предпринимательской деятельности. 2. Предпринимательство какявление ипроцесс. 14

3. 4. 5. 6. 7.

Цели, задачи принципы и функции предпринимательства. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности. Предпринимательская среда: сущность, виды, значение. Классификация предпринимательства. Типы и виды предпринимательства Самостоятельная аудиторная работа

№ Вид самостояп/п тельной работы 1 Общая 2 Групповая 3 Индивидуальная

Форма самостоятельной работы Решение ситуационных задач Разбор конкретных ситуаций в минигруппах Письменное выполнение теста

Форма отчетности Сверка полученных ответов Доклад от группы в среднем на 5 минут Сверка полученных ответов

Семинар –Основные понятия коммерческой деятельности Вопросы для подготовки к семинару:  сущность и значение предпринимательской деятельности.  основополагающие характеристики, определяющие понятие «предпринимательство».  предпринимательство как явление и процесс.  цели, задачи принципы предпринимательства.  функции предпринимательства.  объекты и субъекты предпринимательской деятельности.  предпринимательская среда: сущность, виды, значение.  классификация предпринимательства.  типы и виды предпринимательства. Задание по аудиторной самостоятельной работе: - ознакомиться с ситуацией (ситуации решаются в мини-группах) 1. Как повлияет на предпринимательскую внешнюю среду тот факт, что принято положительное решение о строительстве гоночной трассы Формула 1 в ближайшем от Вашего лесного участка местоположении? 2. Какие факторы могут оказать положительное влияние, а какие отрицательное влияние на развитие Вашего предприятия, занимающегося производством мебели с численностью работающих более 100 сотрудников, если оно расположено в городе с населением около 800000 человек, большой конкуренцией на рынке мебельного производства, а органы местного самоуправления занимаются, в основном, поддержкой малого бизнеса. - выполнить тестовые задания. Литература: [1],[2], [3], [4], [5], [7], [8]– основной список. Самостоятельная внеаудиторная работа № Вид самостоятельп/п ной работы 1 Общая

Форма самостоятельной раФорма отчетСрок сдачи боты ности Подготовка к практическим Участие в заняи семинарским занятиям, До проведе- тии выполнению тестовых за- ния занятия Проверка конданий, устному опросу, спекта 15

2 Групповая 3 Индивидуальная 4 По выбору студента

конспектированию материала -

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Вопросы для самостоятельного изучения: Характеристика экономических теорий о предпринимательстве. История развития предпринимательства в России. Литература: [2], [8]– основной список; [8], [13],[14], [15] – дополнительный список. Вопросы для самопроверки: 1. В чем заключается сущность и значение предпринимательской деятельности? 2. Каковы основополагающие характеристики, определяющие понятие «предпринимательство»? 3. Дайте определение понятий «предпринимательской», «коммерческой деятельности». Определите, в чем их общность и различия? 4. Предпринимательство как явление и процесс – что это? 5. Каковы цели, задачи, функции и принципы предпринимательства? 6. Дайте характеристику объектов и субъектов предпринимательской деятельности. 7. Необходимость изучения состояния предпринимательской среды. 8. В каком окружении находится предприниматель? 9. Охарактеризуйте составляющие внешней предпринимательской среды. В чем заключается ее значение? 10.Охарактеризуйте составные элементы внутренней среды. В чем заключается их значимость при ведении предпринимательской деятельности? Форма текущего контроля по теме: устный и письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, сверка полученных ответов после выполнения теста Материалы текущего контроля Примерные тестовые задания: 1. Предпринимательство – это … 1) торговая деятельность, направленная на получение прибыли; 2) инициативная, самостоятельная деятельность; 3) самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке; 4) нет верного ответа. 16

2. Совокупность отношений, связанных с организацией предпринимателями

своего дела, с производством товаров (выполнением работ, оказанием услуг) и получением желаемого результата в виде прибыли (дохода), характеризует предпринимательство как … 1) явление; 2) процесс. Сложная «цепочка» целенаправленных действий предпринимателей, начиная с момента возникновения (зарождения) предпринимательской идеи и заканчивая воплощением ее в конкретный предпринимательский проект, характеризует предпринимательство как … 1) явление; 2) процесс. Какая из перечисленных ниже задач не является задачей предпринимательской деятельности? 1) соблюдение экологических и этико-социальных требований; 2) снижение ликвидности организации; 3) обеспечение оптимального решения стратегических и тактических вопросов; 4) изучение рыночной конъюнктуры. Какая функция предпринимательства проявляется в принятии предпринимателями самостоятельных решений об организации собственного дела, его диверсификации, в формировании предпринимательского управления, создании сложных предпринимательских структур, изменении стратегии деятельности предпринимательской фирмы и т.д.? 1) социальная; 2) творческо-поисковая; 3) ресурсная; 4) организаторская. Коммерческая деятельность – это … 1) особый вид деятельности, связанный с производством товаров; 2) совокупность коммерческих операций и процессов, направленных на эффективную куплю-продажу и доведение товаров до потребителей с ориентацией на спрос и получение прибыли; 3) вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение потребностей покупателей; 4) управление закупкой и реализацией товаров. Какой из перечисленных ниже принципов не является принципом предпринимательской деятельности? 1) экономическая самостоятельность и независимость предпринимателя; 2) принцип допустимого уровня риска; 3) отсутствие творческого поиска и поддержания инновационного характера деятельности; 4) экономическая заинтересованность и ответственность. 17

8. Какая функция предпринимательства заключается в возможности каждого

дееспособного индивидуума быть собственником дела, лучше проявлять свои индивидуальные таланты и возможности? 1) творческо-поисковая; 2) социальная; 3) ресурсная; 4) организаторская. 9. Какой из перечисленных ниже принципов не является принципом предпринимательской деятельности? 1) экономическая самостоятельность и независимость предпринимателя; 2) принцип допустимого уровня риска; 3) экономическая незаинтересованность; 4) принцип мобильности. 10. Объекты предпринимательства – это … 1) товары и услуги; 2) физические и юридические лица. 11. Субъектами предпринимательской деятельности являются… 1) физические и юридические лица; 2) только физические лица; 3) товары и услуги; 4) только юридические лица. 12. Предпринимательская среда – это … 1) среда, формирование которой не зависит от действий предпринимателя; 2) среда, формирование которой зависит от действий предпринимателя; 3) сложившаяся в стране социально-экономическая, политическая, гражданско-правовая ситуация, обеспечивающая экономическую свободу дееспособным гражданам для занятия предпринимательской деятельностью; 4) нет верного ответа. 13. Создание коммерческой организации без намерения осуществлять предпринимательскую или банковскую деятельность, имеющее целью получение кредитов, освобождение от налогов, извлечение иной имущественной выгоды или прикрытие запрещенной деятельности, причинившее крупный ущерб гражданам, организациям или государству называется … 1) лжепредпринимательство; 2) незаконное предпринимательство; 3) финансовое предпринимательство; 4) нет верного ответа. 14. На основе какого признака классификации осуществляется деление предпринимательства на индивидуальное и коллективное? 1) по форме собственности; 2) по численности персонала; 3) по количеству учредителей; 18

4) по составу учредителей. 15. Вид предпринимательской деятельности, где предметом купли-продажи выступают ценные бумаги (акции, облигации и др.), валютные ценности и национальные деньги (российский рубль), называется … 1) коммерческое предпринимательство; 2) производственное предпринимательство; 3) консультационное предпринимательство; 4) финансовое предпринимательство. 16. Какие виды предпринимательства выделяют по формам собственности? 1) индивидуальное и коллективное; 2) государственное, муниципальное, частное, смешанное; 3) малое, среднее, крупное; 4) нет верного ответа. 17. Деятельность на товарной стадии оборота капитала, которая охватывает обмен, распределение и потребление произведенной продукции (услуг) называется… 1) коммерческое предпринимательство; 2) производственное предпринимательство; 3) консультационное предпринимательство; 4) финансовое предпринимательство. 18. Какие виды предпринимательских организаций выделяют по формам ответственности учредителей? 1) организации с полной ответственностью; 2) организации с солидарной ответственностью; 3) организации с субсидиарной ответственностью; 4) верны все три ответа. Тема 2. Формы организации предпринимательства Аудиторные занятия Лекция - Формы организации предпринимательства План лекции: 1. Характеристика субъектов предпринимательской деятельности: индивидуальных предпринимателей и юридических лиц 2. Организационно-правовые формы функционирования предприятий. 3. Объединения юридических лиц (концерны, конгломераты, консорциумы, холдинги, ФПГ и т.п.) 4. Некоммерческие организации как субъекты предпринимательской деятельности (потребительские кооперативы, ассоциации и союзы). Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы 1 Общая 2 Групповая

№ п/п

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

Решение ситуационных задач Разбор конкретных ситуаций в мини-группах

Сверка полученных ответов Доклад от группы в среднем на 5 минут

3 Индивидуальная

Письменное выполнение теста

Сверка полученных ответов

Семинар - Формы организации предпринимательства Вопросы для подготовки к семинару: - характеристика субъектов предпринимательской деятельности: индивидуальных предпринимателей и юридических лиц; формы функционирования предприятий: хозяйственные товарищества, общества, производственные кооперативы, унитарные предприятия; объединения юридических лиц (концерны, конгломераты, консорциумы, холдинги, ФПГ и т.п.) некоммерческие организации как субъекты коммерческой деятельности: потребительские кооперативы, ассоциации и союзы. Задание по аудиторной самостоятельной работе: - ознакомиться с ситуацией (ситуации решаются в мини-группах) 1. Какие из организационно-правовых форм предприятий относятся к партнерским и корпоративным? Назовите их преимущества и недостатки. 2. Три частных предпринимателя решили учредить компанию, которая по их решению будет заниматься изготовлением мебели из ценных пород дерева. Учредители договорились между собой, что численность фирмы не должна превышать 15 человек. Какую предложите организационноправовую формы для компании и почему? 3. На основе законодательных актов составьте схему субъектов предпринимательской деятельности: юридических и физических лиц. Выявите общность и различия между ними. - выполнить тестовые задания. Литература: [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8] – основной список;[3], [10] – дополнительный список. Самостоятельная внеаудиторная работа № Вид самостоятельп/п ной работы 1 Общая

2 Групповая 3 Индивидуальная 4 По выбору студента

Форма самостоятельной Форма отчетСрок сдачи работы ности Подготовка к практическим и семинарским заДо проведения Участие в занянятиям, выполнению тезанятия тии стовых заданий, устному опросу -

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Вопросы для самостоятельного изучения: - малые предприятия. - организационные формы объединения предприятий. Литература: [3], [10]– дополнительный список Вопросы для самопроверки: 20

1. Перечислите основные признаки юридического лица. 2. В каких организационно-правовых формах могут выступать коммерческие предприятия? 3. Какими преимуществами и недостатками обладают те или иные организационно-правовые формы предприятий? 4. Дайте определение унитарного предприятия. 5. Назовите основные отличия между полным и коммандитным товариществом. 6. Перечислите виды хозяйственных обществ и укажите на различия между ними. 7. Назовите основные преимущества акционерной формы предприятий. 8. Укажите отличительные особенности производственного кооператива. 9. Обоснуйте необходимость формирования сложных предпринимательских организаций. 10.Какие существуют организационные формы объединения предприятий? Форма текущего контроля по теме: устный и письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, сверка полученных ответов после выполнения теста Материалы текущего контроля Примерные тестовые задания: 1. Физическое лицо – это … 1) лицо, достигшее 18-летнего возраста, осуществляющее торговую деятельность; 2) лицо, достигшее 18-летнего возраста, которое имеет право заниматься предпринимательской деятельностью в установленном законом порядке индивидуально или создавать юридические лица; 3) организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, иметь самостоятельный баланс или смету; 4) нет верного ответа. 2. Являются ли филиалы и представительства юридическими лицами? 1) да; 2) нет. 3. Организации, которые не имеют целью своей деятельности получение прибыли – это … 1) коммерческие организации; 2) некоммерческие организации. 4. Юридическое лицо – это …

1) лицо, достигшее 18-летнего возраста, которое имеет право заниматься предпринимательской деятельностью в установленном законом порядке индивидуально или создавать юридические лица; 2) организация, которая осуществляет свою деятельность в соответствии с гражданским законодательством; 3) организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, иметь самостоятельный баланс или смету; 4) нет верного ответа. 5. Какие из ниже перечисленных организаций не относятся к некоммерческим? 1) ассоциации; 2) производственные кооперативы; 3) потребительские кооперативы; 4) союзы. 6. Являются ли объединения предпринимательских организаций субъектами бизнеса? 1) да; 2) нет. 7. Представительство – это … 1) организация, которая не имеет целью своей деятельности извлечение прибыли; 2) обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть; 3) обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения, представляющее интересы юридического лица и осуществляющее их защиту; 4) нет верного ответа. 8. Филиал – это … 1) организация, которая не имеет целью своей деятельности извлечение прибыли; 2) обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть; 3) обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения, представляющее интересы юридического лица и осуществляющее их защиту; 4) нет верного ответа. 10.Ассоциации и союзы – это… 1) коммерческие организации; 22

2) партнерские предприятия; 3) некоммерческие организации; 4) корпоративные предприятия.

11.К корпоративным торговым предприятиям относятся: 1) полное товарищество и товарищество на вере; 2) общества с ограниченной и дополнительной ответственностью; 3) полное и коммандитное товарищество, общества с ограниченной и дополнительной ответственностью; 4) открытое и закрытое акционерное общества. 12.К партнерским предприятиям относятся: 1) полное товарищество и товарищество на вере; 2) акционерное общество, общества с ограниченной и дополнительной ответственностью; 3) полное и коммандитное товарищество, общества с ограниченной и дополнительной ответственностью; 4) открытое и закрытое акционерное общества. Тема 3. Экономические основы деятельности коммерческой организации Аудиторные занятия Лекция - Экономические основы деятельности коммерческой организации План лекции: 1. Ресурсы коммерческого предприятия. 2. Показатели деятельности коммерческой организации. 3. Ценообразование и ценовая политика фирмы. 4. Договорные отношения в предпринимательской деятельности. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостояп/п тельной работы 1 Общая 2 Групповая 3 Индивидуальная

Форма самостоятельной работы – – Письменное выполнение теста

Форма отчетности – – Сверка полученных ответов

Семинар – Экономические основы деятельности коммерческой организации Вопросы для подготовки к семинару:  ресурсы коммерческого предприятия (трудовые ресурсы, оборотные средства, основные фонды и их составляющие).  показатели деятельности коммерческой организации (выручка от реализации продукции, себестоимость, прибыль и ее виды, фонды и резервы).  понятие ценообразования;  методы и стратегии ценообразования;  содержание коммерческой сделки, ее виды; 23

понятие хозяйственного договора, цели его заключения;  классификация хозяйственных договоров;  порядок заключения и исполнения договоров;  порядок изменения и расторжения договоров;  виды договоров, используемых в предпринимательской деятельности (поставки, купли-продажи, мены, комиссии, агентского соглашения, страхования, перевозки, транспортной экспедиции, складского хранения и др.); Задание по аудиторной самостоятельной работе: - ознакомиться с ситуацией (ситуации 2, 3, 4, 5, 6 и 7 решаются в минигруппах) 1. В каких случаях применяются односторонние коммерческие сделки? 2. Вы собираетесь организовать компанию, занимающуюся предоставлением в аренду оборудования, необходимого для обработки древесины (полный цикл работ). Какие организационные мероприятия необходимо осуществить, чтобы начать работу компании? 3. Вы решили заключить договор на поставку медицинской техники. Из каких этапов будет состоять процесс заключения договора? 4. Укажите формы ведения переговоров по согласованию договоров в коммерческой деятельности организаций и их характеристику. 5. Ваш партнер существенно нарушает договорные обязательства. Имеете ли Вы право расторгнуть договор? 6. Для реализации произведенной продукции Вы решили привлечь посредников. Какой вид договора(-ов) следует заключить и почему? 

- выполнить тестовые задания. Литература: [1], [2],[3] – основной список, [5], [6], [11] – дополнительный список. Самостоятельная внеаудиторная работа № Вид самостоятельп/п ной работы 1 Общая

2 Групповая 3 Индивидуальная 4 По выбору студента

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям, выполнению тестовых заданий, конспектированию материала -

Срок сдачи

Форма отчетности

Участие в заняДо проведения тии занятия Проверка конспекта -

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Вопросы для самостоятельного изучения:  виды скидок, применяемые при формировании цен на товары.  особенности заключения коммерческих сделок;  договор коммерческой концессии. 24

Литература: [1]– основной список, [6] –дополнительный список. Вопросы для самопроверки: 1. Какими ресурсами должно располагать предприятие, чтобы осуществлять предпринимательскую деятельность? 2. Какие средства относятся к основным, а какие к оборотным? 3. Какие показатели используются при оценке работы коммерческого предприятия? 4. Дайте определение понятия «ценообразование». 5. Какие факторы влияют на уровень цен? 6. Какие существуют методы ценообразования? 7. Что может выступать в качестве регулятора цены? 8. Какие виды скидок могут использоваться на предприятии? 9. Дайте характеристику коммерческой сделки. 10.По каким признакам классифицируются хозяйственные договоры? 11.Из каких этапов состоит процесс заключения договора? 12.Какие способы обеспечения исполнения обязательств по договору предусматриваются Гражданским кодексом РФ? 13.В каких случаях возможно расторжение договора по требованию одной из сторон? 14.Какие виды договоров используются в предпринимательской деятельности? 15.В чем существенное отличие договоров поставки и купли-продажи? Форма текущего контроля по теме: устный и письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, сверка полученных ответов после решения задач и выполнения теста Материалы текущего контроля Примерные тестовые задания: 1. Какой из ниже перечисленных показателей не оказывает прямого влияния на объем реализации товаров? 1) исследование товарных рынков; 2) ассортимент товаров; 3) конкурентоспособность товаров; 4) цена товаров. 2. Выраженные в денежной форме затраты живого и овеществленного труда, необходимые для доведения товаров от производителя (поставщика) до потребителя, носят название: 1) торговая наценка; 2) издержки обращения торгового предприятия; 3) переменные издержки; 4) постоянные издержки.

3. Положение предприятия, когда оно имеет минимально необходимый объем реализации товаров и услуг, при котором покрывает свои расходы и работает безубыточно, не давая прибыли, называется: 1) точка безубыточности; 2) петля качества; 3) спираль качества; 4) рентабельность продаж. 4. Издержки обращения, величина которых зависит от объема товарооборота, называются: 1) переменные издержки; 2) операционные издержки; 3) постоянные издержки; 4) прямые издержки. 5. Издержки обращения, величина которых не зависит от объема товарооборота, называются: 1) постоянные издержки; 2) прямые издержки; 3) операционные издержки; 4) чистые издержки. 6. Цена за вычетом переменных издержек на единицу продукции есть … 1) прибыль от реализации; 2) валовой доход; 3) маржинальная прибыль; 4) себестоимость продукции. 7. Валовой доход – это … 1) стоимость проданных товаров; 2) сумма всех доходов, полученных торговым предприятием; 3) разность между прибылью от продажи товаров и издержками обращения; 4) разность между стоимостью товаров в покупных и продажных ценах. 8. Издержки обращения – это … 1) затраты, связанные с производством; 2) затраты, связанные с реализацией товаров; 3) затраты, связанные с уплатой налогов; 4) затраты, связанные с доставкой товаров. 9. Когда торговое предприятие находится в положении точки безубыточности, оно: 1) имеет максимальную прибыль; 2) имеет минимальную прибыль; 3) имеет максимальные издержки; 4) не имеет ни прибыли, ни убытка. 10.Не существует метода формирования продажной цены товаров… 1) метода определения цены на основе рыночных цен; 2) метода определения цены путем следования за ценами фирмы-лидера; 26

3) метода уторговывания; 4) метода определения цены на основе торговой наценки.

11.В понятие хозяйственных связей между поставщиками и покупателями входят … 1) организационные взаимоотношения между поставщиков и покупателей; 2) экономические отношения поставщиков и покупателей; 3) коммерческие взаимоотношения поставщиков и покупателей; 4) совокупность хозяйственных отношений поставщиков и покупателей в процессе поставок товаров. 12.Оферта обязательно должна соответствовать одному из следующих требований … 1) в ней обязательно указан адресат предложения; 2) должна содержать несущественные условия договора; 3) в ней обязательно указывается срок ее действия; 4) должна выражать намерение оферента заключить сделку с акцептантом. 13.Договор вступает в силу и становится обязательным для сторон с момента … 1) направления стороной предложения (оферты) заключить договор; 2) оформления договора в устной форме; 3) с момента ведения переговоров; 4) получения стороной, направившей оферту, ее акцепта. 14.Договор, по которому одна сторона обязуется передать товар в собственность другой стороне, которая в свою очередь обязуется уплатить за него определенную денежную сумму, называется … 1) договором купли-продажи; 2) договором мены; 3) договором поставки 4) договором комиссии. 15.В соответствии с каким видом договора продавец обязуется передать в обусловленный срок производимые или закупаемые им товары покупателю для использования в предпринимательской деятельности? 1) договором купли-продажи; 2) договором мены; 3) договором поставки; 4) договором комиссии. 16.Договор, по которому стороны взаимно обязуются передать друг другу товары в собственность, носит название … 1) договор поставки; 2) договор мены; 3) договор коммерческой концессии; 4) договор комиссии. 17.Сторонами договора мены могут быть … 27

только физические лица; только юридические лица; физические и юридические лица; физические, юридические лица и государство. 18.В соответствии с договором страхования страхователь вносит … 1) страховое возмещение; 2) страховую сумму; 3) страховую премию; 4) страховое свидетельство. 19.При наступлении предусмотренного договором страхования события (страхового случая) страховщик обязан выплатить страхователю или иному лицу, в пользу которого заключен договор страхования … 1) страховое возмещение (страховую сумму); 2) страховую плату; 3) страховую премию; 4) страховое свидетельство. 20.Сторонами договора возмездного оказания услуг являются … 1) юридические и физические лица; 2) исполнитель и заказчик; 3) агент и принципал; 4) комитент и комиссионер. 21.Сторонами в договоре комиссии являются … 1) консигнант и консигнатор; 2) исполнитель и заказчик; 3) агент и принципал; 4) комитент и комиссионер. 22.Комиссионер при совершении сделок действует … 1) от своего имени и за свой счет; 2) от имени и за счет комитента; 3) от своего имени, но за счет комитента; 4) от имени комитента, но за свой счет. 23.Сторонами агентского договора являются … 1) консигнант и консигнатор; 2) исполнитель и заказчик; 3) комитент и комиссионер; 4) агент и принципал. 24.В зарубежной практике коммерческая концессия носит название … 1) факторинг; 2) лизинг; 3) франчайзинг; 4) консалтинг. 25.В соответствии с каким видом договора одна сторона обязуется предоставить другой стороне за вознаграждение на срок или без указания срока 1) 2) 3) 4)

право использовать в предпринимательской деятельности комплекс исключительных прав? 1) договором консигнации; 2) договором коммерческой концессии; 3) комиссионным договором; 4) агентским договором. 26.Изменение или дополнение условий заключенного договора … 1) не допускается по одностороннему заявлению сторон; 2) вообще не допускается; 3) допускается по одностороннему заявлению сторон; 4) допускается по соглашению сторон. Примерные формы расчетных задач: 1. От продажи 1000 ед. продукции по цене 4 500 руб. за 1 ед. предприниматель получил прибыль в размере 20% от продажной цены. Изучение рынка показало, что если снизить цену, то объем продаж можно увеличить до 1200 ед. Какой должна быть минимально допустимая цена продукцию, чтобы полное использование емкости рынка не привело к снижению массы от получаемой предпринимателем прибыли? 2. Спрос на продукцию (цена 2000 руб. за 1 шт.) достиг своего оптимума, а объем продажи стабилизировался, достигнув 3 000 шт. в месяц. Проведенные маркетинговые исследования показали, что количество покупателей (объем продаж) было бы значительно выше, если снизить цену продукции на 6%. Зная, что каждый рубль выручки дает 20 копеек прибыли, определить минимальный объем реализации в штуках, при котором снижение цены на 6% не уменьшит массу прибыли, получаемой предприятием в настоящее время. Тема 4. Порядок и учреждение коммерческой организации Аудиторные занятия Лекция - Порядок и учреждение коммерческой организации План лекции: 1. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей и юридических лиц. 2. Сущность и формы реорганизации фирмы. 3. Банкротство юридических и физических лиц. 4. Формы и порядок ликвидации предпринимателей. 5. Франчайзинг как способ создания бизнеса. Самостоятельная аудиторная работа № Вид самостояп/п тельной работы 1 Общая 2 Групповая 3 Индивидуальная

Форма самостоятельной работы – – Письменное выполнение теста 29

Форма отчетности – – Сверка полученных

ответов

Семинар – Государственное регулирование и контроль коммерческой деятельности Вопросы для подготовки к семинару: - государственная регистрация индивидуальных предпринимателей и юридических лиц; - сущность и формы реорганизации фирмы; - банкротство юридических и физических лиц; - формы и порядок ликвидации предпринимателей; - франчайзинг как способ создания бизнеса. Задание по аудиторной самостоятельной работе: - ознакомиться с ситуацией (ситуации, 5, 6 и 7 решаются в мини-группах) 1. Опишите необходимые процедуры для учреждения предпринимательской единицы. 2. Какие существуют виды учредительных документов? 3. Опишите необходимые процедуры государственной регистрации. 4. Где, помимо налогового органа, необходимо встать на учет вновь созданному предприятию? Какие документы необходимо туда предоставить? 5. Что необходимо для учреждения торгового предприятия? Какие договоры и с кем необходимо заключить? Какие факторы внешней среды будут оказывать положительное влияние, а какие – отрицательное? Ответ обоснуйте. 6. Составьте развернутый план рассмотрения и решения вопросов, связанных со следующей проблемой: организация в поселке, находящемся в отдаленном районе области, нового предприятия – мясоперерабатывающего комбината. Какие факторы внешней среды могут оказать положительное и негативное влияние? 7. Вы приобретаете контрольный пакет акций завода «Физприбор» с низкой рентабельностью. Здание основного цеха сильно запущенное и требует реставрации. Персонал не имеет четких представлений о своих обязанностях. Среди работников много нарушителей трудового распорядка, встречаются случаи воровства. Следует ли вступать во франшизу или предпочтительнее остаться независимым предприятием для осуществления изменений? Обоснуйте ваше решение. - выполнить тестовые задания; Литература: [1], [8] – основной список, [1], [2],[3], [4], [7, [13]] – дополнительный список. Самостоятельная внеаудиторная работа № Вид самостоятельп/п ной работы 1 Общая

Форма самостоятельной работы Подготовка к практическим и семинарским занятиям, выполнению те30

Форма отчетности Участие в заняДо проведения тии занятия Проверка конСрок сдачи

2 Групповая 3 Индивидуальная 4 По выбору студента

стовых заданий, конспектированию материала -

спекта -

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Вопросы для самостоятельного изучения: - постановка предпринимателей на учет в налоговом органе и в Пенсионном фонде РФ; - постановка предпринимателей на учет в Фонд социального страхования РФ и в Фонд обязательного медицинского страхования; - открытие банковских счетов; - проблемы и перспективы развития франшиз; - опыт франчайзинговой деятельности в России. Литература: [1], [8] – основной список, [4], [7] – дополнительный список. Вопросы для самопроверки: 1. Какие этапы проходит создание нового предприятия? Какие конкретные действия необходимо выполнить на каждом этапе? 2. Какой нормативный документ регулирует отношения, возникающие в связи с государственной регистрацией предпринимателей? 3. Какой орган исполнительной власти осуществляет государственную регистрацию предпринимателей? 4. Что считается моментом государственной регистрации предпринимателей? 5. Какие виды счетов предприниматели могут открывать в кредитных учреждениях? 6. Какие документы необходимы для открытия расчетного счета? 7. Какие существуют формы реорганизации юридических лиц? 8. Что является основанием для признания предпринимателя банкротом? 9. Каков порядок ликвидации юридического лица? 10.Что такое франчайзинг? В чем его особенности? 11.Какие виды франчайзинга можно выделить? 12.Что такое «мастер-франшиза»? 13.Какова структура франчайзинговой предприятий по отраслям народного хозяйства? 14.Какой нормативно-правовой акт регламентирует франчайзинговую деятельность в России? 15.Какие финансовые отношения существуют межу франчайзером и франчайзи? Форма текущего контроля по теме: письменный опрос в виде теста, сверка полученных ответов после и выполнения теста Материалы текущего контроля 31

Примерные тестовые задания: 1. Для образования ПБОЮЛ необходимы учредительные документы: 1) устав; 2) учредительный договор; 3) устав и учредительный договор; 4) никакие из вышеперечисленных. 2. Государственную регистрацию предпринимателей осуществляет… 1) Федеральная регистрационная служба РФ; 2) Федеральная антимонопольная служба РФ; 3) Федеральная налоговая служба РФ; 4) нет верного ответа. 3. Отказ в государственной регистрации юридического лица допускается… 1) при отсутствии материальной базы предприятия; 2) при неверном оформлении документов, поданных для регистрации; 3) при отсутствии контрактов с поставщиками ресурсов; 4) нет верного ответа. 4. С момента государственной регистрации предприниматель должен встать на учет в налоговом органе… 1) в течение 5 дней; 2) в течение одного месяца; 3) в течение 10 дней; 4) нет ограничения по срокам. 5. Некоммерческие организации, не являющиеся юридическими лицами, открывают… 1) расчетный счет; 2) текущий счет; 3) бюджетный счет; 4) специальный счет. 6. Признанная арбитражным судом неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и/или исполнить обязанность по уплате обязательных платежей называется… 1) ликвидация предпринимателя; 2) банкротство предпринимателя; 3) неликвидность предпринимателя; 4) нет верного ответа. 7. Форма реорганизации юридических лиц предполагает прекращение деятельности одной или нескольких организаций с передачей всех их прав и обязанностей другой организации – 1) присоединение; 2) слияние; 3) выделение; 4) преобразование. 32

Процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности и погашения задолженности в соответствии с графиком погашения задолженности, называется… 1) финансовое оздоровление; 2) наблюдение; 3) конкурсное производство; 4) нет верного ответа. 9. Моментом государственной регистрации предпринимателя считается… 1) подача документов о государственной регистрации в регистрирующий орган; 2) внесение регистрирующим органом соответствующей записи в единый государственный реестр; 3) получение заявителем документа о внесении записи в единый государственный реестр; 4) нет верного ответа. 10. При регистрации юридического лица необходимо представить… 1) бизнес-пан; 2) сведения о личном имуществе учредителей; 3) решение о создании организации; 4) нет верного ответа. 11. О постановке предпринимателя на учет в налоговом органе свидетельствует… 1) документ, подтверждающий внесение записи в единый государственный реестр; 2) документ, подтверждающий государственную регистрацию предпринимателя; 3) документ, содержащий идентификационный налоговый номер налогоплательщика; 4) нет верного ответа. 12. С момента государственной регистрации предприниматель должен зарегистрироваться в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда РФ… 1) в течение 5 дней; 2) в течение 10 дней; 3) в течение 30 дней; 4) нет ограничения по срокам. 13. Основанием для ликвидации предпринимательской организации… 1) решение учредителей (участников) либо органа юридического лица, уполномоченного на то учредительными документами; 2) решение суда в случае осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии) либо деятельности, запрещенной законом; 3) решение арбитражного суда в случае признания предпринимателя несостоятельным (банкротом); 4) все вышеперечисленное. 8.

14. Процедура банкротства, применяемая к должнику, признанному банкро-

том, в целях соразмерного удовлетворения требований кредиторов, вводимая сроком на один год, называется… 1) финансовое оздоровление; 2) наблюдение; 3) конкурсное производство; 4) нет верного ответа. 15. Форма реорганизации юридических лиц, предполагающая создание одной или нескольких организаций из первоначальной с передачей им части прав и обязанностей реорганизуемой организации без прекращения деятельности последней, называется… 1) присоединение; 2) слияние; 3) выделение; 4) преобразование. 5. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература: 1. Гражданский кодекс Российской Федерации [Текст] : ч. 1, 2, 3,4. – М.: РИЛ Групп, 2011. – 736 с. 2. Асаул, А.Н. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учебник для вузов / А.Н. Асаул. – СПб: Питер, 2012. – 352 с. 3. Арустамов, Э. А. Основы бизнеса [Текст]: учебник / Э. А. Арустамов,. – М.: Дашков и Ко, 2011. –232 с. 4. Базилевич, А.И. Организация предпринимательской деятельности [Текст] / А.И. Базилевич, Л.В. Бобков, Л.В.Бесфамильная. – М.: Изд-во «Проспект», 2010. – 544 с. 5. Организация предпринимательской деятельности [Текст] / С.И. Грядов, П.Е. Подгорбунских, В.А. Удалов и др.; под ред. С.И. Грядова. – М: Издво «КолосС», 2007. – 416 с. 6. Организация предпринимательской деятельности [Текст] : учебник / под ред. В.Я. Горфинкеля. – М: Проспект, 2010. – 544 с. 7. Попков, В. П. Организация предпринимательской деятельности. Схемы и таблицы [Текст] / В. П. Попков, Е. В. Евстафьева. – СПб.: Питер, 2007. – 352 с. 8. Предпринимательство [Текст] : учебник / под ред. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА–М, 2009. – 608 с. Дополнительная литература: 1. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей [Электронный ресурс]: [федер. закон от 08 авг. 2001 г. № 129-ФЗ: принят Гос. Думой 13 июля 2001 г. : по состоянию на 23 дек. 2011 г.]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант плюс». 34

2. О несостоятельности (банкротстве) [Электронный ресурс]: [федер. закон от 26 окт. 2002 г. № 127-ФЗ: принят Гос. Думой 27 сент. 2002 г. : по состоянию на 06дек. 2011 г.].– Доступ из справ.-правовой системы «Консультант плюс». 3. О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ [Электронный ресурс]: [федер. закон от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ: принят Гос. Думой 06 июля 2007 г. : по состоянию на 06дек. 2011 г.].– Доступ из справ.правовой системы «Консультант плюс». 4. О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования [Электронный ресурс]: [федер. закон от 24 июля2009 г. № 212-ФЗ: принят Гос. Думой 17 июля 2009 г. : по состоянию на 03 дек. 2011 г.]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант плюс». 5. Арустамов, Э. А. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учеб. пособие / Э. А. Арустамов, А. Н. Пахомкин, Т. П. Митрофанова. – М.: Дашков и Ко,, 2011. – 334 с. 6. Баздникин, А. С. Ценообразование в коммерческой деятельности [Текст] : учеб. пособ. / А. С. Баздникин. – 2-е изд.,перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 384 с. 7. Кац, Р. Б. Франчайзинг. Построение предприятия, бухгалтерский учет, правовые аспекты [Текст] / Р. Б. Кац. – 3-е издание, перераб. и доп. – М.: Росбух, 2012. – 136 с. 8. Никулин, Н.М. История предпринимательства в России [Текст] / Н. М. Никулин. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2007. – 232 с. 9. От создания до ликвидации. Правовые основы деятельности предприятий. Практическое руководство [Текст] / Под ред. Ю. Л. Фадеева. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с. 10.Первов, М. В. Организационно-правовые формы юридических лиц по гражданскому законодательству РФ[Текст] : учеб. пособие / М. В. Первов, А. В. Самухов, Ю. И. Филина. – М.: «Компания Спутник+», 2010. – 108 с. 11.Подхолзин, Б. А. Договоры, обязательства, сделки. Юридический комментарий. Судебная практика. Образцы договоров [Текст] / Б. А. Подхолзин. – М.: «Ось-89», 2010. – 592 с. 12. Савкина, Р. В. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учеб. пособие / Р. В. Савкина, Е. Г. Мальцева. – М.: «КноРус», 2011. – 216 с. 13. Словарь предпринимателя [Текст] / под редакцией Н. Н. Пилипенко. – М.: Дашков и К°, 2010. – 580 с. 14. Сметанин, С. И. История предпринимательства в России / С. И. Сметанин. – М.: «КноРус», 2011. – 192 с. 15. Человек и его дело [Текст] : учеб. пособие / Под ред. В. В. Овчинникова. – Киров, 2005. – 592 с. 35

16. Яковлев, Г. А. Организация предпринимательской деятельности [Текст]: учеб. пособие / Г. А. Яковлев. – М.: Инфра-М, 2010. – 320 с.

6. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ Проверку качества учебной работы студентов при освоении ими учебной дисциплины «Организация предпринимательства» обеспечивает балльно-рейтинговая система оценки компетенций, знаний студентов. Балльнорейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов. 6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине № Показатели Норма п/п баллов 1. Решение ситуационных задач по теме: «Понятие и со1-4 держание предпринимательской деятельности» 2. Тест по теме: «Понятие и содержание предприниматель6-8 ской деятельности» 3. Устный опрос по теме: «Понятие и содержание пред2-5 принимательской деятельности» 4. Решение ситуационных задач по теме: «Формы органи1-4 зации предпринимательства» 5. Тест по теме: «Формы организации предприниматель4–6 ства» 6. Решение ситуационных задач по теме: «Экономические 1-4 основы деятельности коммерческой организации» 7. Решение расчетных задач по теме: «Экономические ос1-2 новы деятельности коммерческой организации» 8. Тест по теме: «Экономические основы деятельности 8-10 коммерческой организации» 9. Устный опрос по теме: «Экономические основы дея2-5 тельности коммерческой организации» 10. Решение ситуационных задач по теме: «Порядок и учре3-5 ждение коммерческой организации» 11. Тест по теме: «Порядок и учреждение коммерческой орга4-6 низации» 12. Устный опрос по теме: «Порядок и учреждение коммер2-5 ческой организации» 13. Активность на занятиях 4-6 14. Разработка электронной презентации по теме учебной дисциплины 6-10 36

Межсессионная аттестация Общая сумма баллов за текущую аттестацию Промежуточная аттестация (зачет) Рейтинговый балл по дисциплине:

6.2.

30-40 60-80 20 60-100

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Сводные данные по оценке компетенций

№ п/п

Результат (освоенные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Виды контроля *

Формы и методы контроля**

Номер темы (для текущего контроля) 1,2,3,4,

ОК-2. Способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук

знает: базовые категории в об- в, т, п ласти предпринимательской деятельности; умеет: использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания по предпринимательству; владеет: навыками применения в познавательной и профессиональной деятельности базовых экономических знаний в области предпринимательства.

устный опрос, письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, сверка полученных ответов после решения задач и выполнения теста

ОК-4. Способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам

знает: современные технологии; в, т, п умеет:собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных технологий данные в предпринимательской деятельности; владеет: навыками сбора, обработки и интерпретации с использованием современных технологий данных, необходимых для формирования суждений по соответствующим предпринимательским проблемам.

ОК-9. Способность работать самостоятельно и в коллективе, руководить

знает: принципы самостоятельной и коллективной работы; умеет: работать самостоятельно и в коллективе, подчиняться; владеет: навыками руковод37

устный опрос, письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуа-

2,3, 4

т, п

людьми и под- ства людьми. чиняться

ОК-15. Способность получить организационноуправленческие навыки

знает: принципы организационно-управленческой работы; умеет: организовывать и управлять людьми; владеет: организационноуправленческими навыками.

ПК-1. Способность использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач

знает: принципы организацион- в, т, п но-управленческой работы; умеет: использовать базовые теоретические знания в области предпринимательства для решения профессиональных задач; владеет: навыками применения базовых теоретических знаний по предпринимательству в профессиональной деятельности.

ПК-10. Способность формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов

знает: о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов; умеет: формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов; владеет: навыками формирования суждений о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов. 38

т, п

ции, сверка полученных ответов после решения задач и выполнения теста устный опрос, письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, решение расчетных задач, сверка полученных ответов после решения задач и выполнения теста устный опрос, письменный опрос в виде теста, устный анализ ситуации, сверка полученных ответов после выполнения теста

2, 3, 4

3, 4

2,3,4

6.2.1. Входной контроль знаний студентов Примерные задания для проверки знаний студентов Под предприятием понимается … 1) независимый хозяйствующий субъект, имеющий устав, расчетный счет в банке, печать и прошедший процедуру государственной регистрации, деятельность которого связана с закупкой, производством и/или реализацией товаров; 2) независимый хозяйствующий субъект с правовым статусом юридического или физического лица, деятельность которого связана с закупкой, производством и /или реализацией товаров, а также с другими видами деятельности, незапрещенными законом; 3) независимый хозяйствующий субъект, имеющий устав, расчетный счет в банке, печать и прошедший процедуру государственной регистрации; 4) независимый хозяйствующий субъект с правовым статусом юридического или физического лица, деятельность которого не запрещена законом. В чем отличие предпринимательства от коммерции? 1) нет отличий; 2) предпринимательство представляет собой организационнопроизводственную деятельность; 3) коммерция представляет собой вид торгового предпринимательства. Какие основные экономические категории, определяющие конъюнктуру рынка, Вам знакомы? 1) спрос; 2) предложение; 3) цена; 4) товарный знак. Емкость товарного рынка – это … 1) сложившаяся на рынке экономическая ситуация, которую характеризует соотношение между спросом и предложением; 2) потенциальный объем сбыта товара на рынке в течении определенного времени; 3) максимальная доля рынка, которую предприятие может получить ЗАО определенный период времени; 4) объем продаж, выраженный в процентах к общенациональному потенциалу. Акционерное общество – это … 1) форма собственности; 2) организационно-правовая форма деятельности предприятия. В настоящее время в России наиболее распространенной формой собственности является: 1) частная; 39

2) государственная; 3) муниципальная; 4) смешанная. 7. Какая организационно-правовая форма наиболее часто встречается: 1) ОАО; 2) ЗАО; 3) ООО; 4) полное товарищество. 8. Основной целью деятельности предприятий в условиях рыночной экономики является: 1) более точная работа оборудования; 2) получение прибыли; 3) удовлетворение спроса потребителей; 4) завоевание рынков. 6.2.2. Текущий контроль Примерные задания для проведения текущего контроля представлены в разделе 4 УМК. 6.2.3. Материалы для проведения промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится в форме зачета. Примерный перечень вопросов к зачету: 1. Сущность и значение предпринимательской деятельности. 2. Характеристика экономических теорий о предпринимательстве. 3. История возникновения предпринимательства в России. 4. Основополагающие характеристики, определяющие понятие «предпринимательство». 5. Предпринимательство как явление и процесс. 6. Цели, задачи и принципы предпринимательства. 7. Функции предпринимательской деятельности. 8. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности. 9. Права и обязанности предпринимателей. 10.Предпринимательская среда: сущность, виды, значение. 11.Внешняя предпринимательская среда, ее составные элементы, их значение и роль для предпринимательских организаций. 12.Внутренняя предпринимательская среда, ее составные элементы, их значение и роль для предпринимательских организаций. 13.Классификация предпринимательства. 14.Производственное предпринимательство. 15.Коммерческое (торговое) предпринимательство. 16.Финансовое предпринимательство. 17.Консультационное предпринимательство. 40

18.Характеристика субъектов коммерческой деятельности: индивидуальных предпринимателей и юридических лиц. 19.Формы функционирования торговых предприятий: хозяйственные товарищества, общества, производственные кооперативы, унитарные предприятия. 20.Объединения юридических лиц (концерны, конгломераты, консорциумы, холдинги, ФПГ и т.п.) 21.Некоммерческие организации как субъекты предпринимательской деятельности: потребительские кооперативы, ассоциации и союзы. 22.Ресурсы коммерческого предприятия. 23.Показатели деятельности коммерческой организации. 24.Ценообразующие факторы и формирование цен на товары. 25.Методы ценообразования, применяемые в коммерческой деятельности. 26.Виды скидок, применяемые при формировании цен на товары. 27.Понятие и классификация хозяйственных договоров. 28.Порядок заключения и исполнения договоров. 29.Порядок изменения и расторжения договоров. 30.Виды договоров, заключаемых сторонами на рынке товаров и услуг (поставки, мены, комиссии, агентского соглашения). 31.Виды договоров, заключаемых сторонами на рынке товаров и услуг (страхования, перевозки, транспортной экспедиции, складского хранения). 32.Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей и юридических лиц. 33.Постановка предпринимателей на учет в налоговом органе и в Пенсионном фонде РФ. 34.Открытие банковских счетов. 35.Сущность и формы реорганизации фирмы. 36.Банкротство юридических и физических лиц. 37.Формы и порядок ликвидации предпринимателей. 38.Понятие и сущность франчайзинга, его преимущества и недостатки франчайзинга. 39.Виды франчайзинга, их характеристика. 40.Правовые и экономические основы франчайзинга. 6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации Содержание учебной дисциплины «Основы предпринимательства» не входит в перечень вопросов государственного экзамена